高一物理期末参考答案
一、单项选择题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
D
C
B
B
D
C
D
1.D【解析】物体能否看成质点，取决于物体的大小和形状对研究问題是否有影响，不能只看大小，故A错误；矩形平
板状物体质量分布不一定均匀，故其重心不一定在其几何中心，故B错误；伽利略通过理想实验得出力不是雏持物
体运动状态的原因，故C错误；牛顿第二定律的内容为：物体的加速度大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成
反比，加速度的方向跟作用力的方向相同，故D正确。
2.C【解析】物体做曲线运动时，速度沿轨迹切线，速度方向一定改变，故A错误；物体做平抛运动，合力（即重力）为恒
力，故B错误；物体的速度与合外力不共线是物体做曲线运动的条件，故C正确：物体做曲线运动，其轨迹夹在合力
与速度中间，且合力指轨迹凹侧，故D错误。
3.B【解析】在力学范围内，国际单位制中的基本单位是kg、m、s,故A错误；若要牛顿第二定律表示为F=,则其中
三个物理量的单位必须为N、kg、m/s,故B正确；物体在完全失重时，质量没有改变，其惯性不变，故C错误；相互作
用力总是大小相等，故D错误。
4.B【解析】根据)一1图像的斜率等于加速度可知，甲车的加速度在某些时刻为零，故A错误；在前3s内，甲车的速
度比乙车的大，两者出发，点相同，则甲车在乙车的前方，两者间距逐渐增大，所以在=3。时，两车相距最远，故B正
确；根据“面积”表示位移，可知t=9s时，两车不在同一位置，故C错误；根据斜率表示加速度，斜率的正负表示加速
度的方向，则知甲车在1=6s时的加速度与1=9s时的加速度方向不同，故D错误。
5.D【解析】第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度之比为1：2：3，故A错误；第1s内、第2s内、第3s内的平均速度
之比为1：3：5，故B错误；质点在01s、1s~3s、3s-6s的位移之比为1：8：27，故C错误：质点在01s、1s~
3s、3s一6s的平均速度之比为1：4：9，故D正确。
6.C【解析】题图甲中物块A受重力和拉力两个力的作用，故绳中拉力等于A的重力；对B受力分析，平行于斜面方向
上，重力的分力小于绳的拉力，B一定受到摩擦力，则物块B受重力、支持力、拉力和沿斜面向下的摩擦力四个力的作
用。题图乙中加速度(=√3g,根据牛顿第二定律可得物块B受重力和绳子拉力两个力的作用，其中拉力大小为
2g,所以物块A受重力、斜面体弹力、绳子拉力和沿竖直面向下的摩擦力四个力的作用，故A、B均错误：题图甲中
绳子的拉力为mg,题图乙中绳子的张力为2mg,两图滑轮C处的细绳的夹角均为60°，故图乙中细绳对滑轮的作用
力是甲中细绳对滑轮作用力的两倍，C正确；题图乙中物块A受重力mg、弹力N、绳子拉力T(大小为2mg)和沿竖直
面向下的摩擦力F,分折可知临界情况为F=AN=2mg一T且N=ma,解得以一怎，中要实现乙因中的情况，A和
M间的动摩擦因数至少为号，故D错误。
7,D【解析】若口与x成正比，则v与t不可能成正比，故A错误：若u与x成正比，即=k,可得k=A=AA=
△x△t△x
a。垫理后可得a=如，若物体能运功，则随着建度增加加建度会逐新支大，B错误：若口与1成正比，初，木建度分
s、7m/s,中间位置速度才是5m/s,故C错误；若u与x成正比，即=kx,可得==A△
△x△t△x
后可得a=,即静止释放瞬间物体的逸度为零，加墟度也为零。进一步用上面的方法对a=如可得兴=△@=
k,以此类推：静止释放瞬间物体的速度为零，加速度为零，加速度的变化率也为零，则物体静止释放后将悬浮在空中
不会下落，故D正确。
二、多选题（共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，
选对但不全的得3分，有选错的得0分)
题号
8
9
10
答案
BD
AC
BD
8.BD【解析】大齿轮与小齿轮通过链条相连，则A、B两点的线速度大小相等，根据v=w,由于半径不相等，所以A、B
物理参考答案(Q)一1高一物理期末
时量：75分钟 满分:100分
一、单项选择题(本大题共7个小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的选项中只有一个选项符合题意)
1.下列说法正确的是
A.体积很小的物体一定能看成质点
B.矩形平板状物体重心一定在其几何中心
