第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公店》课件（共22张ppt）2025-2026学年统编版语文七年级下册第六单元语文课件

(共22张PPT)
羁旅愁思 · 意境深远
唐 · 李白
雨夜情思 · 时空交错
唐·王维
过松源晨炊漆公店
宋·杨万里
人生哲理，深入浅出
反复诵读诗歌并熟练背诵，精准识记重点字词的读音与含义，扎实积累古诗文基础知识；
梳理诗歌写景脉络与抒情逻辑，深入理解诗歌核心内容，准确把握主题思想；
品味诗歌凝练传神的语言与艺术手法，沉浸式感受苍凉真挚的意境，提升诗歌鉴赏能力；
体悟古典诗词的人生智慧与文化魅力，培养对传统文化的热爱之情，增强文化自信与进取精神。
素养
目标
登山途中，当你奋力爬上一座山顶，以为前方便是坦途，却发现还有无数山峰等待跨越。杨万里在途经松源晨炊漆公店时，便遭遇了这样的情景。他将登山的经历与感悟凝练成诗，既描绘了山间行路的实景，又蕴含着深刻的人生哲理 —— 人生的挑战如群山连绵，看似度过难关，实则新的考验仍在前方。今天，就让我们一同走进《过松源晨炊漆公店（其五）》，感受这份登山途中的人生智慧。
新课导入
杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人，与陆游、范成大、尤袤并称 “南宋四大家”。他的诗歌风格清新自然、活泼明快，善于捕捉自然景象与日常生活中的细微之处，语言通俗凝练，富有情趣与哲理，被称为 “诚斋体”。代表作有《小池》《晓出净慈寺送林子方》等，《过松源晨炊漆公店》是一组纪行诗，共六首，其五以登山为喻，蕴含深刻哲理，最为著名。
作者介绍
“松源”“漆公店” 均为地名，位于今江西弋阳与万年之间的山路中，是古代往来的交通要道，山路崎岖，峰峦叠嶂。杨万里途经此地时，正值清晨，在漆公店停歇做饭，回忆起登山途中的所见所感 —— 爬上一座山顶后，以为已脱离艰难山路，却发现前方还有更多山峰，于是触景生情，写下这首诗，既描绘了山间行路的实景，又以登山为喻，揭示了人生的哲理。
写作背景
《过松源晨炊漆公店（其五）》是一首七言绝句，属于近体诗。七言绝句每首四句，每句七个字，共二十八字，讲究押韵、平仄与节奏，语言凝练，意境深远。它以短小的篇幅承载丰富的哲理内涵，善于通过描绘自然景象或日常生活场景表达深刻的人生思考。这首诗将写景、叙事与说理完美融合，是七言绝句中寓理于景的佳作。
文体常识
过松源晨炊漆公店（其五）
莫言 / 下岭 / 便无难，
赚得 / 行人 / 空喜欢。
正入 / 万山 / 圈子里，
一山 / 放过 / 一山拦。
杨万里
诗歌朗读
诗歌朗读
停顿节奏：除常规句间停顿外，“莫言 / 下岭 / 便无难” 中 “下岭” 后稍作停顿，凸显 “无难” 的错觉；“赚得 / 行人 / 空喜欢” 中 “行人” 后停顿，强化失望之感；“正入 / 万山 / 圈子里” 中 “万山” 后停顿，展现群山的连绵；“一山 / 放过 / 一山拦” 中 “放过” 后停顿，突出挑战的接踵而至；
重音把握：“莫言”“便无难”“赚得”“空”“万山”“拦” 重读，突出错觉、失望、群山连绵与挑战不断；
语调调控：前两句叙事议论，语调略带调侃，传递警醒之意；后两句写景说理，语调转为沉稳有力，凸显哲理的深刻。
过：经过、途经。
松源、漆公店：地名，位于今江西境内，古代山路崎岖。
晨炊：清晨做饭、停歇做饭。
莫言：不要说、别说。
下岭：下山、走下山岭。
赚得：骗得、害得（此处含调侃意味）。
空喜欢：白白高兴一场。
圈子：指群山环绕形成的包围之势。
放过：翻过、越过。
拦：阻挡、阻拦。
译文：别说走下山岭就没有困难了，
它不过是骗得行人白白高兴一场。
其实我们正进入万重山峦的包围之中，
刚翻过一座山，另一座山就立刻挡在眼前，阻拦着前行的道路。
理解诗意
贰
壹
叙事议论（1-2 句）：“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢” 开篇即否定 “下岭无难” 的错觉，指出行人的 “空喜欢”，既点明了登山途中的常见心态，又为下文的写景说理做铺垫，带有警醒与调侃的意味。
写景说理（3-4 句）：“正入万山圈子里，一山放过一山拦” 描绘了群山连绵、层层阻拦的实景，以登山为喻，揭示了人生的哲理 —— 挑战如群山连绵，看似度过一关，新的考验仍会出现，深化了诗歌的主题。
结构梳理
核心要素清晰：标题直接点明了事件（过松源、晨炊漆公店）、体裁（组诗其五），简洁明了，让读者一目了然诗歌的创作背景与体例；
场景暗示：“过松源”“晨炊漆公店” 暗示了诗歌的纪行性质，“松源” 作为山路要地，暗含了行路的艰难，为诗歌的写景与说理埋下伏笔；
体例说明：“其五” 表明这是组诗中的第五首，既体现了诗歌的创作背景（纪行途中的系列感悟），又让读者明确其在组诗中的位置，丰富了诗歌的内涵。
整体感知
为何以 “过松源晨炊漆公店（其五）” 为题？
叙事议论，警醒调侃
