期末模拟试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）七年级上册

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期末模拟试题 2025-2026学年上学期
初中生物人教版（2024）七年级上册
一、单选题
1．为弄清蝴蝶和蜻蜓两者间的差异，同学们进行观察。下列说法正确的是（　　）
A．无需同他人交流看法 B．需耐心观察，积极思考
C．根据自己的好恶记录 D．不能借助任何观察工具
2．2025年8月8日，世界机器人大会在北京开幕。机器人不是生物，主要原因是（　　）
A．需要能量完成各种运动 B．能持续完成各种任务而无需休息
C．需要人对其作出指令 D．不能生长、发育和繁殖
3．猪笼草是一种能够捕食昆虫的多年生草本植物，它有独特的吸取营养的器官-捕虫笼。当小昆虫跌进笼里时，笼盖会自动关闭，猪笼草在消化液的帮助下将小昆虫“吃”掉。猪笼草生长多年后才会开花结果，果实成熟后会散出种子。以上事实不能说明的是（　　）
A．生物的生活需要营养
B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能生长和繁殖
D．生物具有遗传和变异的特性
4．小豫将菠菜叶片直接放在对好光的显微镜下观察，却看不到它的结构，原因是（　　）
A．菠菜叶片太厚，光线无法透过 B．没有盖盖玻片
C．周围环境光线太暗 D．没有对菠菜叶片染色
5．小华想了解人口腔上皮细胞的基本结构，他制作并观察了人口腔上皮细胞临时装片，下列说法正确的是（　　）
A．用牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮
B．在载玻片中央滴加的液体是清水
C．染色时在盖玻片的一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引
D．盖盖玻片时要迅速垂直盖下，避免盖玻片下出现气泡
6．制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法，以下是方方学习细胞的结构和功能后，制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处（　　）
A．细纱网—细胞膜 B．方纸盒—细胞壁
C．琼脂和水—细胞质 D．鲜葡萄—细胞核
7．小新学习了“细胞的生活”后，绘制了如下概念图，下列相关解读正确的是（　　）
A．结构①是细胞壁
B．结构②是细胞膜
C．细胞的生活是物质、能量和信息的统一
D．细胞的生活只需要营养物质
8．如图为小安画的动植物细胞结构模式图，下列相关叙述错误的是（　　）
A．图甲表示植物细胞
B．④是细胞核，控制着生物的生长、发育和遗传
C．桃花花瓣中的色素主要存在于③中
D．⑦是线粒体
9．如图所示包含植物细胞的三个重要生理过程。下列说法不正确的是（　　）
A．过程①表示细胞生长，该过程使细胞体积增大
B．过程②表示细胞分裂，该过程形成的新细胞中的遗传物质会减半
C．过程③表示细胞分化，该过程可以形成不同的组织
D．生物体由小长大，与图中的①②③过程分不开
10．草履虫属于单细胞动物。如图为草履虫的形态结构示意图，下列关于草履虫的叙述错误的是（　　）
A．依靠①纤毛的摆动，在水中旋转前进
B．依靠⑧伸缩泡消化食物
C．从⑤胞肛排出不能消化的食物残渣
D．在适宜的环境中，通过分裂产生新个体
11．下列有关单细胞生物与人类生活的关系，叙述错误的是（　　）
A．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，有利于鱼类生活
B．疟原虫侵入人体，会危害人体健康
C．草履虫可吞食细菌，对污水有一定的净化作用
D．水域中许多单细胞浮游生物是鱼类的天然饵料
12．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下图是稻谷加工成精白米的过程。下列说法正确的是（　　）
A．水稻种子的食用部分主要是胚乳
B．水稻种子中没有子叶
C．水稻种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴和胚乳
D．水稻属于裸子植物
13．自然界中的藻类和植物与人类的生活关系十分密切。下列相关叙述错误的是（ ）
A．鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜主要是藻类
B．卷柏、贯众等可供药用
C．从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，在工业和医药等方面被广泛使用
D．煤的形成主要与古代苔藓植物有关
14．鹿角蕨是一种蕨类植物，株型美观大方，叶片酷似鹿角，叶色素雅，观赏价值极高。为了让它良好生长，应该将购买的鹿角蕨盆栽置于（ ）
