音色噪声及噪声的控制 课件 (4)
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课件40张PPT。知识回顾乐音的三个特征 响度、音调、音色是反映乐音特性的三个物理量，称为乐音的三要素想一想风声、雨声、流水声，倾诉大自然的变化；歌声、笑声、音乐声，描绘着人们的快乐。
声音是否一定能给我们带来快乐？生活中多种多样的声音:听了这些声音,请你选出你喜欢的和不喜欢的喜欢的:1、3、5不喜欢的：2、4、6、7、81.我们手挽手2.列车通过3.北京欢迎你4.爆竹5. forever friends6.磨刀7.拉链8.急刹车噪声及其控制噪声（ NOISE）：难听的、令人厌烦的声音
波形是杂乱无章的
乐音（musical sound）：动听的、令人愉快的声音
波形是有规律的噪声的来源噪声的来源分类问题:大家为什么不喜欢噪声呢?谈谈你的认识.隐形杀手----噪声的危害影响工作和学习、休息
损害人的听力
引发神经衰弱症状
是心脏病和高血压的重要诱因噪声的等级 声音的强弱用“分贝”（dB）来划分保护听力＜90dB学习＜70dB睡眠＜50dB噪声既然有这么多的危害,那么我们怎么样来减弱它呢?减弱噪声的主要途径声源处(改变、减少或停止声源振动）传播途中（隔声、吸声和消声）在人耳处减弱（戴耳塞、耳罩、头盔）减弱噪声动脑筋想一想 摩托车的消声器是在哪儿减弱了噪声? 体育馆的顶部采用大量吸声材料，目的是什么？A．此地有乐队， 可以出租
B．道路弯曲， 行车注意安全
C．禁止鸣笛， 保持安静观察加框的标志，哪种说法是对的？禁鸣标志城市高架道路某些路段有高３－４米的透明板墙，目的是：
Ａ、保护车辆安全行驶
Ｂ、阻止车辆排放的废气
Ｃ、体现高架道路设计的美观
Ｄ、阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染D使车辆产生的噪声被屏障、反射或部分吸收而减弱是在传播过程中减弱 观察空军地勤人员的耳罩，这是采取了哪一种减弱噪声的方法？美丽的扬州火车站掩隐在叠叠山峦之中，从声学的角度分析这样做的好处？减弱噪声的方法1．在声源处减弱消声器2．在传播过程中减弱3．在人耳处减弱周笔畅的《笔记》无论何时播放都是乐音，你认为这句话对吗？说说你的道理。不对，从环境保护的角度看，凡是影响人们工作、学习、休息的声音以及某些场合人们不需要的声音，都属于噪声。环境保护的角度： 凡是影响人们正常学习、工作、和休息的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都是噪声。讨论:音乐是噪声吗?噪声:影响人们正常的学习、工作和休息的声音。关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）
A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康
B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和休息的声音都叫噪声
C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音
D.乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 C乐音和噪声应从物理学和环保两个角度来考虑小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（ ）
A.小明和小华在不远处大声谈笑
B.录音机发出“嚓、嚓”的干扰声
C.邻居家传来的“卡拉OK”唱歌声
D.录音机里朗读的声音D从环保的角度看，所有的声音都可能成为噪声，需要针对具体场景作出判断我们经常看到一些城市的市区设有如图所示的标志，这种标志是对市区________的限制，意思是________________噪声噪声不能超过60 dB 60 dB一场大雪过后，大地银装素裹这时你会发现周围特别宁静，这是为什么？雪有很多的孔，能吸收声音
（阻断噪声传播）看谁想的对！从波形上看，下列哪个是噪声的波形图（ ） D下列声音中不属于噪声的是（ ）
A.他在认真听老师讲课的声音
B.马路上拖拉机行驶的声音
C.汽车喇叭声
D.睡觉时听到蚊虫的嗡嗡声A一场大雪过后，人们会感到外面万赖俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）
A.可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小
B.可能是大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低，噪声的传播速度变慢B以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（ ）
A.影剧院的墙壁用吸声材料制成
B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.汽车禁止鸣笛
D.住宅小区的楼层之间要求有绿化C（阻断噪声传播途径 吸声）（人耳处减弱）（阻断噪声传播途径，隔声吸声）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音
