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第13课
动荡的中东地区
一、战火频仍的中东
1.巴勒斯坦地区“分治”:
(1)第一次世界大战后,_____获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”。
(2)英国支持_____________运动,流散在世界各地的犹太人陆续迁往
巴勒斯坦。
(3)第二次世界大战后,联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建
立一个犹太国家和一个_______国家的决议。
(4)1948年,_________建立;英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。
英国
犹太复国主义
阿拉伯
以色列国
2.中东战争:1948年至1973年,_______国家和_______国之间发生了四次中东战争。
阿拉伯
以色列
二、中东地区错综复杂的矛盾
1.原因:
(1)地理因素:地理位置和战略位置极为重要,_____资源丰富。
(2)大国因素:列强从自己利益出发,在此进行长期角逐,_____介入,使问题更加复杂。
(3)历史因素。
①_______国建国后,不断侵占巴勒斯坦阿拉伯人的家园。
②对珍贵_____的争夺。
石油
大国
以色列
水源
(4)宗教因素:犹太教、基督教和伊斯兰教的信徒都把_________看作
自己的“圣城”。
2.关键:_________成为中东问题的关键。
3.前景:中东的和平进程曲折和反复,步履维艰,是国际社会担忧和关
注的焦点。
耶路撒冷
巴以冲突
【比较记忆】
“印巴分治”是指把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家。“巴以冲突”是指巴勒斯坦和以色列之间的冲突。
【知识拓展】
1.中东地区战火频仍的历史根源。
(1)犹太民族的迁徙。
(2)近代以来巴勒斯坦地区的殖民化。
(3)殖民主义背景下兴起的犹太复国主义运动。
2.列强介入中东地区的原因。
(1)中东地区极为重要的战略位置。
(2)丰富的石油资源。
【史料解读】
我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。
——阿拉法特
【解读】橄榄枝象征和平,自由战士的枪意味着战争。带着橄榄枝来,说明希望和平解决巴以冲突问题。如果和平方式难以实现,巴勒斯坦的阿拉伯人为了自己的生存权利,还要进行顽强的斗争。
【知识构建】
A:_________ B:_________
中东战争
巴以冲突
【历史线索】
19世纪末兴起犹太复国主义运动后,各地的犹太人陆续回到巴勒斯坦地区,与当地的阿拉伯人冲突不断。第二次世界大战后,联合国关于在巴勒斯坦地区“分治”的决议,并没有给这个地区带来和平。自以色列建国后至1973年的四次中东战争,给这一地区带来深重灾难。极为重要的战略位置和丰富的石油资源,引得列强插手该地区事务,使问题变得更加复杂。历史遗留问题、宗教纷争、种族仇恨等因素,加剧了这一地区矛盾的错综复杂。
中东地区自古以来就是东西方之间的交通要道,各民族经济文化交流的枢纽。当今的中东却是战火不断,探讨一下中东错综复杂的矛盾吧!
【战火频仍】
材料一 巴勒斯坦居民被赶出家园,走在特拉维夫至耶路撒冷的公路上。
(1)材料一中的图片反映了哪一地区的什么问题 该问题对国际社会造成了怎样的影响
提示:巴勒斯坦(地区)的巴以冲突(问题)。
影响:造成中东地区的动荡和不安。
【追根溯源】
材料二 巴勒斯坦位于亚洲西部地中海沿岸,地处欧、亚、非三大洲交通要冲。该地区充满传奇但又多灾多难。
材料三
(2)结合所学知识,说出材料二中巴勒斯坦地区“多灾多难”的内因有哪些。
提示:围绕巴勒斯坦主权问题,中东地区的阿拉伯民族和以色列民族矛盾尖锐,其中内因有民族问题、宗教问题、领土问题、资源问题。
(3)仔细观察材料三中的漫画,它对中东政局有什么影响
提示:美、苏等大国的干预,使巴勒斯坦问题更加错综复杂,这是巴以冲突尖锐的外因。
【和平之路】
材料四
(4)材料四中促进中东和平进程的关键人物是谁 有哪些办法能继续推进中东和平进程
提示:人物:阿拉法特、拉宾。
办法:①要以和平的手段,而不是使用武力。②合理分配水资源。③寻求文化认同。④解决巴勒斯坦难民问题。⑤大国的中东政策。温馨提示：
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一课一练·提素能
一、选择题
1.有这样一个热点地区,它的石油资源十分丰富,地理位置和战略地位极其重要,是西方大国的必争之地,由于历史原因造成的民族矛盾和宗教矛盾使这一地区长期动荡,问题错综复杂。这一地区是 ( )
A.巴拿马
B.中东地区
C.阿富汗
D.巴尔干半岛
【解析】选B。本题考查学生的综合分析和判断能力。题干中的关键信息是“石油资源十分丰富”“地理位置和战略地位极其重要”“大国的必争之地”“问题错综复杂”等,因此可判断是中东地区。
2.(2015·珠海模拟)巴以冲突、叙利亚危机、伊朗核问题等使中东地区成为世人关注的焦点。该地区位于下图中的 ( )
【解析】选B。本题考查学生的识图分析能力。中东地区一般是指欧、亚、非三洲连接的地区,泛指地中海东岸和南岸。中东地区是欧、亚、非三洲的交通枢纽,战略位置非常重要。中东地区拥有极为丰富的石油资源,石油蕴藏量占整个西方世界的百分之六十以上。
3.第一次世界大战后,犹太复国主义运动得到了下列哪个国家的支持 ( )
A.法国
B.美国
C.德国
D.英国
