2025-2026学年北师大版三年级上册数学期末训练试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年北师大版三年级上册数学期末训练试卷（含解析） |
|
|
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 670.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-24 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
2025-2026学年北师大版三年级上册数学期末训练试卷
一、选择题。（每小题2分，共10分）
1．要使7×（□＋6）＝49，□里应该填（ ）
A．1 B．2 C．3
2．强强去离家25千米远的科技馆参观，下列出行方式最合适的是（ ）
A．步行 B．坐汽车 C．坐飞机
3．下列算式中，与700235147结果相等的是（ ）
A．700（235＋147） B．700235＋147 C．700（235147）
4．能用算式（80－20）÷2解决的问题是（ ）
A．一本书20元，用80元买2本这样的书，还剩多少元？
B．童童折了80颗幸运星，给2个好朋友分别送了20颗，还剩下多少颗？
C．一本书80页，已经看了20页，剩下的2天看完，每天需要看几页？
5．下面说法正确的是（ ）
A．4元5分就是4.50元 B．6.20元就是6元20角 C．3.40元比3元5角少
二、填空题。（每空1分，共25分）
6．6米＝( )分米 5千米＝( )米 40毫米＝( )厘米
7角＝( )元 2.08米＝( )米( )分米( )厘米
7．妈妈买了一台1400元的扫地机器人，她先付了420元，余下每月付260元，( )个月能付清。
8．把14＋19＝33，60－33＝27合并成一个综合算式是( )
9．三年二班有男生20人，女生16人，每4人一个学习小组。一共可以分成( )个学习小组。
10．一盒蛋糕24元，每盒有6个蛋糕，每个面包9元，买1个蛋糕和1个面包一共需要( )元，1个面包比1个蛋糕贵( )元。
11．看一看，填一填。（填序号）
下面图形中，直角有( )，锐角有( )，钝角有( )
12．小刚和他的3个好朋友一起折纸飞机，每人折22架，他们一共折了( )架飞机。
13．一支铅笔3元，买25支这样的铅笔需要( )元；96元可以买( )支这样的铅笔。
14．奇思和妙想都想买同一本书，奇思的钱缺了3.7元，妙想的钱缺了6元8角，而两个人的钱合起来恰好能买这一本书，这本书的售价是( )元。
15．小明在做一道加法题时，把5.2看成52，得数是58.5，正确的得数是( )
16．下面是三（1）班全体同学课余时间最喜欢体育项目的调查记录表。
项目 游泳 跳绳 足球 跑步 乒乓球
人数 正一 正正 正 正正 正正正
(1)三（1）班共有( )人。
(2)三（1）班同学中，喜欢( )的最多，比喜欢游泳的多( )人。
(3)如果你是三（1）班的体育老师，想开展两个项目，你会选择( )和( )
三、计算题（共34分）
17．（本题10分）直接写得数。
12×3＝ 50×7＝ 300÷6＝ 78÷2＝ 800÷4＝
23×6＝ 31×4＝ 96÷3＝ 1.2－0.1＝ 3.6＋2.4＝
18．（本题9分）用竖式计算。
128＋265－196＝ 11.4－5.6＝ 12.0＋9.8＝
19．（本题12分）脱式计算。
40－30÷5 1000－(287＋321)
3.5＋15.4－7.9 121＋79×8
20．（本题3分）看图列式计算。
四、连线题。（共4分）
21．下边的四幅图分别是谁看到的？连一连。
五、作图题。（共3分）
22．在①中接着画一个长方形；在②中接着画一个正方形；把③中的角分成一个直角和一个锐角。
六、解答题。（每小题4分，共24分）
23．水果店运来500千克苹果，卖了428千克，剩下的每8千克装一箱，可以装多少箱？
24．学校三年级（1）有男生19个，女生25人，科学实验课上每4人一组做实验，全班共分成多少个组？
