吉林省长春市二中等四校联考2025-2026学年上学期期末高一物理试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 吉林省长春市二中等四校联考2025-2026学年上学期期末高一物理试卷（含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 259.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-24 15:54:57 | ||
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文档简介
2025-2026学年上学期期末考试
高一年级 物理
本试卷共8页。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1. 答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2. 答题时请按要求用笔。
3. 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题所给的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；在第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6
分，选对但选不全得3分，有选错的得0分。
1.下列属于国际制中基本单位的是
A．cm B．N C．kg D．m/s
2. 高抛发球是乒乓球发球的一种，现已成为风靡世界乒乓球坛的一项发球技术。中国乒乓球选
手樊振东的高抛发球技术出色，在比赛中经常使用。在最近的2026年“德国杯”半决赛中，
樊振东就通过高抛发球和相持能力，有效破坏了对手的接发球节奏。赛中将乒乓球离手向上
的运动视为匀减速直线运动，若该向上运动过程的时间为5t。设乒乓球离开手后第一个t时
间内的位移为x ，最后一个t时间内的位移为x ，则x ∶x 为
A．5∶1 B．7∶1 C．9∶1 D．11∶1
3. 如图甲所示为烤肠机，香肠放置在两根水平固定的平行金属杆中间，其截面图如图乙所示。
现将香肠可视为质量为m的均匀圆柱体，烤制过程中香肠的质量不变，半径变大。忽略一切
摩擦及金属杆的热胀冷缩，重力加速度为g。下列说法正确的是
A．香肠烤熟后与烤熟前相比，两根金属杆对其合力变大 B．香肠烤熟后金属杆1和2对其支持力的夹角比烤熟前变大 C．香肠烤熟后金属杆1对其支持力比烤熟前变大 D．香肠烤熟后金属杆1对其支持力比烤熟前变小
4. 如图所示，竖直面内有一个固定圆环，MN是它在竖直方向上的直径。两根光滑滑轨MP、QN的端点都在圆周上，MP>；QN。将两个完全相同的小滑块a、b分别从M、Q点无初速度释放，在它们各自沿MP、QN轨道运动到圆周上的过程中，下列说法中正确的是
A．b滑块受到的弹力较小
B．a滑块的加速度较小
C．a滑块与b滑块的运动的时间相等
D．a滑块受到的合力较小
5. 甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河，河水流速为，两船在静水中的速率均为v，甲、乙两船船头均与河岸成θ角，如图所示。已知甲船恰能垂直到达河正对岸的A点，乙船到达河对岸的B点，A、B之间的距离为L，则下列判断的是
A．甲船和乙船无法同时到达对岸
B．经分析可知v<；v
C．不论河水流速v 如何改变，只要适当改变θ角，甲船总能到达正
对岸的A点
D．若仅是河水流速v 增大，则两船到达对岸时，两船之间的距离仍然为L
6. 如图甲，在力传感器下端悬挂一钩码。小明同学手持该传感器，从站立状态下蹲，再从下蹲状态起立回到站立状态，此过程中手和上身保持相对静止。下蹲过程传感器受到的拉力随时间变化情况如图乙，则起立过程传感器受到的拉力随时间变化情况可能是
7. 如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平面上，轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连，另一端与物块B拴接，物块A紧挨着物块B，两物块相对斜面静止。现对A施加沿斜面向上的拉力，使A、B一起沿斜面做加速度大小为的匀加速直线运动直到A、B分离。A、B的质量分别为、，从两者开始运动到分离这一过程，重力加速度为，，下列说法正确的是
A．施加拉力的瞬间，A、B间的弹力大小为
B. A、B分离瞬间弹簧弹力大小为
