Lesson Plan
主题: Oxford English 4A Module 3 Places and activities
教时: Period 3
任务: 学生能运用核心句型完成对话的编写
教学目标:
1.学习to be 句型
This is … That’s … It’s…
2. 能运用there be 句型描述地点
There is/are
3. 能运用can句型来完成对话。
can…
4. 能运用介词对方位进行描述
on, in, in front of, behind
Difficulties: 能根据图片恰当的运用核心句型
Aids: 媒体、录音机、磁带
PROCEDURES
CONTENTS
METHODS
PURPOSES
I. Pre- task preparations
1. 复习P32儿歌
1-1 师：领读fr，gr，tr读音
生：跟读
1-2 师：领读儿歌。
生：跟读儿歌，小组朗读。
1-3 师：请学生想想还有哪些学过的单词中还有这些发音
生：小组讨论
用音标儿歌激发学生学习的热情，为新授做铺垫。
II. While-task procedures
播放P34课文第一遍
1-1师：出示故事标题，介绍人物。
生：I can see _______.
师：播放故事
生：听故事一遍，初步感知故事内容。
利用视频，初步感知故事内容。
讲解P34课文
讲解swing和slide
练习What's ...和there be句型
练习What's ...和there be句型
练习What's ...和there be句型
综合练习地点名词，What's ...和there be句型
2-1 师：出示图片，请2-3名同学朗读。提问：What’s that? What’s in the garden?
生：It’s our classroom building. There are ______________.
2-3 师：领读单词swing和slide
生：跟读单词三遍。
2-4 师：领读单词swing和slide，邀请学生朗读儿歌。
生：学生两人一组，进行儿歌练习。
师：请三组进行儿歌表演。
2-5 师：领读句子两遍。
生：同桌分角色扮演，进行朗读练习。
师：请三组进行朗读。
2-6 师：邀请一个学生和自己进行对话练习。
生：同桌之间对四个场馆进行句型练习，操练场馆的名称和人物的行为。
2-7 师：What’s in our classroom?
生：There is ______. There are ________.
2-10 师：男，女同学分角色朗读。
训练目标句型
训练介词in front of 和behind
区分swing和slide
运用儿歌，巩固swing和slide的发音。
利用图片巩固目标句型。
利用目标句型对地点，和能力进行操练。
巩固there be句型的用法。
利用句型，对地点和目标句型进行操练加巩固。
利用图片教授单词
利用对话对目标句型进行练习。
III. Post-task activities
1. 要求学生进行对话练习，巩固课文。
2. 再次播放P34视频
1-1 同桌准备对话表演
1-2 师：选取3-5组同学表演
2-1 师：学生对视频进行配音。
生：看视频，配音
出示课文单词，以小组形式进行对话练习。
Assignments：
利用视频的形式，对故事全文进巩固。
Notes:
On the blackboard:
课件19张PPT。Oxford English Book 4AModule 3 Places and activities Unit 1 In our school Period 2 Pre-task preparations While-task procedures Post-task activities Assignments学习to be 句型
This is … That’s … It’s…
2. 能运用there be 句型描述地点
There is/are
3. 能运用can句型来完成对话。
can…
4. 能运用介词对方位进行描述
on, in, in front of, behindLook and learn Say and act (SB: P.34 & 36 WB: P52)教学目标：Listen and enjoyA visit to Rainbow Primary SchoolRead a story1There is a garden in front of our classroom building. There is a classroom building behind the garden. There is a _______ behind _________. There is a _______ in front of _________. Swing, swing.
Swing on the swing.
I can swing on the swing.swingslideSlide, slide.
Slide on the slide.
I can slide on the slide.2What’s on this floor?
There is a ________. We can ______ in it. 3This is our _______. What’s in it?
There is/are _______ in it. 45Say and actSay and actSay and act (说一说、演一演)Assignments听录音跟读英语书第34页Say and act的课文。
2. 抄写英语书第34页Say and act 的单词
（一个写四遍即可）
3. 完成练习册第52页的内容
