机械功率 课件 (7)
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课件20张PPT。第五节 机械效率杨雪香有用功(W有用):对我们有用的功.额外功(W额):对我们无用,但又不得不做的功。总 功(W总):拉力所做的功.即动力功W总＝F·sW有用=G·h 1、用水桶从井中提水时，所做的有用功是
，额外功是 ，总功是 ；
2.如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来
的桶里带了一些水，有用功是 ，
额外功是 ，总功是 。 对水做的功对桶做的功拉力所做的功对桶做的功对水做的功拉力所做的功想 想 议 议1、定义：有用功跟总功的比值叫机械效率η.讨论：Ｗ额外＞０，Ｗ总＞Ｗ有用 所以η＜１2、机械效率常用百分数来表示，比如某机械的 效率是０.８即为80%注：1、机械效率没有单位，永远小于1。 二、机械效率离心式水泵 60－80 % 起重机 40－50 %电动机 80－90 %1804年特雷维辛克发明的蒸汽机车．
蒸汽机的效率通常只有6%－15%．汽油机 22－27 %柴油机 28－37 %机械效率是机械性能优劣的重要标志
机械的效率都固定不变的吗？七嘴八舌 相信自己是最棒的！1、实验目的：如何提高机械效率？
2、实验原理：
3、实验器材：滑轮、绳子、钩码、_____、_______。
刻度尺弹簧测力计4、如何设计实验方案？思考：
1、用同一滑轮组把不同的物体提升相同的高度，滑轮组的机械效率会一样吗？什么情况下滑轮组的效率更高？2、用不同的滑轮组把相同的物体提升相同的
高度，滑轮组的机械效率会一样吗？
0.10.10.10.1注意：竖直向上匀速
拉动测力计0.20.30.30.40.10.10.20.20.20.30.30.40.550.450.750.650.110.1350.2250.2683.3%83.3%88.9%76.9%注意：实验时，应
竖直向上匀速拉动测力计同一机械，提升重物
越重，机械效率越高如何提高机械效率？ 1、减小机械自重；例如：动滑轮太重，换用较轻滑轮就可提高
其机械效率。2、减小机械间的摩擦力；3、增加物体的重力，增大有用功。例如：添加润滑油４、改进机械的结构。有用功:对人们有用的功.总 功:有用功加额外功的和.额外功:对人们没有利用价值而又不 得不做的功.定 义：有用功跟总功的比值.一、基本定义二、机械效率＝小结1、现实中,关于机械效率，以下说法正确的是：D、省力越多的机械，机械效率越高。C、做功越多的机械，机械效率越高；B、单位时间里做功越多的机械， 机械效率越高；A、机械效率总小于1；巩 固 练 习Ａ2、为了提高滑轮组的机械效率，以下 做法中正确的是（ ）C、增加承担物重的绳子股数；B、以较慢的速度匀速提升重物；A、以较快的速度匀速提升重物；D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在 转动过程中的摩擦；巩 固 练 习Ｄ3、某同学用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的石头抬高20cm,手向下压的力是220N,手下降的高度是_____cm, 人做的功是_____J, 有用功是_______J, 这根杠杆的机械效 率是________.巩 固 练 习40888090.9% 如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?G已知: G=240N; F=100N;s = 30cm=0.3m求: W有; ηW有=Gh=240 N×0.1m=24J W总=Fs=100 N×0.3m=30J 例题:5、如图每个滑轮的重为225N，重物G的重量为1275N，绳索重及摩擦均不计。则：
（1）人在匀速提升重物时所用拉力为多大？
（2）重物被匀速提起1m的过程中，人所做的总功为多大？
（3）此时滑轮组的机械效率为多大？6、一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组与将汽车从泥潭中拉出，如图6所示。若汽车重为8×104N，汽车受的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80％.问： （1）该司机至少需用多大的力才能把汽车从泥潭中拉出？
