（期末押题卷）期末核心素养提升押题卷-2025-2026学年三年级上学期数学人教版（含答案解析）

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2025-2026学年四年级上学期数学期末核心素养提升押题卷（人教版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．一桶油连桶重560千克，卖出油的 后连桶重370千克，一桶油重　 　千克，桶重　 　千克。
2．观察下图，一共有　 　条线段，　 　个锐角，　 　个直角，　 　个钝角。
3．妈妈把一条长72米的彩带平均分成9段，每段是它的　 　；做蝴蝶结用了这条彩带的 ，做中国结用了剩下的 ，中国结用了　 　米彩带。
4． 在 里填上“>”、“<”或“=”。
①100毫米 1米 ② ③4000千克 4吨
④18厘米 2分米 ⑤14×8×0 50-0×10 ⑥〇
5．如果□39×3的积是三位数，□里最大填　 　；如果积是四位数，□里最小填　 　。
6．一名同学的身份证号码是420604201412083039，根据身份证号码的信息可以知道这名同学的性别是　 　，出生于　 　年　 　月　 　日。
7．左图表示2个　 　加3个　 　，一共是5个　 　，就是　 　。
8．在横线上填上合适的单位。
（1）一名三年级小学生体重25　 　。
（2） 10张A4 纸叠在一起厚度约 1　 　。
（3）乘坐高铁从唐山站到上海站铁路运行里程为1332　 　。
9．左图中有　 　个角，其中有　 　个直角，　 　个锐角，　 　个钝角。
10．把两根同样长的木条钉成一根长90 cm的长木条，中间钉在一起的重叠部分是10 cm，每根木条的长度是　 　cm。
11．阳光小区有36栋住宅楼，门牌号“0340802”表示3号楼4单元8楼2室，小明家住在12号楼3单元11楼1室，他家的门牌号是　 　。
12．一名同学的身高是1米，也就是　 　厘米；体重是25千克，　 　名这样中的同学就是1吨。他喜欢每天绕400米跑道跑2圈，共　 　米。
13．小军的学号是20220219，表示他2022年入学，是2班的第19号。同学校的小丽学号是20240117，小丽是　 　年入学，被分到　 　班。
二、判断题
14．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。(　　)
15．每个三角尺都有2个锐角。(　　)
16．5×3+40×3+200×3与245×3的结果相等。(　　)
17．要使□96×5 的积最接近2000，□里应填3。(　　)
18．角的两边张开得越大，这个角就越大。(　　)
三、单选题
19．3千克棉花和3千克铁的质量相比较，你的选择是(　　)。
A．3千克棉花>3千克铁 B．3千克棉花<3千克铁
C．3千克棉花=3千克铁 D．'无法比较
20．下面说法中，错误的有(　　)个。
①把一个锐角放在放大镜下面，角度就会变大 ②每两个长度单位之间的进率都是10
③1000米的电线和1千米的公路一样长 ④爸爸每天早上步行30千米到单位上班
A．1 B．2 C．3 D．4
21．把一根彩带对折3次后，每段彩带是原来的(　　)。
A． B． C． D．
22．红星小学六年级合唱小组的人数是六年级总人数的 ，五年级合唱小组的人数是五年级总人数的 ，两个年级合唱小组的人数相比较，下面说法正确的是(　　)。
A．两个年级合唱小组的人数相等。 B．六年级合唱小组的人数多。
C．五年级合唱小组的人数多。 D．无法比较。
23．，且分母是9的分数有(　　)个。
A．2 B．4 C．5 D．无数
24．小新和3位朋友练习接力赛，每人跑250米，他们一共跑了 (　　)千米。
A．1 B．750 C．1000 D．100
25．小明在计算6□×4时，把“6”看成了“5”，算得的结果比正确的结果(　　)。
A．少40 B．多40 C．少10 D．多10
26．学校要给学生编制学号，小宇是2021年入学的四年级(3)班18号男生，他的学号是202103181，小迪是2022年入学的三年级(13)班43号女生，她的学号是202213432。照这样的编号，娇娇是2024年入学的二年级(5)班15号女生，她的学号是(　　)。
A．20245151 B．202405152 C．202405151 D．20240515
