吉林省长春市东北师大附中2025-2026学年高一上期末物理试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 吉林省长春市东北师大附中2025-2026学年高一上期末物理试卷（含答案） |
|
|
| 格式 | |||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-24 10:26:43 | ||
图片预览
文档简介
2025-2026学年上学期
东北师大附中 (物理 ) 科 试 卷
高一年级期末考试
一、选择题(本题共12个小题，每个小题4分，共48分，每个小题的四个选项中，1-8题只
有一个正确选项，9-12 题至少有一个选项是正确的。全部答对的得4分，选对但不全得
2分，有错选的不得分)
1.下列四组符号中，能分别表示质量、力和角速度的国际单位的是
A m , N , r a d / s B . g , N , s
C. kg、kg·m/s 、s D. kg、F、s-1
2.下列有关描述正确的是
A.物体向着某个方向运动时，其所受合力必定沿该方向
B.只要物体受到力的作用，其运动状态一定改变
C.做平抛运动的物体，相同时间内速度改变量一定相同
D.做匀速圆周运动的物体，所受合力一定为零
3.如图，甲为向心力演示器，通过改变左右两侧塔轮的半径之比来改变两侧的角速度之
比，利用标尺可以显示小球做圆周运动时所受的向心力大小。现将质量相同的两小球分
别放在长槽的挡板B处和短槽的挡板C处，二者到各自转轴距离之比为2：1，传动皮带
连接的两侧变速塔轮的半径之比也是2：1，俯视图如图乙所示。则两侧标尺显示的两球向
心力的大小之比为
A . 1 : 1 B . 1 : 2
C . 4 : 1 D . 8 : 1
1/8
4.据2025年12月25日央视新闻报道：“国防科技大学磁浮团队在开展磁悬浮实验中，成
功在两秒内，将吨级重的试验车加速至 720 公里/小时”。根据以上信息，下列推测比较
合理的是
A.试验车加速时的平均加速度约为200m/s
B.试验车加速时的平均动力的数量级可达到10 N
C.若试验车达到最大速度后立即以与加速时等大的平均加速度减速，则磁悬浮试验线
跑道至少长720m
D.试验车中相对于车静止的乘客受到的合力约为其重力的10倍
5.如图，曲线MN是某一质点在恒力作用下的运动轨迹，AA'为曲线上A 点处的切线。质
点从A 点运动到B 点所发生的位移为x，所用时间为t。下列说法正确的是
A.质点做匀变速曲线运动
B. x/t表示质点从A 点运动到B 点过程的平均速率
C.质点的速率有可能一直在增大
D.质点受力可能沿 A 指向 B 方向
6.某同学站在力传感器上做“下蹲”、“站起”、“下蹲加站起”、“站起加下蹲”等动作，下
图为该同学做某个动作时力传感器示数随时间
变化的情况，他此次所做的运动是
A . 下 蹲
B . 站 起
C . 下 蹲 加 站 起
D . 站 起 加 下 蹲
7.如图，材料相同的两物块质量分别为M和m，且M>m，不计滑轮及绳子的质量，此时
物体M和m恰好做匀速运动。现将M与m位置互换，则
A.与原来相比，绳中拉力变大
B.与原来相比，绳中拉力变小
C . 物 体 M 与 m 做 加 速 运 动 ， 加 速 度
D . 物 体 M 与 m 做 加 速 运 动 ， 加 速 度
2/8
8.如图，A、B两小球可视为质点，质量均为m=1.0kg。现将A、B两小球从同一位置以
初速度 分别向左、向右水平抛出，两小球
抛出后始终受到水平向右恒定风力的作用，风力大
