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期末预测试题 2025-2026学年上学期
小学数学人教版 (2024)三年级上册
一、选择题
1.三位数乘一位数,积是( )。
A.三位数 B.四位数
C.三位数或四位数 D.不确定
2.学校的操场跑道一圈是400米,小丽跑了2圈后再跑( )就是1千米。
A.400米 B.100米 C.50米 D.200米
3.以不在同一条直线上的4个点为端点,最多可以画( )条线段。
A.2 B.4 C.6 D.8
4.如图中共有( )个角。
A.3 B.4 C.5 D.6
5.妈妈买了一些苹果,小丽把这些苹果的送给幼儿园的小朋友,又把余下苹果的给了奶奶,这时还有5个苹果。妈妈一共买了( )个苹果。
A.10 B.15 C.20 D.25
二、填空题
6.在括号里填上合适的单位。
一头大象重约4( )。 马拉松长跑全程约42( )。
7.70毫米=( )厘米 5吨-3000千克=( )吨
8.计算120-30×3时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
9.125×8的积的末尾有( )个0;503×4的积是( )位数。
10.小明是一名三年级学生,他的学号是20240315,其中“2024”表示入学年份,“03”表示3班,“15”表示他在班内的序号。小美是2023年入学的,在2班,班内序号是18,她的学号应写作( )。
11.把一根2米长的绳子对折两次,每段长( )分米,每段是这根绳子的( )。
12.把一个封闭的正方体纸盒剪开,平铺在桌面上(每个面都至少有一条边和其他的面相连),需要剪开( )条边。
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) 305×6( )1800
35千米( )3500米 2000克( )2千克
14.1里面有( )个。
15.妈妈买了两个不同的花瓶,想用它们插玫瑰、百合和康乃馨这三种花,有( )种不同的插法。(每个花瓶只插一种花且每种花只插一次)
16.如图中有( )条线段,( )条射线,( )条直线。
三、计算题
17.直接写出得数。
23×3= 204×7= 190×5= 313×5≈
0×215+10= 25×6= 400×5= 59×8≈
18.列竖式计算。
905×7= 316×4= 125×8= 289×7=
380×5= 9×503= 470×6= 556×9=
19.看图列式计算。
20.列式计算。
四、连线题
21.连一连。
五、解答题
22.我在运动会的踢毽子项目中踢了50个。
我踢的个数比小红少8个。
我是这个项目的第一名,踢了60个。
小丽比小云多踢多少个毽子?
23.三年级一班图书角有故事书6本,科技书是故事书的3倍多2本,图书角有科技书多少本?
24.油炸馃馃和糖瓜是甘肃临夏的特色美食,凝结着当地人民的智慧与创造力。如果购买油炸馃馃、糖瓜各3包,买油炸馃馃要比买糖瓜多花多少钱?(列综合算式解答)
25.周末,马爷爷骑车去公园锻炼身体,他每分钟骑行190米,9分钟到达公园,马爷爷家到公园有多少米?
26.农场里一块菜地的种土豆,种黄瓜,剩余的菜地种白菜,种白菜的部分占这块菜地的几分之几?
27.外婆今年63岁,小娟的年龄是外婆的,妈妈的年龄是小娟的5倍。小娟和妈妈各是多少岁?