27．下面图形的涂色部分，不能表示它的的是(　　)。
A． B． C． D．
28．下面被遮住的角是锐角的是(　　)。
A． B． C．
29．从上面看到的是(　　)。
A． B． C．
30．下面关于“线”的说法正确的有(　　)。
①如图，聪聪从家到学校，走②号路最近。
②射线有一个端点，不能无限延伸。
③是直线
①②③ B．①③ C．②③
四、计算题
31．直接写得数。
37+14= 63×0= 46-43=
22×3= 69+22= 8×500=
32．竖式计算，有☆的要验算。
573+115= ☆307-148= 180×6= 594×4=
33．脱式计算。
213×3＋198 （402－293）×6 64＋36×9
34．看图列式计算。
（1）
五、操作题
35．涂色表示各图下面的分数。
（1）
（2）
（3）
36．按要求画一画。
（1）画一条比8厘米短3厘米2毫米的线段。
（2）依次分别以点C、D为顶点，画一个直角和一个锐角。
六、解决问题
37．同学们收集了517个空矿泉水瓶，准备用5个袋子装，前4个袋子各装了106个，第5个袋子要装多少个？
38．玩具店一辆玩具车36元，一个玩具熊的价格是一辆玩具车的，一架玩具飞机的价格是一个玩具熊的6倍。一个玩具熊多少元？一架玩具飞机多少元？
39．在布置“庆元旦”游园活动中，二年级同学做了187面彩旗，三年级同学做的彩旗数量比二年级的3倍少20面。三年级的同学做了多少面彩旗？
40．学校图书馆全天候开放，方便学生借阅。三年级学生借了168本故事类图书，连环画比故事类少40本，科普类是连环画的2倍。三年级同学借了多少本科普类图书？
41．垃圾转运站运来90 吨厨余垃圾和其他垃圾，其中其他垃圾占 ，经过智能分拣系统进行精细分拣后，其他垃圾中的 被拣出回收利用。回收利用的其他垃圾有多少吨？
42．旅游商店卖的“纪念印章”深受游客的喜欢。63块纪念印章一天就卖出了，这一天一共卖出了多少块纪念印章？
43．现在需要将一批物资运往服务区。物资包括方便面800千克，牛奶900千克，矿泉水1200千克。一辆载质量3吨的货车，能一次性运完吗？
44．游乐园门票价格如下：成人票 158元/人，儿童票96元/人，团体票(10人及以上)120元/人。5位家长带6名儿童去游乐园游玩，怎样买票最划算？请通过计算说明。
45．国庆节期间，同学们参加手工制作活动，三(2)班共制作了40个纸灯笼，其中男生制作了这些灯笼的 ，女生制作了这些灯笼的 。
（1）男生比女生少制作了这些灯笼的几分之几？
（2）还剩下多少个纸灯笼没有制作？
46．用两辆载质量2吨的货车运这些货物，怎样装车能一次运走？用算式表示你的装车方案。
47．用下面两辆车来运煤。如果每次运煤的车都按照标准载质量装满，怎样安排能恰好运完34吨煤？
解决问题一般有下面几种方法：
你认为解决这个问题用以上哪种方法比较合适？先圈出相应的方法，再用你选择的方法解答这个问题。
48．如图，阳阳、乐乐两人想测量学校长方形花坛的周长。他们想了以下方法。
请你结合阳阳、乐乐的方法，求出长方形花坛的周长是多少？
49．阳光小学一～三年级的108位同学进行计算测验，其中三年级的小明平均每分钟做9道题，他在规定时间内共做了多少道题？
50．宁绣是浙江四大名绣之一，以精湛的“珠绣”闻名。果果制作了一件珠绣作品，玻璃珠、珊瑚贝壳珠、金属亮片一共用了72个，用了多少个金属亮片？先选择合适的信息，再解答。
① 所用玻璃珠的数量占总数量的。
② 所用珊瑚贝壳珠的数量占总数量的
③所用金属亮片的数量比所用珊瑚贝壳珠的2倍少3个。
选择的信息是(　　)。(填序号)
解答：
参考答案及试题解析
1．380；180
【解答】解：（560-370）×2
=190×2
=380（千克）
560-380=180（千克）
一桶油重380千克，桶重180千克。
故答案为：380；180。
【分析】一桶油连桶重-卖出油的 后连桶重=一半油的质量，一半油的质量×2=一桶油重，一桶油连桶重-一桶油重=桶重。
2．7；3；3；2
【解答】解：4+3=7，一共有7条线段，3个锐角，3个直角，2个钝角。
故答案为：7；3；3；2。
【分析】平行四边形的底边包含3条线段，一共有7条线段；大于0°而小于90°的角叫锐角；大于90°小于180°的角叫做钝角；等于90°的角是直角。
3．；18
【解答】解：1条彩带平均分成9段，每段是它的；
72÷9×3=8×3=24（米）