小F=10N。已知小球A 刚好落到抛出点正下方的
地面上，重力加速度为 下列说法正确的
是
A.两小球抛出点距离地面的高度为5m
B.小球A 从抛出到落地过程中速度的最小值为
C.两小球落地点之间的距离为20m
D.若运动过程中从某时刻风停了，两小球落地点之间的距离将变小
9.如图，浅色的水平传送带以v=6m/s的速度顺时针方向稳定运行，某时刻把一个黑色煤块
(可视为质点)轻放在传送带上。已知传送带与煤块间的动摩擦因数为μ=0.6，两个转
动轮中心之间的距离为L=9m，重力加速度的大小 中。下列说法中正确的是
A.煤块到达传送带最右端的速度大小为6m/s
B.煤块在传送带上留下的痕迹长度为6m
C.煤块在传送带上运动的时间为2s
D.若煤块在传送带上运动的时间最短，传送带的速度大小至少为9m/s
10.滑冰是中国东北地区冬季的一项体育娱乐活动，其形式多种多样。如图所示，小明同学
乘坐冰车以10m/s的初速度冲上倾角为37°的冰面，恰好到达最高点时速度减为0，随即
他用力推固定于冰面顶端的轮胎，瞬间获得沿冰面向下的初速度。已知冰车与冰面间的
动摩擦因数为μ=0.5, sin37°=0.6, cos37°=0.8, 重力加速度取 小明与冰
车组成的系统可以视为质点，二者始终相对静止。若系统沿冰面上滑和下滑的时间相等；
则下列关于系统运动的说法正确的是
A.沿冰面向下的初速度大小为 4m/s
B.到达冰面底端时的速度大小为10m/s
C.在冰面上运动的总时间为2s
D. 冰面长10m
3/8
11.如图，物块A 放在直角三角形斜面体B的上面，B放在轻质软弹簧上面并与竖直粗糙墙
壁接触，软弹簧处于竖直状态，整个系统处于静止状态。现用力F沿斜面向上推A，A、
B 仍静止不动，下列说法正确的是
A.未施加力F时，B对A 的作用力方向竖直向上
B.未施加力F时，粗糙墙壁对B 有摩擦力作用
C.施加力 F后，B受到的弹簧弹力变小
D.施加力 F后，B与墙之间一定存在摩擦力
12.如图，A 是质量为1kg 的铁块，B 是质量为1kg的磁铁，A和B 处放在质量为3kg的长
方体空心铁箱内，A和B 与铁箱之间的动摩擦因数均为0.5，B与铁箱左壁之间的吸引力
为30N，一轻质弹簧的两端分别与 A 和铁箱右壁相连，开
始时弹簧对 A 施加水平向左 3N 的弹力。钅铁箱在外力作用
下做各种运动时，A和B 始终与其保持相对静止，重力加
速度取 g=10m/s , 则下列说法正确的是
A.若系统竖直向上做匀加速直线运动，对系统施加的向上的外力的最大值为75N
B.若系统竖直向下做匀加速直线运动，对系统施加的向上的外力的最小值为30N
C.若系统水平向左做匀加速直线运动，对系统施加的重力以外的力的最大值为40N
D.若系统水平向右做匀加速直线运动，对系统施加的重力以外的力最大值为
二、实验题 ( 1 3题 6分 , 1 4题 8分, 共 1 4分 )
13.为探究两个互成角度的共点力的合成规律，实验小组设计了甲、乙两个实验方案。
(1)采用甲方案进行实验时，主要器材是两根完全相同的遵循胡克定律的橡皮筋和质
量未知的钩码。在黑板上实验时，先用一根橡皮筋拉钩码，记下橡皮筋与钩码的结点位置
O、橡皮筋另一端点位置A；再用两根橡皮筋拉钩码，使橡皮筋与钩码的结点仍在位置O，
记下橡皮筋另外两个端点的位置B和C。为进一步完成实验探究，钩码的质量是否需要测
4/8
量 (选填“需要”或“不需要”)；橡皮筋的原长是否需要测量 (选填
“需要”或“不需要”)。
(2)采用乙方案进行实验，下列相关说法正确的是 。