C. 整个过程中拉力先增大后减小
D．拉力的最大值为
8.如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是
A．物体做变加速直线运动
B．物体做匀加速直线运动，初速度大小为5 m/s
C. 物体做匀加速直线运动，加速度大小为10 m/s2
D．时物体的速度为5 m/s
9.如图所示，倾角为的斜面上有、、三点，现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球，三个小球均落在斜面上的点，已知，不计空气阻力，由此可判断
A．、、处三个小球从抛出至落到点运动时间之比为
B．、、处三个小球落在斜面上时的速度与初速度的夹角之比为
C. 、、处三个小球的初速度大小之比为
D. 、、处三个小球的运动轨迹可能在空中相交
10.如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，两物体用不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，整个装置处于静止状态。现在用水平力作用于物体a上，将物体a缓慢拉开一个小角度，此过程中斜面体与物体b仍然保持静止。不计绳与定滑轮之间的摩擦。下列说法正确的是
A. 物体b受到的支持力变大
B. 物体b受到的摩擦力可能先减小后又逐渐增大
C. 地面对斜面体的支持力一直变小
D. 地面对斜面体的摩擦力逐渐变大
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11.（6分）
某同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”时，实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。
（1）某次实验时，左侧弹簧测力计的示数如图乙所示，则弹簧测力计的示数为______N；
（2）如果没有操作失误，图丙中的与两力中，方向一定沿方向的是______（选填“”或“”）；
（3）下列说法正确的是______。
A. 两根细绳套必须等长
B. 两细绳套应适当长一些
C. 两细绳套之间的夹角应为
D. 橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上
12. （8分）
实验小组用如图甲所示的实验装置做 “探究加速度与力、质量的关系” 的实验。主要实验步骤如下：
①用游标卡尺测量遮光条的宽度，用刻度尺测量光电门、之间的距离；
②用细线跨过定滑轮，细线一端与小车相连，另一端挂上托盘和砝码，调节滑轮高度使滑轮右侧细线与木板平行；
③调节木板的倾角，使小车沿木板匀速下滑；
④取下托盘和砝码，测出托盘和砝码的总质量；
⑤取下托盘和砝码后，让小车从光电门上方沿木板下滑，记录遮光条通过光电门、的遮光时间分别为、，算出小车的加速度大小；
⑥改变砝码的个数，重复步骤③④⑤，得到多组托盘和砝码的总质量、、……以及对应的加速度、、……并在坐标纸上描点作出了如图乙的图像。
⑦小车（含遮光条）的质量用表示，已知当地的重力加速度为，据此上信息回答下列问题：
（1）实验过程中，必要的操作是 ____________（填正确选项前的字母）。
A. 需满足的条件
B. 遮光条的宽度要适当小一些
C. 小车每次必须从同一位置由静止释放
（2）某次实验时，测得遮光条通过光电门1、2的挡光时间分别为和。则小车通过光电门1时的速度大小为 ______ 小车的加速度大小为 ____________（用、、和表示）；
（3）若图乙中所得图线的斜率为，则小车（含遮光条）的质量 ________（用和表示）。
13．（10分）
如图所示，一个质量的物体以的速度在水平面上运动，现沿速度方向对物体施加的恒定拉力，物体和水平面之间的动摩擦因数，重力加速度取。求：
（1）物体的加速度大小；
（2）物体从受恒定拉力到这段时间内的位移。
14.（14分）
如图所示，质量的长木板静止在粗糙水平地面上，时刻对木板施加的水平向右恒力，同时质量的小物块以的初速度从左端滑上木板。已知木板足够长，木板与地面、木板与小物块间的动摩擦因数分别为、，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，求：
（1）小物块刚滑上木板时，木板的加速度大小？小物块加速度大小？
（2）经过多长时间两者共速？
（3）共速时两者之间的相对位移多大
15.（16分）
