1.《中国人民站起来了》（教学课件）-高中语文人教统编版选择性必修上册(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 1.《中国人民站起来了》（教学课件）-高中语文人教统编版选择性必修上册(共31张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 120.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2026-01-23 00:00:00 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
中国人民站起来了
激情导入
标题解读
丧权辱国
哀鸿遍野
任人宰割
内忧外患
中国人民站起来了
为什么是“站起来”了？百年前的中国是个什么样的现状？
三分钟回顾百年前的中国
1840 1900 1911 1919
1956 1966 1978 1997 2020
1921 1926 1931 1936 1937 1940 1945 1949
鸦片战争 八国联军侵华 辛亥革命 五四运动
中共成立 国共合作 九一八事变 长征胜利 日军全面侵华 百团大战 抗战胜利 新中国成立
十年建设 改革开放 香港回归 击新冠肺炎疫情
旧民主主义革命（1840—1919）
新民主主义革命（1919—1949）
全面建设社会主义时期
（1956—1966）
社会主义建设新时期
（1978—2017）
中国特色社会主义新时代（2017—）
单元内容分析
历史年代尺
标题的含义
以“中国人民站起来了”为标题，表达了什么含义？
① 历史层面：中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史，获得了独立、民主和自由的新生活
② 现实层面：揭示中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就。
③ 情感层面：中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家主人，更体现了中国人民的坚毅与自尊，胜利与自豪。
此开幕词被选入教科书后，本来可以“毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的讲话”作标题，但编者却选用“中国人民站起来了”这一标题，请分析其用意。
答案 ①“中国人民站起来了”生动、形象、直观，语言豪迈激昂，充满民族自信心。
②“中国人民站起来了”在文中多次出现，有统领全文和贯穿全文的作用。
③“中国人民站起来了”表达了此次会议召开的最重要的意义，能体现会议的性质。
问题探究：
通过本次奥运会中国健儿的表现，参考历届奥运会的奖牌数，你得出了什么结论？
2024年--美国四十金--中国40金（并列第一）
中国人民
强起来了
2024巴黎奥运会40金颁奖仪式
百年巨变 大国崛起
了解作者
毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是政治家 、军事家、书法家、诗人、中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。
人物名句
星星之火，可以燎原。
东方不亮西方亮，黑了南方有北方。
枪杆子里面出政权。
一切反动派都是纸老虎。
在战略上藐视敌人战术上重视敌人。
毛泽东简介
中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国的历史进入一个新纪元。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
了解背景
第一届中国人民政治协商会议主要内容：
1.通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
2.选举中华人民共和国中央人民政府委员会
3.选举毛泽东为中央人民政府主席
4.以五星红旗为国旗
5.以《义勇军进行曲》为代国歌
6.以北平为首都改名为北京
7.采用公元纪年
8.建立一座人民英雄纪念碑
文体知识
开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。开幕词的主要特点是宣告性和引导性。不论召开什么重要会议，或开展什么重要活动，按照惯例，一般都要由主持人或主要领导人致开幕词，这是一个必不可少的程序，标志着会议或活动的正式开始。
开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等。
特点：
①结构逻辑性
②内容针对性
③语言感染力
开幕词
构成
开幕词通常由首部、正文和结束语三部分组成。
1.首部包括标题、时间、称谓。
（1)标题通常有三种写法：一是用会议名称作标题;二是前边再加上领导人姓名;三是用提示内容中心或主旨的内容作标题，在后面通常加上副标题。
(2)时间位于标题之下,用括号注明会议开幕的年、月、日。
(3）称谓一般根据会议的性质及与会者的身份确定，称呼通常用“同志”“朋友”“各位代表”等。
（一）格式简介
开幕词构成
2.正文一般包括开头、主体和结尾。
开头写宣布开幕之类的话。
