第7章力预习卷-2025-2026学年物理八年级下学期人教版（2024）（含答案）
文档属性
| 名称 | 第7章力预习卷-2025-2026学年物理八年级下学期人教版（2024）（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-25 00:00:00 | ||
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文档简介
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第7章力预习卷-2025-2026学年物理八年级下学期人教版（2024）
一、单项选择题
1．如图所示，下列对物体施加力的实例中，能改变物体运动状态的是（ ）
A．双杠被压弯
B．小车被推动
C．气球被挤扁
D．弹簧被拉长
2．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门.可以感受到在A点用力时不容易把门推开，这说明力的作用效果与
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．方的单位有关 D．力的作用点有关
3．下列数据最符合实际的是（ ）
A．一支新铅笔的长度约为17dm B．一个鸡蛋重约为5N
C．初中生百米跑成绩约为14s D．八年级物理课本的质量约为10kg
4．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力 )竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为( ).
A．乙图读数为F0-G，丙图读数为
B．乙图读数为F0+G，丙图读数为F0-G
C．乙图读数为F0，丙图读数为F0-G
D．乙图读数为F0-G，丙图读数为 F0
5．轻弹簧S的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为m的物体，平衡时弹簧的长度为L1.现将一个与S完全相同的弹簧剪为S1和S2两部分；将质量分别为m1和m2的两物体分别与S1和S2相连并悬挂在天花板上如图所示.平衡时S1和S2的长度之和为L2，则( )
A．L2一定等于L1
B．L2一定大于L1，且m1越大，S1原长越长，L2就越长
C．L2一定小于L1，且m1越大，S2原长越长，L2就越短
D．L2一定小于L1，且m2越大，S1原长越长，L2就越短
6．如图所示，用手向上给弹簧5 N的拉力，下列说法中不正确的是( )
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力也是5N
C．弹簧对手的拉力属于弹力
D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
7．如图为“七力弓”，这是指拉满这把弓所需的拉力为7力，1力大约可以提起6kg的重物，则拉满这把“七力弓”需要的拉力大约为（ ）
A．6kg B．60N C．42kg D．420N
8． 如图所示是甲、乙两根弹簧的伸长量与所受到的拉力之间的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧的伸长量始终和拉力成正比关系
B．甲弹簧受到4N拉力时，弹簧的长度是6cm
C．乙弹簧受到8N拉力时，伸长了2cm
D．甲弹簧适合做量程较大的测力计
9．小李使用弹簧测力计进行了“探究重力与质量的关系”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．若用石块代替钩码进行该实验，会得到不同结论
B．实验中某次测量情况如图2所示，物体所受重力为4.9N
C．为了减小实验误差，可以换用不同质量的物体多次实验
D．经过多次测量后分析得出结论：物体的质量与重力成正比
10． 下列对物体的作用中不属于弹力的是（ ）
A．甲图绳子对灯的作用力 B．乙图弹簧对小球的作用力
C．丙图返回舱所受的重力 D．丁图砝码对海绵的作用力
二、多项选择题
11．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 （ ）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．跳远时助跑
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
12． 下列受力示意图中，正确的是（ ）
A．水平仪重锤受到的重力
B．空中铅球受到的力
C．物体受到的重力
D．电灯受力示意图
13．关于“弹力与弹簧测力计”下列说法正确的是（ ）
A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
B．只要物体发生形变就一定会产生弹力
C．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
D．如图、两只完好无损的弹簧测力计相互对拉时，的示数如图所示；则的示数是
14．如图所示，甲、乙、丙三个球所受重力均为2N，则下列说法正确的是( ).
A．丙通过乙对甲产生向下的拉力为2N
B．甲对乙的拉力为4N
C．甲对丙不产生拉力
D．丙对乙的拉力为2N
三、填空题
15．清澈泉水顺流而下，是因为泉水受到 的作用；船桨向后划水，船桨和渔船缓缓向前运动，这一事例说明了物体间力的作用是 的。
16．工人砌房子时，常用铅垂线检查墙壁是否竖直（如图甲），是利用重力的方向总是 的；也会用水平仪检查墙面是否水平，液体中气泡居中表示墙面水平（如图乙）。若某次测量时气泡在A端，则表示左侧墙面 （选填“偏高”或“偏低”）。
17．扳手拧螺母时，手握扳手的末端更容易拧动，说明力的 会影响力的作用效果；用力向后划船，船会向前运动，这说明力的作用是 的。
18．如题图所示，王楚钦用球拍击球后，球高速飞出，说明力可以改变物体的 （选填“运动状态”或“形状”）；轻击和重击，乒乓球飞出的速度不同，说明力的作用效果和力的 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关：乒乓球最终会落下，是因为受到 的作用
19．有一个长度为L 的弹簧，它能承受的最大拉力为F，在最大拉力F的作用下，弹簧伸长了ΔL.现用剪刀将弹簧剪成长度为L/3和 的两段，则长度为 的弹簧能承受的最大拉力为 F，在这个最大拉力作用下，弹簧伸长了 △L.