如图所示，倾角的斜面与光滑水平面平滑连接，的右端与水平传送带紧密相连，传送带逆时针匀速转动的速度大小。有一质量的物块从斜面上高为处静止释放，已知滑块与斜面及传送带间的动摩擦因数分别为和，传送带、两端距离。（，，）
（1）若，求物块到达点时的速度大小；（结果请保留2位有效数字）
（2）若，求物体第一次在传送带上运动到最右端时，物体在传送带上留下的摩擦痕迹长度；（结果请保留3位有效数字）
（3）若释放高度满足一定条件后，物块从不同高度滑下，在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回点，求的范围。（结果请保留3位有效数字）
2025-2026学年上学期期末考试
高一年级物理参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D C D B B BCD BC BD
1.C
【详解】国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，分别为米（m）、千克（kg）、秒（s）、开（K）、安（A）、坎（cd）、摩尔（mol）。
故选C。
2.C
【解析】根据逆向思维，将乒乓球离开手向上的运动逆过来看作初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为，则最后一个时间内的位移为，将全程分成相等的时间段，可以直接利用比例法，也可以根据第一个时间内的位移为，则有。故选C。
3.D
【详解】香肠烤熟后与烤熟前相比，两根金属杆对其合力大小均等于其重力大小，故大小不变；对香肠进行受力分析如图所示，根据对称性有
根据平衡条件有
解得
令金属杆之间的距离为，则
可知当香肠半径变大时，则减小，由分析可知，、均减小。
4.C
【解析】
A.设滑轨与竖直直径的夹角为，圆环的半径为，对滑块受力分析可得，滑块所受的支持力大小为，与竖直方向的夹角比与竖直方向的夹角小，所以滑块受到的弹力较小，故A错误；
B. 根据牛顿第二定律可得滑块的加速度大小为，与竖直方向的夹角比与竖直方向的夹角小，所以滑块的加速度较大，故B错误；
C. 滑块沿滑轨运动的位移为，根据位移时间关系有，可得滑块沿滑轨运动的时间为，所以两滑块运动时间相等，故C正确。故选C。
D. 所受合外力大小为，与竖直方向的夹角比与竖直方向的夹角小，滑块受到的合力较大，故D错误；
5.D
【解析】A. 两船在静水中的速率均为，船头均与河岸成角，甲船和乙船的竖直分速度相等，故过河时间相等，故A错误，不符合题意；
B. 甲船恰能垂直到达河正对岸的点，则有所以有，故B错误，不符合题意；
C. 甲船要到达正对岸的点，则必须满足，所以当时甲船不能到达正对岸的点，故C错误，不符合题意；
D. 在垂直河岸方向有在沿河岸方向有河水流速增大，渡河时间不变，则两船到达对岸时，两船之间的距离仍然为，故D正确，不符合题意。故选D。
6.B
【解析】下蹲过程，钩码先向下加速再向下减速，则加速度方向先向下后向上，则钩码先处于失重状态，再处于超重状态，传感器受到的拉力先小于钩码的重力再大于钩码的重力。
起立过程，钩码先向上加速再向上减速，则加速度方向先向上后向下，则钩码先处于超重状态，再处于失重状态，传感器受到的拉力先大于钩码的重力再小于钩码的重力。
故选B。
7.B
【详解】A. 施加拉力之前，、整体受力平衡，根据平衡条件有施加拉力瞬间、开始向上一起做加速度大小为的匀加速直线运动，对、整体，根据牛顿第
二定律有
解得
对A，根据牛顿第二定律有
解得A、B间的弹力大小为
故A错误；
BD．分离时，A、B间作用力为0，F最大，对A根据牛顿第二定律得
解得
对B根据牛顿第二定律有
解得A、B分离瞬间弹簧弹力大小为
故B正确，D错误。
C．根据以上分析可知整个过程中拉力F一直增大，故C错误。
故选B。
8.BCD
【解析】物体做匀加速直线运动，根据运动学公式 可得 ，结合图可得 ，，由运动学公式 可得， 时物体的速度为 ，故D正确。故BCD正确。
故选BCD。
9.BC
【详解】A．由几何关系可得三个小球下落的高度之比为9：4：1，由 ，可得飞行时间之比为3：2：1，故A错误；
B．因为三个小球位移的方向相同，速度偏向角正切值一定是位移偏向角正切值的2倍，位移偏向角均为，所以速度与初速度之间的夹角一定相等，比值为1：1：1，故B正确；
C．因三个小球下落的水平位移之比为9：4：1，时间之比为3：2：1，水平方向有，可得初速度大小之比为3：2：1，故C正确；
D．最后三个小球落到同一点，故三个小球的运动轨迹不可能在空中相交，故D错误。
故选BC。
10.BD