25．工人制作一批零件，第一天制作了362个，第二天比第一天多制作了230个，两天一共制作了多少个？
26．图书馆要整理一批新书，一共有1500本。第一天整理了528本，第二天又整理了372本，还剩下多少本没有整理？
27．两名同学进行男子100米赛跑，王鹏的成绩是15.8秒，郭嘉的成绩是16.4秒，哪位同学跑得快？快多少秒？
28．妈妈买了一块花布，长8.1米，做长裙用去1.5米，做衬衫用去1.2米。一共用去多少米布？还剩多少米花布？
参考答案
1．A
【分析】根据题意，要使7×（□＋6）＝49，把□＋6看作一个乘数，用49除以7，求出□＋6＝7，可以计算出□的值是7－6＝1，以此选择即可。
【详解】根据分析可知：
□＋6＝49÷7＝7
□＝7－6＝1
要使7×（□＋6）＝49，□里应该填1。
故答案为：A
2．B
【分析】根据生活经验，人的步行速度大约在每小时5千米左右。汽车每小时行驶的距离在60至80千米。飞机每小时行驶的距离在800千米左右。据此判断。
【详解】A．步行25千米需要的时间过长，不适合，选项错误；
B．坐汽车去参观，需要的时间比较合适，选项正确；
C．坐飞机虽然速度很快，但是飞机需要固定的起飞和降落点，不符合实际，选项错误。
故答案为：B
3．A
【分析】算出各个算式的结果再对比。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】700－235－147
＝465－147
＝318
A．700（235＋147）
＝700－382
＝318
B．700235＋147
＝465＋147
＝612
C．700（235147）
＝700－88
＝612
与700235147结果相等的是700－（235＋147）。
故答案为：A
4．C
【分析】算式（80－20）÷2表示先计算80－20＝60，再除以2得到30，据此逐项分析并解答。
【详解】A．每本书20元，买2本花费20×2＝40（元），用80元购买，剩余80－40＝40（元），列综合算式为80－20×2，与算式（80－20）÷2不匹配。
B．给2个好朋友分别送了20颗，一共送了20×2＝40（颗），还剩80－40＝40（颗），列综合算式为80－20×2，与算式（80－20）÷2不匹配。
C．剩余页数为80－20＝60（页），2天看完，平均每天60÷2＝30 （页），列综合算式为（80－20）÷2，与原题的算式一致。
故答案为：C
5．C
【分析】人民币的常用单位是元、角、分，其中1元＝10角，1角＝10分；在小数表示中，整数部分表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分。据此解答。
【详解】A．4元5分是4.05元，原说法错误；
B．6.20元是6元2角，原说法错误；
C．3.40元是3元4角，比3元5角少，原说法正确；
故答案为：C
6．60 5000 4 0.7 2 0 8
【分析】根据题意，明确单位间的进率，1米＝10分米，6米就是6个10分米，就是60分米；1千米＝1000米，5千米就是5个1000米，也就是5000米；1厘米＝10毫米，40毫米就是4个10毫米，也就是4厘米；1元＝10角，把1元平均分成10份，其中的1份是1角，用分数表示为元，小数表示为0.1元，那么7角就是0.7元（）；1米＝10分米＝100厘米，把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，也就是0.1米；把1米平均分成100份，其中的1份是1厘米，也就是0.01米；2.08米＝2米0分米8厘米；以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
1米＝10分米，6米＝60分米
1千米＝1000米，5千米＝5000米
1厘米＝10毫米，40毫米＝4厘米
1元＝10角，7角＝0.7元
1米＝10分米＝100厘米，2.08米＝2米0分米8厘米
7．4
