1《北京的春节》阅读专项集训-（含答案）

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《北京的春节》阅读专项集训-2025-2026学年语文六年级下册统编版
阅读短文，回答问题。
北京的春节（节选）
①元宵上市，春节的又一高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
②小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃。到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1．元宵节的具体时间是 ，这一天大人们要 ，小孩子们要 ，大家还必须 。
2．“春节的又一高潮到了”中的“又”的意思是 ，从选文中划“ ”的句子可以看出作者在这里采用了 的段落结构。
3．选文重点写了灯的 、 。
4．中国的四大古典名著是《红楼梦》、《水浒传》、 、 。
5．给下列加点字选择正确的解释。
A．陈设、铺排、布置； B．铺张、夸大：
C．看、望； D．商店开业。
张灯结彩( ) 虚张声势( )
6．读了选文后，我不觉想起了王安石《元日》中的诗句：“ ，春风送暖入屠苏。”
7．“家中也有灯：”中的冒号的作用是： 。
课内阅读。
①孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。___________没有饺子吃，____________必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
②孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
8．文段选自《 》，作者是 。
9．在“________”上填上合适的关联词。
10．孩子们准备过年的三件事是： ， ，
11．文中的过渡句是 。
12．你的家乡过春节有哪些习俗？请写下来，至少写两种。
课内阅读
北京的春节（节选）
①除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
②初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
③男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇及此．到了初五六，庙会开始风光起来，孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好（姿态 姿势）与娴熟（技艺 技能）。
13．用“√”在括号里选择正确词语。
14．除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上。
15．“鞭”字用音序查字法，应先查大写字母 ，用部首查字法应先查 部。
“鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。（填序号）
（1）快马加鞭( ) （2）放鞭( ) （3）教鞭( )
16．文中画横线的句子是 句，在文中起 的作用。
17．古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。
课内阅读
①多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从黎明到清早，全城鞭炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
②元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。①除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。②有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
③孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
18．选文按照 的顺序，详写的是 的情景，略写的是 的情景，这样写的好处是
19．从文中可以看出，元宵节的习俗有（ ）（多选）
A．逛天桥 B．看花灯 C．放花炮 D．吃元宵
20．读文中画“_____”的句子，完成练习。
句①通过将 、 与元宵节进行对比，突出了元宵节 的特点；
句②运用了 的修辞手法，从 、 两个方面，说明了灯很多。
21．近年来，有些地方在春节期间禁止燃放烟花爆竹，对此你有什么看法？
阅读课内语段，完成练习。
北京的春节（节选）
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美：元宵节，处处悬灯结彩，整条大街 像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有 声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
22．选文第一自然段是按照 的结构来写的。
23．选文第一自然段写元宵节的同时，又提到了除夕、大年初一，这是运用了 的手法，写出了元宵节 、 的特点。
24．阅读选文中画线部分，画“ ”的部分说明了元宵节灯的 画“﹏﹏﹏”的部分说明了灯的 。
25．关于老舍着力描写元宵节的灯的目的，下列说法不正确的一项是（ ）
A．突出元宵节是春节的又一个高潮。
B．突出元宵节的确是美好快乐的日子。
C．说明他小时候家庭条件优越。
D．烘托出元宵节的欢乐气氛。
阅读课文片段，回答问题。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的有的都是纱灯有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事有的图案各式各样这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
26．对选段内容概括最为准确的是哪一项？（ ）
A．初一的热闹场景。 B．除夕的热闹场景。
C．元宵节的热闹场景。 D．春节的热闹场景。
27．在文中处填上合适的标点符号。
28．划线的句子采用了什么写作手法？你觉得作者这样写的目的是什么？
