6.1小数加减法同步练习（含解析）人教版数学四年级下册
文档属性
| 名称 | 6.1小数加减法同步练习（含解析）人教版数学四年级下册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 86.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-22 10:01:39 | ||
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文档简介
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6.1小数加减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如图竖式计算4.5＋2.53，“5”加“5”得（ ）。
A．10个十 B．10个一 C．10个十分之一 D．10个百分之一
2．两数相减得0.28，被减数是8.36，减数是（ ）。
A．8.08 B．8.18 C．8.36 D．8.64
3．下面说法正确的是（ ）．
A．小数都比1小．
B．大于2且小于3的小数有无数个．
C．小数位数多的数比位数少的数大．
D．0.78-0.078=0
4．12.01－8.76＝（ ）。
A．7.93 B．5.32 C．8.25 D．3.25
二、填空题
5．请你在4.5、4.05、5.05和0.55这四个数中选择三个数组成算式，你写出的加法算式是( )＋( )＝( )，你写出的减法算式是( )－( )＝( )。
6．减数是4.67，差是2.45，被减数是( )。
7．比1小的最大的两位小数是( )，它们相差( )。
8．( )－( )＝( )（填小数）。
三、判断题
9．0.19＋0.5＝0.69。( )
10．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。( )
11．小数加减法和整数加减法运算一样，相同数位要对齐。( )
12．计算小数加减法时，小数点要对齐。( )
13．在计算小数加减法时要把相同数位对齐。( )
四、计算题
14．用竖式计算下面各题。
1.03＋9.7＝ 3－1.89＝
五、解答题
15．张英跳高跳了1.12米，比肖红跳得高0.09米，肖红跳了多少米？
16．瑞安的陆域面积大约为0.13万平方千米，比海域面积大约少0.2万平方千米，瑞安的陆域和海域总面积共多少万平方千米？
17．贝贝的身高是150厘米，爸爸的身高是1.85米，爸爸比贝贝高多少米？
18．涛涛跳远跳了2.1米，乐乐比涛涛少跳0.4米，明明比乐乐多跳0.7米。
（1）乐乐跳了多少米？
（2）明明跳了多少米？
（3）涛涛和明明比，谁跳得远？相差多少？
19．一条路长36千米，一辆汽车已经行了19.3千米。这辆汽车还要走多少千米才能行完全程？
《6.1小数加减法》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 C A B D
1．C
【分析】根据小数的数位顺序表，分析5在什么数位，它表示多少个计数单位。
【详解】4.5的5在十分位上，它表示5个十分之一；2.53的5在十分位上，它表示5个十分之一；5个十分之一加5个十分之一等于10个十分之一。
故答案为：C
2．A
【分析】根据“减数＝被减数－差”即可解答。
【详解】
故答案为：A
【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。
3．B
【详解】A.整数部分不是0 的小数，都比1大。所以原题说法是错误的。
B．大于2且小于3的小数有无数个，所以原题说法是正确的。
C．小数大小的比较不是比较位数的多少，所以原题说法是错误的。
D．0.78﹣0.078＝0.702，所以原题计算是错误的。
说法正确的是B。
故选：B。
4．D
【详解】12.01－8.76＝3.25。
故答案为：D
5． 4.5 0.55 5.05 5.05 4.5 0.55
【分析】根据一个加数＋另一个加数＝和，可知符合题意的三个数字是4.5、0.55和5.05，即得：4.5＋0.55＝5.05，再根据和－一个加数＝另一个加数，可得：5.05－4.5＝0.55。
【详解】根据分析，
加法算式：4.5＋0.55＝5.05
减法算式：5.05－4.5＝0.55
（答案不唯一）
【点睛】找出符合加减法关系的三个数是解题关键。
6．7.12
【分析】已知减数是4.67，差是2.45，求被减数，根据被减数－减数＝差，那么差＋减数＝被减数，代入数值进行计算即可解答。
【详解】2.45＋4.67＝7.12
减数是4.67，差是2.45，被减数是7.12。
7． 0.99 0.01
【详解】略
8． 0.9 0.71 0.19
【分析】根据小数的意义，十分之几的分数，可化作一位小数；百分之几的分数可化作两位小数，然后根据小数加减法的计算法则，计算即可。
【详解】 ＝0.9，
0.9－0.71＝0.19（填小数）。
【点睛】此题主要考查了小数的意义，以及加减法的计算，计算时小数点的位置要对齐。
9．√
【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【详解】0.19＋0.5＝0.69
故答案为：√
【点睛】考查了小数加法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
10．×