【分析】根据题意，先用1400元减去先付的420元，再用余下的钱减去260元，看最多能减多少个260元，有几个260元就表示需要几个月，若最后剩下的钱数不够减260，则需要再增加1个月才能全部付清。
【详解】1400－420＝980（元）
980－260＝720（元）
720－260＝460（元）
460－260＝200（元）
3＋1＝4（个）
所以4个月能付清。
8．60－（14＋19）＝27
【分析】由题可知，先算14加19的和，然后用60减去这个和，所以需要给加法加上小括号。据此解答。
【详解】把14＋19＝33，60－33＝27合并成一个综合算式是60－（14＋19）＝27。
9．9
【分析】先算出男生和女生的总人数，再除以每组的人数求出一共可以分成几个学习小组。
【详解】（20＋16）÷4
＝36÷4
＝9（个）
所以三年二班有男生20人，女生16人，每4人一个学习小组。一共可以分成9个学习小组。
10．13 5
【分析】根据题意，一盒蛋糕24元，每盒有6个蛋糕，需要先求出每个蛋糕的价格，用除法计算，即24÷6；已知每个面包9元，要求买1个蛋糕和1个面包一共需要的钱数，用加法计算；要求1个面包比1个蛋糕贵的钱数，用减法计算，据此解答。
【详解】根据分析可得：
24÷6＋9
＝4＋9
＝13（元）
9－24÷6
＝9－4
＝5（元）
所以买1个蛋糕和1个面包一共需要13元，1个面包比1个蛋糕贵5元。
11．④⑦ ②⑤⑥ ①③⑧
【分析】每个三角尺上都有一个直角，用三角尺上的直角依次与各个角比一下，小于直角的叫锐角，大于直角的叫钝角。据此解答。
【详解】根据分析，用三角尺上的直角依次与各个角对比，直角有：④⑦，锐角有：②⑤⑥，钝角有：①③⑧。
12．88
【分析】小刚和他的3个好朋友一共是4个人，每人折22架，就是一共折了4个22架，用22×4计算即可。
【详解】22×4＝88（架）
小刚和他的3个好朋友一起折纸飞机，每人折22架，他们一共折了（88）架飞机。
13．75 32
【分析】已知一支铅笔3元，那么买25支这样的铅笔需要的钱数就是3×25，计算出结果即可。96元可以买几支，也就是求96里面有几个3，列除法算式即96÷3，再计算出结果即可。
【详解】3×25＝75（元）
所以买25支这样的铅笔需要75元。
96÷3＝32（支）
所以96元可以买32支这样的铅笔。
14．10.5
【分析】1元＝10角，将8角的单位换成元，即0.8元，再加上6元，即可求出6元8角等于多少元，即6＋0.8＝6.8（元），
由题意可知，奇思缺的钱正好是妙想带的钱，即妙想带了3.7元；妙想缺的钱正好是奇思带的钱，即奇思带了6.8元。那么这本书的售价就是妙想带的钱加上奇思带的钱，据此解答即可。
【详解】8角＝0.8元
6元8角＝6＋0.8＝6.8元
3.7＋6.8＝10.5（元）
所以这本书的售价是10.5元。
15．11.7
【分析】根据题意，用得数58.5减去52，得到另一个加数。再用另一个加数加上5.2，算出的结果就是正确的得数。
【详解】58.5－52＝6.5
6.5＋5.2＝11.7
所以，正确的得数是11.7。
16．(1)54
(2)乒乓球 9
(3)乒乓球 跳绳
【分析】（1）一个正字代表5人，不完整的正字一笔代表1人。由题意可知，根据记录表可数出喜欢各个项目的人数，相加即可得到全班的总人数。
（2）数出喜欢各个项目的人数，找到最多人喜欢的项目，再减去喜欢游泳的人数即可。
（3）选择喜欢人数最多的项目开展即可。
【详解】（1）喜欢游泳的有6人，喜欢跳绳的有13人，喜欢足球的有8人，喜欢跑步的有12人，喜欢乒乓球的有15人。
6＋13＋8＋12＋15
＝19＋8＋12＋15
＝27＋12＋15
＝39＋15
＝54（人）
因此三（1）班共有54人。
（2）喜欢游泳的有6人，喜欢跳绳的有13人，喜欢足球的有8人，喜欢跑步的有12人，喜欢乒乓球的有15人。
15＞13＞12＞8＞6
喜欢乒乓球的人数最多有15人。
15－6＝9（人）
喜欢乒乓球的人数比喜欢游泳的多9人。
因此三（1）班同学中，喜欢乒乓球的最多，比喜欢游泳的多9人。
