3测量的历史 练习 (2)

测量的历史
练习
1、测量的基本要素是
和
，测量的物理量的记录应该有
和
。
2、完成下列单位换算
（1）课本中一页纸的厚度约75微米，合
毫米。
（2）上海到北京的铁路线长度为1462千米，合
厘米。
（3）大拇指指甲的宽度约1厘米，合
米。
（4）门把手到地面的距离为1米，合
千米。
3、在下列空格中填写适当的单位
（1）某人身高16.9
；
（2）物理学习活动卡封面的长度约为0.26
；
（3）一支铅笔的直径约为8
；
（4）学生课桌的高度为90
；
4、用两把不同的刻度尺去测量同一个木块，请说出甲刻度尺的最小分度值为
，测量结果是
，乙刻度尺的最小分度值为
，测量结果为
。可见使用不同的刻度尺得出的测量结果是不同的。
5、如图所示测量长度的仪器叫
，它的最小分度值为
，木块的长度为
。
6、某同学测得初二物理课本的厚度为0.6厘米，已知物理课本共84页，则物理课本每张纸的厚度为
厘米，合
微米。
7、小李用脚步估测距离，已知他从教室到机房走了40步，行程28米。若他从家门口到校门走了1500步，则学校距他家约为
米。
8、一位同学测得一物体的长度为1.345米，从这个数据看，这位同学所使用的刻度尺的最小刻度是
。
9、人身体上最接近50毫米长度的是（
）
A、拇指指甲的宽度
B、大拇指的长度
C、脚的长度
D、头发丝的直径
10、有四位同学都用最小刻度为1毫米的刻度尺测量同一物体的长度，以下是他们的测量记录结果，其中测量结果记录正确的是（
）
A、16.15厘米
B、16.1厘米
C、16.150厘米
D、16厘米