A．向阳、干燥处 B．向阳、潮湿处
C．背阴、干燥处 D．背阴、潮湿处
15．下列有关动物与人类关系的描述，错误的是（　　）
A．家禽是人类食物中蛋白质的重要来源
B．蜜蜂可以帮助植物传播花粉
C．鼠类猖獗会对农作物造成危害，因此要彻底消灭它们
D．医学上可以利用提取的蛭素生产抗血栓药物
16．下列有关一些动物的体表与其功能的叙述，错误的是（ ）
A．鱼的体表常有鳞片覆盖，可起保护身体的作用
B．青蛙的皮肤裸露且干燥，可以辅助呼吸
C．蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分蒸发
D．兔的体表被毛，可起保温作用
17．冬虫夏草（如图）的形成离不开某种真菌。冬天，该真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体，形成“夏草”。下列说法错误的是（　　）
A．真菌的细胞中含有叶绿体
B．真菌能利用死亡幼虫体内的有机物生活
C．真菌和蝙蝠蛾的细胞中都有成形的细胞核
D．真菌能产生大量的孢子繁殖后代
18．狂犬病是人畜共患疾病，被卫生组织定为甲类传染病，一旦患上此病，死亡率高达百分之百。以下关于狂犬病病毒的说法，正确的是（　　）
A．个体微小，是单细胞生物
B．能够独立生活
C．没有细胞核，属于原核生物
D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
19．在“检测环境中的细菌和真菌”的探究中，下列相关叙述错误的是（　　）
A．配制固体培养基通常要加入微生物生存所需要的营养物质
B．配制培养基后要进行高温灭菌，不经冷却马上进行步骤②
C．④中观察到的呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的菌落可能是真菌菌落
D．蘸取池塘水涂抹在培养基上的过程叫作接种
20．每年的梅雨季节，经常会看到家中衣柜、厨房等地方的物品出现由霉菌引起的发霉现象。霉菌在下列哪种环境中最容易生长（ ）
A．晒干的花生 B．刚洗净潮湿的碗
C．敞开包装的新鲜面包 D．衣柜里干净干燥的皮衣
二、综合题
21．龟背竹（如图甲）是一种常绿藤本植物，因其叶片形状奇特，有孔状裂纹，极像龟背而得名。为深入了解龟背竹的特征及构成，同学们开始了一系列探究活动：
(1)为观察龟背竹叶肉细胞并认识植物细胞的基本结构，小组同学制作了龟背竹叶肉细胞临时装片，并用图乙显微镜进行观察。回答下列问题：
①在制作临时装片的过程中， （填“需要”或“不需要”）进行染色步骤，是因为 。
②在使用单目显微镜观察的过程中，若对光时光线比较弱，应调节图乙中[c]和 。为使视野中的物像更加清晰，需要调节[d] 。
③明明根据观察到的龟背竹叶肉细胞，用2B铅笔绘出了如丙图所示的结构，丙图缺少了 和细胞核。
(2)龟背竹的茎粗大肥厚，肉质多浆，呈绿色或灰绿色，是由多种组织按照一定顺序构成的，属于 结构层次。
(3)龟背竹有果实，其果实为浆果，呈淡黄色或淡绿色，浆果中的汁液主要储存在果肉细胞的 中。
22．地球上的生物多种多样，根据下列各图，回答问题：
(1)图中没有细胞结构的生物是 （填字母）；它是由 外壳和 组成。
(2)微生物B属于细菌，其结构特点是没有 ，是原核生物。
(3)我们制作馒头时会用到的微生物D是 ，生物CDE形态差异大，但是它们都属于同一类生物，即 ，它们没有 ，只能利用现成的有机物生活。
23．孔雀以其美丽的羽毛和姿态著称，而孔雀草则因其花朵的颜色和叶子的形状与孔雀相似而得名。如图表示孔雀草的结构层次，其中①②表示生理过程，A、B表示不同组织，请据图回答下列问题：
(1)细胞经过过程① 后，细胞数量增加，此过程中孔雀草细胞内的遗传物质 （填“会”或“不会”）发生变化。
(2)若图中A具有运输营养物质的功能，B具有很强的分裂能力，则A表示 ，B表示 ；孔雀草叶表皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于保护组织，孔雀的组织中与其功能类似的是 组织。
(3)孔雀草的茎、叶和花可以用于制作花环、花束和装饰等，具有很好的美化效果，其中属于生殖器官的是孔雀草的 。
三、资料分析题
24．在热带和亚热带海域，生活着一种能滑翔的鱼类—飞鱼（图1）。它们可在空中滑翔超过40秒，最远距离达400多米。而真正的鸟类飞行极限距离可以“万公里”为单位，足以连接地球的两端。飞鱼的滑翔能力和鸟类的飞行能力与其结构、生理功能有关。请回答下列问题。
(1)从结构上看，能让飞鱼在空中滑翔的“翅膀”其实是延伸的 。而鸟类的胸骨形成 ，附着发达的胸肌，为飞行提供动力。
(2)从呼吸方式上看，飞鱼用 呼吸，这与其水生生活相适应，也是它们不能长距离飞行的原因之一。鸟类的呼吸系统发达，有着独特的呼吸方式： 。图2中能表示鸟类呼吸系统的是 。