【解析】A．对物体a受力分析，如图在缓慢拉开物体a的过程中，物体a所受合力为零，由图解法分析可知水平力F和均变大。设斜面体的倾角为，对物体b
受力分析，由平衡条件可知物体受到的支持力一定不变，故A不符合；
B．由于不清楚与的关系，则物体受到的摩擦力可能为零，可能沿斜面体向上，也可能沿斜面体向下，所以随着增大，物体受到的摩擦力可能逐渐增大，也可能逐渐减小，也可能先减小后增大，故B符合题意；
D．取三个物体整体分析，水平方向合力为零，因水平拉力增大，所以地面对斜面体的摩擦力逐渐变大，地面的支持力始终不变，故C错误，D正确。。
故选BD。
11.每空2分
(1)2.70
(2)
(3)B
【详解】（1）弹簧测力计的分度值为，读数为。
（2）是根据平行四边形定则由两个分力、合成得到的合力，其方向不一定沿方向；是用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的拉力，其作用效果与、共同作用的效果相同，所以的方向一定沿方向。
（3）A．两根细绳套不需要等长，故A错误；
B．为方便确定细绳的方向，两细绳套应适当长一些，故B正确；
C．两细绳套之间的夹角适当大些，没必要一定是，故C错误；
D．要探究一般规律，需要改变两细绳套之间的夹角，不需要橡皮条与两绳套夹角的平分线在同一直线上，故D错误。
故选B。
12.每空2分
（1）B （2） ①. ②. （3）
【1】
A．该实验的原理是在挂上托盘和砝码的情况下使小车做匀速运动，即小车此时处于平衡状态，之后去掉托盘和砝码，使小车做匀加速运动，由此可知，小车所受合外力即为托盘和砝码的重力，因此，不需要需满足的条件，故A错误；
B．该实验用到了光电门，测速原理是用小车上所安装遮光条通过光电门的平均速度来代替小车的瞬时速度，因此，要使所测瞬时速度更接近真实值，遮光条的宽度要适当小一些，故B正确；
C．该实验探究的是加速度与力、质量的关系，每次小车是否从同一位置释放并不影响实验探究，故C错
误。故选B。
[2]
[1]小车通过光电门1时的速度大小为
[2]小车通过光电门2时的速度大小为
根据 可得小车的加速度大小为
[3]
根据 可知图像得斜率为 代入数据可得
13.（10分）
（1）4m/s
(2)27m
【详解】
（1）根据牛顿第二定律得
---------------------------（公式3分，结果2分，公式形式合理即可）
根据位移与时间关系可得
x=27m------------（公式3分，结果2分，用其他方法，如平均速度等求解同样给分）
14.（14分）
（1）10m/s2（6分）
（2）1s（3分）
（3）7.5m（5分）
【解析】
（1）小物块刚滑上木板时，对木板进行分析，
根据牛顿第二定律有
解得 -------------------------------------------------（牛顿第二定律方程2分，结果1分），
对小物块进行分析，
根据牛顿第二定律有
解得---------------------------（牛顿第二定律方程2分，结果1分）
（2）两者共速时，解得---------------------------（方程2分，结果1分）
（3）两者共速时，木板的速度-------------------（公式1分，结果1分，共2分）
两者的相对位移
-------------------（各1分）
15.（1）；（2） （3）（若结果不符合有效数字要求，则结果不给分）
【详解】（1）根据题意，物块在斜面上运动时，
由牛顿第二定律有
解得
由运动学公式有
解得---------------------------（方程1分，结果1分）
（2）物块在传送带上运动，
由牛顿第二定律有解得
---------------------------（1分）
物块减速到零，向右前进的距离为，------（判断能否从右端掉落，1分）
所以没有从右端掉下，物体第一次在传送带上运动到最右端是速度减到零时
设所用时间，则
---------------------------（1分）
传送带的位移
-------------------------------------------------------------（1分）
所以总的划痕
------------------------------------------------------（1分）
（3）物块在传送带上运动，由牛顿第二定律有解得
若要物块在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回点，则物块到达点速度