主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议的人员情况;会议召开的背景和意义;会议的性质、目的及主要任务;会议的主要议程及要求;会议的奋斗目标及深远影响等。但写作中一定要把握会议的性质，重点阐述会议的特点、意义、要求和希望,对于会议本身的情况,如议程等，要概括说明，点到为止;行文则要明快、流畅，评议要坚定有力，富于鼓舞力量。
结尾，提出会议任务、要求和希望。
3.结束语。
开幕词的结束语要简短、有力,并要有号召性和鼓动性。写法上常以呼告领起一段，如“预祝大会圆满成功“之类。
开幕词的写法
任务活动： 理清结构，品读内涵
1.梳理全文的行文逻辑，并绘制思维导图。
2.毛泽东阐述的“中国人民站起来了”有哪些具体内容？请结合第6段作简要说明。
任务活动： 理清结构，品读内涵
3．围绕“中国人民站起来了”这一中心，作者论述了三方面具体内容，请指出这三方面内容分别是什么以及各部分之间有怎样的关联。
(1)具体内容：①回顾过去，回顾中国近代一百多年来尤其是近三年多的解放战争历程，阐述“中国人民站起来了”的历史必然性；②立足当下，正式宣布“中国人民站起来了”，对国家发展大计作出规划，阐述“站起来”的伟大历史意义；③展望未来，描绘出民族振兴的壮美蓝图，阐述“中国人民站起来了”以后的美好前景。
(2)关联：第一部分是第二部分的因，第二部分是第一部分的果，第二部分又是第三部分的基础和前提。
任务活动： 理清结构，品读内涵
任务活动：鉴赏语言，学习表达
1.所谓“站起来”，就是指新民主主义革命取得了胜利。这里为什么不这样表述而用“站起来”一词？
所谓“站起来”，是很直白、很形象的语言，它形象地揭示出中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就，生动地告知全世界：中国人民从此结束了被奴役、被压迫的历史，获得了独立、自主和自由的新生活。
2.品读下列句子，从词语选用和句式表达的角度，分析其表达效果。
①“数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。”（3段）
用词准确
“大多数”点明范围
“基本”点明程度
任务活动： 鉴赏语言，学习表达
②只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。(9段)
排比+绝对肯定关联词表明了作者对建国后快速振兴民族经济的自信和豪情。
③我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。(11段)
否定判断和“任何”的修饰语，通过坚定的语气，写出了中国人民站起来了的豪气与底气，以及捍卫国家主权和人民生命安全的坚定决心。
④让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。（12段）
体现出作者对“内外反动派”的蔑视；
体现了作者对建设新中国的豪情和自信。
⑤“任何”“一切”“唯一”“决无”有什么作用？（4段）
强调“蒋介石国民党及其帮凶们”的不可信，告诫人民要放弃一切幻想，抱定同敌人斗争到底的决心。
任务活动： 鉴赏语言，学习表达
3.试着解读“人民英雄纪念碑”上的碑文。
三年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
“三年以来”，指人民解放战争时期。
“三十年以来”，指新民主主义革命时期。
一千八百四十年，鸦片战争爆发，标志着中国近代史开端。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
任务活动三 鉴赏语言，学习表达
主旨
《中国人民站起来了》这篇开幕词，宣布了大会开幕。回顾过去，论证了中国革命胜利的历史必然性；立足当下，对国家的发展大计作出规划；展望未来，描绘出民族振兴的蓝图。在历史转折的伟大时刻，抒发了中国人民当家作主的无限豪情。
国内意义：开辟中国新纪元
国际意义：鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
内容 解读
第二段 本单元所选作品，有的回顾历史，展望未来， 抒发中国人民当家作主的自豪之情；有的讲述革命斗争中的具体事件，反映革命者的战斗激情和革命人道主义精神；有的表现社会主义建设时期党员干部的光辉事迹和祖国统一大业不可阻挡的趋势，表达中华民族伟大复兴必将实现的坚定信念；还有的表现党领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果的伟大斗争，诠释了伟大抗疫精神。
单元内容分析
单元导语解读
分述本单元所选课文的不同题材，以及精神内涵。
篇 目 情感/精神
《中国人民站起来了》
《长征胜利万岁》
《大战中的插曲》
《别了，“不列颠尼亚”》
《县委书记的榜样——焦裕禄》
《在民族复兴的历史丰碑上——2020 中国抗疫记》
单元内容分析
课文解读
自豪之情
战斗激情
革命人道主义精神
坚定信念
抗疫精神
篇 目 文 体
《中国人民站起来了》
《长征胜利万岁》
《大战中的插曲》
《别了，“不列颠尼亚”》
《县委书记的榜样——焦裕禄》
《在民族复兴的历史丰碑上——2020 中国抗疫记》
单元内容分析
课文解读
政论/开幕词
回忆录
回忆录
新闻
通讯
社论
你觉得这些篇目的顺序或者组合能不能有其他安排？本文这样安排的依据是什么？
一、开天辟地：新民主主义革命时期——完成救国大业
二、改天换地：全面建设社会主义时期——完成兴国大业
三、翻天覆地：社会主义建设新时期——推进富国大业
四、惊天动地：中国特色社会主义新时代——推进并实现强国大业
《长征胜利万岁》《大战中的插曲》