（2）若拉动汽车时，汽车匀速前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率多大？EndEndThank youBye实验：F图一图二注意：为了能准确读出弹簧测力计的示数，
应使重物匀速上升．
，额外功是 ，总功是 ；
2.如果桶掉到井里，从井里捞桶时，捞上来
的桶里带了一些水，有用功是 ，
额外功是 ，总功是 。 对水做的功对桶做的功拉力所做的功对桶做的功对水做的功拉力所做的功想 想 议 议1、定义：有用功跟总功的比值叫机械效率η.讨论：Ｗ额外＞０，Ｗ总＞Ｗ有用 所以η＜１2、机械效率常用百分数来表示，比如某机械的 效率是０.８即为80%注：1、机械效率没有单位，永远小于1。 二、机械效率离心式水泵 60－80 % 起重机 40－50 %电动机 80－90 %1804年特雷维辛克发明的蒸汽机车．
蒸汽机的效率通常只有6%－15%．汽油机 22－27 %柴油机 28－37 %机械效率是机械性能优劣的重要标志
机械的效率都固定不变的吗？七嘴八舌 相信自己是最棒的！1、实验目的：如何提高机械效率？
2、实验原理：
3、实验器材：滑轮、绳子、钩码、_____、_______。
刻度尺弹簧测力计4、如何设计实验方案？思考：
1、用同一滑轮组把不同的物体提升相同的高度，滑轮组的机械效率会一样吗？什么情况下滑轮组的效率更高？2、用不同的滑轮组把相同的物体提升相同的
高度，滑轮组的机械效率会一样吗？
0.10.10.10.1注意：竖直向上匀速
拉动测力计0.20.30.30.40.10.10.20.20.20.30.30.40.550.450.750.650.110.1350.2250.2683.3%83.3%88.9%76.9%注意：实验时，应
竖直向上匀速拉动测力计同一机械，提升重物
越重，机械效率越高如何提高机械效率？ 1、减小机械自重；例如：动滑轮太重，换用较轻滑轮就可提高
其机械效率。2、减小机械间的摩擦力；3、增加物体的重力，增大有用功。例如：添加润滑油４、改进机械的结构。有用功:对人们有用的功.总 功:有用功加额外功的和.额外功:对人们没有利用价值而又不 得不做的功.定 义：有用功跟总功的比值.一、基本定义二、机械效率＝小结1、现实中,关于机械效率，以下说法正确的是：D、省力越多的机械，机械效率越高。C、做功越多的机械，机械效率越高；B、单位时间里做功越多的机械， 机械效率越高；A、机械效率总小于1；巩 固 练 习Ａ2、为了提高滑轮组的机械效率，以下 做法中正确的是（ ）C、增加承担物重的绳子股数；B、以较慢的速度匀速提升重物；A、以较快的速度匀速提升重物；D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在 转动过程中的摩擦；巩 固 练 习Ｄ3、某同学用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的石头抬高20cm,手向下压的力是220N,手下降的高度是_____cm, 人做的功是_____J, 有用功是_______J, 这根杠杆的机械效 率是________.巩 固 练 习40888090.9% 如图所示的滑轮组匀速提升物体．已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?G已知: G=240N; F=100N;s = 30cm=0.3m求: W有; ηW有=Gh=240 N×0.1m=24J W总=Fs=100 N×0.3m=30J 例题:5、如图每个滑轮的重为225N，重物G的重量为1275N，绳索重及摩擦均不计。则：
（1）人在匀速提升重物时所用拉力为多大？
（2）重物被匀速提起1m的过程中，人所做的总功为多大？
（3）此时滑轮组的机械效率为多大？6、一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组与将汽车从泥潭中拉出，如图6所示。若汽车重为8×104N，汽车受的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80％.问： （1）该司机至少需用多大的力才能把汽车从泥潭中拉出？
（2）若拉动汽车时，汽车匀速前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率多大？EndEndThank youBye实验：F图一图二注意：为了能准确读出弹簧测力计的示数，
应使重物匀速上升．