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C D C D C
1.C
【分析】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也有可能是四位数。如:300×2=600,积是三位数;
900×9=8100,积是四位数;解答即可。
【详解】由分析可知,三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。
故答案为:C
2.D
【分析】根据题意,用一圈的米数乘2圈就是小丽已经跑了多少米,再根据1千米=1000米,用1000米减去小丽已经的米数就是再跑多少米。
【详解】400×2=800(米)
1千米=1000米
1000-800=200(米)
所以,小丽跑了2圈后再跑200米就是1千米。
故答案为:D
3.C
【分析】线段是指两端都有端点,不可延伸,它是有限长的,两个端点间的距离就是这条线段的长度;假设不在同一条直线上的四个点分别为A、B、C、D。分别过AB、AC、AD、BC、BD、CD均可以画一条线段,则一共可以画6条线段。
【详解】由分析可知:
以不在同一条直线上的4个点为端点,最多可以画6条线段。
故答案为:C
4.D
【分析】由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角,从图中一点引出的射线有4条,先数单个的角,有3个;再数由两个单个角组成的角,有2个;最后数由三个单个角组成的角,有1个。将上述各类角的数量相加即可。
【详解】3+2+1
=5+1
=6(个)
所以图中共有6个角。
故答案为:D
5.C
【分析】根据题意分析,把妈妈买的苹果平均分成了两份,一份是妈妈买的苹果的,把余下苹果的给了奶奶,这时还有5个苹果。也就是把余下的平均分成两份,给奶奶一份,还有一份,一份是5个苹果,那么余下的苹果是5×2=10个。所以妈妈一共买了10×2=20(个)苹果。据此解答。
【详解】5×2×2
=10×2
=20(个)
所以妈妈一共买了20个苹果。
故答案为:C
6. 吨/t 千米/km
【分析】(1)根据题意,括号里应该填质量单位。常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道,两枚回形针大约重1克,两瓶矿泉水大约重1千克,两头牛的重量大约是1吨。一头大象的重量很重,所以括号里填吨比较合适。
(2)根据题意,括号里应该填长度单位。常用的长度单位有厘米,分米,米和千米。我们知道,食指宽大约1厘米,一支笔的长度约1分米,小学生展开双臂大约1米,连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。马拉松长跑全程很长,所以括号里填千米比较合适。
【详解】一头大象重约4吨;马拉松长跑全程约42千米。
7. 7 2
【分析】(1)10毫米=1厘米,求70毫米=( )厘米,可以想70毫米里面有多少个10毫米,那么就对应多少厘米。
(2)由题意得,根据1000千克=1吨将3000千克转化为多少吨,接着用5吨减去前面的得数即可解答。
【详解】(1)10毫米=1厘米,所以70毫米=7厘米。
(2)1000千克=1吨,所以3000千克=3吨,5吨-3000千克=5吨-3吨=2吨,所以5吨-3000千克=2吨。
8. 乘 减 30
【分析】一个算式中既有减法,又有乘法,要先算乘法,再算减法。由题意得,计算120-30×3时,应先算乘法,再算减法。据此解答。
【详解】120-30×3
=120-90
=30
计算120-30×3时,应先算乘法,再算减法,结果是30。
9. 3 四
【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此解答。
【详解】125×8=1000,503×4=2012
125×8的积的末尾有3个0;503×4的积是四位数。
10.20230218
【分析】观察小明的学号可知,前四位数字表示入学年份,第五和第六位数字表示班,第七和第八位数字表示班内的序号,据此即可解答。
【详解】小明是一名三年级学生,他的学号是20240315,其中“2024”表示入学年份,“03”表示3班,“15”表示他在班内的序号。小美是2023年入学的,在2班,班内序号是18,她的学号应写作20230218。
11. 5
【分析】对折两次,折成2×2=4段,将2米单位换算成分米,用总长除以4,即可求得每段长多少分米。将一根绳子平均分成4段,每段是这根绳子的。
【详解】2×2=4(段)
2米=20分米
20÷4=5(分米)
所以把一根2米长的绳子对折两次,每段长5分米,每段是这根绳子的。
12.7
【分析】正方体有12条棱,平面展开图需要保持5条棱相连(作为展开后的“连接边”),因此用总棱数减去连接边数,即可得到最少剪开的棱数。
【详解】正方体棱数有12条,展开图需保留的连接棱数为5条,所以最少剪开棱数有12-5=7(条),所以最少需要剪开7条边。