72-24=48（米）
48÷8×3=6×3=18（米）
中国结用了18米。
故答案为：；18。
【分析】把一个物体或图形看做一个整体，平均分成几份，分母就是几，每份就是它的几分之一，几份就是它的几分之几。
彩带的长度÷平均分的份数=1份的长度，1份的长度×3=做蝴蝶结用的长度，彩带的长度-做蝴蝶结用的长度=剩下的长度，剩下的长度÷平均分的份数=1份的长度，1份的长度×3=做蝴蝶结用的长度。
4．①100毫米＜1米 ②

＞

③4000千克=4吨
④18厘米＜2分米 ⑤14×8×0＜50-0×10 ⑥

＜

【解答】解：①1米=100厘米=1000毫米，所以100毫米＜1米
②＞
③4000千克=4吨
④2分米=20厘米，所以18厘米＜2分米
⑤14×8×0=0，50-0×10=50，所以14×8×0＜50-0×10
⑥＜
故答案为：<；>；=；<；<；<。
【分析】同分子分数比较大小：分母小的，这个分数就大。
同分母分数比较大小：分子大的，这个分数就大。
5．2；3
【解答】解：239×3=717，339×3=1017，
积是三位数，□里最大填2；积是四位数，□里最小填3。
故答案为：2；3。
【分析】三位数乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数的每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几，与哪一位相乘，积就写在哪一位的下面。据此解答。
6．男；2014；12；8
【解答】解：这名同学的性别是男，出生于2014年12月8日。
故答案为：男；2014；12；8。
【分析】身份证中，倒数第二位的数字是单数时，这个人是男性，反之则是女性；
身份证中，从第7位到第14位表示出生的年月日。
7．；；；
【解答】解：图中表示2个加3个，一共是5个，就是。
故答案为：；；；。
【分析】把一个整体平均分成几份，取其中的1份，就是，取其中的几份，就是。
8．（1）千克
（2）毫米
（3）千米
【解答】解：（1）一名三年级小学生体重25千克；
（2）10张A4 纸叠在一起厚度约1毫米；
（3）乘坐高铁从唐山站到上海站铁路运行里程为1332千米。
故答案为：（1）千克；（2）毫米；（3）千米。
【分析】结合实际情况，选择合适的单位即可。
9．7；1；5；1
【解答】解：图中有7个角；其中1个直角，5个锐角和1个钝角。
故答案为：7；1；5；1。
【分析】每个三角形中有3个角，左下角的两个角又组成一个角，共7个角；角由一个顶点和两条边组成，并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，据此找出钝角。
10．50
【解答】解：90-10=80（cm），80÷2=40（cm），40+10=50（cm），所以每根木条的长度是50cm。
故答案为：50。
【分析】除去中间重叠部分的长度后长木条的长度=两根同样长的木条钉成一根木条的长度-重叠部分的长度，所以每根木条除去中间重叠部分的长度后的长度=除去中间重叠部分的长度后长木条的长度÷2，那么每根木条的长度=每根木条除去中间重叠部分的长度后的长度+重叠部分的长度。
11．12031101
【解答】解：小明家住在12号楼3单元11楼1室，他家的门牌号是12031101。
故答案为：12031101。
【分析】这个编码的前两位表示楼号，第3位表示单元，第4、5位表示表示楼层，最后一位表示哪个室，则小明家的门牌号是12031101。
12．100；40；800
【解答】解：1米＝100厘米；
1吨＝1000千克，因为4个25是100，40个25就是1000，所以1000里面有40个25；
400×2＝800（米）。
故答案为：100；40；800。
【分析】1米=100厘米；1吨=1000千克，40个25就是1000，所以1000里面有40个25；他每天跑的米数=跑道每圈的长度×跑的圈数。
13．2024；1
【解答】解：小丽学号是20240117，小丽是2024年入学，被分到1班。
故答案为：2024；1。
【分析】这个学号的第1—4位表示入学年份，第5—6位表示几班，第7—8位表示学生在班上的序号，由此可知：小丽是2024年入学，被分到1班。
14．错误
