电源电压 课件 (5)
图片预览
文档简介
课件29张PPT。电压：使自由电荷定向移动形成电流的原因。电压阅读P42，知道以下知识：
电压的符号、单位、单位的符号、单位的转换、不同情况下电压大小。一、电压闪电电压约108伏=____千伏
高压输电电压：500千伏=________伏特
动力电路电压：380V=_____kV
照明电路电压：____V
一节干电池电压：____V=_______mV
脑电波约0.05mV=________V
人体安全电压：___________
你知道吗？1051.5×1035×1050.382201.55×10-5不高于24伏二、电压表观察电压表是电压的仪表表（辨别： V）三个接线柱：
3, 15 ，“+”或“-” 读数：先看量程再读数
观察电压表2.5伏读数练习6.5伏读数练习1.3伏读数练习3.5伏读数练习3.5伏读数练习0.7伏▲指针在同一刻度，大、小两量程读数是5倍关系12伏读数练习12伏读数练习2.4伏▲指针在同一刻度，大、小两量程读数是5倍关系使用方法电压表使用方法并联 “+”接线柱连在电路中靠近电源正极的一端， “-”接线柱连在电路中靠近电源负极的一端。选择合适量程（试触）能直接接电源正负极用电压表测电压1. 测1节干电池的电压U=_____V。
2. 要用2节怎么办？电压呢？
测2节串联 U=_____V。我来动手测干电池电压用电压表测电压《学习活动卡》P29学生实验“用电压表测电压”—— 4我来动手
2. 进行实验操作；
电键断开、并联、接线柱、量程
1. 根据电路图画实物图；电压
电压表
小结1.下列说法中正确的是（ ）
A、电路中有了电源就能形成电流
B、电源是提供自由电荷的装置
C、只要导体中有自由电荷存在，就能形成电流
D、只要导体两端有电压导体中就会形成电流巩固练习D2.关于电压表的量程选择，下列说法中正确的是 （ ）
A、无论选择哪一档量程，测量结果同样精确
B、为了安全起见，应该尽可能选较大的量程
C、为了使测量结果更精确，应该选择较小的量程
D、经试触后如被测电流不超过较小的量程，应该选择较小的量程巩固练习D3.如图所示的电路中，电压表V1、V2和V3分别测量的是______、______和______两端的电压。巩固练习电源L1L24. 在如图所示的电路中：
（1）当接通开关S后，电压表的示数表示（ ）．
（2）当断开开关S后，电压表的示数表示（ ）．
A．L1两端电压 B．L2两端电压
C．电源电压 D． L1和L2两端电压。巩固练习AC1．完成《学习活动卡》P29课上未完成部分
2．《作业部分》P28：6—10
3．自制一个水果电池
找一根5厘米长的铜片或粗铜丝，再从废干电池上剪下一条2毫米宽的锌皮，刮净，把铜片和锌皮插入苹果或番茄、柠檬等水果里，就做成了一个水果电池。取两根导线，把它们的一端分别接在水果电池的两极上，另一端和舌头断续接触，注意两根导线不要碰着。这时舌头上有什么感觉？不同水果感觉是否相同？ 作业谢谢！电流表电流0.6，3 ，“+”或“-”A0-0.6A0.02A0-3A0.1A串联 “+”接线柱连在电路中靠近电源正极的一端， “-”接线柱连在电路中靠近电源负极的一端。选择合适量程（试触）不能直接接电源正负极电压3，15 ，“+”或“-”V0-3V0.1V0-15V0.5V观察电压表读数：先看量程再读数电流表使用方法串联电流表“+”接线柱连在电路中靠近电源正极的一端，即让电流由“+”接线柱流入，“-”接线柱流出。选择合适的量程（试触）不能直接连在电源两端
电压的符号、单位、单位的符号、单位的转换、不同情况下电压大小。一、电压闪电电压约108伏=____千伏
高压输电电压：500千伏=________伏特
动力电路电压：380V=_____kV
照明电路电压：____V
一节干电池电压：____V=_______mV
脑电波约0.05mV=________V
人体安全电压：___________
你知道吗？1051.5×1035×1050.382201.55×10-5不高于24伏二、电压表观察电压表是电压的仪表表（辨别： V）三个接线柱：
3, 15 ，“+”或“-” 读数：先看量程再读数
观察电压表2.5伏读数练习6.5伏读数练习1.3伏读数练习3.5伏读数练习3.5伏读数练习0.7伏▲指针在同一刻度，大、小两量程读数是5倍关系12伏读数练习12伏读数练习2.4伏▲指针在同一刻度，大、小两量程读数是5倍关系使用方法电压表使用方法并联 “+”接线柱连在电路中靠近电源正极的一端， “-”接线柱连在电路中靠近电源负极的一端。选择合适量程（试触）能直接接电源正负极用电压表测电压1. 测1节干电池的电压U=_____V。
2. 要用2节怎么办？电压呢？
测2节串联 U=_____V。我来动手测干电池电压用电压表测电压《学习活动卡》P29学生实验“用电压表测电压”—— 4我来动手
2. 进行实验操作；
电键断开、并联、接线柱、量程
1. 根据电路图画实物图；电压
电压表
小结1.下列说法中正确的是（ ）
A、电路中有了电源就能形成电流
B、电源是提供自由电荷的装置
C、只要导体中有自由电荷存在，就能形成电流
D、只要导体两端有电压导体中就会形成电流巩固练习D2.关于电压表的量程选择，下列说法中正确的是 （ ）
A、无论选择哪一档量程，测量结果同样精确
B、为了安全起见，应该尽可能选较大的量程
C、为了使测量结果更精确，应该选择较小的量程
D、经试触后如被测电流不超过较小的量程，应该选择较小的量程巩固练习D3.如图所示的电路中，电压表V1、V2和V3分别测量的是______、______和______两端的电压。巩固练习电源L1L24. 在如图所示的电路中：
（1）当接通开关S后，电压表的示数表示（ ）．
（2）当断开开关S后，电压表的示数表示（ ）．
A．L1两端电压 B．L2两端电压
C．电源电压 D． L1和L2两端电压。巩固练习AC1．完成《学习活动卡》P29课上未完成部分
2．《作业部分》P28：6—10
3．自制一个水果电池
找一根5厘米长的铜片或粗铜丝，再从废干电池上剪下一条2毫米宽的锌皮，刮净，把铜片和锌皮插入苹果或番茄、柠檬等水果里，就做成了一个水果电池。取两根导线，把它们的一端分别接在水果电池的两极上，另一端和舌头断续接触，注意两根导线不要碰着。这时舌头上有什么感觉？不同水果感觉是否相同？ 作业谢谢！电流表电流0.6，3 ，“+”或“-”A0-0.6A0.02A0-3A0.1A串联 “+”接线柱连在电路中靠近电源正极的一端， “-”接线柱连在电路中靠近电源负极的一端。选择合适量程（试触）不能直接接电源正负极电压3，15 ，“+”或“-”V0-3V0.1V0-15V0.5V观察电压表读数：先看量程再读数电流表使用方法串联电流表“+”接线柱连在电路中靠近电源正极的一端，即让电流由“+”接线柱流入，“-”接线柱流出。选择合适的量程（试触）不能直接连在电源两端