13. < > > > =
【分析】(1)分母相同时,分子大的分数大;
(2)分子相同时,分母小的分数大;
(3)计算出算式的结果再比较大小;
(4)根据1千米=1000米,把35千米换算成用米作单位,再比较;
(5)根据1千克=1000克,把2千克换算成用克作单位,再比较。
【详解】因为3<5,所以<;
因为8<9,所以>;
305×6=1830,因为1830>1800,所以305×6>1800;
35千米=35000米,因为35000米>3500米,所以35千米>3500米;
2千克=2000克,因为2000克=2000克,所以2000克=2千克。
< > 305×6>1800
35千米>3500米 2000克=2千克
14.5
【分析】把1看成一个整体,平均分为5份,每份是,所以1里面有5个。
【详解】根据对分数的初步认识可知,1里面有5个。
15.6
【分析】由题意得,妈妈买了两个不同的花瓶,想用它们插玫瑰、百合和康乃馨这三种花。如果给这两个花瓶编上号,分别为花瓶①和花瓶②。花瓶①可以选择三种花中的任意一种,即有3种插法。此时,还剩下2种花没有插,那么花瓶②有2种插法。即花瓶①任意选择一种花来插,花瓶②都有2种不同的插法,直接用2乘3即可算出一共有多少种不同的插法。
【详解】2×3=6(种)
故一共有6种不同的插法。
16. 3 6 1
【分析】根据射线、线段和直线的意义:射线有一个端点,可以向另一端无限延长;直线无端点,无限长;线段有两个端点,有限长。由此解答即可。
【详解】上图中有线段AO,线段AB,线段OB,一共有(3)条;射线从A点两端出发的有两条,B点出发的两端的两条;O点出发的有2条,总共有(6)条射线,点A、O、B所在的直线有(1)条。
【点睛】本题主要考查线段和射线的基本概念,在数线段和射线时不要遗漏。
17.69;1428;950;1550
10;150;2000;480
【详解】略
18.6335;1264;1000;2023;
1900;4527;2820;5004
【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几,三位数的末尾有0,先把一位数和三位数0前面的数相乘,再在积的末尾添加相应个数的0,据此解答。
【详解】
19.48个
【分析】根据题意,足球有8个,篮球的个数是足球的6倍,求一个数的几倍是多少用乘法,用8×6即可求出篮球的个数,据此列式计算即可。
【详解】8×6=48(个)
篮球有48个。
20.(4+2)×2=12(朵)
【分析】根据题图,黄花比红花多2朵,绿花的朵数是黄花的朵数的2倍,先用4加上2,求出黄花的朵数,再用求出的和乘2,即可求出绿花的朵数。
【详解】(4+2)×2
=6×2
=12(朵)
所以绿花有12朵。
21.见详解
【分析】①号同学看到车头在左,车尾在右。②号同学看到车头在右,车尾在左。③号同学只看到车头,看不到车尾。④号同学先看到车尾,再看到车头背面的上部分。
【详解】
22.18个
【分析】根据题意,已知小红在运动会的踢毽子项目中踢了50个,小云踢的个数比小红少8个。用50减去8,求出小云踢的个数;又知小丽踢了60个。用60减去小云踢的个数,就是小丽比小云多踢多少个毽子,列式计算即可。
【详解】根据分析可知:
60-(50-8)
=60-42
=18(个)
答:小丽比小云多踢18个毽子。
23.20本
【分析】根据题意,故事书有6本,科技书是故事书的3倍多2本。因此,需要先求出故事书的3倍是多少本,然后再加上多出的2本,从而得到科技书的本数。
【详解】6×3+2
=18+2
=20(本)
答:图书角有科技书20本。
24.6元
【分析】本题考查了单价、数量和总价的关系。根据单价×数量=总价,先计算出买3包油炸馃馃和3包糖瓜的总价,利用减法计算,得出买3包油炸馃馃要比买3包糖瓜多花的钱数。(本题也可以先计算出每包油炸馃馃和糖瓜的差价,再用乘法算出3包的差价,得出答案。)
【详解】列综合算式为:
(元)
答:买油炸馃馃要比买糖瓜多花6元钱。
25.1710米
【分析】由题意得,马爷爷骑车去公园锻炼身体,他每分钟骑行190米,9分钟到达公园,直接用190乘上9即可算出马爷爷家到公园有多少米。
【详解】190×9=1710(米)
答:马爷爷家到公园有1710米。
26.
【分析】由题意得,农场里一块菜地的种土豆,种黄瓜,可以先用加上算出种土豆和黄瓜的一共占这块菜地的几分之几。剩余的菜地种白菜,直接用1减去前面的得数即可算出种白菜的部分占这块菜地的几分之几。
【详解】+=
1-=-=
答:种白菜的部分占这块菜地的。
27.小娟:7岁
妈妈:35岁
【分析】根据题意可用外婆今年的年龄除以9,求出小娟的年龄,用算式表示是72÷9=8(岁);妈妈的年龄是小娟年龄的5倍,再用小娟的年龄乘5,就是妈妈的年龄。
【详解】小娟:63÷9=7(岁)
妈妈:7×5=35(岁)
答:小娟的年龄是7岁,妈妈的年龄是35岁。
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