【解答】解：把一块蛋糕平均分成6份，每份是这块蛋糕的。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】把一个物体或图形看做一个整体，平均分成几份，分母就是几，每份就是它的几分之一。
15．正确
【解答】解：每个三角尺都有2个锐角。
故答案为：正确。
【分析】每个三角尺都有1个直角和2个锐角。
16．正确
【解答】解：5×3+40×3+200×3=（5+40+200）×3=245×3。
故答案为：正确。
【分析】观察这个算式，这是3个乘法算式的连加计算，而且乘法算式中都有一个相同的乘数，那么这个算式的结果等于把另外3个乘数加起来再乘这个相同乘数。
17．正确
【解答】解：396×5=1980，2000-1980=20；
496×5=2480，2480-2000=480；
480＞20，□里应填3。
故答案为：正确。
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。分别计算两个算式结果与2000的差，差小的最接近2000。
18．正确
【解答】解：角的两边张开得越大，这个角就越大，与角两条边的长短无关。
故答案为：正确。
【分析】角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关，张开的越大，角就越大；张开的越小，角就越小。
19．C
【解答】解：3千克棉花=3千克铁
3千克棉花和3千克铁的质量相等
故答案为：C。
【分析】棉花和铁都是3千克，所以他们质量相等。只是他们的体积区别很大。
20．C
【解答】解：①把一个锐角放在放大镜下面，角度不会改变，原题说法错误，
②1千米=1000米，每两个长度单位之间的进率不一定都是10，原题说法错误，
③1000米=1千米，原题说法正确 ，
④30千米太长，实际生活中不可能步行去上班的，原题说法错误。
故答案为：C。
【分析】角的大小与角的两边的长短没有关系，只与两边叉开的大小有关；用放大镜看一个角，只能把两边的粗细和长度放大，两边叉开的角度不变，所以看到的角大小不变。
每相邻两个长度单位之间的进率都是10，（千米和米除外）。
21．A
【解答】解：2×2×2=8
一根彩带对折3次后，彩带被平均分成了8份，每段彩带是原来的。
故答案为：A。
【分析】一根彩带，对折一次，平均分成2份， 每份是这根彩带的二分之一；对折二次，平均分成4份， 每份是这根彩带的四分之一；对折三次，平均分成8份； 每份是这根彩带的八分之一；对折四次，平均分成16份； 每份是这根彩带的十六分之一。
22．D
【解答】解：不知道五年级和六年级的总人数，所以无法比较哪个年级合唱小组的人数多。
故答案为：D。
【分析】五年级总人数÷4=五年级合唱小组的人数，六年级总人数÷4=六年级合唱小组的人数，据此解答。
23．C
【解答】解：、、、、都是大于小于的数，共5个。
故答案为：C。
【分析】同分母分数比较大小：分子大的，这个分数就大。
24．A
【解答】解：小新和3位朋友一共4个人，
250米×4=1000米=1千米
故答案为：A。
【分析】每人跑的长度×4=他们一共跑的长度，1千米=1000米，据此解答。
25．A
【解答】解：6□×4=（60+□）×4=60×4+□×4
5□×4=（50+□）×4=50×4+□×4
6□×4比5□×4多60×4-50×4=240-200=40
算得的结果比正确的结果少40
故答案为：A。
【分析】两位数乘一位数的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先用这两个数分别与一位数相乘，再把两次相乘的积相加。
26．B
【解答】解：娇娇是2024年入学的二年级(5)班15号女生，她的学号是202405152。
故答案为：B。
【分析】学号的顺序是：年份+班级+学号+性别，据此解答。
27．C
【解答】解：第三个图形不是平均分，不能表示。
故答案为：C。
【分析】把一个物体或图形看做一个整体，平均分成几份，分母就是几，每份就是它的几分之一。
28．B
【解答】解：A项：被遮住的角是钝角；
B项：被遮住的角是锐角；
C项：被遮住的角是直角。
故答案为：B。
【分析】角由一个顶点和两条边组成，并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，据此比一比。
29．A
【解答】解： 选项A，从上面看到的是；
选项B，从侧面观察看到的是；
