2025新北师大版三年级数学上册期末质量评估试卷（含答案解析）

2025新北师大版三年级数学上册期末质量评估试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共16分）
1．爸爸出差了24天，在这个时间里地球自转了（ ）圈。
A．1 B．24 C．2
2．9.□>9.6，□里可以填（　　）。
A．0~5 B．6~9 C．7~9
3．每件衣服79元，红红说：“80×5＝400（元），钱数往大估才是400元，实际总钱数一定不到400元，所以400元够了。”红红解决的问题是（ ）。
A．5件衣服大约多少钱？
B．400元最多可以买几件衣服？
C．买5件衣服，带400元够吗？
4．从位置①看到的凉亭是（ ）。
A． B． C．
5．小明发现他有一个序列，“ABCBABCBAB”要整理。这个时候他用（ ）比较好。
A．自己的脑子记 B．写在小纸条上 C．表格
6．小鸭子看到的是（ ）。
A．① B．② C．③
7．一根绳子长120米，每次用去20米，用了4次后，这根绳子比原来短了（ ）。
A．100米 B．80米 C．40米
8．被除数的末尾有2个0，除数是一位数，商的末尾有（ ）个0。
A．1 B．2 C．无法确定
二、填空题（共20分）
9．在统计原始数据的时候，可以用画( )字的方法，一个正字代表的数量是( )。
10．亮亮身高是9分米，再长( )分米，他的身高正好是1米。
11．2月有( )天的年份是平年；有( )天的年份是闰年。
12．角的大小与角的( )有关，两条边叉开( )，角( )；两边叉开( )，角( )。
13．一列“复兴号”高铁在苏州与南京之间往返行驶，中途经停无锡、常州两站，高铁站共需准备( )种不同的车票。
14．我们的黑板是( )形，我们的红领巾是( )形。
15．按要求做题。
（1）宿舍楼在科技馆的( )面，在图书馆的( )面。
（2）教学楼在科技馆的( )方向，食堂在宿舍楼的( )方向。
（3）李明从教学楼出发去宿舍楼，他要向( )方向走。
16．
学校在医院的( )面，车站在医院的( )方向，学校在广场的( )方向。
三、判断题（共7分）
17．的商的末尾有两个0。( )
18．用一个能放大4倍的放大镜看一个15°的角，看到的角仍然是15°。( )
19．口算300×5时，先算3×5＝15，再在积的末尾添2个0。( )
20．角的大小与两边张开的大小有关，开口越大，角越大。( )
21．4件上衣和3条裤子搭配成一套衣服，共有12种搭配方法。( )
22．用2，3，4可以组成6个没有重复数字的两位数。( )
23．4个同学进行羽毛球比赛，每两人比赛一场，一共要比赛8场。( )
四、计算题（共26分）
24．直接写得数。
23×3＝ 680－250＝ 700×2＝ 2000×4＝
580＋20＝ 42×2＝ 600×9＝ 63÷7＝
940－640＝ 850－500＝ 420＋350＝ 70＋710＝
25．用竖式计算。
257＋135＋366 917－425－97 78＋（692－357）
26．脱式计算。
223－57÷3 96÷6×9 8×（71＋48） 9×78－184
五、解答题（共31分）
27．将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？
28．阳光小学共有980名学生需接种新冠疫苗，上午有608人完成接种，下午也有265人完成接种，还有多少名学生没有接种？
29．赵叔叔每天骑摩托车上下班，他这一周每天行驶的里程如下。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
里程/千米 27 28 28 29 31
（1）赵叔叔这五天一共行驶了多少千米？
（2）星期一早上出发时里程表的读数是725千米，算一算，赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少千米？
30．按要求移一移，画一画，看看平移后的图形像什么？
向右移2格，向下移4格，向左移4格
31．把一包糖分给12个小朋友，每人4块则会余几块，每人5块又不够，且两种分法中余下的块数和不够的块数同样多，这包糖共有多少块？
32．二(1)班新学期选举正、副班长，从下面四名候选人中选出两名．下面是同学们投票的情况(每人投1票)．
(1)小杰比小伟多得多少票？
(2)二(1)班一共有多少人参加了投票？