（3）喜欢游泳的有6人，喜欢跳绳的有13人，喜欢足球的有8人，喜欢跑步的有12人，喜欢乒乓球的有15人。
15＞13＞12＞8＞6
喜欢乒乓球和跳绳的人数最多。
因此如果我是三（1）班的体育老师，想开展两个项目，我会选择乒乓球和跳绳。
17．36 350 50 39 200
138 124 32 1.1元 6米
18．197 5.8 21.8
【分析】计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十；小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
【详解】
128＋265－196＝197 11.4－5.6＝5.8 12.0＋9.8＝21.8
19．34 392
11 753
【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的；据此解答。
【详解】
＝40－6
＝34
＝1000－608
＝392
＝18.9－7.9
＝11
＝121＋632
＝753
20．22米
【分析】根据题意，一段是8米，用总米数－平均每段的米数×段数就是还剩下的米数。
【详解】70－8×6
＝70－48
＝22（米）
所以还剩下22米。
21．【分析】观察题图可知，小红看到的杯子把手在右，小军看到的杯子把手在左，小林看到杯子把手在前，小云看不到杯子把手，据此连线即可。
【详解】
22．【分析】①长方形的对边相等且四个角都是直角。由题意得，要在①中继续画长方形，那么长方形的长是横着的且等于4个小格的边长，长方形的宽是竖着的且等于3个小格的边长。
②正方形的四条边都相等且四个角都是直角。由题意得，要在②中继续画正方形，那么正方形的边长等于4个小格的边长。
③三角尺上最大的那个角是直角。锐角比直角小，钝角比直角大。由题意得，要把这个钝角分成一个直角和一个锐角，可以从这个角的顶点出发，向上竖着画一条线段即可。
【详解】
23．9箱
【分析】根据题意，先用苹果的总重量减去卖了的重量，求出还剩下多少千克苹果，最后除以每箱的重量，即可求出可以装多少箱。
【详解】（500－428）÷8
＝72÷8
＝9（箱）
答：可以装9箱。
24．11个
【分析】根据题意，先将男生和女生人数相加，求出一共有多少人，再除以每组的人数，即可求出全班共分成多少个组。
【详解】（19＋25）÷4
＝44÷4
＝11（个）
答：全班共分成11个组。
25．954个
【分析】根据题意，第一天制作362个零件，第二天比第一天多制作230个，因此第二天制作362＋230个零件。两天一共制作的数量为第一天制作的零件数加上第二天制作的零件数。
【详解】两天总和：362＋230＋362
＝592＋362
＝954（个）
答：两天一共制作了954个零件。
26．600本
【分析】要求剩余未整理的书数，可以用总书数减去第一天整理的书数，再减去第二天整理的书数。或者，先求出两天一共整理的书数，再用总书数减去这个和。
【详解】方法1：1500－（528＋372）
＝1500－900
＝600（本）
方法2：1500－528－372
＝972－372
＝600（本）
答：还剩下600本没有整理。
27．王鹏；0.6秒
【分析】根据题意，路程一样，用时越短跑得越快，根据小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可；用16.4－15.8即可求出快多少秒。
【详解】王鹏的成绩是15.8秒，郭嘉的成绩是16.4秒，15.8的整数部分是15，16.4的整数部分是16，因为15＜16，所以15.8＜16.4。即王鹏跑得快。
16.4－15.8＝0.6（秒）
答：王鹏跑得快，快0.6秒。
28．2.7米；5.4米
【分析】根据题意，已知妈妈买了一块花布，长8.1米，做长裙用去1.5米，做衬衫用去1.2米。用1.5加上1.2，求出一共用去多少米布；用8.1减去用去的布的长度，就是还剩多少米花布，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