且物块不能从点离开传送带，则有解得物块滑到点时速度为0，则物
块恰好不能从点离开传送带，则有
解得-------------------------------------------（两个临界条件各3分，
其他合理方法同样给分）
综上所述，物块在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回点的范围为（1分）
高一年级 物理
本试卷共8页。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1. 答卷前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2. 答题时请按要求用笔。
3. 请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4. 作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题所给的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；在第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6
分，选对但选不全得3分，有选错的得0分。
1.下列属于国际制中基本单位的是
A．cm B．N C．kg D．m/s
2. 高抛发球是乒乓球发球的一种，现已成为风靡世界乒乓球坛的一项发球技术。中国乒乓球选
手樊振东的高抛发球技术出色，在比赛中经常使用。在最近的2026年“德国杯”半决赛中，
樊振东就通过高抛发球和相持能力，有效破坏了对手的接发球节奏。赛中将乒乓球离手向上
的运动视为匀减速直线运动，若该向上运动过程的时间为5t。设乒乓球离开手后第一个t时
间内的位移为x ，最后一个t时间内的位移为x ，则x ∶x 为
A．5∶1 B．7∶1 C．9∶1 D．11∶1
3. 如图甲所示为烤肠机，香肠放置在两根水平固定的平行金属杆中间，其截面图如图乙所示。
现将香肠可视为质量为m的均匀圆柱体，烤制过程中香肠的质量不变，半径变大。忽略一切
摩擦及金属杆的热胀冷缩，重力加速度为g。下列说法正确的是
A．香肠烤熟后与烤熟前相比，两根金属杆对其合力变大 B．香肠烤熟后金属杆1和2对其支持力的夹角比烤熟前变大 C．香肠烤熟后金属杆1对其支持力比烤熟前变大 D．香肠烤熟后金属杆1对其支持力比烤熟前变小
4. 如图所示，竖直面内有一个固定圆环，MN是它在竖直方向上的直径。两根光滑滑轨MP、QN的端点都在圆周上，MP>；QN。将两个完全相同的小滑块a、b分别从M、Q点无初速度释放，在它们各自沿MP、QN轨道运动到圆周上的过程中，下列说法中正确的是
A．b滑块受到的弹力较小
B．a滑块的加速度较小
C．a滑块与b滑块的运动的时间相等
D．a滑块受到的合力较小
5. 甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河，河水流速为，两船在静水中的速率均为v，甲、乙两船船头均与河岸成θ角，如图所示。已知甲船恰能垂直到达河正对岸的A点，乙船到达河对岸的B点，A、B之间的距离为L，则下列判断的是
A．甲船和乙船无法同时到达对岸
B．经分析可知v<；v
C．不论河水流速v 如何改变，只要适当改变θ角，甲船总能到达正
对岸的A点
D．若仅是河水流速v 增大，则两船到达对岸时，两船之间的距离仍然为L
6. 如图甲，在力传感器下端悬挂一钩码。小明同学手持该传感器，从站立状态下蹲，再从下蹲状态起立回到站立状态，此过程中手和上身保持相对静止。下蹲过程传感器受到的拉力随时间变化情况如图乙，则起立过程传感器受到的拉力随时间变化情况可能是
7. 如图所示，倾角为的光滑斜面固定在水平面上，轻质弹簧一端与垂直固定在斜面上的挡板相连，另一端与物块B拴接，物块A紧挨着物块B，两物块相对斜面静止。现对A施加沿斜面向上的拉力，使A、B一起沿斜面做加速度大小为的匀加速直线运动直到A、B分离。A、B的质量分别为、，从两者开始运动到分离这一过程，重力加速度为，，下列说法正确的是
A．施加拉力的瞬间，A、B间的弹力大小为
B. A、B分离瞬间弹簧弹力大小为
C. 整个过程中拉力先增大后减小
D．拉力的最大值为
8.如图所示为物体做直线运动的图像，下列说法正确的是
A．物体做变加速直线运动
B．物体做匀加速直线运动，初速度大小为5 m/s
C. 物体做匀加速直线运动，加速度大小为10 m/s2
D．时物体的速度为5 m/s
