3测量的历史 课件 (1)

课件15张PPT。三、测量的历史测量的目的就是进行可靠的定量比较，因此首先要有一个公认的比较标准－－单位。
国际单位制（SI）
测量不仅要有公认的比较标准——量度单位（国际单位制SI）,而且要有标有刻度的测量仪器。
（一） 长度的测量
长度的测量是最基本的测量。
测量长度的基本工具是刻度尺。
卷尺刻度尺1、长度的单位：
国际单位：米 符号：m
其他的长度单位：
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km dm cm mm μm nm2、长度单位的换算:
１米＝10分米＝100厘米＝1000毫米＝106微米
或写成：
1米＝10分米＝102厘米＝103毫米＝106微米
1厘米＝10-2米； 1毫米＝10-3米；
1微米＝10-6米;
例题：给下列长度填上合适的单位：①某同学的身高是16.6（ ）②一铅笔的长度是18（ ）③一枚一角的硬币的厚度是2.4（ ）④教室每层楼高3.2（ ）dmcmmmm3、认识刻度尺：

三看：
一看刻度尺零刻度位置在哪里？ 是否有磨损？
二看它的量程。
三看刻度尺的最小分度值。
单位零刻度线量程分度值例题：对如图所示的刻度尺进行观察的结果是（1）零刻度线是否磨损：________
（2）量程是：___________ （3）最小刻度值是：________cm已磨损10cm0.1 长度测量的准确程度决定于刻度尺的最小分度值. 4、正确使用刻度尺刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，位置要放正。
零刻度线（或某一竖直线 ）应对准被测物的一端 。
如果零刻线磨损了，则应让其它刻度线对准被测物体，未端读数与起点读数之差，就是被测物体长度。
（2）正确使用刻度尺：视线与刻度尺尺面垂直进行估读，即要估读到分度值.
测量的数值和真实值之间必然存在一些差异，这个差异就叫误差。任何测量都存在误差，它是不可避免的，但采用“多次测量，取其平均”可以减少误差。2.7cm1.6cm3.0cm
测量完了，就要记录测量结果，
测量结果=准确值+估计值+单位。
只有数字而没有单位是无意义的。 测量长度的特殊方法（1）辅助工具法(平移法)
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高1、测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
2、测较长的曲线例如运动场的跑道（2）化曲为直测纸的厚，细丝直径（3）累计法