A.实验采用了等效替代法
B.拉橡皮筋时，弹簧秤与木板平面可以不平行
C.橡皮筋应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
(3 )采用乙方案时，其中一只弹簧秤的示数如丙所示，其读数为 N。
14.某同学要探究小车的加速度与合外力的关系，所用实验装置如图所示。小车置于一端垫
起的木板上，轻绳跨过滑轮，一端连接小车，另一端连接质量为m的钩码。分别测出
小车质量为M、遮光片的宽度d及两个光电门间的距离l，当地重力加速度为g。
(1 )轻推小车，小车沿木板下滑先后经过两个光电门，光电计时器记录下遮光片经过
两光门时的遮光时间分别为t 和t ，调节木板的倾角，直至 (填“>”“<”或“=”),此
时小车在做匀速直线运动。
(2)去掉钩码，小车重新从木板上滑下，记录小车通过光电门1和2的时间分别为t
和t ，可以得到小车的加速度a= (结果用d、t 、t 、l表示)。此时小车受到的合外
力F= (用题干中的符号表示)。
( 3 ) 改 变 钩 码 的 质 量 ， 重 复 步 骤 ( 1 ) 和 ( 2 ) 测 量 多 组 数 据 ， 绘 制 出 α - F 图 像 。 实
验中每次调整木板角度时均需要使连接小车的轻绳与木板保持 。
(4)实验小组通过在小车上增加砝码，研究合外力恒定时加速度与小车质量的关系。
为保证连接钩码的小车能够沿着斜面匀速直线运动，下列操作正确的是 。
A.向左移动垫片 B . 向 右 移 动 垫 片
C .增加钩码的质量 D.减小钩码的质量
5/8
三、解答题(共4小题, 其中15题6分、16题8分、17题10分、18题14分, 共 3 8 分 )
15.“转碟”是传统的杂技项目。如图所示，质量为m的发光物体放在半径为r的平板
碟子边缘，杂技演员用杆顶住碟子中心，使发光物体随碟子一起在水平面
内绕A点做匀速圆周运动。当转盘转动的周期为T时，碟子边缘看似一个
光环。求
(1)此时发光物体线速度的大小；
(2)发光物受到的摩擦力的大小和方向。
16.一列由长春北站开往北京西站的高速铁路列车，每节车厢长为L，共有16节车厢，
进站时可以看作匀减速直线运动。一旅客在站台上候车线处候车，他发现列车从车头经过他
到列车完全停下的总时间为t，列车停止时第9节车厢最前端刚好停在该旅客位置(忽略车
厢之间的间隙)，求：
(1)列车减速运动时的加速度大小；
(2)第7节车厢前端经过旅客时列车的速度。
6/8
17.如图，质量为 倾角为 的斜面体与水平面始终保持静止，斜面体与地
面之间的动摩擦因数为0.5。斜面体上有一质量 的物块，物块恰好能沿斜面匀速下
滑。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度. (已知
求：
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)物块匀速下滑的过程中，斜面体受到地面的摩擦力和支持力的大小；
( 3 )给物块施加一个大小为 ，水平向左的外力后，地面受到的摩擦力和压力的
大小(设斜面足够长)。
7/8
18.如图，木板C的左端与水平平台左端对齐放置，小物块B静置于木板上，距木板C
左端的距离 。在平台左侧，将物块 A以与水平面成θ角 (取
大小 的初速度斜向上抛出，恰好无碰撞地滑上木板C的上表面的左端，经过一段
时间与物块B发生碰撞，碰撞时间忽略不计，且A、B发生碰撞后彼此交换速度，C的运动
状态不受影响。已知A、B、C的质量均为1.0kg，A与C间动摩擦因数为 B与C