1.5＋1.2＝2.7（米）
8.1－2.7＝5.4（米）
答：一共用去2.7米布，还剩5.4米花布。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
2025-2026学年北师大版三年级上册数学期末训练试卷
一、选择题。（每小题2分，共10分）
1．要使7×（□＋6）＝49，□里应该填（ ）
A．1 B．2 C．3
2．强强去离家25千米远的科技馆参观，下列出行方式最合适的是（ ）
A．步行 B．坐汽车 C．坐飞机
3．下列算式中，与700235147结果相等的是（ ）
A．700（235＋147） B．700235＋147 C．700（235147）
4．能用算式（80－20）÷2解决的问题是（ ）
A．一本书20元，用80元买2本这样的书，还剩多少元？
B．童童折了80颗幸运星，给2个好朋友分别送了20颗，还剩下多少颗？
C．一本书80页，已经看了20页，剩下的2天看完，每天需要看几页？
5．下面说法正确的是（ ）
A．4元5分就是4.50元 B．6.20元就是6元20角 C．3.40元比3元5角少
二、填空题。（每空1分，共25分）
6．6米＝( )分米 5千米＝( )米 40毫米＝( )厘米
7角＝( )元 2.08米＝( )米( )分米( )厘米
7．妈妈买了一台1400元的扫地机器人，她先付了420元，余下每月付260元，( )个月能付清。
8．把14＋19＝33，60－33＝27合并成一个综合算式是( )
9．三年二班有男生20人，女生16人，每4人一个学习小组。一共可以分成( )个学习小组。
10．一盒蛋糕24元，每盒有6个蛋糕，每个面包9元，买1个蛋糕和1个面包一共需要( )元，1个面包比1个蛋糕贵( )元。
11．看一看，填一填。（填序号）
下面图形中，直角有( )，锐角有( )，钝角有( )
12．小刚和他的3个好朋友一起折纸飞机，每人折22架，他们一共折了( )架飞机。
13．一支铅笔3元，买25支这样的铅笔需要( )元；96元可以买( )支这样的铅笔。
14．奇思和妙想都想买同一本书，奇思的钱缺了3.7元，妙想的钱缺了6元8角，而两个人的钱合起来恰好能买这一本书，这本书的售价是( )元。
15．小明在做一道加法题时，把5.2看成52，得数是58.5，正确的得数是( )
16．下面是三（1）班全体同学课余时间最喜欢体育项目的调查记录表。
项目 游泳 跳绳 足球 跑步 乒乓球
人数 正一 正正 正 正正 正正正
(1)三（1）班共有( )人。
(2)三（1）班同学中，喜欢( )的最多，比喜欢游泳的多( )人。
(3)如果你是三（1）班的体育老师，想开展两个项目，你会选择( )和( )
三、计算题（共34分）
17．（本题10分）直接写得数。
12×3＝ 50×7＝ 300÷6＝ 78÷2＝ 800÷4＝
23×6＝ 31×4＝ 96÷3＝ 1.2－0.1＝ 3.6＋2.4＝
18．（本题9分）用竖式计算。
128＋265－196＝ 11.4－5.6＝ 12.0＋9.8＝
19．（本题12分）脱式计算。
40－30÷5 1000－(287＋321)
3.5＋15.4－7.9 121＋79×8
20．（本题3分）看图列式计算。
四、连线题。（共4分）
21．下边的四幅图分别是谁看到的？连一连。
五、作图题。（共3分）
22．在①中接着画一个长方形；在②中接着画一个正方形；把③中的角分成一个直角和一个锐角。
六、解答题。（每小题4分，共24分）
23．水果店运来500千克苹果，卖了428千克，剩下的每8千克装一箱，可以装多少箱？
24．学校三年级（1）有男生19个，女生25人，科学实验课上每4人一组做实验，全班共分成多少个组？
25．工人制作一批零件，第一天制作了362个，第二天比第一天多制作了230个，两天一共制作了多少个？
26．图书馆要整理一批新书，一共有1500本。第一天整理了528本，第二天又整理了372本，还剩下多少本没有整理？
27．两名同学进行男子100米赛跑，王鹏的成绩是15.8秒，郭嘉的成绩是16.4秒，哪位同学跑得快？快多少秒？