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对应的位置点上小数点。
【详解】例：2.13＋4.4＝6.53
所以计算小数加、减法时，小数的小数点要对齐，而不是小数的末尾对齐。原说法错误。
故答案为：×
11．√
【详解】小数加、减法计算时要将相同数位及小数点对齐，整数加、减法计算时也要将相同数位对齐。
例如：2.31＋1.32＝3.63 231＋132＝363
故答案为：√
12．√
【分析】小数竖式计算方法∶先把小数点对齐，然后按照整数加减法计算方法进行计算。据此解答。
【详解】由分析可知，在进行小数竖式计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，位数也就对齐。题目的说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况。
13．√
【详解】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算。例如：
故答案为：√
14．10.73；1.11
【分析】小数加减法的计算方法：小数点对齐，从最低位算起，哪一位相加满十向前一位进一；哪一位不够减从前一位退一当十再相减，据此解答即可。
【详解】1.03＋9.7＝10.73 3－1.89＝1.11
15．1.03米
【分析】已知张英跳了1.12米，比肖红跳得高0.09米，说明肖红比张英少跳了0.09米，根据二者间的数量关系可以求出肖红跳的米数。
【详解】（米）
答：肖红跳了1.03米。
【点睛】本题考查了两位小数的减法运算，需要注意在计算时该退位时一定要退位。
16．0.46万平方千米
【分析】用陆域面积加上0.2万平方千米，求出海域面积。再将陆域面积加上海域面积解答。
【详解】0.13＋0.2＋0.13＝0.46（万平方千米）
答：瑞安的陆域和海域总面积共0.46万平方千米。
【点睛】本题考查小数加法计算方法的应用，关键是正确求出海域面积。
17．0.35米
【分析】先根据进率“1米＝100厘米”将150厘米换算成1.5米；求爸爸比贝贝高多少米，用爸爸的身高减去贝贝的身高即可。
【详解】150厘米＝1.5米
1.85－1.5＝0.35（米）
答：爸爸比贝贝高0.35米。
【点睛】本题考查小数减法的应用，注意单位不统一时，先统一单位再计算。
18．（1）1.7米；（2）2.4米；（3明明跳得远） 0.3米
【详解】（1）2.1﹣0.4＝1.7（米）
答：乐乐跳了1.7米。
（2）1.7＋0.7＝2.4（米）
答：明明跳了2.4米。
（3）2.4＞2.1
2.4﹣2.1＝0.3（米）
答：涛涛和明明比，明明跳得远，相差0.3米。
19．16.7千米
【分析】这条路长36千米，一辆汽车已经行了19.3千米，根据减法的意义，用总路程减去已行的路程即得这辆汽车还要走多少千米才能行完全程。
【详解】36－19.3＝16.7（千米）
答：这辆汽车还要走16.7千米才能行完全程。
【点睛】本题考查了学生完成简单的小数减法应用题的能力。
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6.1小数加减法
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．如图竖式计算4.5＋2.53，“5”加“5”得（ ）。
A．10个十 B．10个一 C．10个十分之一 D．10个百分之一
2．两数相减得0.28，被减数是8.36，减数是（ ）。
A．8.08 B．8.18 C．8.36 D．8.64
3．下面说法正确的是（ ）．
A．小数都比1小．
B．大于2且小于3的小数有无数个．
C．小数位数多的数比位数少的数大．
D．0.78-0.078=0
4．12.01－8.76＝（ ）。
A．7.93 B．5.32 C．8.25 D．3.25
二、填空题
5．请你在4.5、4.05、5.05和0.55这四个数中选择三个数组成算式，你写出的加法算式是( )＋( )＝( )，你写出的减法算式是( )－( )＝( )。
6．减数是4.67，差是2.45，被减数是( )。
7．比1小的最大的两位小数是( )，它们相差( )。
8．( )－( )＝( )（填小数）。
三、判断题
9．0.19＋0.5＝0.69。( )
10．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。( )
11．小数加减法和整数加减法运算一样，相同数位要对齐。( )
12．计算小数加减法时，小数点要对齐。( )
13．在计算小数加减法时要把相同数位对齐。( )
四、计算题
14．用竖式计算下面各题。
1.03＋9.7＝ 3－1.89＝
五、解答题
15．张英跳高跳了1.12米，比肖红跳得高0.09米，肖红跳了多少米？
16．瑞安的陆域面积大约为0.13万平方千米，比海域面积大约少0.2万平方千米，瑞安的陆域和海域总面积共多少万平方千米？
17．贝贝的身高是150厘米，爸爸的身高是1.85米，爸爸比贝贝高多少米？
18．涛涛跳远跳了2.1米，乐乐比涛涛少跳0.4米，明明比乐乐多跳0.7米。
（1）乐乐跳了多少米？
（2）明明跳了多少米？
（3）涛涛和明明比，谁跳得远？相差多少？
19．一条路长36千米，一辆汽车已经行了19.3千米。这辆汽车还要走多少千米才能行完全程？
《6.1小数加减法》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 C A B D
1．C
