部编版历史九年级上册期末复习练习题(含答案)

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名称 部编版历史九年级上册期末复习练习题(含答案)
格式 docx
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-01-22 00:00:00

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部编版历史九年级上册期末复习练习题(含答案)
选择题
1.古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。如下文物中,能够佐证这一观点的是( )
A. B.
C. D.
2.随着西罗马帝国的灭亡,西欧逐渐进入封建社会,后来的欧洲人称之为“黑暗时代”。属于这一时代的现象是( )
A.亚历山大东征 B.现代工厂制度 C.庄园遍布各地 D.资产阶级革命
3.大化改新是一个原始复杂的文明迫不及待地学习和复制大陆文明的过程,与列岛原来的文明样貌发生了诸多冲突。“大陆文明”主要来自古代中国的( )
A.秦汉文明 B.隋唐文明 C.宋元文明 D.明清文明
4.下面所示目录节选自人民教育出版社出版的《世界历史》一书。据此判断,这一时期最显著的阶段特征是( )
第13课 西欧经济和社会的发展 第14课 文艺复兴运动 第15课 探寻新航路 第16课 早期殖民掠夺
A.走向近代
B.资本主义制度的初步确立
C.殖民地人民的反抗
D.资本主义制度的扩展
5.列宁指出:18世纪这些真诚而正直的人,衷心地期望建立一个美好的“理性王国”,实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲( )
A.人文主义者 B.自然科学家 C.远洋航海家 D.启蒙思想家
6.17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。在革命过程中颁布了一些法律,这些法律反映共同的时代诉求是( )
国家 法律 内容
美国 《独立宣言》 人人生而平等……政府之正当权利,是经被统治者的同意而产生的权力
法国 《人权宣言》 人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等
法国 《拿破仑法典》 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则
A.维护资产阶级利益 B.摆脱封建专制统治
C.摆脱殖民统治危机 D.国家独立民族解放
7.某历史兴趣小组在学完某课内容后,做了如下的笔记整理。下面内容体现出当时美国南方与北方( )
南方 北方
南方为了扩大棉花等原料出口,换取英国廉价的工业品,反对提高关税 北方为发展本国工业,要求提高关税,抵制外国商品的输入
南方力图扩展奴隶制,建立新的蓄奴州 北方主张建立自由州,发展资本主义工商业
A.经济类型不同 B.政治体制不同 C.文化差异明显 D.军事体制不同
8.如图为1840年创作的英国漫画《英国蜂巢》,漫画将当时整个英国社会比喻成一个蜂巢,蜂巢包含9层54个单元。皇室居于顶端;中间部分数量最多,包括书商、机修工人、纺织工人、珠宝商、玻璃工人、茶商和发明家等;底部是运煤工人、清洁工人等。此漫画折射出( )
A.封建专制造成等级森严 B.工业革命推动分工细化
C.工业革命促进人口增长 D.工人全部处于社会底层
9.九年1班同学在历史性研究学习中找到了如下图片,他们研究的主题是( )
A.资本主义制度的产生 B.殖民体系的建立
C.资本主义制度的扩展 D.殖民体系的瓦解
10.19世纪最后30年里,资本主义国家的法律条文中增加了以下内容(如下表),这主要是为了( )
1872年 英国 对采矿制定法规:禁止妇女、12岁以下的少女到井下工作
1890年—1894年 德国 禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时,女工不能超过11小时
