统编版·新教材2025-2026学年语文三年级上册期末拔尖情境卷及参考答案

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2025-2026学年三年级第一学期期末拔尖情境卷
小学语文试题
（时间：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
奇幻语文城堡邀你开启探险！穿越字词迷宫破解读音、汉字谜题，漫步诗文花园收集知识花瓣，探秘自然秘境解锁阅读宝藏，最后用文字画笔定格趣味瞬间，完成挑战就能收获“语文小达人”勋章，快来开启这场欢乐又充实的冒险吧！
基础与运用(49分)
字词迷宫闯关开启！第一步辨准多音字的 “百变读音”，第二步为汉字匹配伙伴组成词语，第三步将拼音转化为规范汉字；接着解锁词语运用技巧，读懂字词深意，用关联词语搭建句子桥梁，就能成功解锁第一关！
一、在加点字的正确读音下打“√”。(4分)
1.盛饭（shèng chéng）时，妈妈发现饭锅里盛（shèng chéng）满了香喷喷的米饭。
2.他在银行（háng xíng）门口行（háng xíng）走时，捡到了一个钱包。
3.当（dāng dàng）时，他还不知道自己的行为已经当（dāng dàng）之无愧地获得了大家的认可。
4.几（jī jǐ）个小朋友在树下观察了几（jī jǐ）乎一个小时的蚂蚁搬家。
二、选字填空，组成词语。(6分)
【辩 辨】 【泊 泊】 【燥 躁】 【岭 领】 【泊 伯】 【密 蜜】
( )论 停( ) 干( ) 山( ) ( )父 秘( )
分( ) 血( ) 急( ) ( )导 船( ) 蜂( )
读拼音，写词语。(10分)
piāo yáng rè nao shí run zé guī lǚ xíng
liáng shuǎng bèi zhǔn fā méng hú lu zhēng zhá
四、 按要求写词语。(4分)
1.又香又甜(又A又B式)　又_____又_____　　又_____又_____
2.五彩缤纷(表示颜色)　　______________　　　______________
3.手舞足蹈(含有“手”的词语)　____________　　____________
4.狂风暴雨(含有“风”的词语)　_____________　　_____________
五、 读一读，选一选，你能猜到下面这些名字的含义吗？(4分)
A.林润禾 B.郑知礼 C.吴星辰 D.马乐悠
1.懂得礼貌，言行得体。( )
2.如雨露滋润禾苗，茁壮成长。( )
3.像星辰般闪耀，心怀远方。( )
4.快乐自在，悠然自得。( )
六、选择合适的关联词语填空。(3分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 不仅……还……
1.( )小明不小心摔了一跤，( )他依然坚持跑完了全程。
2.这本书( )内容有趣，( )教会了我很多道理。
3.( )今天下起了大雨，( )我们的户外活动取消了。
七、 按要求完成句子练习。(8分)
1.清澈的小河里有一群活泼的小鱼，活泼的小鱼在水草间穿梭， ， 。（模仿加点词语，补充大自然的美景）
2.这么可爱的小鸟，谁会不喜欢呢？（改陈述句）
3.小明把教室的窗户擦得干干净净。（把字句改被字句）
4.给句子加标点。（提示：注意提示语的位置。）
别急 老师温柔地说 再仔细想想 你一定能做对这道题
八、课文内容回顾。(11分)
1. 大自然的万物都可以写进诗里。诗中有“花”：“停车坐爱枫林晚， 。”诗中有“月”：“ ，潭面无风镜面磨。”诗中有“青山”：“两岸青山相对出， 。”
2. 课文回眸。雨，是大自然的____________。它会在田野里____________。不一样的____________，有不一样的____________；不一样的____________，有不一样的____________。
3. 日积月累，学以致用。俗话说“________________，其利断金”，团结起来才能发挥更大的力量；同学之间要互相包容，因为“________________，泰山移”。
阅读与理解。(27分)
跟着阅读号列车探秘自然！先解锁张家界的生态密码，再走进西双版纳热带雨林，欣赏美景、寻找生灵踪迹，完成闯关任务，收获自然探索勋章！
九、阅读理解（27分）
(一)材料阅读(10分)
热爱大自然，走近张家界