【分析】根据小数的数位顺序表，分析5在什么数位，它表示多少个计数单位。
【详解】4.5的5在十分位上，它表示5个十分之一；2.53的5在十分位上，它表示5个十分之一；5个十分之一加5个十分之一等于10个十分之一。
故答案为：C
2．A
【分析】根据“减数＝被减数－差”即可解答。
【详解】
故答案为：A
【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。
3．B
【详解】A.整数部分不是0 的小数，都比1大。所以原题说法是错误的。
B．大于2且小于3的小数有无数个，所以原题说法是正确的。
C．小数大小的比较不是比较位数的多少，所以原题说法是错误的。
D．0.78﹣0.078＝0.702，所以原题计算是错误的。
说法正确的是B。
故选：B。
4．D
【详解】12.01－8.76＝3.25。
故答案为：D
5． 4.5 0.55 5.05 5.05 4.5 0.55
【分析】根据一个加数＋另一个加数＝和，可知符合题意的三个数字是4.5、0.55和5.05，即得：4.5＋0.55＝5.05，再根据和－一个加数＝另一个加数，可得：5.05－4.5＝0.55。
【详解】根据分析，
加法算式：4.5＋0.55＝5.05
减法算式：5.05－4.5＝0.55
（答案不唯一）
【点睛】找出符合加减法关系的三个数是解题关键。
6．7.12
【分析】已知减数是4.67，差是2.45，求被减数，根据被减数－减数＝差，那么差＋减数＝被减数，代入数值进行计算即可解答。
【详解】2.45＋4.67＝7.12
减数是4.67，差是2.45，被减数是7.12。
7． 0.99 0.01
【详解】略
8． 0.9 0.71 0.19
【分析】根据小数的意义，十分之几的分数，可化作一位小数；百分之几的分数可化作两位小数，然后根据小数加减法的计算法则，计算即可。
【详解】 ＝0.9，
0.9－0.71＝0.19（填小数）。
【点睛】此题主要考查了小数的意义，以及加减法的计算，计算时小数点的位置要对齐。
9．√
【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【详解】0.19＋0.5＝0.69
故答案为：√
【点睛】考查了小数加法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
10．×
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对应的位置点上小数点。
【详解】例：2.13＋4.4＝6.53
所以计算小数加、减法时，小数的小数点要对齐，而不是小数的末尾对齐。原说法错误。
故答案为：×
11．√
【详解】小数加、减法计算时要将相同数位及小数点对齐，整数加、减法计算时也要将相同数位对齐。
例如：2.31＋1.32＝3.63 231＋132＝363
故答案为：√
12．√
【分析】小数竖式计算方法∶先把小数点对齐，然后按照整数加减法计算方法进行计算。据此解答。
【详解】由分析可知，在进行小数竖式计算时，关键是对齐小数点，因小数点对齐，位数也就对齐。题目的说法是正确的。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对于小数竖式计算方法的掌握情况。
13．√
【详解】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算。例如：
故答案为：√
14．10.73；1.11
【分析】小数加减法的计算方法：小数点对齐，从最低位算起，哪一位相加满十向前一位进一；哪一位不够减从前一位退一当十再相减，据此解答即可。
【详解】1.03＋9.7＝10.73 3－1.89＝1.11
15．1.03米
【分析】已知张英跳了1.12米，比肖红跳得高0.09米，说明肖红比张英少跳了0.09米，根据二者间的数量关系可以求出肖红跳的米数。
【详解】（米）
答：肖红跳了1.03米。
【点睛】本题考查了两位小数的减法运算，需要注意在计算时该退位时一定要退位。
16．0.46万平方千米
【分析】用陆域面积加上0.2万平方千米，求出海域面积。再将陆域面积加上海域面积解答。
【详解】0.13＋0.2＋0.13＝0.46（万平方千米）
答：瑞安的陆域和海域总面积共0.46万平方千米。
【点睛】本题考查小数加法计算方法的应用，关键是正确求出海域面积。
17．0.35米
【分析】先根据进率“1米＝100厘米”将150厘米换算成1.5米；求爸爸比贝贝高多少米，用爸爸的身高减去贝贝的身高即可。
【详解】150厘米＝1.5米
1.85－1.5＝0.35（米）
答：爸爸比贝贝高0.35米。
【点睛】本题考查小数减法的应用，注意单位不统一时，先统一单位再计算。
18．（1）1.7米；（2）2.4米；（3明明跳得远） 0.3米
【详解】（1）2.1﹣0.4＝1.7（米）
答：乐乐跳了1.7米。
（2）1.7＋0.7＝2.4（米）
答：明明跳了2.4米。
（3）2.4＞2.1
2.4﹣2.1＝0.3（米）
答：涛涛和明明比，明明跳得远，相差0.3米。
19．16.7千米
【分析】这条路长36千米，一辆汽车已经行了19.3千米，根据减法的意义，用总路程减去已行的路程即得这辆汽车还要走多少千米才能行完全程。
【详解】36－19.3＝16.7（千米）
答：这辆汽车还要走16.7千米才能行完全程。
【点睛】本题考查了学生完成简单的小数减法应用题的能力。
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