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七年级上册历史期末测试卷
满分:100分 考试时间:60分钟
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.与北京人和山顶洞人的“穴居”相比,河姆渡原始居民和半坡原始居民已经过上了定居生活。出现这一变化的最主要因素是( )
A.人工取火的出现 B.原始农业的发展
C.磨制石器的使用 D.建筑技术的进步
2.下图所示为距今约六千年的我国半坡原始居民所使用的工具,它反映了当时半坡人( )
A.已经会纺织、制衣 B.已经会制作陶器
C.已经会制造骨器 D.已经会饲养家畜
3.考古发现,地处黄河中游地区的山西襄汾陶寺都城遗址(距今约4300—4000年)出土了分别来自浙江良渚、山东大汶口和辽河流域的玉器。据此推测这些区域( )
A.经济发达,贸易繁荣 B.存在文化交流
C.手工业技术精良 D.农耕技术先进
4.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制( )
A.稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制
B.扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展
C.促成统一的多民族国家的建立,扩大了西周疆域
D.确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治
5.有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是( )
A.封建经济出现飞跃,生产工具革新 B.争霸兼并战争不断,社会动荡不安
C.奴隶制度全面崩溃,封建制度形成 D.人民蒙受深重灾难,起义不断爆发
6.下图是一则寓言漫画,故事出自《淮南子·人间训》。后人由这个故事得出“塞翁失马,焉知非福”的结论。它所表达的思想最接近( )
A.仁者爱者 B.兼爱非攻 C.福祸相依 D.无为而治
7.对下图信息,解读最准确的是( )
A.青铜制造业具有分布广泛的特点 B.夏朝时开始出现最早的青铜礼器
C.青铜器功能从礼器发展到食器等 D.商周时期青铜器的制作工艺高超
8.图示法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识框架。下图体现的中心主题是秦朝( )
A.加强文化控制 B.废分封,行郡县 C.加速国家统一进程 D.统一货币
9.下列选项中,最能表现陈胜、吴广领导农民起义的英雄气概的是( )
A.“杀人者死,伤人及盗抵罪” B.“王侯将相宁有种乎”
C.“知彼知己者,百战不殆” D.“福兮祸之所伏”
10.西汉初年,湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期,管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍,到了汉平帝时,长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是( )
A.休养生息政策的实行 B.“尊崇儒术”的提出
C.刺史制度的建立 D.“推恩”的实行
11.公元前138年和公元前119年,张赛两次出使西域,《汉书》称此为“凿空”之举。此举( )
A.解除了匈奴对西汉的威胁 B.建立了对新疆有效的管辖
C.推动了北方民族的大交融 D.实现了同西域的联系往来
12.史料是认识历史的主要证据。下面是某同学搜集到的史料,从中获得的信息是( )
“公(曹操)至赤壁,与备战,不利。于是大(疾病),吏士多死者,乃引还。”
——《三国志)
“且北方之人,不习水战;又荆州之民用操者,通兵势耳,非心服也。”
—《资治通鉴》
“今将军(孙权)诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。”
——《三国志》
A.因北方人不习水战导致曹军获胜 B.因疾病导致曹操官渡之战的失利
C.赤壁之战曹操失利需多角度分析 D.说明淝水之战以后三国鼎立局面形成
13.江南地区在《史记》中曾被描述为“地广人希(稀)”,但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。下列不属于这一时期江南地区开发因素的是( )
A.优越的自然条件 B.北方人口的南迁
C.社会秩序的相对稳定 D.经济重心的南移
14.孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,促进了民族交融。其改革取得成功的根本原因是( )
A.北魏实现北方统一 B.孝文帝改革决心坚定
C.改革措施全面易行 D.顺应了历史发展潮流
15.下列历史人物在生活朝代上与其他三人不同的是( )
A.祖冲之 B.张仲景 C.汉武帝 D.班超
二、非选择题(本大题共3题,共55分)
16.秦汉四百余年的孕育与熔铸,为悠久灿烂的中华文明奠定了基础。(18分)
材料一 秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十余郡,在郡下设县。这些郡县完全由中央和皇帝控制,是中央政府管辖下的地方行政单位。
秦制以铜虎符发兵,虎符剖半,右半由皇帝掌握,左半在领兵者手中,左右合符,才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。
秦始皇统一六国以后,以秦律为基础,参照六国律,制定了全境通行的法律。
(1)根据材料一,概括秦朝的治国措施与影响。(6分)