(3)某同学制作了仿生飞行器（图3），其特点包括：①体形特点，机体呈流线型②骨骼特点，材料坚硬厚重③视觉特点，摄像头高清④翅膀特点，机翼轻盈可折叠。请你分析不合理的一项是 （填序号），并提出改进方案： 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D A C B C C B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A D D C B A D B C
1．B
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察时要有明确目的，观察要全面、细致和实事求是，并及时记录下来；对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，多问几个为什么，还需要同别人交流看法，进行讨论。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具。
【详解】A．观察要实事求是、全面仔细，但与他人交流看法能从不同角度获得新的认知，对全面了解蝴蝶和蜻蜓的差别有帮助，A错误。
B．依据观察目的进行耐心观察，能让观察更有针对性，同时积极思考有助于深入了解观察对象，B正确。
C．观察过程中根据自己的好恶记录，会使记录结果不客观、不准确，应实事求是记录，C错误。
D．只用肉眼观察过于局限，对于蝴蝶和蜻蜓的一些细微的形态结构差别，可能无法看清，观察时可根据需要借助放大镜等工具，D错误。
故选B。
2．D
【分析】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长发育；生物具有繁殖现象；生物有遗传和变异的特性；除病毒外，生物体是由细胞构成的等。
【详解】A． 生物和机器人都需要能量（如生物需要营养，机器人需要电能），而需要能量不是生物的基本特征，因此这并非区别机器人不是生物的主要原因，故A不符合题意。
B．生物中的动物一般需要休息和能量补充，机器人能持续完成各种任务而无需休息是其非生物的表现之一，休息不是生物的基本特征，因此能持续完成各种任务而无需休息不是区别机器人不是生物的主要原因，故B不符合题意。
C．生物能自主对外界刺激作出反应，机器人依赖程序指令，但这不是区分生物和非生物的核心特征（如繁殖更关键），因此需要人对其作出指令不是区别机器人不是生物的主要原因，故C不符合题意。
D．生长、发育和繁殖是生物的基本特征。机器人虽然能完成运动、接受指令、持续工作，但它不具备生长、发育和繁殖的基本特征，不是生物。因此，不能生长、发育和繁殖，是区别机器人不是生物的主要原因，故D符合题意。
故选D。
3．D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．猪笼草在消化液的帮助下将小昆虫“吃”掉，体现了生物的生活需要营养，A不符合题意。
B．当小昆虫跌进笼里时，笼盖会自动关闭，体现了生物能对外界刺激作出反应，B不符合题意。
C．猪笼草的果实成熟后会散出种子，体现了生物能生长和繁殖，C不符合题意。
D．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。该实例中，没有体现生物体具有遗传和变异的特性，D符合题意。
故选D。
4．A
【分析】显微镜观察时，样本必须满足薄而透光的条件，否则光线无法穿透样本，导致无法观察到内部结构。
【详解】A．菠菜叶片较厚且不透光，光线无法穿透，无法在显微镜下成像，故A符合题意。
B．盖玻片的作用是压平样本，避免产生气泡，但即使不盖盖玻片，薄而透明的样本仍可观察，故B不符合题意。
C．环境光线可通过调整反光镜或光源解决，并非根本原因，故C不符合题意。
D．染色用于增强特定结构的对比度，但未染色不影响样本的整体可见性（如透明样本仍可观察），故D不符合题意。
故选A。
5．C
【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦→滴（生理盐水）→刮→涂→盖→染（碘液）。
【详解】A．用牙签在口腔内侧壁取材时应轻轻刮取，用力刮可能损伤口腔黏膜或导致细胞重叠，影响观察，故A错误。
B．载玻片中央应滴加生理盐水，以维持细胞正常形态；滴加清水会使细胞吸水胀破，故B错误。
C．染色时需在盖玻片一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本，避免直接滴加冲散细胞，故C正确。
D．盖盖玻片时应使其一侧先接触液滴，再缓慢放下，以排除气泡，垂直盖下易产生气泡，故D错误。
故选C。
6．B
【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，但没有细胞壁（细胞壁是植物细胞特有的结构）。
