课件35张PPT。一、浮力的概念1、液体(气体)对浸在其中的物体,具有竖直向上的托力,这个托力叫做浮力.强调:在液体中:上浮的物体,下沉的物体;形状规则或不规则;物体运动或静止;浸在哪种液体中都可受到浮力的作用。2、浮力的施力物体是什么? 液体或气体3、浮力产生的原因 液体对物体有向上 和向下的压力差压力差法 F浮=F向上-F向下浮力的方向: 竖直向上1.物体浸没在水中,受到水的浮力的方向如图中所示,正确的是 。2达标练习题:比比看 例题:一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称重为12牛,则物体受的浮力是 。25牛F 浮= G – G ’称重法:5、实验室测量浮力第1课时┃ 长度和时间的测量 机械运动 速度考点聚焦冀考探究豫考解读排开液体的体积 液体密度 第1课时┃ 长度和时间的测量 机械运动 速度考点聚焦冀考探究豫考解读增大 二、阿基米德原理1、浮力的大小:等于排开液体重力
2、计算公式: F浮=G排液=?液gv排
3、适用范围: 液体和气体阿基米德原理:浸在液体(气体)中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。
提示:课时训练1.一个小木块和一个大石头分别投入水中,静止后,谁受到的浮力较大?2.A、B、C三个物体体积相同,在水中的情况如图所示,则三个物体受到的浮力大小情况是( )
FA >FB > FC ;
FC > FB > FA ;
C.FB > FA > FC ;
D.FA = FB = FC 。B3.在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠在空气中称时重5N,浸没在水中称时重4.7N,则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为____N,它排开的水重为__________N。0.30.3三.物体的浮沉条件1.F浮>G物上浮,?液> ?物4.F浮=G物3.F浮<G物2.F浮=G物?液= ?物?液< ?物?液> ?物悬浮下沉漂浮热身练习1.鸡蛋放在清水中会下沉,是因为鸡蛋受到的浮力 ___ 它的重力; 在清水中倒入适量的浓盐水,鸡蛋就会上浮,这是因为鸡蛋受到的浮力 __ _它的重力 ;当鸡蛋受到的浮力等于它的重力,鸡蛋就会处于 _ ___状态或____状态.<>漂浮悬浮2.如图8所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、 F乙、 F丙,则下面关系正确的是A. F甲> F乙> F丙 B. F甲 < F乙 F丙C3.甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体的情况,如图,那么两球所受的浮力F甲 F乙,两球的密度ρ 甲 ρ乙 (填“大于”“小于”或“等于”)大于大于4.一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3的物体,用手将其浸没在水中时,物体受到的浮力为 N,松手后物体将 (填:“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。 1.8 上浮 5.将细木棍下部缠上铁丝后放入水中能直立漂浮,如图所示.若将露出水面的部分木棍剪断,则剩余部分将( )A.保持不动
B.要下沉一点
C.要上浮一点
D.不好判断C四、计算浮力的方法:(1).称重法:F 浮= G – G ’ (2).阿基米德原理:F浮=G 排液 = ρ液 g v排(3).浮沉条件:
F浮 = G物 悬浮 ρ液 =ρ物
F浮 = G物 漂浮 ρ液 > ρ物(4).压差法:F 浮= F 2 - F12 、一质量为50克的鸡蛋悬浮在盐水中,
(1).求浮力
(2).向盐水中再加盐使之浮在水面上,求浮力
练一练21、一个体积为180cm3的木块,漂浮在水面上,浸入水中体积为100cm3, (g取10N/kg)
则木块所受的浮力为多少牛?
