1.《社会历史的决定性基础》 （教学课件）-高中语文统编版选择性必修中册(共30张PPT)

(共30张PPT)
1 社会历史的决定性基础
单元人文主题
理论的价值
马克思有一句名言:“理论一经掌握群众,也会变成物质力
量。”这话之所以正确,主要是因为它经得起历史的检验。这里的理论,泛指一切来源于实践而有系统的思想。历史是人创造的,而人是有思想的,人们都是按照一定的思想去行动的。理论对于实践有着巨大的指导意义。一个人理论素养越高,就越能在实践中见微知著,行稳致远。
单元核心素养目标
科学与文化论著研习
1.初步接触人文社科经典论著,了解这些论著的观点及其形成的历史背景,体会其理性探索的精神。
2.抓住主要概念,把握核心观点,理清论述思路,感受其强大的思想力量和逻辑力量。
3.体会社科经典论著的表述方式,把握文章的论证、论辩艺术和严密、准确的语言风格。
4.积极思考社会现象,深化对问题的认识,提高观点的深刻性,提升理性思维水平。
课前·基础认知
马克思用自己的思想,影响着整个世界。他定义了社会历史的变革,改变了世界人民的思维,开创了新的世界,为几千年来生活在最底层的人们指明了方向。当他的“经济基础决定上层建筑”的理论被恶意篡改和歪曲的时候,他的革命战友恩格斯挺身而出,用渊博的知识、科学的态度、缜密的理论分析向世人宣告:真理毋庸置疑。
背景链接
19世纪末,马克思主义继续在欧洲广泛传播,而1890年德国废除反社会主义的特别法,使人们的思想更加活跃。但是,人们甚至有些社会民主党党员,对马克思主义的理解水平也降低了。受德国资产阶级学者巴尔特和“青年派”的影响,反马克思主义思潮在大学生中有所泛滥,他们中的一些人对马克思主义唯物史观产生了误解。有一些大学生给恩格斯写信,提出了一些问题,请恩格斯予以解答。为了有针对性地解决疑惑,坚持马克思主义,反击机会主义对马克思主义的歪曲,批判
资产阶级学者的反马克思主义论调,进一步发展马克思理论,恩格斯给部分大学生回了信。本文就是恩格斯1894年1月25日在伦敦给当时德国的青年大学生瓦尔特·博尔吉乌斯写的一封回信。
知识梳理
1.精记字音
2.词语积累
(1)沿袭:　依照旧传统或原有的规定办理;因袭。　
(2)贯穿:　穿过,连通;贯串。　
(3)归根到底:　归结到根本上。　
(4)多愁善感:　形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。　
(5)奴颜婢膝:　形容卑躬屈膝奉承巴结的样子。　
3.词义辨析
(1)界限·界线
辨析:两者都有“不同事物的分界”的意思。“界限”,不同事物的分界;尽头处,限度。“界线”,两个地区分界的线;不同事物的分界;某些事物的边缘。“界限”多用于抽象意义,“界线”多用于具体意义。
例句:①划清马克思主义同反马克思主义的　界限　,基本前提是澄清在马克思主义立场观点方法上的模糊认识。
②过去由农户单独种植的小块田地,如今打破了地块 界线 ,被改造成了连片的水肥一体化滴灌种植耕地。
(2)精疲力竭·殚精竭虑
辨析:“精疲力竭”,精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。“殚精竭虑”,用尽精力,费尽心思。“精疲力竭”侧重体力方面,“殚精竭虑”侧重精力、心思方面。
例句:①在这次营救行动中,很多战士即使已经　精疲力竭　了,也坚持不休息,他们永远是我们的榜样。
②足见此书确是一部　殚精竭虑　的著作,自有其价值在。
课堂·重难突破
初读课文 明大意
整体感知
恩格斯针对博尔吉乌斯来信提出的问题,回答了作为社会历史的决定性基础的经济关系指的是什么的问题,论述了以技术装备为标志的生产力对于交换方式和分配方式,对于阶级的划分、统治和从属的关系以及国家、政治、法律等的决定作用,指出经济条件归根到底具有决定意义,它构成一条贯穿全部发展进程并唯一有助于我们理解这个发展进程的红线。
结构梳理
生产方式是社会历史发展的决定性基础
要正确理解历史就必须注意经济史
精读课文 细揣摩
任务一 提纲挈领——把握作者观点,分析论述内容
任务导引
在当时的德国,许多青年对马克思主义唯物史观产生了疑惑,就像被乌云遮挡住了双眼,需要拨开迷雾见到真相。一些人致信恩格斯寻求解答,那么革命导师恩格斯的回信都有什么内容呢
1.恩格斯的这封信针对当时资产阶级理论家对马克思思想的歪曲,以丰富的历史知识和辩证的理论分析澄清了一些重大理论问题。请结合写作背景,了解其针对性,完成下面的表格。
书信内容 针对现象
谈社会历史的决定性基础是经济关系 ①