“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢” 两句，以简洁的叙事与议论，点出行人登山的常见错觉。“莫言下岭便无难” 直接否定了 “下岭无难” 的普遍认知，语气坚定，带有警醒之意；“赚得行人空喜欢” 中 “赚得” 一词含调侃意味，既写出了行人误以为下岭无难的天真，又点出了现实与期待的反差 —— 下岭并非无难，只是困难以不同的形式存在。这两句诗开篇立意，既为下文描绘群山连绵的实景做铺垫，又初步传递了 “不可掉以轻心” 的哲理，引人深思。
作品鉴赏
写景说理，哲理深刻
“正入万山圈子里，一山放过一山拦” 是全诗的点睛之笔，以生动的写景，揭示了深刻的人生哲理。“正入万山圈子里” 描绘了行人身处万重山峦之中的实景，“万山圈子” 既写出了群山的连绵不绝，又暗喻了人生中重重挑战的包围；“一山放过一山拦” 以拟人的手法，将群山拟人化，仿佛每一座山都在有意阻拦行人，既写出了山路的崎岖艰难，又暗喻了人生的挑战接踵而至 —— 刚克服一个困难，新的困难便会出现。这两句诗以景喻理，生动形象，既展现了山间行路的实景，又传递了 “人生处处有挑战，不可轻言放弃” 的哲理，意蕴深远。
作品鉴赏
诗人的所见、所感、所思
所见（实景）：松源山路、万重山峦、下岭之路，情感基调为开阔与警醒。
所感（心境）：对行人 “空喜欢” 的调侃、对山路艰难的体悟、对人生的思考，情感基调为沉稳与深刻。
所思（哲理）：人生如登山，挑战连绵不绝，唯有坚持不懈方能前行，情感基调为坚定与进取。
作品鉴赏
这首诗为何能以登山为喻，传递深刻的人生哲理？
全诗将写景、叙事与说理完美融合，以登山这一常见场景为喻，贴近生活，易于理解。前两句点出行人的错觉与失望，后两句描绘群山连绵、层层阻拦的实景，自然引出 “人生如登山，挑战不断” 的哲理。诗歌语言通俗凝练，生动形象，既展现了山间行路的真实体验，又将具象的登山场景升华为抽象的人生思考，既具画面感，又具思想深度，因此能引发读者的强烈共鸣。
问题探究
从这首诗中，我们能感受到怎样的人生感悟？
诗人以登山为喻，告诉我们人生的道路如同山间行路，充满了连绵不断的挑战。看似度过一个难关，新的考验可能已在前方等待，因此不能有丝毫懈怠与掉以轻心。同时，这首诗也激励我们，面对人生的重重挑战，要保持清醒的认知与坚定的信念，不被暂时的成功或轻松所迷惑，以坚韧不拔的毅力克服困难，不断前行。
问题探究
诗歌运用了哪些艺术手法？有何效果？
以景喻理：将登山途中的实景（万山圈子、一山拦一山）作为喻体，暗喻人生中的重重挑战，将抽象的哲理具象化，使道理通俗易懂，更具说服力；
拟人修辞：“一山放过一山拦” 将群山拟人化，赋予其 “阻拦” 的动作与意志，既生动形象地写出了山路的崎岖艰难，又增强了诗歌的趣味性与感染力；
对比反衬：“空喜欢” 的期待与 “一山拦” 的现实形成对比，既突出了行人的失望，又强化了哲理的深刻性，让读者更易体会到 “不可掉以轻心” 的警醒之意。
问题探究
《过松源晨炊漆公店（其五）》以途经松源的登山经历为背景，前两句点出行人误以为下岭无难的错觉与失望；后两句描绘了万重山峦连绵、层层阻拦的实景。诗歌以登山为喻，既展现了山间行路的崎岖艰难，又传递了深刻的人生哲理 —— 人生的挑战如群山连绵，不可因暂时的顺利而掉以轻心，唯有坚持不懈、勇于克服，方能不断前行，展现了诗人对人生的深刻思考与进取精神。
文章主旨
同写励志的诗句
会当凌绝顶，一览众山小。—— 杜甫《望岳》
欲穷千里目，更上一层楼。—— 王之涣《登鹳雀楼》
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。—— 郑燮《竹石》
拓展延伸
“诚斋体”：南宋诗人杨万里创立的诗歌风格，因其号 “诚斋” 而得名。“诚斋体” 的特点是清新自然、活泼明快，善于捕捉自然景象与日常生活中的细微之处，语言通俗凝练，富有情趣与哲理，常常以小见大、寓理于景。杨万里的诗作多描写自然山水、田园风光与日常生活，摆脱了江西诗派的晦涩生硬，形成了独特的艺术风格，对后世诗歌创作影响深远。
知识链接
下列对《过松源晨炊漆公店（其五）》的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首句 “莫言下岭便无难” 直接否定了 “下岭无难” 的错觉，语气坚定，带有警醒之意。
B. 次句 “赚得行人空喜欢” 中 “赚得” 一词含调侃意味，点出了行人的天真与失望。
C. 后两句 “正入万山圈子里，一山放过一山拦” 描绘了群山连绵的实景，仅表达了对山路艰难的感慨。
D. 全诗以景喻理，语言通俗凝练，既具画面感，又具思想深度，是寓理于景的佳作。
C
请简要分析 “一山放过一山拦” 中 “拦” 字的妙处。
解析：“拦” 字将群山拟人化，赋予其 “阻拦” 的动作与意志，既生动形象地写出了山路的崎岖艰难 —— 刚翻过一座山，另一座山便立刻挡在前方；又暗喻了人生的挑战接踵而至，不可掉以轻心。“拦” 字凝练传神，既增强了诗歌的趣味性与画面感，又强化了诗歌的哲理内涵，让读者深刻体会到人生处处有挑战的道理。