间动摩擦因数为 木板C与平台间动摩擦因数为 木板厚度不计，物块
B、C可看成质点，重力加速度 求
(1)物块A 从抛出点运动到平台左端的时间t ；
(2)物块A 与物块 B 碰撞前瞬间B 的速度的大小
(3)要使物块B不从木板C上滑落，木板的最小长度L。
8/8
东北师大附中 (物理 ) 科 试 卷
高一年级期末考试
一、选择题(本题共12个小题，每个小题4分，共48分，每个小题的四个选项中，1-8题只
有一个正确选项，9-12 题至少有一个选项是正确的。全部答对的得4分，选对但不全得
2分，有错选的不得分)
1.下列四组符号中，能分别表示质量、力和角速度的国际单位的是
A m , N , r a d / s B . g , N , s
C. kg、kg·m/s 、s D. kg、F、s-1
2.下列有关描述正确的是
A.物体向着某个方向运动时，其所受合力必定沿该方向
B.只要物体受到力的作用，其运动状态一定改变
C.做平抛运动的物体，相同时间内速度改变量一定相同
D.做匀速圆周运动的物体，所受合力一定为零
3.如图，甲为向心力演示器，通过改变左右两侧塔轮的半径之比来改变两侧的角速度之
比，利用标尺可以显示小球做圆周运动时所受的向心力大小。现将质量相同的两小球分
别放在长槽的挡板B处和短槽的挡板C处，二者到各自转轴距离之比为2：1，传动皮带
连接的两侧变速塔轮的半径之比也是2：1，俯视图如图乙所示。则两侧标尺显示的两球向
心力的大小之比为
A . 1 : 1 B . 1 : 2
C . 4 : 1 D . 8 : 1
1/8
4.据2025年12月25日央视新闻报道：“国防科技大学磁浮团队在开展磁悬浮实验中，成
功在两秒内，将吨级重的试验车加速至 720 公里/小时”。根据以上信息，下列推测比较
合理的是
A.试验车加速时的平均加速度约为200m/s
B.试验车加速时的平均动力的数量级可达到10 N
C.若试验车达到最大速度后立即以与加速时等大的平均加速度减速，则磁悬浮试验线
跑道至少长720m
D.试验车中相对于车静止的乘客受到的合力约为其重力的10倍
5.如图，曲线MN是某一质点在恒力作用下的运动轨迹，AA'为曲线上A 点处的切线。质
点从A 点运动到B 点所发生的位移为x，所用时间为t。下列说法正确的是
A.质点做匀变速曲线运动
B. x/t表示质点从A 点运动到B 点过程的平均速率
C.质点的速率有可能一直在增大
D.质点受力可能沿 A 指向 B 方向
6.某同学站在力传感器上做“下蹲”、“站起”、“下蹲加站起”、“站起加下蹲”等动作，下
图为该同学做某个动作时力传感器示数随时间
变化的情况，他此次所做的运动是
A . 下 蹲
B . 站 起
C . 下 蹲 加 站 起
D . 站 起 加 下 蹲
7.如图，材料相同的两物块质量分别为M和m，且M>m，不计滑轮及绳子的质量，此时
物体M和m恰好做匀速运动。现将M与m位置互换，则
A.与原来相比，绳中拉力变大
B.与原来相比，绳中拉力变小
C . 物 体 M 与 m 做 加 速 运 动 ， 加 速 度
D . 物 体 M 与 m 做 加 速 运 动 ， 加 速 度
2/8
8.如图，A、B两小球可视为质点，质量均为m=1.0kg。现将A、B两小球从同一位置以
初速度 分别向左、向右水平抛出，两小球
抛出后始终受到水平向右恒定风力的作用，风力大
小F=10N。已知小球A 刚好落到抛出点正下方的
地面上，重力加速度为 下列说法正确的
是
A.两小球抛出点距离地面的高度为5m
B.小球A 从抛出到落地过程中速度的最小值为