C.伽利略通过理想实验得出力是维持物体运动状态的原因
D.由牛顿第二定律可知，物体的加速度大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比
2.下列有关曲线运动的说法正确的是
A.物体做曲线运动时，速度方向可能不变
B.物体做曲线运动时，合力一定是变力
C.只要物体的速度与合外力不共线，物体就做曲线运动
D.物体做曲线运动，其轨迹夹在合力与速度中间，且合力指轨迹凸侧
3.下列说法正确的是
A.在力学范围内，国际单位制中的基本单位是 kg、m、N
B.若要牛顿第二定律表示为F=ma，则其中三个物理量的单位必须为N、 kg、m/s
C.物体在完全失重时，将失去其惯性
D.马在拉马车加速时，马拉车的力大于车拉马的力
4.在研发无人驾驶汽车的过程中，对比甲、乙两辆车的运动，两车在计时起点时刚好经过同一位置沿同一方向做直线运动，它们的速度随时间变化的关系如图所示，由图可知
A.甲车任何时刻加速度大小都不为零
B.在0~3s内,t=3s时两车相距最远
C.在t=9s时，两车又一次经过同一位置
D.甲车在t=6s时的加速度与t=9s时的加速度相同
5.已知一质点做初速度 的匀加速直线运动，则下列说法正确的是
A.第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度之比为1：4：9
B.第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1:4:9
C.质点在0~1s、1s~3s、3s~6s的位移之比为1:4:9
D.质点在0~1s、1s~3s、3s~6s的平均速度之比为1:4:9
6.如图所示的水平地面上，直角斜面体M的倾角为 ，物块 A、B的质量相等均为m，C为轻质光滑定滑轮。图甲中斜面体M和物块 A、B均处于静止状态，图乙中斜面体 M 和物块 A、B一起以加速度 水平向右做匀加速直线运动，且三者保持相对静止。不计细绳的质量。下列说法中正确的是
A.图甲中的物块A 一定受三个力作用，图乙中的物块 A 一定受三个力作用
B.图甲中的物块B一定受四个力作用，图乙中的物块B一定受四个力作用
C.图乙中细绳对滑轮的作用力是甲中细绳对滑轮作用力的两倍
D.要实现乙图中的情况，A和M间的动摩擦因数至少为
7.“伽利略相信，自然界的规律是简洁明了的。他从这个信念出发，猜想落体一定是一种最简单的变速运动，而最简单的变速运动，它的速度应该是均匀变化的。但是，速度的变化怎样才算“均匀”呢 他考虑了两种可能：一种是速度的变化对时间来说是均匀的，即v与t 成正比，例如每过ls，速度的变化量都是2m/s；另一种是速度的变化对位移来说是均匀的，即v与x成正比，例如每下落1m，速度的变化量都是2m/s。后来他发现，如果v与x 成正比，将会推导出十分荒谬的结果。”某同学在阅读完该材料后引发了一系列的思考并写出了如下的结论，现在请你帮他判断下列哪些结论是正确的
A.若v与x 成正比，则v与t 成正比
B.若v与x成正比，则物体运动后加速度a逐渐变小
C.若v与x成正比，且物体的初、末速度分别为1m/s、7m/s，则物体在该过程的中间位置速度为5m /s
D.若v与x成正比，则物体静止释放后将悬浮在空中不会下落
二、多选题(共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
8.如图所示，自行车的大齿轮与小齿轮通过链条相连，后轮与小齿轮共轴，三个轮的半径各不相同。加速行驶时，关于三个轮边缘上分别对应的点A、B和C的说法，正确的有
A. A、B两点的角速度大小相等
B. A、B两点的线速度大小相等
C. B、C两点的线速度大小相等
D. B、C两点的角速度大小相等
9.如图所示，将质量为m的小球用橡皮筋悬挂在竖直墙的O点，小球静止在M点，N为O点正下方一点，ON间的距离等于橡皮筋原长，在N点固定一铁钉，铁钉位于橡皮筋右侧。现对小球施加拉力 F，使小球沿以MN为直径的圆弧缓慢向 N 运动，P为圆弧上的点， 橡皮筋始终在弹性限度内，不计一切摩擦，重力加速度为g，则
A.在P 点橡皮筋弹力大小为
B.在P 点时拉力F 大小为
C.小球在M向N 运动的过程中拉力F 的方向始终跟橡皮筋垂直
D.小球在M向N 运动的过程中拉力 F 先变大后变小
10.如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆，过圆心O作一条与竖直方向夹角为α的直线交于圆上半部分的A 点，从A点向背离圆心的一侧圆周上搭一直轨道，轨道与竖直方向的夹角为θ。从A无初速度自由释放一个物块(可视为质点)在轨道上，重力加速度为g，不计空气阻力。则下列说法正确的是