性能，除了待检测的材料外，可利用器材还有：音叉、机械闹钟、
鞋盒。在本实验中适合作声源的是________；小明将声源放入鞋盒
内，在其四周塞满带测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳
的是_________。
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见的响度
B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不到声音为止，比较
此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔声性能由好到差的顺序
为_________________机械闹钟B泡沫 衣服 锡箔纸乐音通常是指____________________________
噪声通常是指
___________________________
从环境保护的角度看，凡是影响人们_______________________
噪声控制的途径：
_________________
__________________
___________________ 乐音：通常是指那些动听的、令人愉快的声音。乐音的波形是有规律的。噪音：难听的、令人厌烦的声音.
波形是杂乱无章的
1、噪声的来源：日常生活、工业生产、交通运输
2、噪声的危害：影响工作、学习；损伤听力；引发疾病；
3、噪声的控制：控制噪声源、阻断噪声传播、在人耳处减弱
以声消声原理：
甲声源传来的“密部”和乙声源的“疏部”恰好同时到达某点，他们就会互相抵消。
应用：
有源消声技术。消除空调器、冰箱、汽车发动机等所发出的噪声。
声音是否一定能给我们带来快乐？生活中多种多样的声音:听了这些声音,请你选出你喜欢的和不喜欢的喜欢的:1、3、5不喜欢的：2、4、6、7、81.我们手挽手2.列车通过3.北京欢迎你4.爆竹5. forever friends6.磨刀7.拉链8.急刹车噪声及其控制噪声（ NOISE）：难听的、令人厌烦的声音
波形是杂乱无章的
乐音（musical sound）：动听的、令人愉快的声音
波形是有规律的噪声的来源噪声的来源分类问题:大家为什么不喜欢噪声呢?谈谈你的认识.隐形杀手----噪声的危害影响工作和学习、休息
损害人的听力
引发神经衰弱症状
是心脏病和高血压的重要诱因噪声的等级 声音的强弱用“分贝”（dB）来划分保护听力＜90dB学习＜70dB睡眠＜50dB噪声既然有这么多的危害,那么我们怎么样来减弱它呢?减弱噪声的主要途径声源处(改变、减少或停止声源振动）传播途中（隔声、吸声和消声）在人耳处减弱（戴耳塞、耳罩、头盔）减弱噪声动脑筋想一想 摩托车的消声器是在哪儿减弱了噪声? 体育馆的顶部采用大量吸声材料，目的是什么？A．此地有乐队， 可以出租
B．道路弯曲， 行车注意安全
C．禁止鸣笛， 保持安静观察加框的标志，哪种说法是对的？禁鸣标志城市高架道路某些路段有高３－４米的透明板墙，目的是：
Ａ、保护车辆安全行驶
Ｂ、阻止车辆排放的废气
Ｃ、体现高架道路设计的美观
Ｄ、阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染D使车辆产生的噪声被屏障、反射或部分吸收而减弱是在传播过程中减弱 观察空军地勤人员的耳罩，这是采取了哪一种减弱噪声的方法？美丽的扬州火车站掩隐在叠叠山峦之中，从声学的角度分析这样做的好处？减弱噪声的方法1．在声源处减弱消声器2．在传播过程中减弱3．在人耳处减弱周笔畅的《笔记》无论何时播放都是乐音，你认为这句话对吗？说说你的道理。不对，从环境保护的角度看，凡是影响人们工作、学习、休息的声音以及某些场合人们不需要的声音，都属于噪声。环境保护的角度： 凡是影响人们正常学习、工作、和休息的声音，凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都是噪声。讨论:音乐是噪声吗?噪声:影响人们正常的学习、工作和休息的声音。关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）
A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康
B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和休息的声音都叫噪声
C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音
D.乐音的振动遵循一定规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循 C乐音和噪声应从物理学和环保两个角度来考虑小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（ ）
A.小明和小华在不远处大声谈笑
B.录音机发出“嚓、嚓”的干扰声
C.邻居家传来的“卡拉OK”唱歌声
D.录音机里朗读的声音D从环保的角度看，所有的声音都可能成为噪声，需要针对具体场景作出判断我们经常看到一些城市的市区设有如图所示的标志，这种标志是对市区________的限制，意思是________________噪声噪声不能超过60 dB 60 dB一场大雪过后，大地银装素裹这时你会发现周围特别宁静，这是为什么？雪有很多的孔，能吸收声音
（阻断噪声传播）看谁想的对！从波形上看，下列哪个是噪声的波形图（ ） D下列声音中不属于噪声的是（ ）
A.他在认真听老师讲课的声音
B.马路上拖拉机行驶的声音
C.汽车喇叭声
D.睡觉时听到蚊虫的嗡嗡声A一场大雪过后，人们会感到外面万赖俱静。究其原因，你认为正确的是（ ）
A.可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小
B.可能是大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低，噪声的传播速度变慢B以下减弱噪声的办法中，属于在声源处减弱的是（ ）
A.影剧院的墙壁用吸声材料制成
B.在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔
C.汽车禁止鸣笛
D.住宅小区的楼层之间要求有绿化C（阻断噪声传播途径 吸声）（人耳处减弱）（阻断噪声传播途径，隔声吸声）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音
性能，除了待检测的材料外，可利用器材还有：音叉、机械闹钟、
鞋盒。在本实验中适合作声源的是________；小明将声源放入鞋盒
内，在其四周塞满带测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳
的是_________。
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见的响度
B.让人一边听声音，一边向后退，直至听不到声音为止，比较
此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示，待测材料隔声性能由好到差的顺序
为_________________机械闹钟B泡沫 衣服 锡箔纸乐音通常是指____________________________
噪声通常是指
___________________________
从环境保护的角度看，凡是影响人们_______________________
噪声控制的途径：
_________________
__________________
___________________ 乐音：通常是指那些动听的、令人愉快的声音。乐音的波形是有规律的。噪音：难听的、令人厌烦的声音.
波形是杂乱无章的
1、噪声的来源：日常生活、工业生产、交通运输
2、噪声的危害：影响工作、学习；损伤听力；引发疾病；
3、噪声的控制：控制噪声源、阻断噪声传播、在人耳处减弱
以声消声原理：
甲声源传来的“密部”和乙声源的“疏部”恰好同时到达某点，他们就会互相抵消。
应用：
有源消声技术。消除空调器、冰箱、汽车发动机等所发出的噪声。