28．妈妈买了一块花布，长8.1米，做长裙用去1.5米，做衬衫用去1.2米。一共用去多少米布？还剩多少米花布？
参考答案
1．A
【分析】根据题意，要使7×（□＋6）＝49，把□＋6看作一个乘数，用49除以7，求出□＋6＝7，可以计算出□的值是7－6＝1，以此选择即可。
【详解】根据分析可知：
□＋6＝49÷7＝7
□＝7－6＝1
要使7×（□＋6）＝49，□里应该填1。
故答案为：A
2．B
【分析】根据生活经验，人的步行速度大约在每小时5千米左右。汽车每小时行驶的距离在60至80千米。飞机每小时行驶的距离在800千米左右。据此判断。
【详解】A．步行25千米需要的时间过长，不适合，选项错误；
B．坐汽车去参观，需要的时间比较合适，选项正确；
C．坐飞机虽然速度很快，但是飞机需要固定的起飞和降落点，不符合实际，选项错误。
故答案为：B
3．A
【分析】算出各个算式的结果再对比。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】700－235－147
＝465－147
＝318
A．700（235＋147）
＝700－382
＝318
B．700235＋147
＝465＋147
＝612
C．700（235147）
＝700－88
＝612
与700235147结果相等的是700－（235＋147）。
故答案为：A
4．C
【分析】算式（80－20）÷2表示先计算80－20＝60，再除以2得到30，据此逐项分析并解答。
【详解】A．每本书20元，买2本花费20×2＝40（元），用80元购买，剩余80－40＝40（元），列综合算式为80－20×2，与算式（80－20）÷2不匹配。
B．给2个好朋友分别送了20颗，一共送了20×2＝40（颗），还剩80－40＝40（颗），列综合算式为80－20×2，与算式（80－20）÷2不匹配。
C．剩余页数为80－20＝60（页），2天看完，平均每天60÷2＝30 （页），列综合算式为（80－20）÷2，与原题的算式一致。
故答案为：C
5．C
【分析】人民币的常用单位是元、角、分，其中1元＝10角，1角＝10分；在小数表示中，整数部分表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分。据此解答。
【详解】A．4元5分是4.05元，原说法错误；
B．6.20元是6元2角，原说法错误；
C．3.40元是3元4角，比3元5角少，原说法正确；
故答案为：C
6．60 5000 4 0.7 2 0 8
【分析】根据题意，明确单位间的进率，1米＝10分米，6米就是6个10分米，就是60分米；1千米＝1000米，5千米就是5个1000米，也就是5000米；1厘米＝10毫米，40毫米就是4个10毫米，也就是4厘米；1元＝10角，把1元平均分成10份，其中的1份是1角，用分数表示为元，小数表示为0.1元，那么7角就是0.7元（）；1米＝10分米＝100厘米，把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，也就是0.1米；把1米平均分成100份，其中的1份是1厘米，也就是0.01米；2.08米＝2米0分米8厘米；以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
1米＝10分米，6米＝60分米
1千米＝1000米，5千米＝5000米
1厘米＝10毫米，40毫米＝4厘米
1元＝10角，7角＝0.7元
1米＝10分米＝100厘米，2.08米＝2米0分米8厘米
7．4
【分析】根据题意，先用1400元减去先付的420元，再用余下的钱减去260元，看最多能减多少个260元，有几个260元就表示需要几个月，若最后剩下的钱数不够减260，则需要再增加1个月才能全部付清。
【详解】1400－420＝980（元）
980－260＝720（元）
720－260＝460（元）
460－260＝200（元）
3＋1＝4（个）
所以4个月能付清。
8．60－（14＋19）＝27