(3)根据投票结果，你认为谁当正班长？谁当副班长？
33．叔叔在果园里摘桃子，第一天摘了156千克，第二天和第三天各摘了200千克。叔叔一共摘了多少千克桃子？
34．玲玲从家出发步行去电影院看电影，每分钟走60米，走了10分钟后，妈妈从家骑自行车去追玲玲，结果在距家900米的地方遇到玲玲。妈妈每分钟行驶多少米？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C C A C C B C
1．B
【分析】根据地球的自转周期（地球自转1圈是1天）常识解答即可。
【详解】地球自转1圈是1天，所以24天地球自转了24圈。
故答案为：B
2．【答案】C
【解析】【解答】解： □里填 0~5 时， 9.□＜9.6；□里填6时， 9.□＝9.6；□里填7~9 时， 9.□＞9.6 ；
故答案为：C。
【分析】这两个小数整数部分大小一样都是9，就比较十分位，十分位上大的那个数就大，所以□里填的数要大于6。
3．C
【分析】红红将每件衣服79元（实际单价）估为80元（往大估），计算5件的总价为400元，再通过“估大后的总价不超过400元”，推导实际总价更低、钱足够。
【详解】A．仅问“5件衣服大约多少钱”，无需判断“够不够”，不符合；
B．问“400元最多买几件”，需用除法估算，与题干乘法逻辑不符；
C．问“买5件带400元够吗”，与红红“估算＋判断够不够”的思路完全一致。
故答案为：C
4．A
【分析】位置①是从凉亭的上边看，则看到的应该是凉亭的顶部。凉亭有4个尖尖的角，由此解答。
【详解】由分析可知，从位置①看到的凉亭是。
故答案为：A
5．C
【分析】本题根据题意可以得知数据杂乱无章，要选择出分类整理的最好的方式。三种方法对比选取即可。
【详解】A．自己的脑子记，此方式容易出错。
B．写在纸条上，这个方法也可以，但是比较乱。
C．用表格的方式，收集整理就比较清晰，不易出错，容易整理。
故答案为：C
本题考查学生对分类整理数据的掌握情况。根据实际情形选取最好的方式即可。
6．C
【分析】小鸭子看到是③，小鸡看到是②，小兔子看到的是机器猫的后面，据此回答。
【详解】A．①不是小鸭子看的图，不符题意；
B．②是小鸡看到的图，不符题意；
C．③是小鸭子看到的图，符合题意。
故答案为：C
本题考查不同方向观察物体，培养学生观察的能力。
7．B
【分析】要求出这根绳子比原来短了多少米，也就是求用去了多少米，用每次用去的长度乘用的次数，据此求出用的总长度，也就是短了的长度。
【详解】4×20＝80（米）
所以这根绳子比原来短了80米。
故答案为：B
8．C
【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，假设被除数是一个三位数，例如600÷3＝200，被除数最高位上的数能被除数整除，那么商的末尾有2个0。例如300÷6＝50，被除数最高位上的数小于除数，被除数前两位上的数能被除数整除，则商的末尾有1个0。例如100÷4＝25，被除数最高位上的数小于除数，被除数前两位上的数不能被除数整除，则商的末尾没有0。据此解答。
【详解】例如600÷3＝200，300÷6＝50，100÷4＝25，被除数的末尾有2个0，除数是一位数，商的末尾可能有2个0，可能有1个0，也可能没有0，即无法确定。
故答案为：C
本题关键是熟练掌握除数是一位数的除法计算方法，举例解答。
9． 正 5
【分析】解答此类问题时要知道画“正”字是统计数据的一种方法．每一个正字代表的数量是“5”。
【详解】由分析可知，在统计原始数据的时候，可以用画正字的方法，一个正字代表的数量是5。
10．1
【分析】根据1米＝10分米，解答此题即可。
【详解】1米＝10分米
10－9＝1（分米）
故，亮亮身高是9分米，再长1分米，他的身高正好是1米。
熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
11． 28 29
【分析】平年有365天，闰年有366天，除了2月，平年和闰年的其余月份天数相等，平年的2月有28天，闰年的2月有29天。则2月有28天的年是平年，2月有29天的年是闰年。
【详解】由分析知，2月有28天的年份是平年；有29天的年份是闰年。
12． 两条边叉开的大小 越大 越大 越小 越小
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此即可解答。