1892年 法国 对工厂使用女工进行管理,禁止工厂雇佣13岁以下的儿童
A.遏制疾病传播 B.缓和社会矛盾 C.控制人口增长 D.建立福利国家
11.下表反映出英国宪政进程的特点是( )
英国法律文献(部分)
时间 文件 成果
1215年 《大宪章》 贵族与教会的权力不受国王的侵犯
1628年 《权利请愿书》 不经议会同意,国王不得强行征税和借款
1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则
1701 年 《王位继承法》 议会有权决定国王的继承人,进一步限制王权
A.以立法的方式确立民主共和制 B.资产阶级始终是主要推动力量
C.持续时间长且旧势力占据主导 D.王权渐弱和议会权力不断扩大
12.17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是( )
A.否定封建专制 B.反对殖民统治 C.限制君主权力 D.法治取代人治
13.1804年,《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典:之后,丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础:1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》( )
A.推动了启蒙运动的兴起 B.加速了美国独立战争的胜利
C.促进了法国大革命爆发 D.影响了欧美多国的法治进程
14.下图反映的两个历史事件的相同点是( )
A.进程 B.斗争性质 C.斗争对象 D.斗争成果
15.下表所示内容表明印度掀起民族大起义具有( )
19世纪英国统治下印度各阶层的境遇
阶层 境遇
封建王公 据“丧失权利论”而被兼并土地
农民 按照不合理的规定强迫种植农作物
手工业者 因英国倾销工业品而纷纷破产
土兵 遭受宗教歧视,生活待遇恶劣
A.长期性 B.艰巨性 C.正义性 D.曲折性
16.1863年底,林肯向国会提出了一份宣言。其中规定,一切参加战争的南方同胞,只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制,都可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目的是( )
A.维护国家统一 B.推进西进运动 C.完善法律制度 D.促进工业发展
17.煤不仅能生产焦炭和煤气,还能产生煤焦油,而煤焦油中藏着真正的宝贝:数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸药等。这些宝贝的出现是由于(  )
A.蒸汽机的改良 B.电力广泛应用 C.化学工业建立 D.内燃机的发明
18.很多地方的人们每年在一位科学家的生日——2月12日举行纪念活动,以向这位科学家的学术贡献致敬。同样重要的是借此机会也让大众、学生和学者更加了解演化天择论、以及演化研究在人类知识上的应用。这位科学家应是( )
A.达尔文 B.巴尔扎克 C.贝多芬 D.梵高
19.有学者指出:由于一战带来的血腥伤亡令整个世界都为之胆寒,全球民意对战争的憎恶和担忧最终也开启了某种试图更好地管控国际竞争、协调世界事务的新努力。下面史事中体现这一“新努力”的是( )
A.建立三国协约 B.成立国际联盟
C.发动十月革命 D.形成苏联模式
20.下表列举了第二次世界大战中的一些重要史事。这些史事( )
时间 事件
1941年6月22日 丘吉尔表示坚决支持苏联的卫国战争
1941年6月24日 罗斯福宣布,美国愿意援助包括苏联在内的所有抵抗法西斯的国家
1941年7月3日 斯大林表示愿意与欧美反对德国法西斯的国家和人民结成统一战线
A.遏制了法西斯国家侵略 B.助力了世界反法西斯同盟的建立
C.确定了战后的世界格局 D.扭转了世界反法西斯战争的形势