谈技术和科学之间的辩证关系 ②
谈上层建筑各要素的互相作用以及对经济基础的反作用 ③
没有全面理解“经济关系”范畴的内涵
针对当时在科学史研究中的唯心史观
针对一些人对历史唯物主义的歪曲
书信内容 针对现象
谈历史发展的必然性与偶然性的关系 ④
谈搜集必需的材料和学习马克思主义原著 ⑤
针对忽视历史必然性和偶然性统一的现象
针对德国的学校和著作界脱离实际考察历史的风气
2.在这封信中,恩格斯提出了两个不应当忽视的问题,请概括这两个问题。
参考答案:①政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。即经济关系决定着其他,其他反过来又影响着经济关系。②貌似偶然性的人类历史,归根到底仍然是由经济的必然性决定的。
任务二 辩证与逻辑——分析论证特点
任务导引
论述类文章以思想观点为灵魂,以内容的事实材料为骨骼,以文章的辞采为肌肉皮肤,以语言为声气。恩格斯的这篇文章体现了作者的辩证思维和严密的逻辑性,阅读时要加以分析。
1.简要概括本文的论述思路。
参考答案:首先,阐明生产方式是社会历史的决定性基础,说明经济关系的含义以及经济关系对于阶级的划分和国家、政治、法律等的决定作用。其次,肯定经济条件归根到底制约着上层建筑各因素的发展,是理解历史发展的红线,同时强调上层建筑对经济基础的反作用。再次,分析了历史发展的必然性和偶然性的关系,论述了伟大人物在历史上的作用。伟大人物的出现是历史发展的产物。
文章最后,恩格斯引导大学生运用辩证唯物主义的思考方式,正确地理解和研究马克思主义,他告诫青年学生,同时也提醒所有人:看问题要全面,不要细抠字眼儿,要学会把握“总的联系”。
2.本文运用了多种论证方法,请举出两种予以简要分析。
参考答案:①举例论证。“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。这一点可以由下面的事实来证明:每当需要有这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。”这里使用了举例论证,证明伟大人物的出现是偶然的(尤其是在一定时间出现于某一国家纯粹是偶然的),但其出现又是必然的,如果把这个人去掉,则会有另外一个人出现来代替他。
②比喻论证。“如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。”这里使用了比喻论证,把偶然性比作“曲线”,把经济必然性比作“曲线的中轴线”,强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动,偶然性总是表现着经济必然性。
3.试分析(b)这一部分在论证上的特点。
参考答案:①论证方法多样。例如:举例论证,列举了“拿破仑” “凯撒”“马克思”“梯叶里”等人的事例,说服力强;比喻论证,用“曲线”“中轴线”作比,生动形象。②层进式结构。第一个层次是通过“伟大人物”的出现来阐述偶然性和必然性的关系,第二个层次写“历史上所有其他的偶然现象和表面的偶然现象都是如此”,上升到普遍的层面。
4.作者在阐述观点时,大量使用修饰性词语,有什么作用 请结合文本举例分析。
参考答案:使语言表达十分准确、有分寸感。如“我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西”,在动词“制约”前面加上“归根到底”,准确地表明这种“制约”不是一般意义上的,而是最根本的。又如“请您不要过分推敲上面所说的每一句话”中,“过分”一词使用严谨,强调了“推敲”的程度。
再如“这种技术,照我们的观点看来,也决定着产品的交换方式以及分配方式”中,“照我们的观点看来”这一修饰成分把作者的观点界定得非常准确,让人感到作者只是在表明自己的观点,没有把自己的观点强加给别人,这反而拉近了读者与作者的距离,让读者更容易接受。
5.复句相较于单句而言,由于关联词的使用,其分句间的逻辑性更强,表达更严密,试举一例加以说明。
参考答案:如“如果像您所说的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么,科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”,以假设复句和条件复句来分析说理,语言表达十分周密,可谓天衣无缝。此外,文中还多处用到因果复句、并列复句、转折复句、递进复句等。这些复句,使句子之间的关系更为紧密,使内容的表达更加准确,无疑增强了文章说理的严密性与逻辑性。