【材料一】张家界位于湖南省西北部，是中国第一个国家森林公园。这里峰林奇特，沟壑幽深，溪水潺潺，森林覆盖率极高，是众多珍稀动植物的家园，如猕猴、大鲵、珙桐等。
【材料二】近年来，张家界持续推进生态保护工作，加强森林抚育、野生动物保护，减少旅游开发对环境的影响，生态环境质量不断提升，吸引了越来越多的游客前来感受自然之美。
【材料三】我国的部分自然保护区各具特色：张家界国家森林公园以独特的石英砂岩峰林地貌为保护核心；神农架国家自然保护区重点保护金丝猴、珙桐等珍稀动植物；九寨沟国家级自然保护区以高山湖泊、瀑布、钙化滩流等水景为主要保护对象。
1. 【提取信息】从材料一中可知，张家界是中国第一个____________，这里有____________、____________、____________等珍稀动植物。(3分)
2. 【提取信息】从材料二中可知，张家界为提升生态环境质量做了哪些工作？找出来，画上“ ”。(2分)
3. 【分析信息】想观赏高山湖泊和瀑布，应该去( )；想看到金丝猴，应该去( )(4分)
A.张家界国家森林公园 B.神农架国家自然保护区
C.九寨沟国家级自然保护区 D.三江源国家公园
4. 【运用语言】如果暑假外出游玩，你会选择材料三中的哪个地方呢？说说原因。(2分)
(二)课外阅读(16分)
西双版纳热带雨林
西双版纳热带雨林是神奇而美丽的。
进入雨林，满眼都是翠绿，层层叠叠的树叶遮天蔽日，阳光透过树叶的缝隙，洒下点点金光，像星星在林间闪烁。高大的望天树直插云霄，树干粗壮得要好几个人才能合抱过来。树干上缠绕着长长的藤条，像一条条绿色的巨蟒。林下，各种各样的灌木和草本植物长得十分茂盛，野花竞相开放，红的、黄的、紫的，五颜六色，散发出阵阵清香。
热带雨林不仅美丽，还是个热闹的世界。
机灵的猕猴在树枝间灵活地跳跃、嬉戏；色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；成群的小鸟在林间放声歌唱，声音清脆悦耳。偶尔还能看到悠闲散步的大象，它们摇着长长的鼻子，迈着沉稳的步伐，像一个个威严的国王。还有许多叫不出名字的小昆虫，在落叶间、草丛中忙碌着。
雨林深处，还藏着一个个清澈的小溪流，溪水叮咚作响，像在演奏欢快的乐曲。傣家的竹楼散布在雨林边缘，与大自然融为一体，构成了一幅和谐的画卷。
1. 给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。(2分)
缠绕（rào rǎo） 竞相（xiāng xiàng） 清脆（cuì chuì） 画卷（juǎn juàn）
2. 前两个自然段是围绕“ ”这句话来写的。(1分)
3. 从短文中找出与“遮天蔽日”相照应的句子，在下面画上横线。(1分)
4. 短文中第二自然段着重描写的景物有____________、____________、____________、____________，突出了热带雨林____________的特点。(2分)
5. 短文中第四自然段着重描写的景物有____________、____________、____________、____________，突出了热带雨林____________的特点。(3分)
6. 找出短文中的一个拟人句写下来，并仿写一个这样的句子。(2分)
原句：________________________________________________________________
仿写：________________________________________________________________
7. 文中画“______”的句子是一个比喻句，句中把____________比作____________。(2分)
8. 第三自然段在文中起 的作用。(2分)
9. 短文表达了作者对西双版纳热带雨林的 之情。(1分)
习作展示。(25分)
快乐时光收藏馆向你征稿啦！本学期的学骑车、做手工、露营等趣事都是珍贵藏品，用通顺的语句把最有意思的那件事写完整，分享其中的快乐，就能让这份美好永远留存！
十、习作（25分）
朵朵说：“我学会了骑车真有意思！”阳阳说：“这学期和妈妈一起做手工真有意思！”乐乐说：“和家人一起去露营真有意思！”……回忆一下，本学期你认为做什么事情最有意思？把这件事情写下来，跟同学们分享你的快乐。
要求：题目自拟，语句通顺，把事情写完整；不少于300字。
2025-2026学年度三年级第一学期期末拔尖情境卷参考答案
基础与运用（49分）
一、选择正确读音（4分）