【详解】角的大小与角的（两条边叉开的大小）有关，两条边叉开（越大），角（越大）；两边叉开（越小），角（越小）。
此题关键要理解角的定义。
13．12
【分析】一列高铁在苏州与南京之间往返行驶”，说明苏州和南京分别是起点与终点，加上中间停靠2站，此路线共有4站，如下左图可得出答案。
【详解】根据分析得：
要准备车票：
3＋2＋1＝6（种）
还要考虑“往返”准备的车票应是：
6×2＝12（种）
本题主要考查的是搭配问题，解题的关键是熟练运用每种搭配，确保不遗漏每一次搭配，进而得出答案。
14． 长方 三角
【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；
有三条边和三个角的这种图形叫三角形；
根据长方形、三角形的特征判断即可。
【详解】由分析可知：
我们的黑板是长方形，我们的红领巾是三角形。
15． 南 东 西南 西北 东南
【分析】找准观测中心，再根据“上北下南，左西右东”的基本方位辨别法解答即可。
【详解】（1）宿舍楼在科技馆的（南）面，在图书馆的（东）面。
（2）教学楼在科技馆的（西南）方向，食堂在宿舍楼的（西北）方向。
（3）李明从教学楼出发去宿舍楼，他要向（东南）方向走。
此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。
16． 东 西北 东南
【分析】根据上北下南、左西右东，左上为西北、左下为西南，右上为东北、右下为东南，我们可以根据题目中的图示分别判断出学校在医院的右边，故为东；车站在医院的左上，故为西北方向；学校在广场的右下，故为东南，据此填空。
【详解】根据分析可得：
学校在医院的右边，故学校在医院的东面；
车站在医院的左上方，故车站在医院的西北方向；
学校在广场的右下方，故学校在广场的东南方向；
所以学校在医院的东面，车站在医院的西北方向，学校在广场的东南方向。
17．×
【分析】先计算400÷5的商，再判断商的末尾0的个数是否为两个。
【详解】400÷5＝80；商的末尾有一个0，所以此说法错误。
故答案为：×
18．√
【分析】因为角的大小和边的长短无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关。
【详解】由此可知：用一个放大4倍的放大镜看一个15°的角，看到的角的度数仍然是15°，说法正确。
故答案为：√
19．√
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此判断即可。
【详解】由分析得：
口算300×5时，先算3×5＝15，300里面有2个0，则再在积的末尾添2个0。
故答案为：√。
本题考查因数末尾有0的乘法计算方法，需熟练掌握。
20．√
【分析】角的大小与角的两条边张开的程度有关，而角的大小与边的长短没有关系。两边张开的越大，角就越大。
【详解】角的大小与两边张开的大小有关，开口越大，角越大。原题说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】根据题意，1件上衣与每条裤子搭配一次，就有3种搭配方法，那么4件上衣与3条裤子搭配一次，就有（4×3）种不同的搭配方法。
【详解】4×3＝12（种）
所以，4件上衣和3条裤子搭配成一套衣服，共有12种搭配方法。
故答案为：√
选择上衣有4种方法，选择裤子有3种方法，它们的积就是全部的方法。
22．√
【分析】首先排十位，可以是2、3、4中的任何一个数字，有3种排法；然后排个位，有2种排法，即3×2＝6种，据此解答即可。
【详解】3×2＝6（种）
用2，3，4可以组成6个没有重复数字的两位数。
原题说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】由于每个人都要和另外的3个人赛一场，一共要赛：3×4＝12（场）；又因为两个人只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2＝6（场），据此解答。
【详解】4×（4－1）÷2
＝4×3÷2
＝12÷2
＝6（场）
即一共需要进行6场比赛，所以原题说法错误。
故答案为：×
本题考查搭配问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果班级比较少可以用枚举法解答，如果班级比较多可以用公式比赛场数＝n（n－1）÷2解答。
24．69；430；1400；8000
600；84；5400；9
