课件13张PPT。 观察和描述利用“两表一器”能够完成哪些实验?电学实验复习 思考与讨论如何设计实验方案? 交流与合作每组派代表交流
分享实验方案。 活动选择器材进行实验,
完成实验表格的记录。 交流与合作每组派代表交流实验
现象,评价实验结论 。 思考与讨论三个实验的相同点和不同点测量通过导体的电流
测量导体两端的电压闭合电键前,滑片移到阻值最大处,
以达到保护电路改变电阻两端电压和通过导体的电流多次测量,以得到普遍规律
改变待测电阻两端电压和通过导体的电流,多次测量,减小误差
改变小灯两端电压,求得不同电压下的电功率
练一练探究导体中电流 与电压的关系
伏安法测电阻
测小灯电功率
思考与讨论“小小设计师”
上海已进入汛期,台风暴雨比较频繁,能否利用现有器材设计一台风力测试仪。风力测试仪 进一步探究回家作业:
课后半张练习卷