材料二
(2)结合材料二的年代尺和所学知识,写出年代尺上A、B对应的两个治世时期,说说当时统治者共同的治国之策。(4分)
材料三
到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
——[美]阿尔伯特·克雷格(哈佛极简中国史》
(3)结合材料三与所学知识,简述汉武帝削弱诸侯国力量的具体措施与作用。(4分)
材料四 踏着串串悠长的分声,一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了,驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了,肤着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镇别众人类文明的史册。
——《二十五史详解》
(4)根据材料四,分析丝绸之路的影响。(4分)
17.民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 把汉朝公主嫁给与奴的冒顿单于,并多多配送嫁妆……刘邦听从了委敬的建议……后来的惠帝、文帝、景帝继续执行……
—摘自王书熙编著《汉武帝刘彻全传》
材料二 元狩四年(公元前119年)夏天,武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役,漠北匈奴主力丧失殆尽,残兵败将远通送命不敢再战。
——央视纪录片《中国通史》解说词
(1)从材料一到材料二反映了西汉初期和汉武帝对匈奴的政策有什么不同?结合所学知识,分析出现这种变化的原因。(7分)
材料三
(2)材料三中图片与我国古代历史上哪次改革有关?结合所学知识,请你说出这次改革的两条措施。(6分)
材料四 三国两晋南北朝时期,与汉族及其前身华夏族有着密切联系的各族,他们出现在中原政治舞台上以后,骤然间加快了民族交融的过程,纷纷离散聚合。不论是南方还是北方,民族之间具有双向或多向的迁徙、对流,是这一时期民族交融的特点……民族交融使得统一的多民族国家最终形成,这种交融才是中华民族文化产生的根源。
(3)根据材料四,指出民族交融最深远的意义是什么。(5分)
18.阅读下列材料,回答问题,(19分)
材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——《论语·为政》
(1)材料一是我国古代哪位思想家的言论?你认为材料提倡“为政以德”“道之以德”有什么积极意义?(5分)
材料二 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
——《孟子·告子》
(2)谈谈你对材料二中孟子言论的感想。(4分)
材料三 诸子百家表
学派 代表人物 代表
墨家 墨子 《墨子》
儒家 孟子 《孟子》
道家 庄子 《庄子》
法家 韩非 《韩非子》
(3)材料三展示了我国春秋战国时期思想文化领域出现了怎样的活跃局面?这一局面对古代文化的发展有什么影响?(5分)
材料四 世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的,造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
(4)东汉时,改进造纸工艺的人是谁?纸的发明给社会文化和人民的生活带来哪些好处?(5分)
参考答案
1-5 BABBC 6-10 CDDBD 11-15 DCDDA
16.(1)实行郡县制,加强中央集权。(2分)控制兵权,加强对军队的管理,提高军队战斗力。(2分)制定法律(秦律),有效治理国家。(2分)
(2)A:文景之治;B:光武中兴。(2分)共同的治国之策:减轻人民负担,休养生息,缓和矛盾等。(2分)(3)实行“推恩”,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归临近的郡管辖。(2分)削弱诸侯王的封地和势力(或侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小);(1分)加强中央集权(或加强中央对地方的控制)。(1分)
(4)极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易、文化交流。(言之有理即可,4分)
17.(1)西汉初期:和亲;(2分)汉武帝:武力征讨。(2分)原因:匈奴威胁汉朝的统治,影响汉朝的大一统;西汉经过汉初的休养生息,到汉武帝时国力强盛。(3分)
(2)改革:北魏孝文帝改革。(2分)措施:迁都洛阳,说汉语,与汉人贵族通婚,改穿汉服等。(答出两点即可,每点2分)
(3)为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。(5分)
18.(1)孔子。(1分)意义:这体现了民本思想,有利于减轻压迫,改善民生;(1分)其道德教化思想,有利于端正社会风化,弘扬正气;(1分)这些对于我们今天提倡以德治国、建设和谐社会也具有重要的借鉴意义。(言之有理即可,2分)
(2)在面对生死义利的时候,要学会取舍,善于抉择,但一定要权衡价值,守住道德底线。(答案不唯一,言之有理即可,4分)
(3)百家争鸣。(1分)百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。(4分)
(4)蔡伦。(1分)纸的发明,极大地促进了人类科技文化乃至经济社会的发展;(2分)有利于解决人类清洁卫生问题和文明习惯的养成。(2分)(言之有理即可)
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