河北省唐山市2025-2026学年高一（上）期末模拟物理试卷（含答案）

河北省唐山市2025-2026学年高一（上）期末模拟物理试卷
一、单选题：本大题共6小题，共24分。
1.以下各组物理量中，全部是矢量的是( )
A. 位移、质量、速度 B. 速度变化量、加速度、力
C. 路程、瞬时速度、平均速度 D. 时间、瞬时速率、平均速率
2.如图所示，汽车在做直线运动过程中，原来的速度是，经过一小段时间以后，速度变为，则下列说法中正确的是( )
A. 图中与都是标量
B. 图甲中汽车做加速直线运动，与方向可以相同，也可以相反
C. 图乙中汽车加速度与速度变化方向相反
D. 若汽车做匀变速直线运动，则的大小、方向保持不变
3.如图所示，将一个均匀正方体物块静止放在水平地面上，物块的重力为。现用测力计竖直向上拉物块，当测力计示数为时，下列说法中正确的是( )
A. 物块对地面的压力大小为 B. 物块对地面的压力大小为
C. 地面与物块之间一定存在静摩擦力 D. 地面与物块之间可能存在静摩擦力
4.为了估测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过后听到石块击水的声音取，考虑到声音在空气中传播需要一定时间，下列说法正确的是( )
A. 石块自由下落的时间大于 B. 石块下落的位移一定为
C. 石块下落的位移大于 D. 石块下落的位移小于
5.如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止．现增大手对书的压力，下列说法不正确的是( )
A. 书对墙的压力增大
B. 书受到的摩擦力不变
C. 书不可能滑动
D. 书受到的合外力增大
6.甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的图象如下图所示，则( )
A. 时两物体相距最远
B. 时甲在乙的前面
C. 甲物体一直向前运动，乙物体先向前运动，随后向后运动
D. 两个物体两次相遇的时刻是末和末
二、多选题：本大题共3小题，共15分。
7.牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系，下列相关描述正确的是( )
A. 力是使物体产生加速度的原因，没有力就没有加速度
B. 速度变化越快的物体惯性越大，匀速或静止时没有惯性
C. 力是改变物体运动状态的原因，质量决定着惯性的大小
D. 质量越小，惯性越大，外力作用的效果越明显
8.关于两个大小不变的共点力、与其合力的关系，下列说法正确的是
A. 可能大于 B. 、的夹角为时最小
C. 可能小于 D. 随、夹角的增大而增大
9.如图，一名儿童光脚沿中间的滑梯表面，从底端缓慢走到顶端脚底与滑梯不打滑，然后又从顶端坐下来由静止滑下来，已知儿童的质量为，滑梯与水平地面夹角为，儿童下滑时滑梯与儿童身体间的动摩擦因数为，重力加速度为，下列判断正确的是( )
A. 儿童向上走时所受摩擦力为，方向沿斜面向上
B. 儿童向上走时所受摩擦力为，方向沿斜面向上
C. 儿童下滑时加速度为，方向沿斜面向下
D. 儿童下滑时加速度为，方向沿斜面向下
三、实验题：本大题共2小题，共18分。
10.某实验小组采用如图甲所示的装置探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系，测得弹簧弹力随弹簧长度变化的图像如图乙所示。
由图可知该弹簧的自然长度为 ；
该弹簧的劲度系数为 ；
另一位同学使用两条不同的轻质弹簧和得到弹力与弹簧长度的图像如图丙所示，下列表述正确的是 选填字母。
A.的原长比的短 的劲度系数比的大
C.的劲度系数比的小 测得的弹力与弹簧的长度成正比
11.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置示意图如图甲所示，则
下列说法中正确的是
A.实验中所用打点计时器应该接直流电源
B.实验过程中，细线应该与长木板上表面平行
C.实验过程中，小车的总质量应该远小于悬挂托盘及砝码的总质量
D.本实验采用控制变量法分别探究小车的加速度与小车所受合外力及小车的质量之间的关系
保证小车的总质量不变，改变托盘及砝码的总质量，通过每次打出的纸带求出相对应的小车加速度。若某实验小组得到组数据如图乙所示。以托盘及砝码的总质量为横坐标，以小车的加速度为纵坐标，请在图丙中利用描点法画出相应图线。利用该图线可以求出小车的总质量为 重力加速度，该图线不通过坐标原点的原因是 。
图乙
四、计算题：本大题共3小题，共43分。
12.跳伞运动员在直升飞机上做跳伞表演，当飞机离地面高处相对静止时，运动员离开飞机在竖直方向做自由落体运动，运动一段时间后，立即打开降落伞，打开降落伞后运动员以的加速度匀减速下降．为了运动员的安全，要求运动员落地的速度最大不得超过
运动员着地时相当于从多高处自由落下？
运动员打开降落伞时离地面高度至少为多少？
运动员在空中的最短时间为多少？
13.如图所示，物体、在三段轻绳作用下处于静止状态，其质量分别为，，绳水平，绳与竖直方向成角。取，求：
三段轻绳、、中的拉力、、的大小；
物体与水平面间摩擦力的大小。
14.传送带是机场、车间、车站等场地大量使用的物资转运设备，为工农业生产及人民生活带来了极大方便。如图所示为一快递站工作时使用的传送带，水平部分长度为。在一次调试过程中，工作人员将一纸箱放在最左端，由静止启动传送带以加速度做匀加速直线运动，达到最大传动速度后即做匀速运动，当纸箱恰好与传送带速度相同时，工作人员发现问题，使传送带以的加速度做匀减速运动直到停止，当纸箱也停下来时恰好到达水平传送带的最右端。已知纸箱与传送带间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取求：
在启动过程中，纸箱运动的加速度的大小
传送带最大传动速度的大小
纸箱在水平传送带上运动过程中与传送带间的相对位移为多大。
答案
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11. 平衡小车的摩擦阻力时，木板的倾角过大，平衡摩擦力过度
12.解：已知，，
根据得：

设打开降落伞时离地的高度为，此时速度为，
则运动员做自由落体运动过程有：
匀减速过程有：
由带入数据得：，
自由落体运动中
解得，
匀减速运动中，
空中最短时间为
答：运动员着地时相当于从高处自由落下；
运动员打开降落伞时离地面高度至少为；
运动员在空中的最短时间为。
13.解：以为研究对象，根据二力平衡，可得拉力为
以结点为研究对象，进行受力分析，如图所示
由几何关系可知
代入数据解得细绳的拉力为
对物体受力分析，如图所示
根据平衡条件，可得与水平面间的摩擦力为

14.解：设纸箱能获得的最大加速度为，由牛顿第二定律得：，解得：，
因，故两者产生相对运动，则纸箱在启动过程中，加速度大小为。
由于，加速度大小小于和，所以纸箱一直和传送带有相对滑动。
设传送带最大速度大小为，纸箱运动加速与减速过程对称，则：，
解得：。
纸箱加速用时：，
皮带加速用时：，
纸箱加速过程中两者相对位移为：，
纸箱减速用时：，
皮带减速用时：，
纸箱减速过程中两者相对位移为：，
整个过程中相对位移：。