统编版三年级语文上册口语交际 请教 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
口语交际：请教
统编版 三年级语文上册
祁阳市黎家坪镇中心小学 文密
最近，小红和小天遇到了烦心事，让我们一起来听听他们的烦心事。
创设情境
我平时做事粗心大意，经常丢三落四，上课了才发现没有带作业本，出门秋游又忘记带水。这些坏习惯给我带来了许多麻烦，我想做事十分有条理，请问你能帮帮我吗？
前些天，邻居把我的成语词典借走了，说给他家孩子小军查找资料，借用一下。可是到现在都十多天了，也没有还我。如今我也要用这本成语词典。如果提醒邻居吧，怕显得我小气；不提醒的话，我还急用……你们说怎么办呢？
想一想：
同学们听完了，你有什么好办法能帮帮这两个小朋友？
请教
像这样在生活中遇到类似的问题自己不知道怎么解决，我们就要向别人请教。
那么应该如何请教？请教时应该注意什么呢？
他的请教成功了吗？问题出在哪里呢？
假如是你去找组长请教问题，你会怎么做呢？
你们觉得这位同学在请教的过程中做的怎么样？
请教看起来简单，其实大有学问，我们一起来总结一下。
使用礼貌用语：
您好、请、谢谢、对不起、不好意思、打扰一下
请教的方法
选择正确的时机提问；
有礼貌地向别人请教；
耐心地听别人讲话；
不清楚的地方及时追问。
请教的方法
表示感谢
解决
未解决
请教的方法
请教的顺口溜
遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，
说话态度要诚恳，礼貌用语更大方，
表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢，
排除困难叫这样，希望养成好习惯。
说一说：
今天你们都学到了什么？跟大家分享一下！