21.第二次世界大战后苏联通过这一组织帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用这一组织把成员国经济纳入苏联计划经济的轨道。这一组织是( )
A.华约 B.马歇尔计划
C.经互会 D.世界贸易组织
22.下面的历史人物被本国人民奉为英雄,是因为( )
A.维护民族尊严 B.反对专制独裁
C.追求民主科学 D.谋求国际合作
23.以下为“遇见2025:联合国大事件”部分内容。据此可知联合国致力于( )
·宣布2025年为国际和平与信任年 ·宣布2025-2034年为联合国防治沙尘暴十年 ·发起全球援助募捐呼吁,保障危机中的妇女和女孩的福祉
A.维持国际和平与安全 B.推动解决世界性问题
C.保障女性的合法权利 D.保护世界生态环境
24.邮票可以纪念历史。万隆会议10周年和不结盟运动20周年纪念邮票承载的共同主题是( )
A.反对孤立主义,谋求共同发展
B.反对霸权主义,维护国家利益
C.打击恐怖主义,维护世界安全
D.打破贸易壁垒,促进经济全球化
25.1999年美、英、俄、中等世界上最重要的经济体组成了二十国集团(G20)。到2015年二十国集团的经济总量超过全球经济总量的80%,二十国集团是国际经济合作的主要论坛和全球经济治理的新机制,也是在经济领域的重要表现。应是( )
A.世界多极化 B.经济全球化 C.社会信息化 D.文化多元化
二、非选择题
26、阅读材料,完成下列要求。
材料 科技进步首先使传统的武器得到改进,提高了武器的性能,大大增强了武器的杀伤力。例如,瑞典科学家诺贝尔发明的无烟火药代替了黑色火药,爆炸力大大提高。与20年前相比,19世纪末使用无烟火药的大炮射程从3.8千米提高到7千米,射速由每分钟3—5发提高到5—10发。德国制造的远程大口径炮甚至可以从120千米以外炮轰巴黎。
1893年,法国研制出第一艘以蓄电池电动机替代蒸汽机的现代潜艇。1910年前后,飞机出现在法国、德国等国的军事演习中。20世纪初,问世不久的内燃机被用于军事方面,开始研制带有履带的装甲车,即后来的坦克。科技发明运用到武器研制上,使得潜艇、飞机、坦克等新式武器相继问世,战争突破了以往以陆地为主的限制,扩展到海底和空中。
——以上材料均摘自《20世纪的战争与和平》
(1)结合所学知识,指出材料中的科学技术与哪一次工业革命密切相关。
(2)据材料,概括科学技术新成果用于军事使战争呈现哪些新表现?
(3)综合上述材料和所学知识,指出科学技术的成果用于军事对未来战争的影响。
27.咖啡场所·历史见证。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 18世纪初,荷兰人把咖啡引入荷属殖民地爪哇培植,把咖啡树配额强加给爪哇岛民,廉价使用劳动力,最先建立起殖民地咖啡种植业,巨额利益由之而来。1730年,英国人将咖啡引进牙买加;18世纪中期,西班牙人和葡萄牙人将咖啡引入古巴、巴西等地。咖啡贸易中心由地中海、红海一带迁徙至大西洋。随着咖啡种植与贸易的拓展,咖啡馆在欧洲及殖民地港口城市如雨后春笋般涌现。
——摘编自邢媛媛《咖啡的世界历史版图》
材料二 1700年以后,英国进入工业革命时代。这股风潮到了1800年以后也席卷其他欧陆国和北美。咖啡成了广大劳工阶级饮食的一部分,为工业革命带来足够的动能。工人在生活环境恶劣、工作时间长的情况下,开始喝咖啡。他们误以为这是补品,因为喝了以后干劲十足。一位历史学家写道:“工人为了多赚几分钱,马不停蹄地操纵织布机器,根本没有时间料理三餐,咖啡和面包就成为果腹圣品,至少喝咖啡后会让人觉得很温暖,精神百倍……”
——《小咖啡如何改变大世界》
材料三 1845年,马克思流亡布鲁塞尔后,与恩格斯选择天鹅咖啡馆作为活动基地。在此,两人共同创立“共产主义通讯委员会”及“德意志工人协会”,并起草了《哲学的贫困》与《共产党宣言》。咖啡馆低廉的消费吸引工人群体聚集,其开放氛围为革命思想传播提供了土壤。马克思常坐于进门左侧角落,在此与恩格斯反复推敲宣言文本,最终于1848年正式出版,标志着科学社会主义的诞生。