300；350；770；780
【解析】略
25．758；395；413
【分析】万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一；万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十再继续减。
（1）一个算式中只有加法，要按照从左往右的顺序依次计算。
（2）一个算式中只有减法，要按照从左往右的顺序依次计算。
（3）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法。
【详解】257＋135＋366＝758 917－425－97＝395 78＋（692－357）＝413

26．204；144；
952；518
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）按照从左往右的顺序，依次计算；
（3）先算小括号里面的加法，再算乘法；
（4）先算乘法，再算减法。
【详解】223－57÷3
＝223－19
＝204
96÷6×9
＝16×9
＝144
8×（71＋48）
＝8×119
＝952
9×78－184
＝702－184
＝518
27．3厘米
【详解】略
28．107名
【分析】用阳光小学总人数减去上午已经接种的人数，减去下午已经接种的人数，代入数据求解即可。
【详解】980－608－265
＝372－265
＝107（名）
答：还有107名学生没有接种。
熟练掌握三位数连减计算是解答此题的关键。
29．（1）143千米
（2）868千米
【分析】（1）将五天行驶的千米数加起来即可。
（2）到家的里程表的读数＝出发时里程表的读数＋五天行驶的千米数。据此解题。
【详解】（1）27＋28＋28＋29＋31
＝55＋28＋29＋31
＝83＋29＋31
＝113＋31
＝143（千米）
答：赵叔叔这五天一共行驶了143千米。
（2）725＋143＝868（千米）
答：赵叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是868千米。
30．见解析
【分析】根据平移的特征，把和顶点分别向右移2格，再首尾连结，即可得到向右平移5格后的图形；把的各顶点分别向下平移4格，首尾连结即可得到向下移4格后的图形；把的各顶点分别向左平移4格，首尾连结即可得到向左移4格后的图形。根据平移后的图形的组合图形即可看出像什么。
【详解】向右移2格，向下移4格，向左移4格（下图）：
平移后的图形像小鱼。
平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
31．54块
【分析】由题目可知，给12个好朋友分糖，每人4块，需要12×4＝48块；每人5块，需要12×5＝60块。给12个小朋友分糖，每人4块余几块，每人5块又不够，则糖的块数大于48小于60，剩下的和不够的块数同样多，先用（60－48）÷2算出剩下的块数，再加48，即可解题。
【详解】由分析可知：
12×4＝48（块）
12×5＝60（块）
（60－48）÷2
＝12÷2
＝6（块）
48＋6＝54（块）
答：共有54块糖
32．(1)13－4＝9(票)
(2)13＋6＋15＋4＝38(人)
(3)小笑当正班长，小杰当副班长．
【详解】略
33．556千克
【分析】第一天摘的桃子重量加上第二天摘桃子重量再加上第三天摘桃子重量即可。
【详解】156＋200＋200
＝356＋200
＝556（千克）
答：叔叔一共摘了556千克桃子。
能够根据问题分析题目条件是解决本题的关键。
34．180米
【分析】由题目可知，速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，玲玲每分钟走60米，走了10分钟距家60×10＝600（米）。妈妈骑车追玲玲，在距家900米处与玲玲相遇，也就是玲玲后来又走了900－600＝300（米），用了300÷60＝5（分钟），这也是妈妈骑车所用的时间。所以妈妈骑车每分钟行驶900÷5＝180（米），即可解题。
【详解】由分析可知：
60×10＝600（米）
900－600＝300（米）
300÷60＝5（分钟）
900÷5＝180（米）
答：妈妈每分钟行驶180米。
本题关键是明确从妈妈开始追到追上玲玲，玲玲走了300米，进而明确妈妈骑车时间。再根据路程、速度和时间之间的关系解答。