《中国人民站起来了》《县委书记的榜样——焦裕禄》
《别了，“不列颠尼亚”》
《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》
单元内容分析
课文统摄
中国人民站起来了
激情导入
标题解读
丧权辱国
哀鸿遍野
任人宰割
内忧外患
中国人民站起来了
为什么是“站起来”了？百年前的中国是个什么样的现状？
三分钟回顾百年前的中国
1840 1900 1911 1919
1956 1966 1978 1997 2020
1921 1926 1931 1936 1937 1940 1945 1949
鸦片战争 八国联军侵华 辛亥革命 五四运动
中共成立 国共合作 九一八事变 长征胜利 日军全面侵华 百团大战 抗战胜利 新中国成立
十年建设 改革开放 香港回归 击新冠肺炎疫情
旧民主主义革命（1840—1919）
新民主主义革命（1919—1949）
全面建设社会主义时期
（1956—1966）
社会主义建设新时期
（1978—2017）
中国特色社会主义新时代（2017—）
单元内容分析
历史年代尺
标题的含义
以“中国人民站起来了”为标题，表达了什么含义？
① 历史层面：中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史，获得了独立、民主和自由的新生活
② 现实层面：揭示中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就。
③ 情感层面：中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家主人，更体现了中国人民的坚毅与自尊，胜利与自豪。
此开幕词被选入教科书后，本来可以“毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的讲话”作标题，但编者却选用“中国人民站起来了”这一标题，请分析其用意。
答案 ①“中国人民站起来了”生动、形象、直观，语言豪迈激昂，充满民族自信心。
②“中国人民站起来了”在文中多次出现，有统领全文和贯穿全文的作用。
③“中国人民站起来了”表达了此次会议召开的最重要的意义，能体现会议的性质。
问题探究：
通过本次奥运会中国健儿的表现，参考历届奥运会的奖牌数，你得出了什么结论？
2024年--美国四十金--中国40金（并列第一）
中国人民
强起来了
2024巴黎奥运会40金颁奖仪式
百年巨变 大国崛起
了解作者
毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。他是政治家 、军事家、书法家、诗人、中国共产党创始人之一，也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人，是中国第一任主席。
人物名句
星星之火，可以燎原。
东方不亮西方亮，黑了南方有北方。
枪杆子里面出政权。
一切反动派都是纸老虎。
在战略上藐视敌人战术上重视敌人。
毛泽东简介
中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国的历史进入一个新纪元。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
了解背景
第一届中国人民政治协商会议主要内容：
1.通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
2.选举中华人民共和国中央人民政府委员会
3.选举毛泽东为中央人民政府主席
4.以五星红旗为国旗
5.以《义勇军进行曲》为代国歌
6.以北平为首都改名为北京
7.采用公元纪年
8.建立一座人民英雄纪念碑
文体知识
开幕词是在重要会议或重大活动开始时，为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。开幕词的主要特点是宣告性和引导性。不论召开什么重要会议，或开展什么重要活动，按照惯例，一般都要由主持人或主要领导人致开幕词，这是一个必不可少的程序，标志着会议或活动的正式开始。
开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等。
特点：
①结构逻辑性
②内容针对性
③语言感染力
开幕词
构成
开幕词通常由首部、正文和结束语三部分组成。
1.首部包括标题、时间、称谓。
（1)标题通常有三种写法：一是用会议名称作标题;二是前边再加上领导人姓名;三是用提示内容中心或主旨的内容作标题，在后面通常加上副标题。
(2)时间位于标题之下,用括号注明会议开幕的年、月、日。
(3）称谓一般根据会议的性质及与会者的身份确定，称呼通常用“同志”“朋友”“各位代表”等。
（一）格式简介
开幕词构成
2.正文一般包括开头、主体和结尾。
开头写宣布开幕之类的话。
主体部分一般包括以下内容：会议的筹备和出席会议的人员情况;会议召开的背景和意义;会议的性质、目的及主要任务;会议的主要议程及要求;会议的奋斗目标及深远影响等。但写作中一定要把握会议的性质，重点阐述会议的特点、意义、要求和希望,对于会议本身的情况,如议程等，要概括说明，点到为止;行文则要明快、流畅，评议要坚定有力，富于鼓舞力量。
结尾，提出会议任务、要求和希望。
3.结束语。
开幕词的结束语要简短、有力,并要有号召性和鼓动性。写法上常以呼告领起一段，如“预祝大会圆满成功“之类。
开幕词的写法
任务活动： 理清结构，品读内涵