20．物理实验小组的同学们在探究弹簧的特点时，依据实验数据绘制出了弹簧的长度 x 与弹簧受到拉力 F 的关系图像，如图甲所示。我们分析图像可知：
（1）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了 cm；
（2）实验结论：在弹性限度内，弹簧产生的弹力与弹簧的伸长量成 。
（3）你认为用该原理制成如图乙所示的拉力弹簧，在太空站 （选填“能”或“不能”） 起到锻炼身体的作用。
21．图甲为著名的厦门“怪坡”.在怪坡上，“车倒爬，水倒流”.科学家实地测量却发现，95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受周围参照物的影响产生了错觉.由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相.
（1）水平仪放在水平位置上时，重锤线位置如图乙a所示；放在怪坡上时重锤位置如图乙 b所示，此时水平仪 (选填“左”或“右”)侧偏高.
（2）图丙中，线段AB 和线段CD 的实际长度的大小关系为 (选填“相等”或“不相等”).
四、实验探究题
22．如图甲所示，小江用手提着弹簧测力计的拉环在竖直方向上静止，这时他把物体M悬挂在弹簧测力计的挂钩上，待物体M静止时，他开始读取弹簧测力计的数据。
（1）请指出小江操作的错误之处： 。
（2）改正错误后，小江再次把物体M挂在弹簧测力计上，静止时如图所示，物体M受到的拉力是 N。
（3）图乙所用弹簧测力计的分度值为 N。
23．
（1）如图所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小记在下面表格中，并算出每次重力跟质量的比值.根据上述实验与数据，得出结论如下： 。
质量m/ kg 重力G/N 重力跟质量比值
0.10
0.20
0.30
（2）由(1)题可知，在一般情况下g 为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异.下表为各个不同城市及赤道、北极的g 值大小.观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
地点 g 值大小 地球纬度 地点 g值大小 地球纬度
赤道 9.780 0° 广州 9.788 23°06'
武汉 9.794 30°33' 上海 9.794 31°12'
北京 9.801 39°56' 纽约 9.803 40°40'
莫斯科 9.816 55°45' 北极 9.832 90°
①g 值相同的城市是： .
②g 值相差最大的两地是： .
③试猜想g 值变化的原因可能是： .
24．牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”，但市面上有些牛奶掺水较多.能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水呢 某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下，选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验.
他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力G1；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力G2，求得水的体积
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是 (说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示).
（2）求得牛奶密度ρ奶= (用测出的物理量的字母表示).
（3）测出牛奶密度 后，他又上网查询得知牛奶的密度ρ标=1.03g/cm3，试问他可否通过比较ρ奶与ρ标来确定所测牛奶是否掺水，为什么
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】D
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】B,D
12．【答案】A,C
13．【答案】A,C,D
14．【答案】B,C,D
15．【答案】重力；相互
16．【答案】竖直向下；偏高
17．【答案】作用点；惯性
18．【答案】运动状态；大小；重力
19．【答案】1；
20．【答案】（1）6
（2）正比
（3）能
21．【答案】（1）右
（2）相等
22．【答案】（1）指针未调到零刻度
（2）1.1
（3）0.1
23．【答案】（1）质量增加，重力随之增大，或重力与质量成正比
（2）武汉与上海；赤道与北极；与地球的纬度有关
24．【答案】（1）将瓶中水倒出，在瓶中装满牛奶，用弹簧秤测出牛奶和瓶的总重力G3，可求出牛奶的质量是
（2）
（3）可以判断，因为实际测量值ρ奶小于ρ标；或不能判断，因为测量存在误差
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第7章力预习卷-2025-2026学年物理八年级下学期人教版（2024）
一、单项选择题
1．如图所示，下列对物体施加力的实例中，能改变物体运动状态的是（ ）
A．双杠被压弯
B．小车被推动
C．气球被挤扁
D．弹簧被拉长
2．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门.可以感受到在A点用力时不容易把门推开，这说明力的作用效果与
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．方的单位有关 D．力的作用点有关
3．下列数据最符合实际的是（ ）
A．一支新铅笔的长度约为17dm B．一个鸡蛋重约为5N
C．初中生百米跑成绩约为14s D．八年级物理课本的质量约为10kg
4．实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计.现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力 )竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为( ).