1. 盛饭（chéng√）；盛满（shèng√）
2. 银行（háng√）；行走（xíng√）
3. 当时（dāng√）；当之无愧（dāng√）
4. 几个（jǐ√）；几乎（jī√）（每空0.5分）
二、选字填空（6分）
辩论、分辨；停泊、血泊；干燥、急躁；山岭、领导；伯父、船泊；秘密、蜂蜜（每空0.5分）
三、看拼音写词语（10分）
飘扬、热闹、湿润、规则、旅行、凉爽、背诵、发蒙、葫芦、挣扎（每词1分，错字、漏字不得分）
四、按要求写词语（4分）
1. 示例：又大又圆、又细又长（符合“又A又B”式即可）
2. 示例：五颜六色、姹紫嫣红（表示颜色即可）
3. 示例：手忙脚乱、心灵手巧（含“手”字即可）
4. 示例：和风细雨、春风拂面（含“风”字即可）（每空0.5分）
五、名字含义猜测（4分）
1. B 2. A 3. C 4. D（每空1分）
六、关联词语填空（3分）
1. 虽然……但是…… 2. 不仅……还…… 3. 因为……所以……（每空1分）
七、句子练习（8分）
1. 示例：水草在水中轻轻摇晃，轻轻摇晃的水草点缀着清澈的小河（符合顶针句式，描写大自然美景即可，2分）
2. 这么可爱的小鸟，谁都喜欢。（2分）
3. 教室的窗户被小明擦得干干净净。（2分）
4. “别急，”老师温柔地说，“再仔细想想，你一定能做对这道题。”（2分，标点使用正确）
八、课文内容回顾（11分）
1. 霜叶红于二月花；湖光秋月两相和；孤帆一片日边来（每空1分）
2. 音乐家；演奏；树叶；声音；季节；音乐（每空1分）
3. 二人同心；人心齐（每空1分）（错字、漏字不得分）
阅读与理解（27分）
九、 （一）材料阅读（10分）
1. 国家森林公园；猕猴、大鲵、珙桐（每空1分）
2. 加强森林抚育、野生动物保护，减少旅游开发对环境的影响（2分，画对句子即可）
3. C；B（每空2分）
4. 示例：我会选择张家界国家森林公园。因为这里峰林奇特，还有很多珍稀动植物，能让我感受大自然的神奇之美（2分，选择合理，理由充分即可）
（二）课外阅读《西双版纳热带雨林》（16分）
1. 缠绕（rào√）；竞相（xiāng√）；清脆（cuì√）；画卷（juàn√）（每空0.5分）
2. 西双版纳热带雨林是神奇而美丽的（1分）
3. 层层叠叠的树叶遮天蔽日（1分，画对句子即可）
4. 望天树、藤条、灌木和草本植物、野花；美丽（每空0.5分）
5. 猕猴、蝴蝶、小鸟、大象；热闹（每空0.5分）
6. 原句：成群的小鸟在林间放声歌唱，声音清脆悦耳（1分）；仿写：小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界（1分，拟人句即可）
7. 溪水叮咚作响；欢快的乐曲（每空1分）
8. 承上启下（2分）
9. 喜爱和赞美（1分）
习作展示（25分）
十、评分标准
一类文（22-25分）：题目新颖，能完整叙述事情的经过，细节描写生动，语句通顺，情感真挚，书写规范整洁，无错别字，字数达标。
二类文（18-21分）：题目恰当，能把事情写完整，语句通顺，情感真实，结构清晰，书写较整洁，错别字较少，字数达标。
三类文（14-17分）：题目明确，事情叙述基本完整，语句基本通顺，有少量错别字，书写基本规范，字数基本达标。
四类文（13分以下）：题目不当，事情叙述不完整，语句不通顺，错别字较多，书写潦草，字数不足。
示例：
最有意思的一次露营
这个学期，最有意思的事就是和爸爸妈妈一起去郊外露营啦！那一天的快乐时光，我至今都念念不忘。
周末一大早，我们就带着帐篷、零食和野餐垫出发了。汽车行驶在乡间小路上，路边的野花竞相开放，小鸟在枝头唱歌，我的心情像放飞的小鸟一样愉悦。到了露营地，爸爸负责搭帐篷，我和妈妈帮忙递工具、拉绳子。一开始，帐篷总也立不起来，我们试了好几次，手忙脚乱的，爸爸的额头上都冒出了汗珠。最后在爸爸的指导下，我们终于搭好了一个圆圆的“小房子”，我迫不及待地钻进去，躺在里面打滚，太有趣啦！
中午，我们在草地上野餐。妈妈准备了三明治、水果和果汁，阳光暖洋洋地照在身上，微风轻轻吹过，吃着美味的食物，看着远处的青山绿水，真是太惬意了！下午，我和爸爸在河边打水漂，妈妈则坐在帐篷旁看书。傍晚，我们还生起了篝火，围着篝火唱歌、讲故事，笑声传遍了整个郊外。
这次露营不仅让我亲近了大自然，还感受到了和家人在一起的快乐。这真是一次最有意思的经历，我盼着下次还能去露营！
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