C.两小球落地点之间的距离为20m
D.若运动过程中从某时刻风停了，两小球落地点之间的距离将变小
9.如图，浅色的水平传送带以v=6m/s的速度顺时针方向稳定运行，某时刻把一个黑色煤块
(可视为质点)轻放在传送带上。已知传送带与煤块间的动摩擦因数为μ=0.6，两个转
动轮中心之间的距离为L=9m，重力加速度的大小 中。下列说法中正确的是
A.煤块到达传送带最右端的速度大小为6m/s
B.煤块在传送带上留下的痕迹长度为6m
C.煤块在传送带上运动的时间为2s
D.若煤块在传送带上运动的时间最短，传送带的速度大小至少为9m/s
10.滑冰是中国东北地区冬季的一项体育娱乐活动，其形式多种多样。如图所示，小明同学
乘坐冰车以10m/s的初速度冲上倾角为37°的冰面，恰好到达最高点时速度减为0，随即
他用力推固定于冰面顶端的轮胎，瞬间获得沿冰面向下的初速度。已知冰车与冰面间的
动摩擦因数为μ=0.5, sin37°=0.6, cos37°=0.8, 重力加速度取 小明与冰
车组成的系统可以视为质点，二者始终相对静止。若系统沿冰面上滑和下滑的时间相等；
则下列关于系统运动的说法正确的是
A.沿冰面向下的初速度大小为 4m/s
B.到达冰面底端时的速度大小为10m/s
C.在冰面上运动的总时间为2s
D. 冰面长10m
3/8
11.如图，物块A 放在直角三角形斜面体B的上面，B放在轻质软弹簧上面并与竖直粗糙墙
壁接触，软弹簧处于竖直状态，整个系统处于静止状态。现用力F沿斜面向上推A，A、
B 仍静止不动，下列说法正确的是
A.未施加力F时，B对A 的作用力方向竖直向上
B.未施加力F时，粗糙墙壁对B 有摩擦力作用
C.施加力 F后，B受到的弹簧弹力变小
D.施加力 F后，B与墙之间一定存在摩擦力
12.如图，A 是质量为1kg 的铁块，B 是质量为1kg的磁铁，A和B 处放在质量为3kg的长
方体空心铁箱内，A和B 与铁箱之间的动摩擦因数均为0.5，B与铁箱左壁之间的吸引力
为30N，一轻质弹簧的两端分别与 A 和铁箱右壁相连，开
始时弹簧对 A 施加水平向左 3N 的弹力。钅铁箱在外力作用
下做各种运动时，A和B 始终与其保持相对静止，重力加
速度取 g=10m/s , 则下列说法正确的是
A.若系统竖直向上做匀加速直线运动，对系统施加的向上的外力的最大值为75N
B.若系统竖直向下做匀加速直线运动，对系统施加的向上的外力的最小值为30N
C.若系统水平向左做匀加速直线运动，对系统施加的重力以外的力的最大值为40N
D.若系统水平向右做匀加速直线运动，对系统施加的重力以外的力最大值为
二、实验题 ( 1 3题 6分 , 1 4题 8分, 共 1 4分 )
13.为探究两个互成角度的共点力的合成规律，实验小组设计了甲、乙两个实验方案。
(1)采用甲方案进行实验时，主要器材是两根完全相同的遵循胡克定律的橡皮筋和质
量未知的钩码。在黑板上实验时，先用一根橡皮筋拉钩码，记下橡皮筋与钩码的结点位置
O、橡皮筋另一端点位置A；再用两根橡皮筋拉钩码，使橡皮筋与钩码的结点仍在位置O，
记下橡皮筋另外两个端点的位置B和C。为进一步完成实验探究，钩码的质量是否需要测
4/8
量 (选填“需要”或“不需要”)；橡皮筋的原长是否需要测量 (选填
“需要”或“不需要”)。
(2)采用乙方案进行实验，下列相关说法正确的是 。
A.实验采用了等效替代法
B.拉橡皮筋时，弹簧秤与木板平面可以不平行
C.橡皮筋应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