9.如图所示，倾角为的斜面上有、、三点，现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球，三个小球均落在斜面上的点，已知，不计空气阻力，由此可判断
A．、、处三个小球从抛出至落到点运动时间之比为
B．、、处三个小球落在斜面上时的速度与初速度的夹角之比为
C. 、、处三个小球的初速度大小之比为
D. 、、处三个小球的运动轨迹可能在空中相交
10.如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，两物体用不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，整个装置处于静止状态。现在用水平力作用于物体a上，将物体a缓慢拉开一个小角度，此过程中斜面体与物体b仍然保持静止。不计绳与定滑轮之间的摩擦。下列说法正确的是
A. 物体b受到的支持力变大
B. 物体b受到的摩擦力可能先减小后又逐渐增大
C. 地面对斜面体的支持力一直变小
D. 地面对斜面体的摩擦力逐渐变大
二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11.（6分）
某同学在做“探究两个互成角度的力的合成规律”时，实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。
（1）某次实验时，左侧弹簧测力计的示数如图乙所示，则弹簧测力计的示数为______N；
（2）如果没有操作失误，图丙中的与两力中，方向一定沿方向的是______（选填“”或“”）；
（3）下列说法正确的是______。
A. 两根细绳套必须等长
B. 两细绳套应适当长一些
C. 两细绳套之间的夹角应为
D. 橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上
12. （8分）
实验小组用如图甲所示的实验装置做 “探究加速度与力、质量的关系” 的实验。主要实验步骤如下：
①用游标卡尺测量遮光条的宽度，用刻度尺测量光电门、之间的距离；
②用细线跨过定滑轮，细线一端与小车相连，另一端挂上托盘和砝码，调节滑轮高度使滑轮右侧细线与木板平行；
③调节木板的倾角，使小车沿木板匀速下滑；
④取下托盘和砝码，测出托盘和砝码的总质量；
⑤取下托盘和砝码后，让小车从光电门上方沿木板下滑，记录遮光条通过光电门、的遮光时间分别为、，算出小车的加速度大小；
⑥改变砝码的个数，重复步骤③④⑤，得到多组托盘和砝码的总质量、、……以及对应的加速度、、……并在坐标纸上描点作出了如图乙的图像。
⑦小车（含遮光条）的质量用表示，已知当地的重力加速度为，据此上信息回答下列问题：
（1）实验过程中，必要的操作是 ____________（填正确选项前的字母）。
A. 需满足的条件
B. 遮光条的宽度要适当小一些
C. 小车每次必须从同一位置由静止释放
（2）某次实验时，测得遮光条通过光电门1、2的挡光时间分别为和。则小车通过光电门1时的速度大小为 ______ 小车的加速度大小为 ____________（用、、和表示）；
（3）若图乙中所得图线的斜率为，则小车（含遮光条）的质量 ________（用和表示）。
13．（10分）
如图所示，一个质量的物体以的速度在水平面上运动，现沿速度方向对物体施加的恒定拉力，物体和水平面之间的动摩擦因数，重力加速度取。求：
（1）物体的加速度大小；
（2）物体从受恒定拉力到这段时间内的位移。
14.（14分）
如图所示，质量的长木板静止在粗糙水平地面上，时刻对木板施加的水平向右恒力，同时质量的小物块以的初速度从左端滑上木板。已知木板足够长，木板与地面、木板与小物块间的动摩擦因数分别为、，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，求：
（1）小物块刚滑上木板时，木板的加速度大小？小物块加速度大小？
（2）经过多长时间两者共速？
（3）共速时两者之间的相对位移多大
15.（16分）
如图所示，倾角的斜面与光滑水平面平滑连接，的右端与水平传送带紧密相连，传送带逆时针匀速转动的速度大小。有一质量的物块从斜面上高为处静止释放，已知滑块与斜面及传送带间的动摩擦因数分别为和，传送带、两端距离。（，，）
（1）若，求物块到达点时的速度大小；（结果请保留2位有效数字）
（2）若，求物体第一次在传送带上运动到最右端时，物体在传送带上留下的摩擦痕迹长度；（结果请保留3位有效数字）
（3）若释放高度满足一定条件后，物块从不同高度滑下，在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回点，求的范围。（结果请保留3位有效数字）