A．乙图读数为F0-G，丙图读数为
B．乙图读数为F0+G，丙图读数为F0-G
C．乙图读数为F0，丙图读数为F0-G
D．乙图读数为F0-G，丙图读数为 F0
5．轻弹簧S的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为m的物体，平衡时弹簧的长度为L1.现将一个与S完全相同的弹簧剪为S1和S2两部分；将质量分别为m1和m2的两物体分别与S1和S2相连并悬挂在天花板上如图所示.平衡时S1和S2的长度之和为L2，则( )
A．L2一定等于L1
B．L2一定大于L1，且m1越大，S1原长越长，L2就越长
C．L2一定小于L1，且m1越大，S2原长越长，L2就越短
D．L2一定小于L1，且m2越大，S1原长越长，L2就越短
6．如图所示，用手向上给弹簧5 N的拉力，下列说法中不正确的是( )
A．手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的
B．弹簧对手的拉力也是5N
C．弹簧对手的拉力属于弹力
D．在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
7．如图为“七力弓”，这是指拉满这把弓所需的拉力为7力，1力大约可以提起6kg的重物，则拉满这把“七力弓”需要的拉力大约为（ ）
A．6kg B．60N C．42kg D．420N
8． 如图所示是甲、乙两根弹簧的伸长量与所受到的拉力之间的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．弹簧的伸长量始终和拉力成正比关系
B．甲弹簧受到4N拉力时，弹簧的长度是6cm
C．乙弹簧受到8N拉力时，伸长了2cm
D．甲弹簧适合做量程较大的测力计
9．小李使用弹簧测力计进行了“探究重力与质量的关系”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．若用石块代替钩码进行该实验，会得到不同结论
B．实验中某次测量情况如图2所示，物体所受重力为4.9N
C．为了减小实验误差，可以换用不同质量的物体多次实验
D．经过多次测量后分析得出结论：物体的质量与重力成正比
10． 下列对物体的作用中不属于弹力的是（ ）
A．甲图绳子对灯的作用力 B．乙图弹簧对小球的作用力
C．丙图返回舱所受的重力 D．丁图砝码对海绵的作用力
二、多项选择题
11．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 （ ）
A．向前划船时，要用桨向后拨水
B．跳远时助跑
C．火箭起飞时，要向下方喷气
D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球
12． 下列受力示意图中，正确的是（ ）
A．水平仪重锤受到的重力
B．空中铅球受到的力
C．物体受到的重力
D．电灯受力示意图
13．关于“弹力与弹簧测力计”下列说法正确的是（ ）
A．弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力
B．只要物体发生形变就一定会产生弹力
C．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
D．如图、两只完好无损的弹簧测力计相互对拉时，的示数如图所示；则的示数是
14．如图所示，甲、乙、丙三个球所受重力均为2N，则下列说法正确的是( ).
A．丙通过乙对甲产生向下的拉力为2N
B．甲对乙的拉力为4N
C．甲对丙不产生拉力
D．丙对乙的拉力为2N
三、填空题
15．清澈泉水顺流而下，是因为泉水受到 的作用；船桨向后划水，船桨和渔船缓缓向前运动，这一事例说明了物体间力的作用是 的。
16．工人砌房子时，常用铅垂线检查墙壁是否竖直（如图甲），是利用重力的方向总是 的；也会用水平仪检查墙面是否水平，液体中气泡居中表示墙面水平（如图乙）。若某次测量时气泡在A端，则表示左侧墙面 （选填“偏高”或“偏低”）。
17．扳手拧螺母时，手握扳手的末端更容易拧动，说明力的 会影响力的作用效果；用力向后划船，船会向前运动，这说明力的作用是 的。
18．如题图所示，王楚钦用球拍击球后，球高速飞出，说明力可以改变物体的 （选填“运动状态”或“形状”）；轻击和重击，乒乓球飞出的速度不同，说明力的作用效果和力的 （选填“大小”“方向”或“作用点”）有关：乒乓球最终会落下，是因为受到 的作用
19．有一个长度为L 的弹簧，它能承受的最大拉力为F，在最大拉力F的作用下，弹簧伸长了ΔL.现用剪刀将弹簧剪成长度为L/3和 的两段，则长度为 的弹簧能承受的最大拉力为 F，在这个最大拉力作用下，弹簧伸长了 △L.
