5.3三角形的内角和同步练习(含答案解析) 人教版数学四年级下册

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名称 5.3三角形的内角和同步练习(含答案解析) 人教版数学四年级下册
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2026-01-22 00:00:00

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5.3三角形的内角和
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.有一个三角形,两个锐角之和等于第三个角,这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形
2.当三角形中两个内角的和等于第三个内角时,这个三角形是一个( )三角形。
A.直角 B.钝角 C.锐角
3.一个三角形中最大角的度数是这个三角形内角和的 ,这是一个( )三角形.
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.一个三角形已知有两个锐角,则第三个角可能是。( )
A.锐角 B.直角 C.锐角,直角,钝角
5.在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形
二、填空题
6.下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,它们原来各是什么三角形?
( )角三角形 ( )角三角形 ( )角三角形
7.如图,三角形是等边三角形,∠1是( )°。
8.在一个三角形中,两个内角的和是80°,另一个内角是( )°.
9.三角形的三个( )就是三角形的内角,一个三角形有( )个内角。三角形的三个内角的度数和就是这个三角形的( )。
三、判断题
10.玲玲画了一个三角形,其中三角形的最小的内角是61°。( )
11.用一个10倍的放大镜看一个四边形,它的内角和为3600°。( )
12.一个等腰三角形的顶角为120度,则它的底角为25度。( )
13.一个顶角是80度的等腰三角形,一定是一个钝角三角形。( )
14.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。( )
四、计算题
15.求出下面图中未知角的度数。
五、解答题
16.胡夫金字塔是古埃及金字塔中最大的金字塔,塔的其中一个侧面是一个等腰三角形,顶角约76°。这个侧面的一个底角约是多少度?
17.如下图,一个正方形被剪掉了一个角,求剩下的这个图形的内角和.
18.爸爸给明明买了一个等腰三角形的风筝。风筝的一个底角是65°,它的顶角是多少度?
19.数学课中我们已经了解三角形的内角和是180°,那么四边形的内角和是多少度呢?下面是豆豆研究四边形内角和的方法。
由此我们可以得出四边形的内角和是( )°。
你还有别的方法研究四边形的内角和吗?请你在下图中画一画,算一算。
20.找规律,填一填,算一算。
图形
边数
三角形个数
内角和 180° 180°×(4-2)
(1)每增加一条边,内角和就增加( )°。
(2)如果一个多边形有n(n≥3)条边,那么可以将它分成( )个三角形,n(n≥3)边形的内角和=( )。
(3)请你算一算,十边形的内角和是多少度?
《5.3三角形的内角和》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A A C C B
1.A
【分析】两个内角的度数之和等于第三个内角,根据三角形是内角和是180°可得:第三个内角=180°÷2=90°这个三角形是直角三角形。
【详解】180°÷2=90°
则:一个三角形的两个内角的和等于第三个内角,第三个内角是90°。
这个三角形一定是直角三角形。
故答案为:A
【点睛】解答此题需熟知三角形内角和是180°和直角三角形的特性。
2.A
【分析】三角形内角和为180°,两个内角和等于第三个角,则用即可求出其中一个角的度数;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;据此判断是什么三角形即可。
【详解】,所以当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。
故答案为:A
3.C
【详解】解:180× =120(度)
答:这是一个钝角三角形.
【分析】根据三角形的内角和等于180度,一个三角形中最大角的度数是这个三角形内角和的 ,用180× =120度,根据三角形的分类标准判断三角形的类别即可.
故选C.