【分析】由题可知，先算14加19的和，然后用60减去这个和，所以需要给加法加上小括号。据此解答。
【详解】把14＋19＝33，60－33＝27合并成一个综合算式是60－（14＋19）＝27。
9．9
【分析】先算出男生和女生的总人数，再除以每组的人数求出一共可以分成几个学习小组。
【详解】（20＋16）÷4
＝36÷4
＝9（个）
所以三年二班有男生20人，女生16人，每4人一个学习小组。一共可以分成9个学习小组。
10．13 5
【分析】根据题意，一盒蛋糕24元，每盒有6个蛋糕，需要先求出每个蛋糕的价格，用除法计算，即24÷6；已知每个面包9元，要求买1个蛋糕和1个面包一共需要的钱数，用加法计算；要求1个面包比1个蛋糕贵的钱数，用减法计算，据此解答。
【详解】根据分析可得：
24÷6＋9
＝4＋9
＝13（元）
9－24÷6
＝9－4
＝5（元）
所以买1个蛋糕和1个面包一共需要13元，1个面包比1个蛋糕贵5元。
11．④⑦ ②⑤⑥ ①③⑧
【分析】每个三角尺上都有一个直角，用三角尺上的直角依次与各个角比一下，小于直角的叫锐角，大于直角的叫钝角。据此解答。
【详解】根据分析，用三角尺上的直角依次与各个角对比，直角有：④⑦，锐角有：②⑤⑥，钝角有：①③⑧。
12．88
【分析】小刚和他的3个好朋友一共是4个人，每人折22架，就是一共折了4个22架，用22×4计算即可。
【详解】22×4＝88（架）
小刚和他的3个好朋友一起折纸飞机，每人折22架，他们一共折了（88）架飞机。
13．75 32
【分析】已知一支铅笔3元，那么买25支这样的铅笔需要的钱数就是3×25，计算出结果即可。96元可以买几支，也就是求96里面有几个3，列除法算式即96÷3，再计算出结果即可。
【详解】3×25＝75（元）
所以买25支这样的铅笔需要75元。
96÷3＝32（支）
所以96元可以买32支这样的铅笔。
14．10.5
【分析】1元＝10角，将8角的单位换成元，即0.8元，再加上6元，即可求出6元8角等于多少元，即6＋0.8＝6.8（元），
由题意可知，奇思缺的钱正好是妙想带的钱，即妙想带了3.7元；妙想缺的钱正好是奇思带的钱，即奇思带了6.8元。那么这本书的售价就是妙想带的钱加上奇思带的钱，据此解答即可。
【详解】8角＝0.8元
6元8角＝6＋0.8＝6.8元
3.7＋6.8＝10.5（元）
所以这本书的售价是10.5元。
15．11.7
【分析】根据题意，用得数58.5减去52，得到另一个加数。再用另一个加数加上5.2，算出的结果就是正确的得数。
【详解】58.5－52＝6.5
6.5＋5.2＝11.7
所以，正确的得数是11.7。
16．(1)54
(2)乒乓球 9
(3)乒乓球 跳绳
【分析】（1）一个正字代表5人，不完整的正字一笔代表1人。由题意可知，根据记录表可数出喜欢各个项目的人数，相加即可得到全班的总人数。
（2）数出喜欢各个项目的人数，找到最多人喜欢的项目，再减去喜欢游泳的人数即可。
（3）选择喜欢人数最多的项目开展即可。
【详解】（1）喜欢游泳的有6人，喜欢跳绳的有13人，喜欢足球的有8人，喜欢跑步的有12人，喜欢乒乓球的有15人。
6＋13＋8＋12＋15
＝19＋8＋12＋15
＝27＋12＋15
＝39＋15
＝54（人）
因此三（1）班共有54人。
（2）喜欢游泳的有6人，喜欢跳绳的有13人，喜欢足球的有8人，喜欢跑步的有12人，喜欢乒乓球的有15人。
15＞13＞12＞8＞6
喜欢乒乓球的人数最多有15人。
15－6＝9（人）
喜欢乒乓球的人数比喜欢游泳的多9人。
因此三（1）班同学中，喜欢乒乓球的最多，比喜欢游泳的多9人。
（3）喜欢游泳的有6人，喜欢跳绳的有13人，喜欢足球的有8人，喜欢跑步的有12人，喜欢乒乓球的有15人。
15＞13＞12＞8＞6
喜欢乒乓球和跳绳的人数最多。
因此如果我是三（1）班的体育老师，想开展两个项目，我会选择乒乓球和跳绳。
17．36 350 50 39 200
138 124 32 1.1元 6米
18．197 5.8 21.8