【详解】A．细纱网具有通透性，可模拟细胞膜控制物质进出的功能，A正确。
B．方纸盒模拟的细胞壁不存在于动物细胞中，B错误。
C．琼脂和水可模拟细胞质的液态环境，C正确。
D．鲜葡萄呈球形，可模拟细胞核的结构，D正确。
故选B。
7．C
【分析】题图中：①是细胞膜，②是细胞核。细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供能量。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。 DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。故结构①能控制物质进出，是细胞膜，而不是细胞壁，故A错误。
B．细胞膜的功能是控制物质进出，而细胞核是遗传信息库，控制细胞生命活动。概念图中②标注为储存遗传信息的功能，②为细胞核，不是细胞膜故B错误。
C．结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，故C正确。
D．细胞的生活除了需要营养物质外，还需要能量和信息，细胞是物质、能量和信息变化的统一，故D错误。
故选C。
8．C
【分析】题图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
【详解】A．植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。甲图中有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，所以甲图表示植物细胞的结构模式图，A正确。
B．④细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物生长、发育和遗传，B正确。
C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，桃花花瓣中的色素主要存在于⑤液泡中，C错误。
D．⑦是线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物，释放能量，D正确。
故选C。
9．B
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。
据图分析①②③分别表示细胞的生长、分裂和分化。
【详解】A．①过程细胞体积增大，符合细胞生长的特点，细胞生长能够使细胞体积增大，故A正确。
B．②过程是细胞分裂，细胞分裂时染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞的遗传物质是一样的，并非减少一半，故B错误。
C．③过程细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，这是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，故C正确。
D．生物体由小长大，与细胞的生长（使细胞体积增大）、分裂（使细胞数目增多）和分化（形成不同组织进而构成生物体不同结构）都有关系，故D正确。
故选B。
10．B
【分析】题图中：①纤毛，②表膜，③口沟，④食物泡，⑤胞肛，⑥细胞质，⑦细胞核，⑧伸缩泡，⑨收集管。
【详解】A．图中①是纤毛，纤毛的摆动可以使草履虫在水中旋转前进，A正确。
B．⑧是伸缩泡，⑨是收集管，其功能是把体内多余的水分和废物收集起来排出体外，具有排泄功能，食物泡具有消化食物的功能，B错误。
C．⑤胞肛是草履虫排出不能消化的食物残渣的结构。草履虫通过口沟摄取食物，食物在食物泡中被消化和吸收，不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外，C正确。
D．草履虫是单细胞动物，在适宜的环境中，它通过细胞分裂的方式产生新个体，即进行生殖，D正确。
故选B。
11．A
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．常见的单细胞生物有细菌、酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】A．海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮时，会消耗大量氧气并释放毒素，导致鱼类缺氧或中毒死亡，不利于鱼类生活，故A错误。
B．疟原虫是寄生性单细胞生物，侵入人体后会引发疟疾，危害健康，故B正确。
C．草履虫可吞食水中细菌，减少有机物污染，对污水净化有积极作用，故C正确。
D．水域中的单细胞浮游生物（如藻类）是鱼类的重要食物来源，故D正确。
故选A。
12．A
