同步练习
一、看图，完成下列短语.
1. 2. 3.
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
______ football ______ English ______ ping-pong
4. 5. 6.
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
______ food ______ the flowers ______ my clothes
二、选择。
( ) 1.She do the dishes.
A. can B. cans C. can’t
( ) 2.Hao Peng can homework.
A. do B. does C. dose
( ) 3.Can you play ping-pong Yes,I______.
A. at B. can C. can’t.
( ) 4.What can you
A. does B. did C. do
三、连词成句。
1. do, you, can, what
.
2. speak , English, Wu Yifan, can.
_ __ .
3. you, Can, play, basketball
_________________________________________.
4. can, I, the, play, erhu.
_________________________________________.
5. can, I, football , play,
_________________________________________.
参考答案
一、
1.play 2.speak 3.play 4.cook 5.water 6.wash
二、
1.A 2.A 3.B 4.C
三、
1.What can you do
2.Wu Yifan can speak English.
3.Can you play basketball
4.I can play the erhu.
5.I can play football.
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Unit4 What can you do Part(B) Let’s learn
课型：新授 讲学时间：1课时
【学习目标】
1.能够听、说、读、写动词及动词短语：s ( http: / / www.21cnjy.com )wim，cook，speak English，play basketball，play ping-pong.21·cn·jy·com
2.能够听、说、读、写四会句子Can you…？及答句“Yes, I can.”
3.能用“Can you…？”来询问并了解他人的生活和学习的各种能力，会作出相应的回答.
【预习交流】
1.听录音，跟读课本第42页单词至少3遍。
2.自己试读单词。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。www.21-cn-jy.com
3.用can you… 练习。你能…吗？
Can you swim Yes,I can/No,I can’t.
Can you speak English
Can you cook ...
【新知探究】
1.我会读，你能正确读出下面的单词吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表）21教育网
swim ( ) ，speak English( )
cook ( ), play basketball( )
play ping-pong ( )
2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？
Can you cook （ ） Yes, I can.（ ）
3.小组交流合作，根据实际情况完成表格。
What can you do 你会做什么？
can can’t
4、小组展示
A: Can you...
B: Yes, I can./No, I can’t.
【达标练习】
一、选择填空：
( ) ① Who _______ they
A. am B. is C. are
( ) ② What can you ________
A. do B. to C. are
( ) ③ Can you play __________
A. basketballs B. the ping-pong C. football21世纪教育网版权所有
( ) ④ - Can you cook - ________________
A. Yes, I can’t. B. No, I can’t. C. No, I can.21cnjy.com
二、根据句意，写出所缺的单词(第一个字母已给出)。
1. What can you do, John I can play p________.
2. Chen Jie can c ________ the bedroom.
3. Jackie Chen is a famous k_______ movie star.
4. Let’s go to play b_________ after class.
参考答案
一、
① C, ② A, ③ C, ④ B
二、
1.ping-pong 2.clean 3.Kung fu 4.basketball
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
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教学目标与要求
1.能够听、说、读、写动词及动词短 ( http: / / www.21cnjy.com )语：swim，cook，speak English，play basketball，play ping-pong.2·1·c·n·j·y
2.能够听、说、读、写四会句子Can you…？及答句“Yes, I can.”
3.能用“Can you…？”来询问并了解他人的生活和学习的各种能力，会作出相应的回答.
重点
能听、说、读、写四会单词。
难点
能灵活运用句型“Can you … ”，“Yes, I can. / No, I can’t.”于情境交际中。
教具 单词卡片、图片、课件
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1.Let’s chant:What can you do
2.击鼓传花
教师敲击桌子，学生传彩球，教师停止敲桌子时彩球传到哪位学生的手里，哪位学生就站起来与教师进行对话，如：21世纪教育网版权所有
T: What can you do
S: I can …
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
1.教师呈现主情景图第一个场景中Zoom和Z ( http: / / www.21cnjy.com )ip的图片，请学生表述：Zip can dance.Zoom can sing.教师接着说：Yes,Zoom can sing.What else can he do 请学生听Let’s learn板块Zip和Zoom的对话，然后说：Zoom can swim.He can do some kung fu,too.21教育网
2.教师呈现Zoom和Zi ( http: / / www.21cnjy.com )p的对话，学生朗读。教师边做游泳的动作边问学生：Can you swim 引导学生回答:Yes,I can/No,I can’t.师生交流过程中自然引出play basketball,play ping-pong.视情况复习并引入其他球类单词，21·cn·jy·com
如: football,volleyball,badminton,tennis等。
3.教师呈现play b ( http: / / www.21cnjy.com )asketball和play ping-pong的图片，请学生造句，如:Oliver can play basketball.Amy can play ping-pong.教师呈现speak English的图片，问学生：What can Wu Yifan do 引导学生回答：He can speak English.教师可以引导学生根据实际情况表述，如：I can speak Chinese.I can speak English,too.
