文天祥（同步练习）
一、看拼音写词语。
xíng jù qiú shì chì rè rì qū 21·cn·jy·com
（ ） ( ) ( ) ( )
bèi fú yā sóng jiě jiù kuài zhì rén kǒu
（ ） ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
趋( ) 浮( ) 祥( ) 响( )
趣( ) 俘( ) 详( ) 饷( )
三、按要求写词语。
1.写出四个描写人物优秀品质的成语。
_______________________________________________________________
2.写出四个表示人多的词语。
__________________________________________________________
四、选择关联词语填空。
不但……而且…… 不是……就是…… 尽管……却…… 如果……就……
1.南宋的许多文官武将贪生怕死，（ ）弃城逃跑，（ ）不战而降。
2.他们最后提出一个条件：清政府（ ）用本国的工程师来修筑铁路，他们（ ）不再过问。
3.然而，勤王军（ ）士气旺盛，（ ）缺乏训练和作战经验，与骁勇善战的元军相比，战斗力相差甚远；再加上南宋朝廷的腐败无能，抗元斗争失败了。
4.遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国的工程师失掉信心。
五、阅读下面的短文，完成练习。
虎门销烟
1839年6月3日，是中国历史上值得纪念的日子。
这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。新搭起的礼台上彩旗林立；礼台下，一侧是身着朝服的文武官员，另一侧是应邀前来观看的外国商人。21世纪教育网版权所有
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。2·1·c·n·j·y
看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳哇，叫哇，欢呼声响彻虎门上空。
销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中。
虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！
1.请给加点字选择正确的读音。
应邀 A.yìng B.yīng （ ）
朝服 A.zhāo B.cháo （ ）
分外 A.fēn B.fèn （ ）
2.根据课文内容填空。
时间：_______________________________
地点：________________________________
人物：________________________________
重要意义：________________________________
3.阅读课文第三自然段。回答：
（1）文段表示销毁鸦片先后顺序的词语是:
________________________________。
（2）用表示销毁鸦片先后顺序的三个连接词写一句话。
________________________________。
（3）这段话中工人们销毁鸦片的过程是：
______________________________________。
六、小练笔。
同学们，爱国是每一个人心中最炽热的情怀，相信你也有千言万语要对自己的祖国表达，请写一份以“爱国”为主题的演讲稿吧，题目自拟。300字以上。
参考答案：
一、刑具 囚室 炽热 日趋 被俘 押送 解救 脍炙人口
二、日趋 漂浮 吉祥 音响
有趣 被俘 详细 军饷 答案不唯一。
三、1.舍己为人 刚正不阿 助人为乐 浩然正气 解析：主要描写人物的优秀品质，注意词性的把握。 2.人山人海 门庭若市 摩肩擦踵 人流如潮 解析：所写的词语要体现出人多。答案不唯一。21教育网
四、1.不是……就是…… 2.如果……就…… 3.尽管……却…… 4.不但……而且……
五、1、 A B B 解析：三个都是多音字，要根据词语的意思进行选择，应邀中的“应”是答应的意思，应选yìng；朝服中的“朝”指的是朝廷，应选择cháo；分外中的“分”是格外的意思，应读fèn。）21cnjy.com
参考答案： 时间：1839年6月3日 地点：虎门 主要人物：林则徐、文武官员、外国商人、百姓。重要意义：沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！解析：文章的第一自然段交代了时间，第二自然段交代了地点、主要人物，第六自然段交代了虎门销烟的重要意义，要善于在文中提取答案。www.21-cn-jy.com
（1）参考答案：先 再 然后 解析：根据文中第三自然段“只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。”这句话提取出表示顺序的词语。