选项C，从前面观察看到的是。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从不同的方向观察同一个物体，看到的图形是不同的，据此判断。
30．B
【解答】解：①聪聪从家到学校，走②号路最近，故正确；
②射线有一个端点，能无限延伸，故错误；
③是直线，故正确。
故答案为：B。
【分析】①两点之间线段最短；
②射线有一个端点，另一端能无限延伸；
③直线的两端可以无限延伸。
31．
37+14=51 63×0=0 46-43=3
22×3=66 69+22=91 8×500=4000
【分析】同分母分数相加减，分母不变，把分子相加减。
计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上0即可。
两位数乘一位数，从个位起，用一位数乘两位数的每一位即可。
0乘任何数都得0。
32．解：573+115=688
307-148=159
验算：
180×6=1080
594×4=2376
【分析】计算万以内数的加法，先把相同数位对齐，然后从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；
计算万以内数的减法，先把相同数位对齐，然后从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一作十，然后与本位上的数合起来再减；
计算三位数乘一位数，从个位起，用一位数乘三位数的每一位即可。
33．解：213×3＋198
=639+198
=837
（402－293）×6
=109×6
=654
64＋36×9
=64+324
=388
【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；
在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；
在没有小括号，既有加减法，又有加减法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。
34．（1）解：70-8×6
=70-48
=22（米）
（2）解：360+470-180
=830-180
=650（本）
【分析】（1）用70米减去6个8米的长度就是未知部分的长度；
（2）把科技书和故事书的本数相加求出总数，用总数减去借走的本数就是剩下的本数。
35．（1）解：：
（2）解： ：
（3）解：：
【分析】 分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，分子是几，就涂色几份。
36．（1）解：8厘米-3厘米2毫米=4厘米8毫米
（2）解：
【分析】（1）线段的画法：先画一个端点，然后用直尺的“0”刻度线和端点重合，在直尺要求长度的地方点一个点，然后连接两个端点，这条线段就是要画的线段。
（2）角由一个顶点和两条边组成，并且这两条边都是直直的。和书本、黑板的角相同大小的是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。三角尺上最大的角是直角，据此画角。
37．解：517－106×4
＝517－424
＝93（个）
答：第5个袋子要装93个。
【分析】第5个袋子要装空矿泉水瓶子的个数=同学们收集空矿泉水瓶子的总个数-4个×平均每袋各装的个数。
38．解：玩具熊 ：36÷6×5
=6×5
=30（元）
飞机：30×6=180( 元)
答：一个玩具熊30元，一架玩具飞机180元。
【分析】一辆玩具车的钱数÷被平均分成的份数=1份的钱数，1份的钱数×玩具熊占的份数=一个玩具熊的钱数；一个玩具熊的钱数×6倍=一架玩具飞机的价格。
39．解：187×3=561 (面)
561-20=541 (面)
答：三年级的同学做了541面彩旗。
【分析】二年级同学做的彩旗数×3倍-20=三年级同学做的彩旗数。
40．解：连环画：168-40=128(本)
科普类：128×2=256(本)
答：借了256本科普类图书。
【分析】借连环画的本数=借故事类的本数-连环画比故事类少的本数，所以借科普图书的本数=借连环画的本数×科普类是连环画的倍数，据此代入数值作答即可。
41．解：其他垃圾：90÷3×2= 60(吨)
回收利用：60÷2×1=30(吨)
答：回收利用的其他垃圾有 30 吨。