29．读了选段，你想到了家乡元宵节的哪些风俗呢？试着写一写。
《《北京的春节》阅读专项集训-2025-2026学年语文六年级下册统编版》参考答案
1． 正月十五 挂灯、赏灯、煮元宵 赏灯、燃放花炮 吃元宵 2． 再 空线 总分总 3． 数量 种类 4． 《三国演义》 《西游记》 5． A B 6．爆竹声中一岁除 7．表示引出解释说明
【解析】1．考查根据语段内容填空，并回答问题。
从第①自然段“正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。”从第②自然段的“小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯”可知，元宵节的具体时间是正月十五，这一天大人们要挂灯、赏灯、煮元宵，小孩子们要赏灯、燃放花炮，大家还必须吃元宵。
2．考查对语段内容的理解和语段结构。
文中“春节的又一高潮到了”中的“又”的意思是再，从选文中“元宵上市，春节的又一高潮到了”这句话可以看出作者在这里采用了总分总的段落结构。先总括春节的又一高潮“元宵节”的热闹，再分写大人们和孩子们做什么，最后在总写元宵节的确是美好快乐的日子。
3．考查对语段内容的理解。
从第①自然段的“有名的老铺都要挂出几百盏灯来。各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事”从第②自然段的“走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响”这些内容可知，选文重点写了灯的数量、种类。
4．考查对知识的拓展能力。
根据平时在学习中的积累可知，中国的四大古典名著是《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》。
5．考查对词中加点字的理解。
张灯结彩：指挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
虚张声势：假装出强大的气势。
结合题目中给出的“张”的解释，在“张灯结彩”中是陈设、铺排、布置的意思，故选A。在“虚张声势”中是铺张、夸大。故选B。
6．考查联想能力。
传统节日“春节、元宵节”都是人们一年中最喜庆的节日，因此，我不觉想起了王安石《元日》中的诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”
7．考查对冒号作用的理解。
通读语段，结合冒号的作用可知，文中“家中也有灯：”中的冒号解释家中有什么样的灯，故作用是：表示引出解释说明。
8． 北京的春节 老舍 9．即使 也 10． 买杂拌儿 买爆竹 买玩意儿 11．孩子们忙乱，大人们也紧张 12．守岁、吃团圆饭
【解析】8．本题考查作家作品。
通读文段内容可知，语段出自《北京的春节》，是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。
9．本题考查关联词。
结合“没有饺子吃”和“必须买杂拌儿”可知前后分句是转折关系，填入转折连词即可。
因此填写：即使……也……
10．本题考查文章内容理解与概括。
结合第①段“孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿”、“他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画”可概括出答案。
11．本题考查过渡句。
过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式，一般在文章里出现，在两个内容的接驳处，起到承上启下的作用。
选段第①段写了孩子们过年的准备，第②段写了大人们过年时要准备的事情，因此文中的过渡句是：孩子们忙乱，大人们也紧张。
12．本题考查开放性题型。
学生根据自己家乡春节的习俗，选择其中完成作答即可，答案不唯一。
示例：①守岁；②拜年；③贴春联。
13．姿态，技能 14．做年菜、穿新衣、贴对联、粘年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁 15． B 革 ① ③ ② 16． 过渡 承上启下 17．如宋代王安石《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
【解析】13．本题考查的是词语辨析。
姿势：身体呈现的样子。
姿态：形体所显示的样子、状态。
两者都是名词，都可以指样子。“姿势”侧重指身体所取的架势，它同身体各部位的动作相关常和“正确”“不正确”“别扭”“笨拙”等词相搭配。“姿态”侧重指形体所显示的状态，有时还指通过一定的状态所表示出来的风度或风格，常和“优美”“好的”“文雅”等词项搭配。在文中应选“姿态”。
技艺：富于技巧性的表演艺术或手艺。
技能：掌握和运用专门技术的能力。
“技艺”强调“艺”，多用于表演艺术或手艺；“技能”强调“能”，指能力。因此文中应该选“技能”。
14．本题考查的是信息提取能力。
文中第①自然段主要写了除夕的热闹场景。根据第①自然段句子“家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁”可知，除夕的活动有做年菜、穿新衣、贴对联、粘年画、放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁。
15．本题考查的是生字查字典能力和多义字。
鞭，读音biān，因此用音序查字法查字典时，应先查大写字母B。鞭，左右结构，共18画，部首是“革”。
快马加鞭：对跑得很快的马再加上几鞭子，使马跑得更快。比喻快上加快，加速前进。因此“鞭”的含义选①。
放鞭：一般指放爆竹。因此“鞭”的含义选③。
教鞭：教师在讲课时用来指点黑板、挂图等的细长棍儿。因此“鞭”的含义选②。
16．本题考查的是句子理解。
划线句子在选文第②自然段。通读选文可知，文章第①自然段写了除夕的热闹场景。第②自然段写了初一的情景与除夕截然不同。第③自然段写初一人们的活动。“截然不同”把除夕与初一的活动分隔开来，除夕的“热闹”与初一的“安静”形成了鲜明的对比，体现了人们尽情享受正月初一这一日的休闲时光。因此，划线句子是一个过渡句，起到了承上启下的作用。
17．本题考查的是文学常识的积累。