【解析】选D。本题考查基础识记能力。第一次世界大战后,英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”,并支持犹太复国主义运动。
4.第二次世界大战后,联合国关于巴勒斯坦“分治”的决议的主要内容是
( )
A.以色列撤出侵占的阿拉伯土地
B.在中东地区分别建立阿拉伯国家和犹太国家
C.中东战争交战双方立即停火
D.英法两国将苏伊士运河交还给埃及
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。第二次世界大战后,联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。
5.英国宣布结束在巴勒斯坦地区的“委任统治”是在 ( )
A.1945年
B.1947年
C.1948年
D.1973年
【解析】选C。本题考查学生的基础识记能力。1948年,英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。
6.1948年5月,就在以色列宣告建国的第二天,埃及、伊拉克等国组成阿拉伯联军,宣布对以色列进行“圣战”,第一次中东战争爆发。中东地区矛盾错综复杂,“圣战”的旗号主要体现了 ( )
A.宗教信仰的不同
B.大国势力的插手
C.石油资源的争夺
D.领土划分的纠纷
【解析】选A。本题主要考查学生的分析理解能力。解答本题的关键信息是“圣战”。阿拉伯联军主要信仰伊斯兰教,以色列人主要信仰犹太教,故“圣战”的旗号主要体现了宗教信仰的不同。
7.耶路撒冷是由Jeru(城市)和Salem(和平)两个词根组成,意思是“和平之城”,同时被誉为三大宗教的圣城。三大宗教指的是 ( )
①基督教
②佛教
③犹太教
④伊斯兰教
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。犹太教、基督教和伊斯兰教的信徒都把耶路撒冷城看作自己的“圣城”,故本题选B。
8.右图是一幅漫画《飞不动》。鸽子和橄榄枝象征着中东的和平,然而这只“和平鸽”却“飞不动”了。该漫画所包含的“影响中东和平进程”的主要因素是 ( )
A.大国的干预
B.民族矛盾尖锐
C.宗教矛盾复杂
D.水资源、领土的争夺
【解析】选A。本题考查学生的分析能力。从漫画中可以看出导致代表和平的鸽子飞不动的原因是系在其脖子上的“USA”,因此可判断影响中东和平进程的主要因素是大国干预。
9.(2015·资阳模拟)杨兵同学写了一封致巴以人民的公开信,信中有知识性错误的语句是 ( )
A.巴以冲突既有当地人的利益之争,也有局外大国的利益之争
B.巴以冲突既有历史遗留问题之争,也有现实问题之争
C.坚决反对法西斯侵略,维护中东和平
D.对耶路撒冷的争夺增加了中东和平进程的难度
【解析】选C。本题考查学生的综合分析和理解能力。中东的矛盾冲突和战争是在第二次世界大战即世界反法西斯战争后加剧的,再者中东问题也不存在法西斯侵略的性质。
10.20世纪70年代右图所示人物在联合国演讲时说:“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。”他的真实意图是 ( )
A.希望获得和平但不放弃武力
B.武力是争取生存和解放的唯一途径
C.希望由西方大国调解获得和平
D.如果武力不能解决就选择调解
【解析】选A。本题考查学生的综合分析能力。材料中的关键信息是“橄榄枝”和“自由战士的枪”,“橄榄枝”是和平的象征,“自由战士的枪”表明其不放弃武力。
二、非选择题
11.和平与发展是当今世界的两大主题,但世界上有些地区还不太平。在亚洲西部、地中海东岸,有一块人类文明的圣地——巴勒斯坦地区。几千年来,这块狭长的土地,在创造人类灿烂文明的同时,也承受了巨大的灾难。阅读下列材料、图片,结合所学知识,请回答:
(1)图一被称为“历史性的握手”,在美国的斡旋下,哪两个国家(政权)的代表握手言和 图二出自这一地区哪一领导人之口
(2)第二次世界大战后,哪一历史事件直接引发了第一次中东战争
(3)第二次世界大战后至今,中东地区长期动荡不安。请说出导致中东地区长期动荡的因素有哪些。
(4)中东问题的关键是什么
(5)针对中东地区长期动荡不安的现实,你最想对冲突双方的人民说的一句话是什么
【解析】第(1)题考查学生的识图分析能力,图一反映了以色列和巴勒斯坦达成和解,图二是巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特在联合国讲演的结束语。第(2)(3)题考查学生的基础识记能力。1948年,阿拉伯国家抵制以色列国的建立,对它发起攻击,第一次中东战争爆发。地理位置和战略地位重要;石油资源丰富;水资源珍贵;历史原因;种族矛盾;宗教冲突,尤其是对耶路撒冷的控制权的争夺;大国的介入等使该地区矛盾更加复杂。第(4)题考查学生的基本分析能力,巴以冲突是中东问题的关键所在。第(5)题属主观开放性问题,言之有理即可。
答案:(1)以色列和巴勒斯坦解放组织。巴勒斯坦解放组织领导人阿拉法特。
(2)1948年以色列国建立。
(3)①地理位置和战略地位重要;②石油资源丰富;③水资源珍贵;④历史原因;⑤种族矛盾;⑥宗教冲突,尤其是对耶路撒冷(基督教、伊斯兰教、犹太教都尊其为“圣城”)的控制权的争夺;⑦大国的介入,使该地区矛盾更加复杂。
(4)巴以冲突。
(5)战争非但解决不了问题,反而会激化矛盾。(或要和谈,不要战争,要和平,不要死亡,只有摒弃前嫌,相互宽容,才能营造一片和谐美丽的天空等,言之有理即可)
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