6.3整数加法运算律推广到小数同步练习(含解析)人教版数学四年级下册

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名称 6.3整数加法运算律推广到小数同步练习(含解析)人教版数学四年级下册
格式 docx
文件大小 201.6KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-01-22 09:58:44

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6.3整数加法运算律推广到小数
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.20﹣17.4=(  )
A.3.4 B.3.6 C.2.6
2.( )。
A. B. C.
3.算式8.8+6.56+3.44=8.8+(6.56+3.44),运用了( )。
A.加法交换律 B.加法结合律 C.乘法结合律
二、填空题
4.把下面的算式补充完整。
19.5-17.2+ 28.47--5.43
=19.5+-17.2 =28.47-(+5.43)
=20-17.2 =28.47-10
= =
5.用心算一算,填一填。
0.6+7.91+3.4+0.09
算法一:按运算顺序计算。
0.6+7.91+3.4+0.09
=8.51+3.4+0.09
=( )
=( )
算法二:运用加法运算律计算。
0.6+7.91+3.4+0.09
=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)
=( )
=( )
通过比较,算法( )比较简便。
6.在括号或横线上填上合适的数。
15.32+3.27+8.73=15.32+(( )+( ))
132.5-32.09-47.91=132.5-(32.09+ )
7.在横线上填上适当的数。
(1)6.7+4.95+3.3=6.7+ +4.95
(2)(1.38+1.75)+0.25= +( + )
8.按照运算定律,在括号里填入适当的数。
( )+(41.5+ )
(0.2+ )+( )+ )
9.选用下面的数填空,使等式成立。
0.07 0.45 15.62 6.48 35.01
0.43 0.16 49.37 9.41
(1)( )+( )+( )=7
(2)( )+( )+( )=10
(3)( )+( )+( )=100
三、判断题
10.58-4.9-5.1=58-(4.9+5.1)。( )
11.整数加法的运算定律同样适用小数加法。 ( )
12.一个小球从高楼顶端自由下落,经过4秒落地,已知第1秒下落的距离是4.9m,以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8m。这座高楼楼顶到地面的距离是78.4m。( )
13.25.6-9.8=25.6-10+0.2。( )
四、计算题
14.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。