只见妈妈先把各种水果切成小块，再向碗里加入酸奶，然后把水果和酸奶搅拌均匀，撒上几粒葡萄干，我最爱的水果酸奶色拉便做好了。解析：通过（1）题知道顺序词为先、再、然后，按照事情发展的先后顺序来写即可。
（3）撒盐巴 抛鸦片倒生石灰 解析：根据第三自然段的“先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。”这句话，提取出工人销毁鸦片的过程，需要学生有概括能力。
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语文S版 六年级上
文天祥
这首诗叫什么名字？你对诗作者文天祥了解多少？想知道他是在什么情境下创作了这首千古名诗吗？接下来就让我们一起走进课文吧！
激趣导入
走进人物
文天祥（1236—1283），南宋杰出民族英雄，爱国诗人和政治家。1283年1月9日（农历十二月九日）在北京菜市口慷慨就义，年仅四十七岁。文天祥在狱中写作大量诗词，《过零丁洋》、《正气歌》等作品已成为千古绝唱，是中华民族精神的象征。
1
自读课文，读准字音，读通句子。
2
同桌互相读一读生字所在的词语或者句子，正音。
自读要求
初读感知
3
课文一共可以分为几部分，每一部分讲了什么内容？
正确读出下列字音
日趋
qū
被 俘
fú
铿 锵
kēng
qiāng
押送
yā
qiú
囚 室
刑 具
xíng
词语积累
脍炙人口 铿锵 押送 刑具
囚室 炽热 日趋 效法
骁勇善战 大义凛然 花言巧语
全文共分几部分
（1）
（2）
（3-4）
总写文天祥具有炽热的爱国精神和崇高的民族气节。
写文天祥在父亲的影响下，成为了一个有理想有抱负的青年。
写当大元攻打南宋时，文天祥组织勤王军抗击元军，却最终失败。
（5-8）
写文天祥被俘之后，决不投降，最后以身殉国。
写文天祥的浩然正气永留世间。
（9）
总-分-总
精读课文，感受人物品质
课文的第一自然段是如何评价文天祥的呢？
文天祥是一个具有炽热的爱国精神和崇高的民族气节的人。
小组合作学习：课文中是通过哪些事件来证明文天祥是一个具有炽热的爱国精神和崇高的民族气节的人的呢？找出事例，具体看看文中是怎样写的，用自己喜欢的方式读读这些句子，谈谈自己的感受。
大元大举南侵，攻打南宋。南宋的文武百官和文天祥的表现有何不同？
想一想
精读领悟
南宋的许多文官武将贪生怕死，不是弃城逃跑，就是不战而降。—时间，朝廷内外惊慌失措。
文天祥却变卖了自己的家产作为军饷(xiǎng)，征集义兵组成勤王军，投人到轰轰烈烈的抗元斗争之中。
对比描写
精读领悟
文天祥郑重地说：“国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，希望各地官民效法，共同保卫国家。”
在国家危难之际，为国担忧，以实际行动抗击元军，保卫国家。
精读领悟
文天祥拒绝投降，宁死不屈。
投降元军的张弘范前来劝降，文天样严词拒绝道：“只求一死，别无他言！”张弘范又让他给坚持斗争的南宋爱国将领写劝降信，他却以《过零丁洋》一诗作为答复。
精读领悟
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
这句话包含了作者怎样的情感？
体现了文天祥慷慨激昂、大义凛然的气魄，也表达了他宁死不屈的坚强意志。
精读领悟
面对这些花言巧语，文天祥无比蔑视，他坚定地回答：
“国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的也决不在于
留名！”
特别轻视、看不起
表明立场坚决、不动摇。
为国牺牲的目的也决不在于留名！表明文天祥铮
铮铁骨，耿耿忠心的崇高精神。
精读领悟
课堂总结
2.文章的第一段与最后一段和中间部分有什么关系？
1.这篇课文，是怎样让我们感受到文天祥的爱国？
通过具体事例
组织勤王军 多次严词拒绝劝降 为国捐躯
开头概括——具体——总结
学习了这篇课文，我们深切感受到了文天祥是一个具有炽热的爱国精神和崇高的民族气节的人，使我们学习的榜样。像文天祥一样具有爱国精神的人还有许多，说一说你还知道哪些？
总结课文、拓展延伸
精读感悟
你还知道哪些爱国人士？
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
——列宁
精读感悟
你还知道哪些爱国人士？
为中华之崛起而读书。
—周恩来
精读感悟
你还知道哪些爱国人士？
天下兴亡，匹夫有责。
—顾炎武
文天祥科教资料
拓展延伸
【课堂练习】
1.请写出四个表现人物品质的成语
如：舍己为人
（ ） （ ） （ ） ( )
2.给下列词语注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
刑 具 囚 室 炽 热 日 趋 铿 锵
乐于助人
浩然正气
刚正不阿
持之以恒
xíng jù
qiú shì
chì rè
rì qū
kēng qiāng
【作业布置】
1.把这个故事讲给父母听。
2.搜集一些爱国诗歌，认真读一读，在班级举行爱国诗歌朗诵比赛。
