18.1 能源利用与社会发展 课件(共26张PPT) 2025-2026学年物理苏科版九年级下册

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名称 18.1 能源利用与社会发展 课件(共26张PPT) 2025-2026学年物理苏科版九年级下册
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2026-01-22 00:00:00

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(共26张PPT)
初中物理苏科版(2024)九年级下册
第十八章 能源与可持续发展
第1节 能源利用与社会发展
蒸汽机的发明,开启了人类将内能大规模转化为机械能的时代;
灯火阑珊的电气时代,促进了人类文明的发展;
风能发电,有效的利用了新能源,对社会可持续发展做出了巨大贡献。
让我们一起了解能源的利用历史和社会发展。
1.知道人类利用能源的进程。
2.了解对化石能源、电能、核能的利用。
3.掌握什么是再生能源与不可再生能源。
4.了解清洁能源与非清洁能源。
知识点一、能源的利用
1. 火的利用
(1)早在四五十万年前,人类学会了用火,在掌握了人工取火的方法之后,人类就开始了开发、利用能源的进程。
恩格斯曾说过:“摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开”。
人类从利用自然火到人工取火的转变,导致了以柴薪作为主要能源的时代的到来。
机械能
内能
(2)摩擦生火的能量转化:
2. 化石能源的利用
(1)化石能源
煤、石油、天然气是当今人类利用的主要能源,是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的,被称为化石能源。
(2)蒸汽机
1814年,英国人史蒂芬孙把瓦特的蒸汽机装在火车上,实验成功,尽管蒸汽机的体积庞大、效率很低,但是热蒸汽提供了强大的推力,把人们从繁重的体力劳作中解放出来。
蒸汽机的出现引起了18世纪的工业革命。直到20世纪初,它仍然是世界上最重要的原动机,后来才逐渐让位于内燃机和汽轮机等。
蒸汽机的能量转化:
化学能
煤炭
内能
水蒸气
机械能
推动机器
使用化石能源的一些交通工具:轮船、飞机、汽车等。
(3)化石能源是当今世界的主体能源
3. 电能的利用
18世纪末,意大利物理学家伏打发明了电池,实现了化学能向电能的转化。
1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,实现了电能向机械能的转化。
1831年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,随后人们发明了发电机,实现了机械能向电能的转化。
(1)电能的发展历程
(2)电能的来源
日常生活中使用的电主要来自其他形式能量的转换,包括水能(水力发电)、内能(火力发电)、风能(风力发电)、化学能(电池)及光能(光电池、太阳能电池等)、原子能(原子能发电)等。
火力发电
化学能(煤)
内能(水蒸汽)
电能
水能
电能
转化
水力发电
水力发电的基本原理是利用水位落差 ,配合水轮发电机产生电力,也就是利用水的势能转为水轮的机械能,再以机械能推动发电机,而得到电力。
风能
转化
风力发电
电能
风力发电是把风的动能转化为电能。风能是一种清洁无公害的可再生能源,很早就被人们利用,主要是通过风车来抽水、磨面等。
利用风力发电非常环保,且风能蕴量巨大,因此日益受到世界各国的重视。
为什么我们要使用电能,不直接使用化石能源呢?
①电能便于输送。
(3)电能的使用
想一想
电灯
电能通过用电器可以比较方便地转化为光能、内能、机械能、化学能等其他形式的能量,为人类所用。
②电能便于利用
电能
机械能
化学能
内能
内能光能
4. 核能的发现
(1)核能
20世纪初,科学家发现,某些原子核的结构发生变化时会释放出巨大的能量,原子核内蕴含的这种能量叫作核能。
对于相等质量的核燃料和煤炭来说,核燃料放出的能量比煤炭燃烧放出的能量大得多。从此人类进入了开发和利用核能的新纪元。
(2)核电站
如图所示,是我国首个自行设计、建造和运营管理的核电站——秦山核电站。
核电站工作时,把核能转化为电能。
5. 总结——人类利用能源的历程
钻木取火
火的利用
化石能源
电能
蒸汽机的应用
电能支撑的城市
“华龙一号”
核电站
核能
视频欣赏:人类利用能源的进化史
知识点二、可再生能源与不可再生能源
能源的种类繁多,为了便于认识和研究,人们从不同角度对能源进行了分类.
1. 可再生能源和不可再生能源
地球上可开发利用的能源种类有很多。有些能源如煤、石油、天然气等,要经过数百万年才能形成,使用后逐渐减少,短期内无法恢复,这种能源称为不可再生能源。
(1)不可再生能源
有些能源如太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、海洋能等,它们可以从自然界中源源不断地获得,这些能源称为可再生能源。
(2)可再生能源
2. 清洁能源与非清洁能源
有些能源如太阳能、氢能等,在使用时不产生或很少产生污染物(如硫氧化物、氨氧化物等大气污染物),对生态环境无污染或污染程度低,这些能源称为清洁能源;反之则称为非清洁能源。
太阳能 氢能
随着科技的发展和环境问题的日益严峻,人类越来越重视清洁能源的开发与利用。这对于满足社会发展需求和减少环境污染,促进人类社会可持续发展具有非常重要的意义。
风能取之不尽、用之不竭,是应用非常广泛的一种清洁能源。我国风能资源丰富,到2021年底,全国风力发电装机容量已超过3×108kW,约占全国发电装机容量的13%,仅次于火电和水电。
内蒙古、河北和新疆等地由于特殊的地理环境而具有丰富的风能资源,已成为我国风力发电装机的主要省区。截至2021年,我国有12个省区风力发电装机容量超过1×107kW,其中内蒙古风力发电装机容量达4×107kW,名列全国第一。
为了充分利用海上丰富的风力资源,减少陆上风力发电场对陆地生态环境的影响,扩大开发规模并降低成本,风力发电逐步向海上转移,我国东南沿海地区将加快海上风力发电项目的建设。
能源的利用
①火的利用
②化石能源的利用
③电能的利用
④核能的利用
按能源的
性质分
清洁能源
非清洁能源
能源的分类
按对环境
污染情况分
能源利用
与社会发展
可再生能源
不可再生能源
1.下列说法正确的是( )
A. 以柴薪为主要能源引发了工业革命
B. 内燃机的出现使人类结束了茹毛饮血的原始生活
C. 人们应致力于开发太阳能、核能等
D. 火的发现和利用成为工业革命的动力基础
C
2 .人类社会的发展离不开能源的开发和利用,下列能源属于不可再生能源的是 ( )
A .化石能源 B .太阳能 C .水能 D .风能
A
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