【2026人教生物一轮复习教材回归(分册读记)】02七年级下册

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名称 【2026人教生物一轮复习教材回归(分册读记)】02七年级下册
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2026-01-24 00:00:00

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文档简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 生物学科
【2026人教生物一轮复习教材回归(分册读记)】
第一部分 高频知识梳理
七年级下册
第三单元 植物的生活
第1讲 绿色开花植物的生命周期——种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段
1. 种子的结构及功能
菜豆种子(左)和玉米种子  (右)的基本结构模式图
(1)种皮:保护种子里面幼嫩的胚。
(2)胚:是新植株的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
(3)子叶(双子叶植物)或胚乳(单子叶植物):含有淀粉等营养物质,供胚的发育利用。
2. 种子萌发的条件
(1)自身条件:种子结构完整,胚具有生命力,有供胚发育的营养物质,且种子不处于休眠期。
(2)环境条件:适宜的温度、适量的水和充足的空气。
3. 种子萌发的过程:种子萌发时,会吸水膨胀,种皮变软;子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴;胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
4. 根尖的结构
根尖结构及功能示意图
  幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。
5. 枝条是由叶芽发育成的
叶芽的结构及其发育示意图
  芽中有分生组织,叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条。
6. 植株生长需要的营养物质:水、无机盐和有机物,植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
7. 花的结构
桃花的基本结构示意图
  花的主要结构是雄蕊和雌蕊。花药里面有花粉,内含精子;子房里有一个或多个胚珠,内含卵细胞。
8. 传粉和受精
(1)花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫作传粉。为弥补自然状态下传粉的不足,人们常常给植物进行人工授粉。
(2)胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。受精卵是植物体有性生殖发育的起点。
(3)从开花到果实和种子的形成,必须经历传粉和受精两个生理过程。
9. 果实和种子的形成
从花到形成果实的过程示意图
  子房壁发育成果皮;珠被发育成种皮;受精卵发育成胚。
10. 有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,后代继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性。
11. 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,后代只具有母体的遗传特性。
12. 植物无性生殖的应用:扦插、嫁接、植物的组织培养等。
13. 嫁接成功的关键:使接穗与砧木的形成层紧密结合。
开放性设问
生产实践中果农常利用嫁接繁殖优良品种,该方式的优点是什么?
答:能迅速扩大优良品种数量;能保持遗传特性的一致性;能保持母体的优良性状等。
第2讲 植株生长过程中水和无机盐的吸收和运输——蒸腾作用
1. 植物主要通过根尖的成熟区吸收水和无机盐。
2. 水和无机盐经导管自下而上运输;有机物经筛管自上而下运输。
3. 蒸腾作用:水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。
4. 蒸腾作用的主要器官——叶
叶片的结构示意图
(1)叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。
①表皮:属于保护组织,分为上表皮和下表皮,具有保护作用。
②叶肉:属于薄壁组织,细胞内有叶绿体,能进行光合作用。
③叶脉:含导管和筛管,包括机械组织和输导组织,具有支持和运输营养物质的作用。
(2)气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
第3讲 植株生长过程中物质和能量的变化——光合作用和呼吸作用
1. 植物的三大生理作用
植物的三大生理作用示意图
(1)光合作用表达式:
二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气
(2)呼吸作用表达式:
有机物(储存着能量)+氧二氧化碳+水+能量
(3)植物在白天进行的生理活动有蒸腾作用、光合作用和呼吸作用;夜晚进行的生理活动有蒸腾作用和呼吸作用。
2. 植物三大生理作用的应用
(1)光合作用原理的应用:合理密植、间作套种;适当增加光照强度、提高二氧化碳浓度等来增强光合作用,使大棚作物增产。
(2)呼吸作用原理的应用:田间适时松土、及时排涝有助于根的呼吸;种子晒干、低温贮存,可降低呼吸作用,减少种子中有机物的消耗;适当降低大棚内夜间温度,可降低呼吸作用,减少有机物的消耗,提高作物产量。
(3)蒸腾作用原理的应用:选择在阴天或傍晚移栽植物、剪去部分枝叶,能降低植物的蒸腾作用,提高移栽植物的成活率。
3. 绿色植物在自然界中的作用:可以为其他生物提供有机物;参与生物圈的水循环;参与维持生物圈的碳氧平衡。
第四单元 人体生理与健康(一)
第1讲 人的生殖和发育
1. 男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子并分泌雄激素;女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞并分泌雌激素等。
2. 在人的生殖过程中,精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管;胚胎在母体内发育的场所是子宫。
3. 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,产生的二氧化碳等代谢废物通过脐带、胎盘经母体排出。
4. 身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。
第2讲 人体的营养
1. 食物中的营养物质:主要是糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐和维生素。糖类是重要的能源物质;脂肪是人体重要的备用能源物质;蛋白质是建造和修复身体的重要原料;水、无机盐和维生素是非供能物质。