【分析】其他垃圾占运来垃圾的，表示把运来的垃圾平均分成3份，其他垃圾占2份，所以其他垃圾的质量=运来垃圾的质量÷3×2；其他垃圾中的被拣出回收利用，表示把其他垃圾平均分成2份，回收利用的占1份，所以回收利用的其他垃圾的质量=其他垃圾的质量÷2×1。据此代入数值作答即可。
42．解：63÷7×6
=9×6
=54(块)
答：这一天一共卖出了54块纪念印章。
【分析】这一天一共卖出纪念印章的枚数=纪念印章的总枚数÷卖出纪念印章枚数所占分率的分母×分子。
43．解：800+900+1200
=1700＋1200
=2900(千克)
3吨=3000千克
2900<3000
答：能一次运完。
【分析】这批物资的总质量=方便面的质量＋牛奶的质量＋矿泉水的质量，然后依据1吨=1000千克，进行单位换算后再比较大小。
44．解：5×158+6×96
=790+576
=1366(元)
（5＋6）×120
=11×120
=1320(元)
10×120+1×96
=1200＋96
=1296(元)
1366＞1320＞1296
答：买10张团体票和1张儿童票最划算，需要花费1296元。
【分析】方案1：5张成人票和6张儿童票的总价=成人票的单价×家长的数量＋儿童票的单价×儿童的数量；
方案2：全部买团体票的总价=团体票的单价×（家长人数＋儿童人数）；
方案3：买10张团体票和1张儿童票的总价=团体票的单价×10人＋儿童票的单价×1人。然后再比较大小。
45．（1）解：=
答：男生比女生少制作了这些灯笼的。
（2）解：1--=
40÷10×2
=4×2
=8（个）
答：还剩下8个纸灯笼没有制作。
【分析】（1）男生比女生少制作了这些灯笼的分率=女生制作这些灯笼的分率-男生制作这些灯笼的分率；
（2）还剩下没有制作纸灯笼的分率=1-男生制作的分率-女生制作的分率；还剩下没有制作纸灯笼的个数=三(2)班共制作纸灯笼的总个数÷还剩下分率的分母×分子。
46．解：800+300+700=1800(千克)
1吨=1000千克
1000+900=1900(千克)
答：800千克、300千克和700千克的货物装一车，1吨和900千克的货物装一车。
【分析】先把单位进行换算，即1吨=1000千克，然后把其中的几种货物的质量加起来，只需要结果不大于2吨即可。
47．解：
用列表的方法可以解决问题：
方案 载质量8吨 载质量6吨 运煤吨数
① 5次 0次 8×5＝40（吨）
② 4次 1次 8×4＋6＝32＋6＝38（吨）
③ 3次 2次 8×3＋6×2＝24＋12＝36（吨）
④ 2次 3次 8×2＋6×3＝16＋18＝34（吨）√
⑤ 1次 5次 8＋6×5＝8＋30＝38（吨）
⑥ 0次 6次 6×6＝36（吨）
答：载质量为8吨的运2次、载质量6吨的运3次，可以恰好把煤运完。
【分析】两辆车的载质量分别为8吨和6吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。可以用列表法解决问题，运煤的总质量=载质量为8吨×辆数＋载质量为6吨×辆数。
48．解：长：20÷4×3
＝5×3
＝15（米）
宽：18×5＝90（分米）
90分米＝9米
周长：（15＋9）×2
＝24×2
＝48（米）
答：长方形花坛的周长是48米。
【分析】长方形花坛的周长=（长＋宽）×2；其中，长=4秒跑的路程÷4×长边跑的秒数；宽=阳阳平均每步的长度×宽边的步数，然后依据1米=10分米进行单位换算。
49．解：10时10分-9时45分=25分
25×9=225（道）
答：他在规定时间内共做了225道题。
【分析】他在规定时间内共做题的道数=小明平均每分钟做题的道数×（结束时刻-开始时刻）。
50．解：选择的信息是：②③。
72÷9×2
=8×2
=16(个)
16×2-3
=32-3
=29(个)
答：用了29个金属亮片。
【分析】题中已知三种一共用了72个，选项②给出了珊瑚贝壳珠的占比，选项③给出了金属亮片与珊瑚贝壳珠的关系，所以选择的信息是②和③。
珊瑚贝壳珠的数量占总数量的，表示把总数量平均分成9个，珊瑚贝壳珠的数量占其中的2份，所以用珊瑚贝壳珠的数量=总数量÷9×2，那么用金属亮片的个数=用珊瑚贝壳珠的数量×所用金属亮片的数量是所用珊瑚贝壳珠的倍数-少的3个。
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