五、解答题
15.下面是乐乐妈妈的2张购物小票,请补充完整。
16.乐乐想买一本26.48元的作文选集,他现在的钱再添0.67元就正好可以买一本,结果乐乐只买了一本12.33元的故事书。乐乐还剩下多少元?
17.红海湾区准备修一条长10千米的公路,第一期修了4.36千米,第二期修了3.64千米,还剩多少千米没修?
18.甲仓库有稻谷38.6吨,乙仓库有稻谷45.08吨。现从乙仓库的稻谷中运出4.5吨后,再从甲仓库运出8.2吨稻谷放进乙仓库中,这时哪个仓库的库存多?多多少?
《6.3整数加法运算律推广到小数》参考答案
题号 1 2 3
答案 C C B
1.C
【详解】20﹣17.4=2.6.【分析】小数加法的计算法则:①计算小数减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);②按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点.
故选C.
2.C
【分析】利用减法的性质计算6.59-(0.59+1.2),可知6.59-(0.59+1.2)=6.59-0.59-1.2;据此选择即可。
【详解】由分析可知,6.59-(0.59+1.2)=6.59-0.59-1.2。
故答案为:C
3.B
【分析】加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。据此解答即可。
【详解】算式8.8+6.56+3.44=8.8+(6.56+3.44),运用了加法结合律。
故答案为:B
4.0.5;0.5;2.8;4.57;4.57;18.47
【分析】(1)第一个算式运用加法交换律,19.5加上一个数凑整为20,所以这个数是0.5,再减去17.2得到结果。
(2)第二个算式运用减法的性质,括号里两个数的和为10,已知其中一个数是5.43,所以另一个数是4.57,用28.47减去10得到结果。
【详解】(1)
(2)
5. 11.91+0.09 12 4+8 12 二
【分析】观察题目,可按从左到右顺序计算(算法一),或利用加法交换律、结合律简便计算(算法二),通过对比两种算法的计算步骤判断算法二比较简便。
【详解】
通过比较,算法二比较简便。
6. 3.27 8.73 47.91
【分析】根据加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母可以表示为:(a+b)+c=a+(b+c)。减法的性质:一个数减去两个数的和,等于一个数依次减去这两个数。
【详解】根据加法结合律及减法的性质得:
15.32+3.27+8.73=15.32+(3.27+8.73)
132.5-32.09-47.91=132.5-(32.09+47.91)。
7.(1)3.3
(2) 1.38 1.75 0.25
【分析】两个数相加,交换加数的位置,和不变,这叫做加法交换律。三个数相加,可以先把前两个数相加,再加第三个数,也可以先把后两个数相加再和第一个数相加,结果不变,这叫做加法结合律。整数加法运算律同样适用于小数。
【详解】(1)6.7+4.95+3.3=6.7+3.3+4.95
(2)(1.38+1.75)+0.25=1.38+(1.75+0.25)
8. 17.7 58.5 9.8 12.4 7.6
【分析】第一小题,先利用乘法交换律,把原式变为17.7+41.5+58.5,再利用乘法结合律,把原式变为:17.7+(41.5+58.5);据此解题即可。
第二小题,先利用乘法交换律,把原式变为0.2+9.8+12.4+7.6,再利用乘法结合律,把原式变为:(0.2+9.8)+(12.4+7.6);据此解题即可。
【详解】根据分析可得:
17.7+(41.5+58.5)
(0.2+9.8)+(12.4+7.6)
【点睛】正确理解加法交换律和加法结合律的意义,是解答此题的关键。
9.(1) 6.48 0.07 0.45
(2) 9.41 0.43 0.16
(3) 15.62 35.01 49.37
【分析】(1)三个数的和为7,所以选的最大数要小于7,可以选6.48,然后再加0.07和0.45刚好等于7;
(2)三个数的和为10,所以选的最大数要小于10,可以选9.41,然后再加0.43和0.16刚好等于10;
(3)前面两组选定后,剩下的三个数15.62、35.01、49.37的和刚好等于100。
【详解】(1)6.48+0.07+0.45=7
(2)9.41+0.43+0.16=10
(3)15.62+35.01+49.37=100
10.√
【分析】减法的运算性质:从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去这两个数的和;据此解答。
【详解】根据减法的性质可知,58-4.9-5.1=58-(4.9+5.1)。所以原题说法正确。
故答案为:√
11.√
【详解】整数加法的运算定律对于小数同样适用。
如:1.2+3.8=3.8+1.2,1.5+2.8+8.5=2.8+(1.5+8.5)。
故答案为:√
12.√
【分析】第1秒下落4.9m,第2秒下落4.9+9.8=14.7m,第3秒下落14.7+9.8=24.5m,第4秒下落24.5+9.8=34.3m,然后把4秒钟下落的距离相加即可解答。
【详解】第1秒下落:4.9m
第2秒下落:4.9+9.8=14.7(m)
第3秒下落:14.7+9.8=24.5(m)
第4秒下落:24.5+9.8=34.3(m)
4.9+14.7+24.5+34.3
=(4.9+24.5)+(14.7+34.3)
=29.4+49
=78.4(m)
故答案为:√
【点睛】明确前一秒下落的距离加9.8m等于后一秒下落的距离,这是解答本题的关键。
13.√
【分析】在计算25.6﹣9.8时,把9.8看作10﹣0.2,运用减法的性质简算,然后判断即可。
【详解】25.6-9.8
=25.6-(10-0.2)
=25.6-10+0.2
故答案为:√
【点睛】此题考查了学生对减法的性质正确运用的能力。
14.1.75;13.63;
1.2;6
【分析】做题之前,注意根据运算符号和数的特征进行判断。如果有简便方法,就运用运算定律或运算性质进行简算,如果不能简算,就按照整数混合运算的运算顺序进行计算。
【详解】






15.32.80;32.80;88.80;
180.99;19.01
【分析】应收金额=付出现金-交易找零、洗发水总价=应收金额-花生油总价-陈醋总价,洗发水单价=洗发水总价÷数量。
应收金额=辣酱总价+饼干总价+玉米油总价+牛奶总价、交易找零=付出现金-应收金额。据此解答。
【详解】(1)应收金额:(元)洗发水总价:(元)
洗发水单价:(元)
(2)应收金额:(元) 交易找零:(元)
16.13.48元
【分析】先用作文选集的钱数减去0.67计算出乐乐实际带的钱数,再减去故事书的钱数即可求出乐乐还剩下多少元。据此解答。
【详解】
(元)
答:乐乐还剩13.48元。
17.2千米
【分析】根据题意,用准备修路的总长度减去第一期修的长度,再减去第二期修的长度,即可求出还剩多少千米没修。可以根据与小数减法有关的简便计算,利用减法的性质简便计算即可。
【详解】10-4.36-3.64
=10-(4.36+3.64)
=10-8
=2(千米)
答:还剩2千米没修。
18.乙仓库库存多,多18.38吨
【分析】将甲仓库原有稻谷的质量减去运走的质量,可求得现在甲仓库有稻谷的吨数,将乙仓库原有稻谷的质量减去运走的质量,再加上放入的质量,即可求得现在乙仓库有稻谷的吨数,将甲、乙两仓库的稻谷进行比较,再用多的减去少的即可解答。
【详解】甲仓库的库存: 38.6-8.2=30.4(吨)
乙仓库的库存:
45.08-4.5+8.2
=40.58+8.2
=48.78(吨)
30.4<48.78
48.78-30.4=18.38(吨)
答:乙仓库的库存多,多18.38吨。
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