人教版五年级上册数学期末自编模拟卷10（含答案）

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人教版五年级上册数学期末自编模拟卷
（时量：90分钟 满分：100分）
题 号 一 二 三 四 五 总分
应得分 29 12 27 10 22 100
实得分
一、用心思考,正确填空(每空1分,共29分)
1. 8.64÷0.24的商的最高位在( )位上,5.76×1.25的积有( )位小数。
2. 把4.06扩大到原来的100倍是( ),把950缩小到原来的( )是0.95。
3. 一个两位小数保留一位小数是7.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
4. 7.2÷0.9的商是( ),5.05÷5保留两位小数是( )。
5. 一个平行四边形的底是15cm,高是8cm,它的面积是( )cm 。
6. 一个三角形的底是10dm,高是9dm,它的面积是( )dm 。
7. 一个梯形的上底是7cm,下底是11cm,高是8cm,面积是( )cm 。
8. 在○里填上">"、"<"或"="。
5.6÷0.8○5.6 4.2×0.99○4.2 3.6÷1.1○3.6×0.9
9. 在数对(7,4)中,7表示( ),4表示( )。
10. 小红的位置是(6,5),她后面同学的位置是( ),她左边同学的位置是( )。
11. 袋子里有3个红球,5个蓝球,4个绿球。任意摸出一个球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小。
12. 用字母表示数:一个数是b,另一个数比它少c,这两个数的差是( )。
13. 当m=6时,3m-2的值是( ),m +1的值是( )。
14. 正方形的边长是a,周长是( ),面积是( )。
15. 一台机器每小时生产a个零件,工作8小时生产( )个零件。
16. 一个平行四边形的底扩大4倍,高不变,面积扩大( )倍。
17. 小李买了y支钢笔,每支12.5元,付给售货员100元,应找回( )元。
18. 一个梯形的面积是56平方厘米,上底是8厘米,下底是14厘米,高是( )厘米。
二、反复比较,慎重选择(每小题2分,共12分)
1. 下列算式中,积最大的算式是( )
A. 3.6×0.95 B. 3.6×1 C. 3.6×1.05
2. 0.506保留两位小数是( )
A. 0.50 B. 0.51 C. 0.60
3. 一个三角形的底是8cm,高是6cm,它的面积是( )
A. 48cm B. 24cm C. 14cm
4. 下列方程中,解是x=6的是( )
A. 2x+5=17 B. 3x-8=10 C. 4x÷3=8
5. 转盘上红色区域占1/4,蓝色区域占3/4,转动转盘,指针停在( )的可能性大。
A. 红色 B. 蓝色 C. 一样大
6. 一个梯形的上底和下底都扩大3倍,高不变,面积( )
A. 扩大3倍 B. 扩大9倍 C. 不变
三、细心审题,灵活计算(共27分)
1. 直接写得数(每小题0.5分,共5分)
0.9×7= 6.3÷0.9= 2.5×4= 8.4÷1.2= 0.16×5=
4.8÷0.6= 0.7×0.8= 5.4÷0.18= 0.09×1000= 3.6÷0.04=
2. 脱式计算,能简算的要简算(每小题2分,共12分)
(1) 1.5×2.4×0.5 (2) 5.2×0.25+2.8×0.25 (3) 3.6×(8+0.25)
(4) 18.4÷(3.2+2.8) (5) 6.8×98+6.8 (6) 9.6×1.8-1.6×1.8
3. 解方程(每小题2分,共6分)
(1) 5x-12.5=17.5 (2) 0.9x+4.5=9 (3) 4.5x-2.5x=10
4. 列式计算(4分)
2.4与1.5的积加上3.6,和是多少
四、动手实践,操作应用(1-2题每小题3分,3题4分，共10分)
1. 计算下面组合图形的面积。(单位:厘米)
2. 一个梯形上底是8cm,下底是12cm,高是5cm,请画出这个梯形并标出上底、下底和高,计算它的面积。
3. 下面是五年级同学最喜欢的水果统计:
水果 苹果 香蕉 橘子 葡萄
人数 22 18 15 20
(1) 喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
(2) 喜欢苹果的人数是喜欢橘子人数的( )倍。
(3) 如果任意抽取一名同学,喜欢葡萄的可能性( )喜欢香蕉的可能性。(填"大于""小于"或"等于")
五、走进生活,解决问题(共22分)
1. 一辆汽车每小时行驶72.5千米,这辆汽车从A地到B地用了3.8小时,A、B两地相距多少千米 (4分)
2. 超市买来18.5千克鸡蛋,每千克8.8元,应付多少元 (4分)
3. 一个长方形果园,长是30米,宽是20米。
(1) 这个果园的占地面积是多少平方米
(2) 如果在果园四周围上篱笆,篱笆长多少米 (4分)
4. 一个梯形的面积是84平方分米,上底是12分米,高是7分米,下底是多少分米 (5分)
5. 五(3)班有女生25人,男生人数比女生的1.2倍多3人。五(3)班一共有学生多少人 (5分)
参考答案
一、用心思考,正确填空
1. 十,4
2. 406,1/1000
3. 7.54,7.45
4. 8,1.01
5. 120
6. 45
7. 72
8. >,<,>
9. 列数,行数
10. (6,6),(5,5)
11. 蓝,红
12. b-(b-c)=c
13. 16,37
14. 4a,a
15. 8a
16. 4
17. 100-12.5y
18. 5
二、反复比较,慎重选择
1. C 2. B 3. B 4. B 5. B 6. A
三、细心审题,灵活计算
1. 直接写得数
6.3, 7, 10, 7, 0.8, 8, 0.56, 30, 90, 90
2. 脱式计算
(1) 1.5×2.4×0.5 = 1.5×(2.4×0.5) = 1.5×1.2 = 1.8
(2) 5.2×0.25+2.8×0.25 = 0.25×(5.2+2.8) = 0.25×8 = 2
(3) 3.6×(8+0.25) = 3.6×8+3.6×0.25 = 28.8+0.9 = 29.7
(4) 18.4÷(3.2+2.8) = 18.4÷6 = 3.066...
(5) 6.8×98+6.8 = 6.8×(98+1) = 6.8×99 = 673.2
(6) 9.6×1.8-1.6×1.8 = (9.6-1.6)×1.8 = 8×1.8 = 14.4
3. 解方程
(1) 5x-12.5=17.5
5x=30
x=6
(2) 0.9x+4.5=9
0.9x=4.5
x=5
(3) 4.5x-2.5x=10
2x=10
x=5
4. 列式计算
2.4×1.5+3.6 = 3.6+3.6 = 7.2
四、动手实践,操作应用
1. 阴影部分面积:6×4÷2=12(cm )
2. 略(画梯形,标上底、下底和高),面积:(8+12)×5÷2=50(cm )
3. (1)苹果,橘子 (2)22÷15≈1.5 (3)大于
五、走进生活,解决问题
1. 72.5×3.8=275.5(千米)
答:A、B两地相距275.5千米。
2. 18.5×8.8=162.8(元)
答:应付162.8元。
3. (1)30×20=600(平方米)
答:这个果园的占地面积是600平方米。
(2)(30+20)×2=100(米)
答:篱笆长100米。
4. 设下底是x分米。
(12+x)×7÷2=84
(12+x)×7=168
12+x=24
x=12
答:下底是12分米。
5. 25×1.2+3=30+3=33(人)
25+33=58(人)
答:五(3)班一共有学生58人。
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