验证阿基米德原理 课件 (4)

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名称 验证阿基米德原理 课件 (4)
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文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 物理
更新时间 2016-10-31 13:48:35

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课件16张PPT。马桥强恕中学
九 年 级 物 理 为什么淹不死他们?是神在保护他们吗?浮力的定义:
液体或气体对浸在其中的物体会产生向上托的力。
方向:竖直向上 施力物体:液体或气体
演示实验利用乒乓球,饮料瓶进行实验。观察实验过程,解释实验现象。
浮力产生的原因:F浮=F下表面-F上表面 把一石块挂在弹簧测力计上,示数为4.9N,把石块浸没在水中后,弹簧测力计的示数是3.4N,则石块浸没在水中受到的浮力为多大?
解: F浮=G-F拉=4.9N-3.4N=1.5N
答:石块浸没在水中受到的浮力为1.5N。
称重法测浮力: F浮=G-F拉
阿基米德原理:浸在液体(气体)中的物体,受到的浮力大小等于物体排开的液体(气体)所受的重力的大小。(F浮=G排) 浮力大小仅仅与液体的密度和物体排开液体的体积大小有关。
图中甲、乙两个物体,注明了它们在水中的情况,试在图中补画出每个物体受到的浮力F与重力G的完整情况(只要定性地表示出力的相对大小)。
由二力平衡条件可知
漂浮时: F浮=G物 悬浮时: F浮=G物
甲漂浮乙悬浮浮力(知识结构) 1、浮力的概念
定义: 液体或气体对浸在其中的物体竖直向上的托力。
符号:F浮 方向:竖直向上 施力物体:液体或气体
2、浮力的测量:称重法测浮力: F浮=G-F拉
3、浮力的产生原因:
浸在液体中的物体受到液体对它向上和向下表面的压力差就是浮力。 F浮=F下表面-F上表面
4、阿基米德原理:
浸在液体(气体)中的物体,受到的浮力大小等于物体排开的液体(气体)所受的重力的大小。
F浮=G排=m排g= ρ液V排g
5、物体的漂浮于悬浮:
漂浮或悬浮在液体中的物体,受到的浮力等于物体所受 的重力。 F浮=G物 如图所示,浸没在水中体积为200cm3实心物体的质量为300g,不让它沉底需要向上的拉力为0.98N。(1)求物体受到的浮力。
(2)在物体内部挖去100g成空心后,在水中正好悬浮,此时上表面受到水向下的压力为1.76N,下表面受到水向上的压力为3.72N,求物体此时受到的浮力。
(3)在物体内部又挖去100g,物体漂浮在水面上,求物体受到的浮力又是多少?浮力相关的计算公式1、称重法测浮力: F浮=G-F拉
2、阿基米德原理:F浮=G排=m排g= ρ液V排g
3、浮力产生的原因:F浮=F下表面-F上表面
4、漂浮时: F浮=G物
5、悬浮时: F浮=G物
(ρ物<ρ液 V物>V排)
(ρ物=ρ液 V物=V排)星期天的早晨,小明很悠闲的拿着一杯牛奶在喝,他忽然想起物理老师说过牛奶的密度比水大,具体有多大,老师也没有说出来,于是他想测出杯中牛奶的密度,你能为他介绍什么方法,利用浮力知识,帮他测出牛奶的密度吗?(明确需要的器材和简要实验步骤)
方法一、利用密度计直接测量
方法二、(提示)利用弹簧测力计,称重法测出浮力,利用牛奶中的浮力和排开的体积算出密度。
方法三、利用密度较小的物体漂浮和大量筒测排开的体积等。自我学习评价1、浮力知识结构
2、浮力计算公式
3、浮力知识应用思考现只有一只大量筒和一些水,你能测出一只小瓷酒杯(能放入量筒)的密度吗?简要说出实验步骤,可画图说明。再见将同一物体放在不同液体中的三种情况如图所示,
比较它受到的浮力大小,浮力最小的是( )
A. 图甲;
B. 图乙;
C. 图丙;
D. 无法比较
体积相等的实心铜块和木块,都浸在水中最终静止时所受的浮力(  )
A、铜块大  B、木块大     
C、一样大  D、无法确定     

质量为0.5 kg的小球,放入盛满水的容器中,小球静止后,溢出了2N的水,则小球在 水中将会( )
A.漂浮 B.悬浮
C.沉在容器底 D.无法判断
CA浮力的应用轮船、密度计潜水艇热气球同一艘船,在江里和在海里行驶,所受浮力不变,V排随ρ液增大而减小。改变自身的重力来实现浮沉。改变浮力来实现浮沉。(改变V排)盐水浮鸡蛋改变浮力来实现浮沉。(改变ρ液)