【分析】水稻种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，水稻种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
【详解】A．水稻属于单子叶植物，营养物质贮存在胚乳里。因此水稻种子的食用部分主要是胚乳，A正确。
B．水稻种子胚中有1片子叶，属于单子叶植物，B错误。
C．水稻种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，C错误。
D．水稻种子外有果皮包被，属于被子植物，D错误。
故选A。
13．D
【分析】以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。
【详解】A．藻类大多生活在水中，鱼缸长期不换水，水的营养条件适宜，藻类就会大量繁殖，在内壁上长出绿膜。所以鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜主要是藻类，A正确。
B．卷柏、贯众等蕨类植物可供药用。例如，卷柏有止血的功效，贯众可以清热解毒等，在传统医药中有着一定的应用，B正确。
C．藻类含有丰富的碘等矿物质以及褐藻胶、琼脂等物质。从藻类中提取出来的碘可用于工业和医药等领域；褐藻胶在食品、纺织等行业有广泛应用；琼脂是制作培养基的重要原料，在微生物培养等方面被广泛使用。所以从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，在工业和医药等方面被广泛使用，C正确。
D．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。所以煤的形成主要与古代蕨类植物有关，而不是苔藓植物，D错误。
故选D。
14．D
【分析】鹿角蕨是一种蕨类植物。蕨类植物多生活在阴湿环境中，其生殖过程离不开水，需要潮湿环境；同时，它们不耐强光，适合背阴处生长。
【详解】A．向阳、干燥处，光照过强且湿度不足，不利于鹿角蕨的生长，故A不符合题意。
B．向阳、潮湿处，虽潮湿但光照过强，不利于鹿角蕨的生长，故B不符合题意。
C．背阴、干燥处，背阴适宜但干燥环境无法满足水分需求，不利于鹿角蕨的生长，故C不符合题意。
D．背阴、潮湿处，既避免强光直射又保证湿度，符合鹿角蕨的生长繁殖的需求，故D符合题意。
故选D。
15．C
【分析】动物在人们的生活中具有重要的作用。如动物可以为人们提供衣食住行等生活用品；动物能促进经济发展；动物能维持生态平衡等。动物与人类生活息息相关，人类应该珍爱动物。
【详解】A．家禽如鸡、鸭、鹅等，其肉和蛋都富含蛋白质等营养物质，是人类日常饮食中蛋白质的重要来源，A正确。
B．蜜蜂在采集花蜜的过程中，身上会沾染花粉，当它们飞到其他花朵上时，就会将花粉传播过去，从而帮助植物完成传粉过程，有利于植物的繁殖和果实的形成，B正确。
C．虽然鼠类会啃食农作物，对农业生产造成一定的危害，但鼠类在生态系统中也扮演着重要的角色。例如，它们是许多肉食性动物的食物来源，如果彻底消灭鼠类，会破坏生态系统的平衡，影响其他生物的生存。因此，对于鼠类应该采取合理的控制措施，而不是彻底消灭，C错误。
D．水蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，在医学上可以利用提取的蛭素生产抗血栓药物，用于治疗血栓等疾病，D正确。
故选C。
16．B
【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（2）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
（3）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【详解】A．鱼的体表有鳞片覆盖能防止物理损伤和病原侵入，起到保护身体的作用，故A正确。
B．青蛙的皮肤裸露但湿润（非干燥），湿润皮肤可进行气体交换以辅助呼吸，故B错误。
C．蜥蜴作为爬行动物，体表覆盖的角质鳞片能形成屏障，有效减少水分蒸发以适应陆地生活，故C正确。
D．兔为哺乳动物，体表被毛可形成隔热层，减少热量散失以维持体温，故D正确。
故选B。
17．A
【分析】冬虫夏草是一种名贵的中药材。它是真菌感染蝙蝠蛾幼虫后形成的，感染使幼虫僵化死亡形成“冬虫”，夏季真菌从虫体头部生出棒状菌体成为“夏草”。其形成过程独特，具有较高的药用价值。
【详解】A．真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。由于没有叶绿体，真菌不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活，A错误。
