21、诺贝尔 学案

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21、《诺贝尔》导学案
【学习目标】
1、正确、流利地朗读课文。
2、学会本课十个生字，理解由生字组成的词语。
3、能够借助文中的语句，概括课文的主要内容。
[重难点]
体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。
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【预习学案】
1、我会读：
实验
机械
艰苦
爆炸
劈山筑路
装置
威力
运输
逝世
荒山野岭
2、朗读课文，说说课文的主要内容。
3、我想问：
（1）
；（2）
。
【导学案】
(一)合作探究----初读课文，学习生字词
1、自由轻声读课文，勾画出本课不认识的生字、词，用自己喜欢的方式自学生字词，注意“械、逝”的读音。用自己的方法理解下列词语的含义。
诞生
机械
震撼
遗嘱
装置
威力
逝世
毫不气馁
2、练习正确、流利地朗读课文。
（二）展示交流
1、交流字词学习情况。
2、朗读课文（相机评价，是否正确、流利）。
（三）合作探究———读课文，理清课文脉落
1、自由轻声读课文，思考《诺贝尔》一文向我们介绍了他的那些事迹呢？
2、指名读课文。
3、这一课主要写了诺贝尔发明炸药和设立诺贝尔奖金的事情。那么课文哪些自然段分别写了这两件事情。
4、给课文分段，并编写段落提纲。
（四）展示交流
1、小组相互说说诺贝尔的主要业绩是什么吗？
2、说说课文主要内容。
【总结提升】
1、在本节课的学习中，你最大的收获是什么？还有哪些问题或者困惑？
2、请你用一句话来表达对诺贝尔的敬佩之情。
【课堂检测】
[板书设计]


发明炸药 热爱科学
诺贝尔
热爱人类
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[教学反思]
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