A.若轨道光滑，α>0且恒定，则θ取不同值时物块在轨道上运动的时间均相同
B.若轨道光滑，α>0且恒定，则θ越大物块在轨道上运动的时间越短
C.若物块与轨道间的动摩擦因数为 则无论α取何值，物块在轨道上运动的时间均与θ有关
D.若物块与轨道间的动摩擦因数为 则α取合适的值，可使物块在轨道上运动的时间与θ无关
三、非选择题(本题共5小题，共57分)
11.(6分)
(1)平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动；②竖直方向做自由落体运动。如图所示为研究平抛运动的实验装置，现把两个小铁球分别吸在电磁铁C、E上，然后切断电磁铁C的电源，使一个小铁球从轨道A射出，并在射出时碰到碰撞开关S，使电磁铁E断电释放它吸着的小铁球，两铁球同时落到地面。这个实验 。
A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
(2)做杂技表演的汽车从高台水平飞出，在空中运动一段时间后着地。一架相机通过多次曝光，拍摄得到汽车在着地前后一段时间内的运动照片，如图所示(虚线为正方形格子)。已知汽车长度为3.6m，相邻两次曝光的时间间隔相等，第三个像是刚好着地的时刻。试计算相机两次曝光的时间间隔 ，汽车离开高台时的瞬时速度大小 (计算结果均保留两位有效数字，取
12.(11分)为了探究加速度与力、质量的关系，甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置，小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的滑轮)，钩码总质量用m表示。
(1)三组实验需要平衡摩擦力的是 (选填“甲、乙、丙”)，平衡摩擦力后 再次平衡摩擦力(选填“需要”或“不需要”)。
(2)三组实验需要带滑轮的木板上方的细线与木板平行的是 (选填“甲、乙、丙”)。
(3)乙方案中探究加速度与合外力关系时，通过实验数据画出了一条过坐标原点的倾斜直线，其中纵轴为小车的加速度大小。当钩码的质量较大导致a较大时，图线 (填选项前的字母)。
A.逐渐偏向纵轴
B.逐渐偏向横轴
C.仍保持原方向不变
(4)丙方案中某同学在分析纸带计算加速度时操作如下：在一条点迹清晰纸带上取了6个计数点，且两相邻计数点的时间间隔为T，依打点先后标为1、2、3、4、5、6,并测得 试写出该同学求解小车加速度的表达式 (用题中所给字母表示)。
13.(10分)某同学利用无人机玩“投弹”游戏。无人机以 的速度水平向右匀速飞行，在某时刻释放了一个小球。此时无人机到水平地面的距离h=5m,，空气阻力忽略不计，g取 试求：
(1)小球下落的时间
(2)小球释放点与落地点之间的水平距离d；
(3)小球在空中的轨迹方程(以小球抛出点为坐标原点，v 方向为x轴 正方向，竖直向下为y轴正方向)。
14.(14分)如图所示，质量为m的斜面体 A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m 的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态。已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为 ，不计小球与斜面间的摩擦，重力加速度为 g，试求：
(1)轻绳对小球的拉力大小以及斜面对小球的作用力大小；
(2)斜面体对水平面的压力大小以及斜面体与水平面间的摩擦力大小。
15.(16分)如图所示，质量为M=3m、长为L=4.5m的均匀长木板静止在水平地面上，与水平面间的动摩擦因数为0.125，重力加速度g= 试分析下列问题：
(1)若小物块m从右端以某一速度滑上木板，试求物块与木板间的动摩擦因数大于多少才能让木板相对地面滑动；
(2)若小物块m从右端以大小为v 的速度滑上木板，小物块和木板间 的动摩擦因数为0.8，小物块能恰好运动到木板的最左端，则v 为 多大；
(3)若小物块从木板右端静止出发，由于其与木板间的某种相互作用机制，相对木板向左以恒定的加速度 运动，木板相对地面向右运动。当小物块到达板中央后，相互作用机制反向，小物块立即改为以 的相对加速度相对木板减速，当相对速度为零时将小物块和木板锁定。试计算木板运动的全过程中，其向右运动总位移的大小。