B．真菌的营养方式是异养，不能自己制造有机物，需要从外界获取现成的有机物来维持生活。在该情境中，真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，然后利用死亡幼虫体内的有机物作为营养来源进行生活，B正确。
C．真菌属于真核生物，其细胞中有成形的细胞核；蝙蝠蛾属于动物，动物细胞也有成形的细胞核，C正确。
D．真菌的生殖方式主要是孢子生殖，真菌能产生大量的孢子，孢子在适宜的环境条件下可以发育成新的个体，从而实现繁殖后代的目的，D正确。
故选A。
18．D
【分析】病毒无细胞结构，不能独立生活，需寄生在活细胞内；病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不属于原核或真核生物。
【详解】A．狂犬病毒个体微小，但无细胞结构，不是单细胞生物，故A错误。
B．狂犬病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞中，一旦离开活细胞就会变成病毒颗粒，故B错误。
C．狂犬病毒无细胞结构，没有细胞核，因此不属于原核生物，故C错误。
D．狂犬病毒无细胞结构，它的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，蛋白质具有保护遗传物质的作用，遗传物质能够传递遗传信息，故D正确。
故选D。
19．B
【分析】（1）培养细菌、真菌的一般步骤为：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养等。
（2）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集群）。细菌菌落特征有：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色等；真菌菌落特征有：菌落较大，菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，多有光泽，不易挑起，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）等。
【详解】A．配制固体培养基通常要加入微生物所需的营养物质，以满足细菌和真菌生长繁殖的需要，A正确。
B．配制培养基后要进行高温灭菌，灭菌后需要冷却到适宜温度再进行②接种操作，若不经冷却马上进行接种，高温会杀死接种的细菌和真菌，B错误。
C．真菌菌落特征有菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状等，所以观察到的呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状的菌落可能是真菌菌落，C正确。
D．接种是指按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程。在“检测环境中的细菌和真菌”的探究中，蘸取池塘水涂抹在培养基上的过程，就是将池塘水中的细菌和真菌移接到培养基上，属于接种操作，D正确。
故选B。
20．C
【分析】霉菌的生长需要水分、适宜的温度和有机物作为营养。梅雨季节湿度高、温度适宜，有利于霉菌繁殖。
【详解】A．晒干的花生水分极少，霉菌难以生长，故A不符合题意。
B．刚洗净的碗虽潮湿，但缺乏有机物，霉菌无法获得足够营养，故B不符合题意。
C．敞开的新鲜面包富含有机物，且梅雨季湿度高，提供水分和适宜温度，最适宜霉菌生长，故C符合题意。
D．干净干燥的皮衣缺乏水分，霉菌难以存活，故D不符合题意。
故选C。
21．(1) 不需要 叶肉细胞含有叶绿体，叶绿体本身呈现绿色 遮光器 细准焦螺旋 叶绿体
(2)器官
(3)液泡
【分析】（1）临时装片制作步骤：擦、滴、取、放、盖、染、吸。图丙展示的是盖盖玻片的步骤，即让盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡。
（2）图乙中：a转换器，b通光孔，c反光镜，d细准焦螺旋。对光时，需转动转换器使低倍物镜对准通光孔，以保证光路畅通。
（3）显微镜放大倍数与视野关系：显微镜的放大倍数越大，视野越暗。由低倍物镜换成高倍物镜，放大倍数增大，视野会变暗。
【详解】（1）在制作龟背竹叶肉细胞临时装片的过程中，不需要进行染色步骤，是因为叶肉细胞含有叶绿体，叶绿体本身呈现绿色，在显微镜下可以清晰地观察到细胞结构。
在使用单目显微镜观察的过程中，若对光时光线比较弱，应调节图乙中[c]反光镜（换用凹面镜）和遮光器用大光圈，因为大光圈和凹面镜可以使更多的光线进入镜筒，从而使视野变亮。
为使视野中的物像更加清晰，需要调节[d]细准焦螺旋，细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，从而使物像更加清晰。