20．物理实验小组的同学们在探究弹簧的特点时，依据实验数据绘制出了弹簧的长度 x 与弹簧受到拉力 F 的关系图像，如图甲所示。我们分析图像可知：
（1）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧伸长了 cm；
（2）实验结论：在弹性限度内，弹簧产生的弹力与弹簧的伸长量成 。
（3）你认为用该原理制成如图乙所示的拉力弹簧，在太空站 （选填“能”或“不能”） 起到锻炼身体的作用。
21．图甲为著名的厦门“怪坡”.在怪坡上，“车倒爬，水倒流”.科学家实地测量却发现，95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受周围参照物的影响产生了错觉.由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相.
（1）水平仪放在水平位置上时，重锤线位置如图乙a所示；放在怪坡上时重锤位置如图乙 b所示，此时水平仪 (选填“左”或“右”)侧偏高.
（2）图丙中，线段AB 和线段CD 的实际长度的大小关系为 (选填“相等”或“不相等”).
四、实验探究题
22．如图甲所示，小江用手提着弹簧测力计的拉环在竖直方向上静止，这时他把物体M悬挂在弹簧测力计的挂钩上，待物体M静止时，他开始读取弹簧测力计的数据。
（1）请指出小江操作的错误之处： 。
（2）改正错误后，小江再次把物体M挂在弹簧测力计上，静止时如图所示，物体M受到的拉力是 N。
（3）图乙所用弹簧测力计的分度值为 N。
23．
（1）如图所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小记在下面表格中，并算出每次重力跟质量的比值.根据上述实验与数据，得出结论如下： 。
质量m/ kg 重力G/N 重力跟质量比值
0.10
0.20
0.30
（2）由(1)题可知，在一般情况下g 为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异.下表为各个不同城市及赤道、北极的g 值大小.观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
地点 g 值大小 地球纬度 地点 g值大小 地球纬度
赤道 9.780 0° 广州 9.788 23°06'
武汉 9.794 30°33' 上海 9.794 31°12'
北京 9.801 39°56' 纽约 9.803 40°40'
莫斯科 9.816 55°45' 北极 9.832 90°
①g 值相同的城市是： .
②g 值相差最大的两地是： .
③试猜想g 值变化的原因可能是： .
24．牛奶被营养学家誉为“最接近完善的食物”，但市面上有些牛奶掺水较多.能否用身边的物品作为实验器材，通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水呢 某同学经过认真思考后，在没有天平、量筒的情况下，选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验.
他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力G1；第二步是在空饮料瓶中装满水，用弹簧秤测出瓶和水的总重力G2，求得水的体积
（1）根据该同学的思路，他测算的第三步是 (说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示).
（2）求得牛奶密度ρ奶= (用测出的物理量的字母表示).
（3）测出牛奶密度 后，他又上网查询得知牛奶的密度ρ标=1.03g/cm3，试问他可否通过比较ρ奶与ρ标来确定所测牛奶是否掺水，为什么
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】D
8．【答案】C
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】B,D
12．【答案】A,C
13．【答案】A,C,D
14．【答案】B,C,D
15．【答案】重力；相互
16．【答案】竖直向下；偏高
17．【答案】作用点；惯性
18．【答案】运动状态；大小；重力
19．【答案】1；
20．【答案】（1）6
（2）正比
（3）能
21．【答案】（1）右
（2）相等
22．【答案】（1）指针未调到零刻度
（2）1.1
（3）0.1
23．【答案】（1）质量增加，重力随之增大，或重力与质量成正比
（2）武汉与上海；赤道与北极；与地球的纬度有关
24．【答案】（1）将瓶中水倒出，在瓶中装满牛奶，用弹簧秤测出牛奶和瓶的总重力G3，可求出牛奶的质量是
（2）
（3）可以判断，因为实际测量值ρ奶小于ρ标；或不能判断，因为测量存在误差
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