2. 几种无机盐缺乏的症状
(1)缺乏含钙的无机盐——儿童缺钙易患佝偻病;中老年人特别是妇女缺钙易患骨质疏松症。
(2)缺乏含铁的无机盐——缺铁性贫血。
(3)缺乏含碘的无机盐——地方性甲状腺肿;儿童的智力和体格发育出现障碍。
3. 几种维生素缺乏的症状
(1)缺维生素A——皮肤干燥、夜盲症、干眼症等。
(2)缺维生素B1——神经炎、消化不良、食欲不振等。
(3)缺维生素C——维生素C缺乏症(坏血病)、抵抗力下降等。
(4)缺维生素D——佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)等。
4. 消化系统的组成和功能
消化系统的组成示意图
(1)人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的。
(2)人体消化和吸收营养物质的主要器官是小肠。
(3)食物经过消化道的顺序依次为口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门。
(4)人体内的消化腺包括唾液腺、肝等器官,以及分布在消化道壁内的小腺体。其中肝是人体最大的消化腺,其分泌的胆汁不含消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒,促进脂肪分解。
5. 淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程
(1)淀粉消化的起始部位是口腔,最终在小肠内被分解为葡萄糖。
(2)蛋白质消化的起始部位是胃,最终在小肠内被分解为氨基酸。
(3)脂肪的消化部位是小肠,最终被分解为甘油和脂肪酸。
6. 小肠适于消化和吸收的特点
7. 合理营养:指全面而平衡的营养。
第3讲 人体的呼吸
1. 呼吸系统的组成及功能
呼吸系统的组成示意图
(1)人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
(2)呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
(3)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。肺结构和功能的基本单位是肺泡。
(4)外界气体通过呼吸道进入肺的途径:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
2. 肺与外界的气体交换
膈肌运动示意图
(1)人体与外界的气体交换通过呼吸运动实现,包括吸气和呼气过程。
(2)吸气时,肋骨间肌肉和膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺。
(3)呼气时,肋骨间肌肉和膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小,胸腔容积缩小,肺回缩,肺内气压大于外界气压,肺内气体排出。
(4)与吸入的气体相比,呼出的气体中,氧气含量减少,二氧化碳含量增加。
3. 人体内的气体交换
(1)肺泡处的气体交换和组织细胞处的气体交换都是通过气体扩散作用实现的。
(2)经过肺泡处的气体交换后,血液由静脉血变成动脉血;经过组织细胞处的气体交换后,血液由动脉血变成静脉血。
4. 肺泡适于气体交换的特点
(1)肺泡数量多、体积小,与空气接触面积大。
(2)肺泡外包绕着丰富的毛细血管,增加了肺泡与血液之间进行气体交换的面积。
(3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层扁平的上皮细胞构成。
第4讲 人体内物质的运输
1. 流动的组织——血液
(1)血液的组成:血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
(2)血细胞的特征及其功能
①红细胞呈两面凹的圆饼状,数量最多;具有运输氧的功能;成熟的红细胞没有细胞核。体内红细胞数量小于(或血红蛋白含量小于)正常值,可能患有贫血。
②白细胞有细胞核,体积较大,数量最少,能包围、吞噬病菌,具有防御和保护作用。体内白细胞数量大于正常值,很可能有致病菌的感染。
③血小板形状不规则,体积最小,没有细胞核,具有促进止血和加速凝血的功能。血液中血小板过少,血液不易凝固。
(3)输血原则:以输同型血为原则。
2. 血流的管道——血管
动脉、静脉和毛细血管示意图
(1)动脉的管壁较厚,弹性大,管内血流速度快,把血液从心脏送到身体各部分。
(2)静脉的管壁较薄,弹性较小,管内血流速度较慢,能将血液从身体各部分送回心脏。
(3)毛细血管的数量最多,分布最广,遍布全身各处组织;内径很小,红细胞只能单行通过;管壁非常薄,只由一层扁平上皮细胞构成;管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
3. 输送血液的泵——心脏
心脏解剖模式图
(1)心室壁最厚的是左心室。
(2)与左心房相连的血管是肺静脉,内流动脉血;与左心室相连的血管是主动脉,内流动脉血;与右心房相连的血管是上腔静脉和下腔静脉,内流静脉血;与右心室相连的血管是肺动脉,内流静脉血。
(3)心房和心室之间、心室和动脉之间有瓣膜,其作用是防止血液倒流。
4. 血液循环的途径
(1)体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。血液由动脉血变为静脉血。
(2)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。血液由静脉血变为动脉血。
第5讲 人体内废物的排出
1. 泌尿系统的组成
泌尿系统的组成示意图
(1)泌尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成。其中肾是泌尿系统的主要器官,是形成尿液的场所。
(2)人体排尿的途径:肾→输尿管→膀胱(储存尿液)→尿道→体外。
(3)肾结构和功能的基本单位是肾单位,每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。
2. 尿的形成过程
尿的形成过程示意图
(1)原尿的形成(滤过作用):当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊中,形成原尿。
(2)尿液的形成(重吸收作用):当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
3. 排泄的途径
(1)通过泌尿系统以尿液的形式排出大部分水、无机盐和尿素。
(2)通过呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳和少量水。
(3)通过皮肤中的汗腺以汗液的形式排出部分水、少量尿素和无机盐。
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