4.教师呈现自己做饭的照片，说:I c ( http: / / www.21cnjy.com )an’t play basketball,but I can cook.班里会做饭的学生可能不多，呈现B.Let’s talk的语言，如：www.21-cn-jy.com
T:Hello,Peter.Can you cook
S:No,I can’t.
T:No problem.You can learn.
教师用“唱反调”的方式带领学生读几遍新单词和词组，然后全班学生分男女生比赛读。
5.第一次播放教学录音，全班学生跟着录 ( http: / / www.21cnjy.com )音读，提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调。第二次播放教学录音，全班学生分角色跟着录音读。
6.同桌合作，拿出人物头饰，用情景图的单词替换对话中的关键词编写对话，然后教师请两三对学生上讲台表演。【来源：21·世纪·教育·网】
教学环节 师生活动
Practice巩固练习
1. Bingo游戏.
学生准备3×3的方格，在每一格中写 ( http: / / www.21cnjy.com )上一个四会词组，教师任意说三个词组，如speak English，play basketball，play ping-pong，如果有人将这三个词组写在一条直线上，就可以大声说Bingo!并且很自豪地说：I can speak English. I can play basketball. I can play ping-pong.21·世纪*教育网
2.Write and say
(1)请一位学生站起来读一读Sarah说的话，并完成表格。
(2)学生同桌合作，根据表格谈论Sarah会做的事和不会做的事，如：
S1: What can Sarah do
S2: She can speak En ( http: / / www.21cnjy.com )glish and Chinese, sing English song, dance, swim, cook and play ping-pong.www-2-1-cnjy-com
S1: What can’t Sarah do
S2: She can’t do any kung fu. She can’t play the pipa. 21*cnjy*com
教师解释说：单词some在否定句中要变成any。
(3)学生根据自己的实际情况，在表格中填写出自己会做的事和不会做的事，然后写一写，并在四人小组内读一读。【来源：21cnj*y.co*m】
(4)教师请几位小组代表用句型“I can …”和“I can’t …”分别介绍自己会做的事和不会做的事。【出处：21教育名师】
教学环节 师生活动
Production输出运用
活动：我和机器人比本领
活动方式：两两合作，一个扮演技艺高超 ( http: / / www.21cnjy.com )的“我”(S1)，另一个人扮演机器人(S2)，在PK中，一个用I can来表达自己的本领，机器人用I can’t来表示自己的遗憾。如：21cnjy.com
S1:I can swim.
S2:I can't swim.
S1:I can play the erhu.
S2:I can't play the erhu.
板书设计
Unit4 What can you do B let’s learn
swim
speak English
Can you cook Yes, I can/No,I can’t.2-1-c-n-j-y
play basketball
play ping-pong
I can speak English. I can't do any kung fu.
教学反思
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Unit4
What can you do
B let’s learn
Let's chant
击鼓传花
What can you do
Play a game
教师敲击桌子，学生传彩球，教师停止敲桌子时彩球传到哪位学生的手里，哪位学生就站起来与教师进行对话，如：
T: What can you do
S: I can …
Zip can dance.Zoom can sing.
What else can he do
Presentation
Zoom can swim.
He can do kung fu,too.
Can you swim
Yes,I can/No,I can’t.
Can you play basketball
Yes,I can/No,I can’t.
Can you play ping-pong
Yes,I can/No,I can’t.
play
football
volleyball
badminton
tennis
Can you…
What can Wu Yifan do
He can speak Englsih.
I can’t play basketball,but I can cook.
Let's learn
Sharp eyes
swim
play basketball
speak English
cook
play ping-pong
What’s missing
Look and match
Play basketball
cook
Play ping-pong
Speak English
swim
Make a sentence.
What can you do
I can _______.
Can you_______ Yes,I can/No,I can’t.
practice
speak English cook do kung fu
read stories play basketball sing
swim dance play ping-pong
Bingo!
Write and say
S1: What can Sarah do
S2: She can speak English and Chinese, sing English song, dance, swim, cook and play ping-pong.
S1: What can’t Sarah do
S2: She can’t do any kung fu. She can’t play the pipa.
Pair work
S1:I can swim.
S2:I can't swim.
S1:I can play the erhu.
S2:I can't play the erhu.
Role play
Bye bye！
Thank you!