木块重为多少牛?五、浮力的利用(1)轮船
工作原理:把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体,必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水,既排开水的重力增大了,受到的浮力增大了。
工作条件:漂浮在液面 F浮=G物
排水量:①船满载时排开水的质量。
②m排=m船+m货(满载)边学边练1、一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力 。它受到浮力 。它排开水的体积 。(填“变大”“变小”或不变)它是上浮还是下沉些 。不变不变变大下沉(二)潜水艇通过改变自身重力的大小来实现上浮,下沉。
特点:浮力大小不变。边讲边练1、完全潜入水中的潜水艇,再继续下潜,这时它受到的浮力和压强将( )
A、压强变小,浮力变小。
B、压强变大,浮力变小。
C、压强变大,浮力变大。
D、压强变大,浮力不变。D2.2011年7月28日,我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处,这标志着中国已进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。“蛟龙号”潜水器浸没后,在下潜过程中受到海水的压强和浮力( )A.压强和浮力都不变 B.压强不变,浮力增大C.压强增大,浮力不变 D.压强增大,浮力增大C(三)气球和飞艇原 理利用里面充的气体的密度小于空气的密度,空气产生的浮力大于自身的重力来升空的。想想议议如何让升上空中的氢气球和热气球降下来?
通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。(四)密 度 计作用:用来测液体密度的仪器
工作条件:密度计漂浮在液面。此时浮力等于重力。
由F浮= G排=ρ液gV排,得:液体的密度越大,排开液体的体积越小,密度计露出液面部分越多。分 析密度计刻度的特点:
上面的刻度小,下面的刻度大,
即上小下大;
刻度线的间隔是不均匀的。
BA练 习练习:有一支密度计,先后放入A;B两种液体中,静止时,如图所示,由此可判断A 的密度 B的密度。此密度计在液体A中受到的浮力 在液体B中受到的浮力。(填等于;大于;小于)大于等于【变式题4】(2013,凉山)在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,把它分别置于甲、乙、丙三种不同的液体中,铅笔静止时的情形如图所示。则铅笔分别在三种液体中受到浮力F的大小和三种液体密度ρ之间的关系正确的是(C)
A.F甲>F乙>F丙,ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.F甲<F乙<F丙,ρ甲<ρ乙<ρ丙
C.F甲=F乙=F丙,ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.F甲=F乙=F丙,ρ甲<ρ乙<ρ丙 (2008)把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N/㎏) ( )
A.物体漂浮,F浮=6N
B.物体悬浮,F浮=5N
C.物体漂浮,F浮=5N
D.物体沉在水底,F浮=6N真题再现C2009年15.如图7所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去,则余下的部分( )
A.沉入水底
B.仍然漂浮
C.刚好悬浮
D.无法判断B2010年
16.图9是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是( )
A.将物体甲放入水中,一定漂浮在水面
B.将物体乙放入水中,一定沉入水底
C.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
D.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D(2011)14.如图8所示,将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放人乙液体中,小球沉人杯底。则下列判断正确的是
A.该材料的密度一定小于甲液体的密度?
B.该材料的密度一定大于乙液体的密度?
C.球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力?
D.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力?
本题考点:密度、浮力、浮沉条件等。
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解析:因为球是空心的,球的密度比其组成的材料的密度小。球漂浮在甲液面上,根据浮沉条件可以断定球的密度小于甲液体的密度,但其材料的密度不一定比甲液体的密度小,如轮船浮在水面上,所以,A错误。球在乙液体中下沉,说明它的密度比乙液体的密度大,其材料的密度更大于乙液体的密度,所以B正确。球在甲液体中漂浮,浮力等于重力,在乙液体中下沉,浮力小于重力,所以,球在甲液体中受的浮力大于在乙液体中所受的浮力,所以,C、D都是错误的。
?
答案:B 错解原因是物体与物质分不清,推理层次不明。(2012)如图6 所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数 ( )
A.甲放上时大
B.乙放上时大
C.甲或乙放上一样大
D.无法判断(*2013)14.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图7所示。则下列说法正确的是( )
A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大.
B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
C.乙杯底部所受液体的压强较大
D.甲杯底部所受液体的压力较大浮力浮力的概念方向产生原因阿基米德原理:内容公式实验方法物体浮沉的判定:受力分析法密度比较法求浮力的方法浮力的利用单元知识结构网络图: