三年级下册语文期末大闯关·情境化试卷(含答案)

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名称 三年级下册语文期末大闯关·情境化试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 18.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-01-24 00:00:00

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文档简介

三年级下册语文期末大闯关·情境化试卷
(情境主题:语文王国大闯关 时间:90分钟 满分:100分)
亲爱的小勇士,欢迎来到语文王国大闯关!只有闯过“字词魔法屋”“句子欢乐谷”“诗文积累站”“阅读探索营”“写作创作坊”五大关卡,才能成为语文小博士。快带上你的知识武器,出发吧!
第一关:字词魔法屋(30分)
(一)看拼音,写词语(10分)
1. 手工课上,我fù zé( )制作纸chèn shān( ),用jiāo shuǐ( )粘贴时不小心粘反了xiù zi( ),但我没有xiè qì( )。
2. 鹿有着yún chèn( )的身段和bié zhì( )的角,却差点因忽视腿的作用失去táo shēng( )的机会。
3. 春天来了,huó pō( )的燕子带着jiǎn dāo( )似的尾巴,zī shì( )优美地掠过小溪。
(二)多音字组词(6分)
折:zhē( ) zhé( )
涨:zhǎng( ) zhàng( )
藏:cáng( ) zàng( )
(三)选字填空(4分)
[辨 辩 辫] 争( ) ( )别 发( )
[密 蜜 秘] ( )蜂 ( )切 神( )
(四)近、反义词填空(4分)
1. 近义词:别致—( ) 急忙—( ) 喜爱—( )
2. 反义词:热闹—( ) 骄傲—( ) 危险—( )
(五)词语积累填空(6分)
1. 八字成语:( ),近墨者黑 ( ),耳听为虚 兵来将挡,( )
2. 拟声词填空:
(1)水壶里的水( )地沸腾了。
(2)两只小羊在独木桥上争执,最后( )掉进了河里。
(3)风吹过树林,树叶( )地响。
第二关:句子欢乐谷(20分)
(一)病句修改(4分)
1. 六一儿童节,我听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2. 通过这次闯关活动,使我明白了坚持的重要性。
(二)标点符号运用(4分)
1. 请问 __你准备闯哪个关卡 字词关__ 句子关 还是阅读关__
2. 老师微笑着说 __只要认真审题 __你一定能顺利通关__
(三)句式变换(6分)
1. 缩句:勤劳的蜜蜂在五彩缤纷的花丛中不停地采蜜。(2分)
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2. 双重否定句改肯定句:这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。(2分)
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3. 仿写比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(2分)
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(四)仿写句子(6分)
例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄。
春天的花园真美呀,一会儿________________,一会儿________________,一会儿________________。
第三关:诗文积累站(10分)
(一)古诗文默写(6分)
1. 人间四月芳菲尽,________________。(白居易《大林寺桃花》)
2. 清明时节雨纷纷,________________。(杜牧《清明》)
3. 迟日江山丽,________________。泥融飞燕子,________________。(杜甫《绝句》)
4. 竹外桃花三两枝,________________。(苏轼《惠崇春江晚景》)
(二)古诗鉴赏(4分)
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
1. 诗中“人间”和“山寺”的景色有什么不同?(2分)
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2. 诗人表达了怎样的情感?(2分)
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第四关:阅读探索营(20分)
(一)课内阅读(8分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1. 用“____”画出片段中的比喻句,这句话把____比作____(3分)
2. 片段中描写了荷花的哪三种姿态?(3分)
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3. 为什么说“眼前的一池荷花是一大幅活的画”?(2分)
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(二)课外阅读(12分)
小松鼠和松树
一棵高大的松树结了很多松果,小松鼠每天都来摘松果吃。松树见了,着急地说:“小松鼠,你别摘太多呀,留一些松果,明年就能长出小松树了!”
小松鼠撇撇嘴:“我才不管呢,我要吃个够!”说完,它又摘了一大把松果,蹦蹦跳跳地跑走了。
冬天过去了,春天来了。其他松树周围都长出了嫩绿的小树苗,只有这棵松树的脚下光秃秃的。松树伤心地叹了口气。
小松鼠发现后,心里很后悔。它赶紧把藏起来的松果拿出来,埋在松树脚下。过了几天,松果真的发芽了,小松鼠高兴地说:“以后我一定适量采摘,再也不浪费啦!”
1. 小松鼠一开始的做法是什么?(3分)
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2. 松树为什么伤心?(3分)
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3. 小松鼠后来做了什么?(3分)
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4. 这个故事告诉我们什么道理?(3分)
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第五关:写作创作坊(20分)
(一)应用文(5分)
请以语文王国使者的名义,写一则通知,告知全体小勇士本周五下午3点在王国广场参加“闯关总结大会”,请带好自己的闯关勋章。通知时间为6月10日。
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(二)大作文(15分)
题目:一次____的闯关经历
要求:1. 在横线上填上合适的词语(如“难忘”“有趣”“惊险”),写一次自己的“闯关”经历(可以是学习中的挑战、游戏中的闯关等)。
2. 把事情的经过写清楚,运用恰当的比喻、拟人等修辞手法。
3. 表达自己的真实感受,语句通顺,不写错别字,300字以上。
参考答案及评分标准
第一关:字词魔法屋(30分)
(一)看拼音写词语(每空1分)
1. 负责 衬衫 胶水 袖子 泄气
2. 匀称 别致 逃生
3. 活泼 剪刀 姿势
(二)多音字组词(每空1分,答案不唯一)
折:折腾 折扣 涨:涨价 涨红 藏:躲藏 西藏
(三)选字填空(每空0.5分)
争辩 辨别 发辫 蜜蜂 密切 神秘
(四)近、反义词(每空0.5分)
1. 近义词:精致 连忙 喜欢
2. 反义词:安静 谦虚 安全
(五)词语积累(每空1分)
1. 近朱者赤 眼见为实 水来土掩
2. 咕嘟咕嘟 扑通扑通 哗啦哗啦
第二关:句子欢乐谷(20分)
(一)病句修改(每句2分)
1. 六一儿童节,我听到了悦耳的歌声,看到了优美的舞蹈。
2. 这次闯关活动,使我明白了坚持的重要性。(或:通过这次闯关活动,我明白了坚持的重要性。)
(二)标点符号(每空0.5分)
1. 请问,你准备闯哪个关卡?字词关、句子关,还是阅读关?
2. 老师微笑着说:“只要认真审题,你一定能顺利通关。”
(三)句式变换(每句2分)
1. 蜜蜂采蜜。
2. 这位顾客歪着头想了想,只得承认裁缝说得有道理。
3. 示例:星星密密麻麻的,像一颗颗闪亮的钻石。
(四)仿写句子(6分)
示例:春天的花园真美呀,一会儿蝴蝶在花间跳舞,一会儿蜜蜂在枝头采蜜,一会儿小鸟在树上唱歌。(符合要求即可)
第三关:诗文积累站(10分)
(一)古诗文默写(每空1分,错字不得分)
1. 山寺桃花始盛开
2. 路上行人欲断魂
3. 春风花草香 沙暖睡鸳鸯
4. 春江水暖鸭先知
(二)古诗鉴赏(4分)
1. 人间四月百花已经凋谢,山寺里的桃花才刚刚盛开。(2分)
2. 表达了诗人对春天美景的喜爱和意外发现春景的欣喜之情。(2分)
第四关:阅读探索营(20分)
(一)课内阅读(8分)
1. 比喻句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(1分) 荷叶 大圆盘(2分)
2. 才展开两三片花瓣儿;花瓣儿全展开了;还是花骨朵儿(3分)
3. 因为荷叶碧绿茂密,荷花姿态各异、鲜活美丽,就像画家精心绘制的活画。(2分)
(二)课外阅读(12分)
1. 小松鼠不管松树的劝告,摘了很多松果吃,没有留下种子。(3分)
2. 因为其他松树周围都长出了小树苗,只有它的脚下光秃秃的,没有小松树发芽。(3分)
3. 小松鼠把藏起来的松果拿出来埋在松树脚下。(3分)
4. 示例:要懂得适量索取,学会为未来着想,不能只顾眼前利益。(3分,意思对即可)
第五关:写作创作坊(20分)
(一)应用文(5分)
通知
全体小勇士:
本周五下午3点,请大家到王国广场参加“闯关总结大会”,请带好自己的闯关勋章。
语文王国使者
6月10日
(格式正确3分,内容完整2分)
(二)大作文(15分)
评分标准:
1. 补题恰当,叙事完整(5分)
2. 运用修辞手法,语句生动(4分)
3. 情感真实,无错别字(6分)
(根据以上要点分档给分,符合要求即可)
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