2025-2026学年上学期期末考试
高一年级物理参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D C D B B BCD BC BD
1.C
【详解】国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量，它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，分别为米（m）、千克（kg）、秒（s）、开（K）、安（A）、坎（cd）、摩尔（mol）。
故选C。
2.C
【解析】根据逆向思维，将乒乓球离开手向上的运动逆过来看作初速度为零的匀加速直线运动，设加速度大小为，则最后一个时间内的位移为，将全程分成相等的时间段，可以直接利用比例法，也可以根据第一个时间内的位移为，则有。故选C。
3.D
【详解】香肠烤熟后与烤熟前相比，两根金属杆对其合力大小均等于其重力大小，故大小不变；对香肠进行受力分析如图所示，根据对称性有
根据平衡条件有
解得
令金属杆之间的距离为，则
可知当香肠半径变大时，则减小，由分析可知，、均减小。
4.C
【解析】
A.设滑轨与竖直直径的夹角为，圆环的半径为，对滑块受力分析可得，滑块所受的支持力大小为，与竖直方向的夹角比与竖直方向的夹角小，所以滑块受到的弹力较小，故A错误；
B. 根据牛顿第二定律可得滑块的加速度大小为，与竖直方向的夹角比与竖直方向的夹角小，所以滑块的加速度较大，故B错误；
C. 滑块沿滑轨运动的位移为，根据位移时间关系有，可得滑块沿滑轨运动的时间为，所以两滑块运动时间相等，故C正确。故选C。
D. 所受合外力大小为，与竖直方向的夹角比与竖直方向的夹角小，滑块受到的合力较大，故D错误；
5.D
【解析】A. 两船在静水中的速率均为，船头均与河岸成角，甲船和乙船的竖直分速度相等，故过河时间相等，故A错误，不符合题意；
B. 甲船恰能垂直到达河正对岸的点，则有所以有，故B错误，不符合题意；
C. 甲船要到达正对岸的点，则必须满足，所以当时甲船不能到达正对岸的点，故C错误，不符合题意；
D. 在垂直河岸方向有在沿河岸方向有河水流速增大，渡河时间不变，则两船到达对岸时，两船之间的距离仍然为，故D正确，不符合题意。故选D。
6.B
【解析】下蹲过程，钩码先向下加速再向下减速，则加速度方向先向下后向上，则钩码先处于失重状态，再处于超重状态，传感器受到的拉力先小于钩码的重力再大于钩码的重力。
起立过程，钩码先向上加速再向上减速，则加速度方向先向上后向下，则钩码先处于超重状态，再处于失重状态，传感器受到的拉力先大于钩码的重力再小于钩码的重力。
故选B。
7.B
【详解】A. 施加拉力之前，、整体受力平衡，根据平衡条件有施加拉力瞬间、开始向上一起做加速度大小为的匀加速直线运动，对、整体，根据牛顿第
二定律有
解得
对A，根据牛顿第二定律有
解得A、B间的弹力大小为
故A错误；
BD．分离时，A、B间作用力为0，F最大，对A根据牛顿第二定律得
解得
对B根据牛顿第二定律有
解得A、B分离瞬间弹簧弹力大小为
故B正确，D错误。
C．根据以上分析可知整个过程中拉力F一直增大，故C错误。
故选B。
8.BCD
【解析】物体做匀加速直线运动，根据运动学公式 可得 ，结合图可得 ，，由运动学公式 可得， 时物体的速度为 ，故D正确。故BCD正确。
故选BCD。
9.BC
【详解】A．由几何关系可得三个小球下落的高度之比为9：4：1，由 ，可得飞行时间之比为3：2：1，故A错误；
B．因为三个小球位移的方向相同，速度偏向角正切值一定是位移偏向角正切值的2倍，位移偏向角均为，所以速度与初速度之间的夹角一定相等，比值为1：1：1，故B正确；
C．因三个小球下落的水平位移之比为9：4：1，时间之比为3：2：1，水平方向有，可得初速度大小之比为3：2：1，故C正确；
D．最后三个小球落到同一点，故三个小球的运动轨迹不可能在空中相交，故D错误。
故选BC。
10.BD
【解析】A．对物体a受力分析，如图在缓慢拉开物体a的过程中，物体a所受合力为零，由图解法分析可知水平力F和均变大。设斜面体的倾角为，对物体b
受力分析，由平衡条件可知物体受到的支持力一定不变，故A不符合；
B．由于不清楚与的关系，则物体受到的摩擦力可能为零，可能沿斜面体向上，也可能沿斜面体向下，所以随着增大，物体受到的摩擦力可能逐渐增大，也可能逐渐减小，也可能先减小后增大，故B符合题意；