【分析】计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十就向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十；小数减法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
【详解】
128＋265－196＝197 11.4－5.6＝5.8 12.0＋9.8＝21.8
19．34 392
11 753
【分析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的；据此解答。
【详解】
＝40－6
＝34
＝1000－608
＝392
＝18.9－7.9
＝11
＝121＋632
＝753
20．22米
【分析】根据题意，一段是8米，用总米数－平均每段的米数×段数就是还剩下的米数。
【详解】70－8×6
＝70－48
＝22（米）
所以还剩下22米。
21．【分析】观察题图可知，小红看到的杯子把手在右，小军看到的杯子把手在左，小林看到杯子把手在前，小云看不到杯子把手，据此连线即可。
【详解】
22．【分析】①长方形的对边相等且四个角都是直角。由题意得，要在①中继续画长方形，那么长方形的长是横着的且等于4个小格的边长，长方形的宽是竖着的且等于3个小格的边长。
②正方形的四条边都相等且四个角都是直角。由题意得，要在②中继续画正方形，那么正方形的边长等于4个小格的边长。
③三角尺上最大的那个角是直角。锐角比直角小，钝角比直角大。由题意得，要把这个钝角分成一个直角和一个锐角，可以从这个角的顶点出发，向上竖着画一条线段即可。
【详解】
23．9箱
【分析】根据题意，先用苹果的总重量减去卖了的重量，求出还剩下多少千克苹果，最后除以每箱的重量，即可求出可以装多少箱。
【详解】（500－428）÷8
＝72÷8
＝9（箱）
答：可以装9箱。
24．11个
【分析】根据题意，先将男生和女生人数相加，求出一共有多少人，再除以每组的人数，即可求出全班共分成多少个组。
【详解】（19＋25）÷4
＝44÷4
＝11（个）
答：全班共分成11个组。
25．954个
【分析】根据题意，第一天制作362个零件，第二天比第一天多制作230个，因此第二天制作362＋230个零件。两天一共制作的数量为第一天制作的零件数加上第二天制作的零件数。
【详解】两天总和：362＋230＋362
＝592＋362
＝954（个）
答：两天一共制作了954个零件。
26．600本
【分析】要求剩余未整理的书数，可以用总书数减去第一天整理的书数，再减去第二天整理的书数。或者，先求出两天一共整理的书数，再用总书数减去这个和。
【详解】方法1：1500－（528＋372）
＝1500－900
＝600（本）
方法2：1500－528－372
＝972－372
＝600（本）
答：还剩下600本没有整理。
27．王鹏；0.6秒
【分析】根据题意，路程一样，用时越短跑得越快，根据小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同，就比较十分位上的数，然后依次进行比较即可；用16.4－15.8即可求出快多少秒。
【详解】王鹏的成绩是15.8秒，郭嘉的成绩是16.4秒，15.8的整数部分是15，16.4的整数部分是16，因为15＜16，所以15.8＜16.4。即王鹏跑得快。
16.4－15.8＝0.6（秒）
答：王鹏跑得快，快0.6秒。
28．2.7米；5.4米
【分析】根据题意，已知妈妈买了一块花布，长8.1米，做长裙用去1.5米，做衬衫用去1.2米。用1.5加上1.2，求出一共用去多少米布；用8.1减去用去的布的长度，就是还剩多少米花布，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
1.5＋1.2＝2.7（米）
8.1－2.7＝5.4（米）
答：一共用去2.7米布，还剩5.4米花布。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录