(3 )采用乙方案时，其中一只弹簧秤的示数如丙所示，其读数为 N。
14.某同学要探究小车的加速度与合外力的关系，所用实验装置如图所示。小车置于一端垫
起的木板上，轻绳跨过滑轮，一端连接小车，另一端连接质量为m的钩码。分别测出
小车质量为M、遮光片的宽度d及两个光电门间的距离l，当地重力加速度为g。
(1 )轻推小车，小车沿木板下滑先后经过两个光电门，光电计时器记录下遮光片经过
两光门时的遮光时间分别为t 和t ，调节木板的倾角，直至 (填“>”“<”或“=”),此
时小车在做匀速直线运动。
(2)去掉钩码，小车重新从木板上滑下，记录小车通过光电门1和2的时间分别为t
和t ，可以得到小车的加速度a= (结果用d、t 、t 、l表示)。此时小车受到的合外
力F= (用题干中的符号表示)。
( 3 ) 改 变 钩 码 的 质 量 ， 重 复 步 骤 ( 1 ) 和 ( 2 ) 测 量 多 组 数 据 ， 绘 制 出 α - F 图 像 。 实
验中每次调整木板角度时均需要使连接小车的轻绳与木板保持 。
(4)实验小组通过在小车上增加砝码，研究合外力恒定时加速度与小车质量的关系。
为保证连接钩码的小车能够沿着斜面匀速直线运动，下列操作正确的是 。
A.向左移动垫片 B . 向 右 移 动 垫 片
C .增加钩码的质量 D.减小钩码的质量
5/8
三、解答题(共4小题, 其中15题6分、16题8分、17题10分、18题14分, 共 3 8 分 )
15.“转碟”是传统的杂技项目。如图所示，质量为m的发光物体放在半径为r的平板
碟子边缘，杂技演员用杆顶住碟子中心，使发光物体随碟子一起在水平面
内绕A点做匀速圆周运动。当转盘转动的周期为T时，碟子边缘看似一个
光环。求
(1)此时发光物体线速度的大小；
(2)发光物受到的摩擦力的大小和方向。
16.一列由长春北站开往北京西站的高速铁路列车，每节车厢长为L，共有16节车厢，
进站时可以看作匀减速直线运动。一旅客在站台上候车线处候车，他发现列车从车头经过他
到列车完全停下的总时间为t，列车停止时第9节车厢最前端刚好停在该旅客位置(忽略车
厢之间的间隙)，求：
(1)列车减速运动时的加速度大小；
(2)第7节车厢前端经过旅客时列车的速度。
6/8
17.如图，质量为 倾角为 的斜面体与水平面始终保持静止，斜面体与地
面之间的动摩擦因数为0.5。斜面体上有一质量 的物块，物块恰好能沿斜面匀速下
滑。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度. (已知
求：
(1)物块与斜面间的动摩擦因数μ；
(2)物块匀速下滑的过程中，斜面体受到地面的摩擦力和支持力的大小；
( 3 )给物块施加一个大小为 ，水平向左的外力后，地面受到的摩擦力和压力的
大小(设斜面足够长)。
7/8
18.如图，木板C的左端与水平平台左端对齐放置，小物块B静置于木板上，距木板C
左端的距离 。在平台左侧，将物块 A以与水平面成θ角 (取
大小 的初速度斜向上抛出，恰好无碰撞地滑上木板C的上表面的左端，经过一段
时间与物块B发生碰撞，碰撞时间忽略不计，且A、B发生碰撞后彼此交换速度，C的运动
状态不受影响。已知A、B、C的质量均为1.0kg，A与C间动摩擦因数为 B与C
间动摩擦因数为 木板C与平台间动摩擦因数为 木板厚度不计，物块
B、C可看成质点，重力加速度 求
(1)物块A 从抛出点运动到平台左端的时间t ；
(2)物块A 与物块 B 碰撞前瞬间B 的速度的大小
(3)要使物块B不从木板C上滑落，木板的最小长度L。
8/8
同课章节目录