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。明明根据观察到的龟背竹叶肉细胞绘出的丙图，缺少了叶绿体和细胞核。
（2）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。龟背竹的茎粗大肥厚，肉质多浆，呈绿色或灰绿色，是由多种组织按照一定顺序构成的，属于器官结构层次。
（3）植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。龟背竹浆果中的汁液主要储存在果肉细胞的液泡中。
22．(1) A 蛋白质 内部的遗传物质
(2)成形的细胞核
(3) 酵母菌 真菌 叶绿体
【分析】 图中：A病毒，B细菌，C青霉，D酵母菌，E蘑菇。
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【详解】（1）图中没有细胞结构的生物是A（病毒）；它是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，必须寄生在活细胞内才能生活和繁殖。
（2）微生物B属于细菌，其结构特点是没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，这样的生物称为原核生物。
（3）我们制作馒头时会用到的微生物D是酵母菌；生物C（青霉）、D（酵母菌）、E（蘑菇）形态差异大，但是它们都属于同一类生物，即真菌。真菌细胞内有成形的细胞核，属于真核生物，它们没有叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式为异养。
23．(1) 细胞分裂 不会
(2) 输导组织 分生组织 上皮
(3)花
【分析】图中：①细胞分裂，②细胞分化，A输导组织，B分生组织
【详解】（1）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂会使细胞数量增加。在细胞分裂过程中，遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的，不会发生变化。故细胞经过过程①细胞分裂后，细胞数量增加，此过程中孔雀草细胞内的遗传物质不会发生变化。
（2）植物的输导组织具有运输营养物质的功能；分生组织的细胞具有很强的分裂能力。动物体中，上皮组织具有保护、分泌等功能，和植物的保护组织功能类似，都能起到保护作用。若图中A具有运输营养物质的功能，则A表示输导组织；B具有很强的分裂能力，则B表示分生组织；孔雀的组织中与孔雀草保护组织功能类似的是上皮组织。
（3）绿色开花植物的生殖器官包括花、果实、种子，营养器官包括根、茎、叶。 孔雀草的茎、叶和花中，属于生殖器官的是孔雀草的花。
24．(1) 鳍（或胸鳍） 龙骨突
(2) 鳃 双重呼吸 丙
(3) ② 选择轻盈而坚固的材料制作飞行器骨骼（表达清楚意思即可）
【分析】鱼类动物的主要特征是：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】（1）飞鱼能在空中滑翔，其“翅膀”其实是延伸的鳍（胸鳍），胸鳍的展开可以帮助飞鱼在空中保持平衡并进行滑翔。鸟类的胸骨形成龙骨突，龙骨突的两侧附着发达的胸肌，胸肌收缩时可以牵动两翼完成飞行动作，为飞行提供强大的动力。
（2）飞鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃可以从水中获取氧气，这与其水生生活相适应。但由于鳃只能在水中进行气体交换，在空气中无法有效呼吸，所以这是它们不能长距离飞行的原因之一。
鸟类的呼吸系统发达，有着独特的呼吸方式——双重呼吸。鸟类在吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又进入肺，在肺内再次进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，气体在肺内进行两次交换，提高了气体交换的效率，为飞行提供了充足的氧气。图2中能表示鸟类呼吸系统的是丙，因为鸟类的呼吸系统包括肺和气囊，丙图中有气囊结构。
（3）①机体呈流线型，可以减少飞行时的空气阻力，有利于飞行，该特点合理，①不符合题意；
②骨骼特点应该是材料轻便坚固，而不是坚硬厚重。如果材料坚硬厚重，会增加飞行器的重量，不利于飞行，该特点不合理，②符合题意；
③摄像头高清可以获取更清晰的图像，有利于观察和记录，该特点合理，③不符合题意；
④机翼轻盈可折叠，轻盈可以减轻飞行器的重量，可折叠便于携带和存放，该特点合理，④不符合题意。
故选②。
改进方案，选择轻盈而坚固的材料制作飞行器骨骼，如碳纤维等，这样既可以保证飞行器的结构强度，又可以减轻重量，提高飞行性能。
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