注意题目要求写出描写春节的诗词，不可写成其他节日。
文天祥《除夜》：乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央。
18． 时间 元宵节(或正月十五） 正月初六 详略得当，中心突出，突出了最具特色的民俗活动，给人留下深刻的印象。 19．BCD 20． 除夕 大年初一 火炽而美丽 排比 数量 种类 21．我认为春节期间不应该限制燃放烟花爆竹。因为烟花爆竹可以渲染春节的喜庆气氛，人们可以借此表达过节的喜庆心情，放松身心，度过一个欢快热闹的春节,表达人们对未来美好生活的向往，寄托着人们对未来的憧憬。
【解析】18．本题考查写作顺序。
从文章第①自然段句子“多数铺户在初六开张”，文章第②自然段句子“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。”可知文章是按照时间顺序写的，根据文章篇幅的大小确定元宵节是详写的情景，初六是略写，这样写详略得当，重点突出，详写的部分能给人留下深刻的印象。
19．本题考查文章内容理解。
从第②自然段句子“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”、“孩子们买各种花炮燃放”、“大家还必须吃元宵啊。”可知元宵节的习俗有看花灯、放花炮、吃元宵。
故选BCD。
20．本题考查理解句子意思。
观察所给句子，从“除夕是热闹的”“大年初一是体面的”可知把除夕、初一和元宵节进行对比，从句子“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。”可知元宵节“火炽而美丽”的特点。
观察所给第二个句子，抓关键“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样”，四个相同的句式构成了排比，运用了排比的修辞手法。从数量和种类两方面，说明了灯很多。
21．本题考查语言表达。
结合自己的思考，组织语言，表明自己的观点，若不赞成禁止燃放烟花爆竹，可以从文化习俗、节日气氛等方面说明理由；若赞成禁止燃放烟花爆竹，可以从消防安全、空气污染等方面说明理由。
如：我认为春节期间禁止燃放烟花爆竹是比较明智的，首先因为烟花爆竹燃放不当容易引起火灾，存在安全隐患；第二燃放气体对空气会造成污染；第三如果一直放炮也会影响别人休息的。
22．先总后分 23． 对比 明月当空 火炽而美丽 24． 数量多 种类多 25．C
【解析】22．本题考查文段的结构。
“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了”这一句是这一段的中心句，概括了本段的主要内容，起着总领全段的作用。第①段先总的写了春节的第三个高潮——元宵节到了，再写了正月十五元宵节，人们看花灯的欢乐场景。所以第一自然段的结构是“总分”结构。
23．本题考查对描写手法的赏析。
结合“除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街 像是办喜事，火炽而美丽”可知，句子拿除夕、大年初一和元宵节来进行对比，这样这写出了元宵节的明月当空、火炽而美丽的特点。
24．本题考查句子的理解与分析。
结合“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来”可知，这句话写了元宵节时街上到处悬灯结彩，结合“有名的老铺都要挂出几百盏灯来”突出了灯的数量多。“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样”可知，这句话中四个“有的……”组成排比句，可以感受到灯的种类之多，样式的新颖有趣。结合“走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响”可知，这句话写出了家中灯的种类也很多。
25．本题考查文段内容的理解与分析。
A．正确。结合“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了”可知叙述正确。
B．正确。“这的确是美好快乐的日子”可知叙述正确。
C．有误。通过读短文知，老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，是为了突出元宵是“春节的又一个高潮”，突出元宵“的确是美好快乐的日子”，也烘托出元宵节的欢乐气氛。并不是为了说明他小时候家庭条件优越。故叙述有误。
D．正确。结合“的确是美好快乐的日子”可知，老舍写元宵节的灯的目的是从侧面写出了元宵节的快乐与美好。故叙述正确。
26．C 27．， ， ， ； 《 》《 》 。 28．运用了对比的写作手法，将元宵和除夕、大年初一进行对比，突出元宵明月当空、悬灯结彩的特点。
29．我家乡的元宵节有游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。
【解析】26．本题考查学生的概括能力，注意结合情节和中心句等内容作答。
结合“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了”“元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽”等内容可知，该段写的是元宵节的热闹场景，选C。
27．本题考查标点符号的使用，注意分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，选用恰当的标点符号。
句间停顿用逗号；分句之间用逗号；书名要用书名号；陈述句末用句号。据此可以得到答案：有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
28．本题考查写作手法，注意认真分析句子。
读“除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽”可知，句子将元宵和除夕、大年初一进行对比，突出元宵明月当空、悬灯结彩的特点。
29．本题考查学生对家乡习俗的了解，结合家乡的风俗习惯作答即可。
本题答案不唯一，合理即可。如：我的家乡元宵节会吃汤圆，赏花灯，舞龙，舞狮子等，可热闹了。
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