D．取三个物体整体分析，水平方向合力为零，因水平拉力增大，所以地面对斜面体的摩擦力逐渐变大，地面的支持力始终不变，故C错误，D正确。。
故选BD。
11.每空2分
(1)2.70
(2)
(3)B
【详解】（1）弹簧测力计的分度值为，读数为。
（2）是根据平行四边形定则由两个分力、合成得到的合力，其方向不一定沿方向；是用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的拉力，其作用效果与、共同作用的效果相同，所以的方向一定沿方向。
（3）A．两根细绳套不需要等长，故A错误；
B．为方便确定细绳的方向，两细绳套应适当长一些，故B正确；
C．两细绳套之间的夹角适当大些，没必要一定是，故C错误；
D．要探究一般规律，需要改变两细绳套之间的夹角，不需要橡皮条与两绳套夹角的平分线在同一直线上，故D错误。
故选B。
12.每空2分
（1）B （2） ①. ②. （3）
【1】
A．该实验的原理是在挂上托盘和砝码的情况下使小车做匀速运动，即小车此时处于平衡状态，之后去掉托盘和砝码，使小车做匀加速运动，由此可知，小车所受合外力即为托盘和砝码的重力，因此，不需要需满足的条件，故A错误；
B．该实验用到了光电门，测速原理是用小车上所安装遮光条通过光电门的平均速度来代替小车的瞬时速度，因此，要使所测瞬时速度更接近真实值，遮光条的宽度要适当小一些，故B正确；
C．该实验探究的是加速度与力、质量的关系，每次小车是否从同一位置释放并不影响实验探究，故C错
误。故选B。
[2]
[1]小车通过光电门1时的速度大小为
[2]小车通过光电门2时的速度大小为
根据 可得小车的加速度大小为
[3]
根据 可知图像得斜率为 代入数据可得
13.（10分）
（1）4m/s
(2)27m
【详解】
（1）根据牛顿第二定律得
---------------------------（公式3分，结果2分，公式形式合理即可）
根据位移与时间关系可得
x=27m------------（公式3分，结果2分，用其他方法，如平均速度等求解同样给分）
14.（14分）
（1）10m/s2（6分）
（2）1s（3分）
（3）7.5m（5分）
【解析】
（1）小物块刚滑上木板时，对木板进行分析，
根据牛顿第二定律有
解得 -------------------------------------------------（牛顿第二定律方程2分，结果1分），
对小物块进行分析，
根据牛顿第二定律有
解得---------------------------（牛顿第二定律方程2分，结果1分）
（2）两者共速时，解得---------------------------（方程2分，结果1分）
（3）两者共速时，木板的速度-------------------（公式1分，结果1分，共2分）
两者的相对位移
-------------------（各1分）
15.（1）；（2） （3）（若结果不符合有效数字要求，则结果不给分）
【详解】（1）根据题意，物块在斜面上运动时，
由牛顿第二定律有
解得
由运动学公式有
解得---------------------------（方程1分，结果1分）
（2）物块在传送带上运动，
由牛顿第二定律有解得
---------------------------（1分）
物块减速到零，向右前进的距离为，------（判断能否从右端掉落，1分）
所以没有从右端掉下，物体第一次在传送带上运动到最右端是速度减到零时
设所用时间，则
---------------------------（1分）
传送带的位移
-------------------------------------------------------------（1分）
所以总的划痕
------------------------------------------------------（1分）
（3）物块在传送带上运动，由牛顿第二定律有解得
若要物块在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回点，则物块到达点速度
且物块不能从点离开传送带，则有解得物块滑到点时速度为0，则物
块恰好不能从点离开传送带，则有
解得-------------------------------------------（两个临界条件各3分，
其他合理方法同样给分）
综上所述，物块在传送带上运动一次后总能以相同的速度返回点的范围为（1分）
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