——摘编自姜琦、许可成《国际共产主义运动史》
(1)根据材料一,概括咖啡传播的特征,并结合所学知识,分析推动咖啡传播的原因。
(2)根据材料二,归纳咖啡在工业革命中发挥的作用,并分析工业革命时代的社会问题。
(3)依据材料三,概括马克思在天鹅咖啡馆的革命活动。
28.阅读材料,完成下列要求。
材料一 美国制宪者们采取了权力分化的手段,使权力不完全掌握在任何一方,从而避免了“多数人的暴政”……制宪者们在宪法中精心设计了一套横向分权措施,它们通过联邦内部立法、行政和司法三个部门的横向分权来限制政府的权限,约束政府的行为。
——摘编自庄晟《论美国宪法的特点》
(1)根据材料一,简述美国制宪者们为避免“多数人的暴政”而采取的手段。结合所学知识,评价这一“横向分权”措施的利弊
材料二 列宁认为俄国可以通过间接和迂回的道路过渡到社会主义。……这种以严密的科学态度,在斗争实践中敢于正视现实、不断创造、发展和实践的方法,正是马克思主义方法论的精髓。
——摘编自万祥生《列宁的新经济政策理论初探》
1920年至1926年苏俄(联)工业生产情况(表一)
年份 1920 1925 1926
总产值(亿卢布) 14.1 77.39 110.83
产值指数 13.8 15.5 108.1
(2)根据材料二,概括马克思主义方法论的精髓。并说明该方法论与表一中所示变化之间的关系。
29.阅读材料,完成下列要求。
材料一 专利保护激励了他花费10年时间,至少7500英镑进行昂贵的冷凝器开发。没有专利保护,他不会进行这项投资。他也不会与当时最伟大、最有野心的制造商之一博尔顿合作并将蒸汽机冷凝器商业化。换句话说,如果没有专利申请,工业将在很长一段时间内等待冷凝器自己“有机地”出现。同时,专利所提供的保护还允许合伙企业投资建立一种以前从未见过的业务——制造完整的蒸汽机,提供安装以及基本的售后服务。
——摘编自《知识产权故事》
材料二 电力的广泛应用与美国“发明大王”的努力是分不开的,他发明和改进了我们在工作与日常生活中最为熟悉的电灯、电话、电报、电影......他是电气时代最伟大的发明家,一生拥有1000多项发明专利权。
——摘自九年级《世界历史》教科书
(1)材料一中的“他”是谁。据材料一,概括“专利保护”的作用。
(2)材料二中的“发明大王”是谁。据材料二,指出他的成就在工业革命进程中产生的重大影响。
(3)据以上材料,概括他们成功的主要原因。
答案
1-5DCBAD 6-10AABCB 11-15DDDBC 16-20ACABB 21-25CABBB
26.(1)革命:第二次工业革命。
(2)新表现:武器的杀伤力增强;战争(或作战、战场)的范围扩展。
(3)影响:更加残酷(或更加危险、破坏性更大)等。
27.(1)特征:传播范围广;带有殖民色彩。原因:新航路开辟后,世界开始连为一个整体;欧洲国家的殖民扩张和掠夺促进了洲际间的物种交流;追求咖啡种植业的巨额利润。
(2)作用:成为工人阶级饮食的一部分,为工业革命中的工人提供精神支撑与能量,助力工人维持劳动,间接推动工业革命开展。
社会问题:工人生活环境恶劣、工作时间长,劳动强度大、生活被严重挤压,反映出资本主义发展下对工人的剥削与社会生活保障的缺失。
创立革命组织平台;起草重要革命理论著作;完善革命理论文本,助力《共产党宣言》发表,标志着马克思主义的诞生。
28..(1)手段:权力分化。利:有利于限制和约束政府权力;弊:一定程度上降低了行政效率。
(2)精髓:实事求是、不断发展与创新。关系:列宁在斗争实践中,实事求是,不断创新,运用科学的马克思主义方法论,推行新经济政策,恢复和发展了苏俄(联)的国民经济,推动了苏俄(联)工业生产的发展。
29..(1)“他”:瓦特。作用:促进了新技术的开发;推动了新技术商业化;催生了新业务的产生;鼓励了社会投资科研。
(2)“发明大王”:爱迪生。影响:使电力广泛应用。
(3)原因:专利制度的建立(或实行)等。
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