1.梳理全文的行文逻辑，并绘制思维导图。
2.毛泽东阐述的“中国人民站起来了”有哪些具体内容？请结合第6段作简要说明。
任务活动： 理清结构，品读内涵
3．围绕“中国人民站起来了”这一中心，作者论述了三方面具体内容，请指出这三方面内容分别是什么以及各部分之间有怎样的关联。
(1)具体内容：①回顾过去，回顾中国近代一百多年来尤其是近三年多的解放战争历程，阐述“中国人民站起来了”的历史必然性；②立足当下，正式宣布“中国人民站起来了”，对国家发展大计作出规划，阐述“站起来”的伟大历史意义；③展望未来，描绘出民族振兴的壮美蓝图，阐述“中国人民站起来了”以后的美好前景。
(2)关联：第一部分是第二部分的因，第二部分是第一部分的果，第二部分又是第三部分的基础和前提。
任务活动： 理清结构，品读内涵
任务活动：鉴赏语言，学习表达
1.所谓“站起来”，就是指新民主主义革命取得了胜利。这里为什么不这样表述而用“站起来”一词？
所谓“站起来”，是很直白、很形象的语言，它形象地揭示出中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就，生动地告知全世界：中国人民从此结束了被奴役、被压迫的历史，获得了独立、自主和自由的新生活。
2.品读下列句子，从词语选用和句式表达的角度，分析其表达效果。
①“数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾，广东，广西，贵州，四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。”（3段）
用词准确
“大多数”点明范围
“基本”点明程度
任务活动： 鉴赏语言，学习表达
②只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。(9段)
排比+绝对肯定关联词表明了作者对建国后快速振兴民族经济的自信和豪情。
③我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。(11段)
否定判断和“任何”的修饰语，通过坚定的语气，写出了中国人民站起来了的豪气与底气，以及捍卫国家主权和人民生命安全的坚定决心。
④让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。（12段）
体现出作者对“内外反动派”的蔑视；
体现了作者对建设新中国的豪情和自信。
⑤“任何”“一切”“唯一”“决无”有什么作用？（4段）
强调“蒋介石国民党及其帮凶们”的不可信，告诫人民要放弃一切幻想，抱定同敌人斗争到底的决心。
任务活动： 鉴赏语言，学习表达
3.试着解读“人民英雄纪念碑”上的碑文。
三年来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
三十年来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
“三年以来”，指人民解放战争时期。
“三十年以来”，指新民主主义革命时期。
一千八百四十年，鸦片战争爆发，标志着中国近代史开端。中国开始沦为半殖民地半封建社会。
任务活动三 鉴赏语言，学习表达
主旨
《中国人民站起来了》这篇开幕词，宣布了大会开幕。回顾过去，论证了中国革命胜利的历史必然性；立足当下，对国家的发展大计作出规划；展望未来，描绘出民族振兴的蓝图。在历史转折的伟大时刻，抒发了中国人民当家作主的无限豪情。
国内意义：开辟中国新纪元
国际意义：鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
内容 解读
第二段 本单元所选作品，有的回顾历史，展望未来， 抒发中国人民当家作主的自豪之情；有的讲述革命斗争中的具体事件，反映革命者的战斗激情和革命人道主义精神；有的表现社会主义建设时期党员干部的光辉事迹和祖国统一大业不可阻挡的趋势，表达中华民族伟大复兴必将实现的坚定信念；还有的表现党领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果的伟大斗争，诠释了伟大抗疫精神。
单元内容分析
单元导语解读
分述本单元所选课文的不同题材，以及精神内涵。
篇 目 情感/精神
《中国人民站起来了》
《长征胜利万岁》
《大战中的插曲》
《别了，“不列颠尼亚”》
《县委书记的榜样——焦裕禄》
《在民族复兴的历史丰碑上——2020 中国抗疫记》
单元内容分析
课文解读
自豪之情
战斗激情
革命人道主义精神
坚定信念
抗疫精神
篇 目 文 体
《中国人民站起来了》
《长征胜利万岁》
《大战中的插曲》
《别了，“不列颠尼亚”》
《县委书记的榜样——焦裕禄》
《在民族复兴的历史丰碑上——2020 中国抗疫记》
单元内容分析
课文解读
政论/开幕词
回忆录
回忆录
新闻
通讯
社论
你觉得这些篇目的顺序或者组合能不能有其他安排？本文这样安排的依据是什么？
一、开天辟地：新民主主义革命时期——完成救国大业
二、改天换地：全面建设社会主义时期——完成兴国大业
三、翻天覆地：社会主义建设新时期——推进富国大业
四、惊天动地：中国特色社会主义新时代——推进并实现强国大业
《长征胜利万岁》《大战中的插曲》
《中国人民站起来了》《县委书记的榜样——焦裕禄》
《别了，“不列颠尼亚”》
《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》
单元内容分析
课文统摄