4.C
【分析】三角形的内角和是180度,锐角是小于90度的角,举例说明即可。
【详解】如果两个锐角都是10度,180-10×2=160(度),第三个角是钝角;
如果两个锐角都是45度,180-45×2=90(度),第三个角是直角;
如果一个锐角80度,另一个锐角50度,180-80-50=50(度),第三个角是锐角。
故正确答案为:C
【点睛】本题考查了三角形的内角和,角的分类,综合分析。
5.B
【分析】三角形的内角和为180°;三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么其中的两个较小的角的度数之和大于第三个角的度数,即较小的两个角的度数之和都大于90°且最大的那个角小于90°。据此解答。
【详解】由分析可知,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形中最大的那个角都小于90°,即三个角都是锐角。这个三角形是锐角三角形。
故答案为:B
6. 钝 锐 锐
【解析】略
7.25
【分析】三角形是等边三角形,那么∠ACB=60°。∠ACB和∠ACD组成一个平角,则∠ACD=180°-60°=120°。∠1、∠ACD、∠ADC是一个三角形的三个内角。则∠1=180°-∠ADC-∠ACD。
【详解】∠ACD=180°-60°=120°
∠1=180°-35°-120°=25°
【点睛】解决本题的关键是明确三角形的内角和是180°。
8.100
【详解】略
9. 角 3/三 内角和
【详解】三角形的三个角就是三角形的内角,一个三角形有3个内角。三角形的三个内角的度数和就是这个三角形的内角和。
如下图:
10.×
【分析】根据题意可知,三角形的最小的内角是61°,则其他两个角大于或等于61°,假设三角形的三个内角都是61°,求出三角形的内角和,再根据三角形的内角和是180°作判断即可。
【详解】假设三角形的三个内角都是61°,
61°+61°+61°=183°
因为三角形的内角和是180°
183°>180°
所以据此可知,三角形的最小的内角不可能是61°。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握三角形的内角和是180°是解题的关键。
11.×
【分析】放大镜只改变物体的视觉大小,不改变其角度大小。四边形的内角和恒为360°,与是否放大无关。因此,即使用放大镜观察,内角和也不会变为3600°。
【详解】用一个10倍的放大镜看四边形,只是将图形放大到原来的10倍,但每个角的大小不变,因此四个内角的和仍然是360°,而不是3600°。
故答案为:×
12.×
【分析】等腰三角形的两个底角相等,内角和是180度。将内角和减去120度,求出差,再将差除以2,即可求出底角。
【详解】(180°-120°)÷2
=60°÷2
=30°
所以,这个等腰三角形的底角是30度。
故答案为:×
13.×
【分析】根据等腰三角形的顶角度数计算出底角的度数,然后根据最大角的度数来确定三角形的类型即可。
【详解】底角:(180°-80°)÷2=50°,这是一个锐角三角形。原题说法错误。
14.×
【分析】根据三角形的内角和为180°可知,锐角三角形中三个角都是锐角;直角三角形中,一个角是直角,其余两个角的度数和为90°,即这两个角均为锐角。钝角三角形中,一个角是钝角,其余两个角的度数和小于90°,即这两个角均为锐角。则一个三角形中至少有两个锐角。据此判断即可。
【详解】一个三角形中至少有两个锐角,则有两个角是锐角的三角形不一定是锐角三角形,还有可能是直角三角形或者钝角三角形。
故答案为:×。
【点睛】本题考查三角形的内角和以及三角形的分类。三角形中,至少有两个锐角,最多有一个直角或钝角。
15.
【分析】由图可知,一个角为60°,根据平角为180°,用180减去60°可得到与60°角相邻的角的度数: ;
在包含30°角和已求出的120°角的三角形中,根据三角形内角和为180°,用180°减去120°再减去30°,可得到该三角形中另一个角的度数:;
由图可知最大的三角形是等腰三角形,对应的两个底角度数一样,其中一个底角是30°,另一个底角也是30°,右边三角形已知两个角的度数,再用三角形内角和减去已知60°角和所求30°角就能求出未知角的度数。
【详解】
16.52°
【分析】等腰三角形中两个底角相等,根据三角形的内角和为180°可知,用180°减去顶角的度数,求出两个底角的度数和,再除以2,即可求出一个底角的度数。
【详解】(180°-76°)÷2
=104°÷2
=52°
答:这个侧面的一个底角约是52°。
【点睛】本题考查等腰三角形的特征和三角形的内角和定理。等腰三角形中,顶角+2×底角=180°。
17.540°
【详解】(5-2)×180°=540°
答:剩下的这个图形的内角和是540°.
18.50°
【分析】等腰三角形的两个底角相等,均为65°。根据三角形的内角和为180°可知,顶角是180°-65°-65°。
【详解】180°-65°-65°=50°
答:它的顶角是50°。
【点睛】本题考查等腰三角形的特征和三角形的内角和定理,等腰三角形中,2×底角+顶角=180°。
19.360;作图见详解; 360°
【分析】由题意得,四边形的四个角剪下来之后组成了一个周角,即这四个角的度数之和为360°。我们还可以将四边形分成两个三角形,每个三角形的内角和为180°,那么两个三角形的内角和就是四边形的内角和。据此解答。
【详解】
180°×2=360°
故四边形的内角和为360°。
20.表格见详解过程
(1)180
(2)n-2;180°×(n-2)
(3)1440°
【分析】根据图示,把多边形分成若个三角形,然后利用三角形内角和求多边形的内角和即可;
(1)根据表格中的规律可知:每增加一条边,内角和增加 180°;
(2)根据表格中多边形的内角和总结规律:n边形的内角和=180°×(n-2)(n不小于3);
(3)利用(2)中的规律做题即可。
【详解】
图形
边数 3 4 5 6
三角形个数 1 2 3 4
内角和 180° 180°×(4-2) 180°×(5-2) 180°×(6-2)
(1)每增加一条边,内角和就增加180°。
(2)如果一个多边形有n(n≥3)条边,那么可以将它分成(n-2)个三角形,n(n≥3)边形的内角和=180°×(n-2)。
(3)当n=10时,内角和为:
180°×(10-2)
=180°×8
=1440°
答:十边形的内角和是1440°。
【点睛】本题主要考查多边形内角和的推导。
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