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二年级语文上册期末冲刺试卷
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、字词积累(30分)
1.给加点字选择正确的读音,打“ ”。(6分)
捕食 (bǔ pǔ) 沙漠(mè mò) 凶猛(měng měn)
坚硬 (jān jiān) 凝望 (yí níng) 云层(céng chéng)
2.读拼音,写词语。(5分)
biàn huà shì xiàn zhí jiē qí guài xīn kǔ
3.照样子,写字并组词。(6分)
极-木+(口)→(吸)(吸引)
芳—艹+( )→( )( )
披—扌+( )→( )( )
4.选择恰当的量词填空。(6分)
一( )蝴蝶 一( )队旗 一( )葡萄
一( )铜号 一( )菊花 一( )古诗
5.写出带点词的反义词。(4分)
傣族人民特别高兴。 ( )
屋子里渐渐暖和了。 ( )
粗心的小朋友得不到知识。( )
景色秀丽神奇,尤其是怪石。 ( )
6.选字组词。(3分)
[城 诚] 真( ) ( )市 ( )心
[汽 气] 生( ) ( )体 ( )车
二、句子运用(25分)
1.照样子,写句子。(8分)
例:我是三好学生。王丽是三好学生。→我和王丽都是三好学生。
①天空被雾藏了起来。太阳被雾藏了起来。
→__________________________________________________
②小鱼能在水里游。青蛙能在水里游。
→__________________________________________________
例:难道这件事我会不知道?→这件事我知道。
①这么近的距离还用坐车?
→__________________________________________________
②天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
→__________________________________________________
2.把下列句子改成“把”字句和“被”字句。(6分)
妹妹打碎了妈妈心爱的花瓶。
把字句:________________________________
被字句:________________________________
3.给下列句子加上恰当的标点。(6分)
葡萄有红的 白的 紫的 淡绿的 五光十色 美丽极了
4.选择恰当的词语填空,使句子更生动。(5分)
清晰地 悠闲地 勇敢地 愤怒地 茂密的
泉水唱着快乐的歌,( )向前奔跑。
刘胡兰( )回答:“打死也不说!”
小黑猫摇着黑尾巴,( )散步。
日月潭周围( )枝叶,把湖面遮得严严实实。
整个日月潭的美景,都( )展现在眼前。
三、阅读理解(25分)
(一)敕勒歌(12分)
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
1.《敕勒歌》是__________朝民歌,“见”的意思是__________________。(2分)
2.“天似穹庐,笼盖四野”把_____________比作____________,表现了草原的__________________(①辽阔苍茫 ②阴沉昏暗)。(4分)
3.诗中哪几句写出了牧草的茂盛和牛羊的肥壮?(3分)
_____________________________________________________
4.读了这首诗,你仿佛看到了怎样的画面?(3分)
_____________________________________________________
(二)乌鸦和百灵鸟(13分)
①乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一提起百灵鸟,都会称赞她!
②乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副好嗓子,那该有多好哇!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去向百灵鸟请教,求百灵鸟帮他达到目的。
③百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌,就得每天起得早早的,不管春夏秋冬都坚持练习,只有这样长期不断地练下去,才会获得成功。”
④乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yāng)怏地飞走了。
⑤害怕困难的人,什么也不会得到。
1.根据文章内容判断对错,对的画“ ”,错的画“×”。(4分)
乌鸦和百灵鸟一样,都有一副好嗓子。 ( )
乌鸦向百灵鸟请教如何才能唱出动听的歌来。 ( )
2.百灵鸟认为怎样做才能有一副好嗓子?请用“________”在文中画出来。(3分)
3.乌鸦为什么还没听完百灵鸟的话就怏怏地飞走了?( )(3分)
A. 因为乌鸦还有别的急事要做。
B. 因为乌鸦想赶紧飞走去练习唱歌。
C. 因为乌鸦觉得这样练习太辛苦,他不愿意坚持。
4.这则寓言告诉我们什么道理?(3分)
_____________________________________________________
四、写话表达(20分)
同学们一定参加过很多节日,比如端午节、中秋节、春节等。你最喜欢哪个节日呢?写一写你喜欢的理由,可以介绍这个节日的由来、传统习俗,或者节日里发生的有趣的事。要求:语句通顺,内容具体,不少于150字。
100
200
300
400
参考答案
一、字词积累
1.bǔ mò měng jiān níng céng
2.变化 视线 直接 奇怪 辛苦
3.示例:阝 防 防止;衤 被 棉被
4.只 面 串 把 朵 首
5.示例:普通 寒冷 认真 古怪
6.诚 城 诚;气 气 汽
二、句子运用
1.①天空和太阳都被雾藏了起来。②小鱼和青蛙都能在水里游。③这么近的距离不用坐车。④天不过井口那么大,不用飞那么远。
2.妹妹把妈妈心爱的花瓶打碎了。妈妈心爱的花瓶被妹妹打碎了。
3.、、、、 , !
4.勇敢地 愤怒地 悠闲地 茂密的 清晰地
三、阅读理解
(一)1. 北 同“现”,显现
2. 天空 圆圆的毡帐屋顶 ①
3. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
4. 示例:广阔的草原上,天空蓝蓝的,草地一眼望不到边,风吹过,草弯下腰,露出了藏在里面的成群的牛羊。
(二)1. ×
2. 要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌,就得每天起得早早的,不管春夏秋冬都坚持练习,只有这样长期不断地练下去,才会获得成功。
3. C
4. 害怕困难的人,什么也不会得到。做事情要坚持,不能怕辛苦。
四、写话表达:略
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