人教版小学四年级数学上第三单元角的分类 同步练习(无答案,2份打包)

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名称 人教版小学四年级数学上第三单元角的分类 同步练习(无答案,2份打包)
格式 zip
文件大小 46.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2016-10-28 08:11:47

文档简介

3.3
角的分类
习题
1、填空。
(1)从(
)点引出(
)条(
),所组成的图形叫做角。
(2)在12时和6时,钟面上的时针和分针形成的角是(
)角和(
)角,他们的度数分别是(
)和(
)。
(3)在1时、3时和5时,钟面上时针和分针形成的角分别是(
)角,(
)角和(
)角。
(4)如下图中共有(
)个角,其中直角有(
)个,锐角有(
)个,钝角有(
)个。
(5)一个10°的角,在放大5倍的放大镜下看是(
)。
2、判断。
(1)平角就是一条直线。(

(2)两条射线组成一个角。(

(3)两个锐角之和一定是钝角。(

(4)两个钝角之和一定大于平角。(

(5)我们可以画一条18厘米长的射线。(

(6)经过一点一共可以画180条直线。(

3、操作题。
把一个正六边形的顶点连接起来,形成大小相等的六个角,∠1的度数是多少?
4、思维拓展。
(1)已知下图中,∠1=35°,求∠2、∠3、∠4的度数。
(2)从4点到5点,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度?你知道从6点到7点30分,时针旋转了多少度吗?
3
23.3
角的分类
习题
一、填一填。
(1)小于90度的角是(
)角,大于90度而小于180度的角是(
)角。
(2)一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角是(
)角。
(3)一个平角是(
)度,1个周角是(
)度。
(4)1周角=(
)平角=(
)直角。
(5)一个锐角和一个直角可以组成一个(
)角。
二、快乐小法官。(对的打“√”错的打“×”)
(1)一个钝角的度数一定大于两个锐角的度数和。(

(2)锐角小于直角,钝角大于直角。(

(3)三角板的三个角中,有2个角是直角。(

(4)两条直线相交,如果其中一个角是钝角,那么另外三个角中只能有一个是钝角。(

三、下面的图中有几个锐角,几个直角?几个钝角?