势能 课件 (10)17张

课件17张PPT。 § 4.3 机械能（1） 物理学中认为如果一个物体能对其他物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。能量重力势能 物体处于某一高度时具有的势能探究影响物体重力势能大小的因素猜想探究影响物体重力势能大小的因素探究影响物体重力势能大小的因素 我们探究的是重力势能与______的关系，我们采用的物理方法是________，我们的具体做法是____,在实验中我们要观察的现象是__________,根据我们的设计，我们的实验表格是____注意事项：
（1）每一次实验在花泥的同一面进行,方便比较实验结果
（2）每次实验后,移动花泥位置,防止覆盖前面的现象
(3)完成实验后，表格填写完整，整理器材，归纳出结论。
探究影响物体重力势能大小的因素生活中的重力势能严禁高空抛物生活中的重力势能弹性势能弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的势能议一议 拦河大坝使上游的水位升高，提高水的重力势能。水从大坝的上游流下时冲击水轮机发电。
瑞士的大笛克桑斯大坝高285米，我国葛洲坝水电站的拦河坝高70米。有人说前者水的重力势能比后者的大，能够这样简单地得出结论吗？为什么？议一议 转换法是物理实验中一种常见的方法研究方法。它是指对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量。本节课中，用到了这种方法吗？作 业1.书面：校本作业
2.拓展：请上秒拍网，观看视频“疯狂的酒瓶”，关注高空抛物的危害想想议议这块石头稳稳地站在山顶，它的重力势能为0山好高啊！山顶的石头的重力势能真大 如图所示，青蛙从跳起到落地的过程中，它的重力势能 （ ）
A.一直增大 B.一直减小
C.先增大后减小 D.先减小后增大C课堂练习m钢>m玻>m木1、实验（a）、（b）、（c）是在研究重力势能与 是否有关。2、分析整个实验及观察到的现象，可归纳得出初步结论： 。物体的质量物体的质量越大，高度越高，物体的重力势能越大课堂练习