（期末密押卷）期末核心素养评价密押卷-2025-2026学年三年级上学期数学人教版（含答案解析）

/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
2025-2026学年三年级上学期数学期末核心素养评价密押卷（人教版）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、填空题
1．估算52×3时，先把52看作( )，再计算( )，所以52×3的积大约是( )。
2．在生活中我们习惯用“斤”和“两”来表示物体的重量，其中1斤＝500克，1两＝50克。小梦妈妈在超市买了4斤牛肉，2两香菜，牛肉有( )克，就是( )千克，香菜重( )克。
3．在8×3÷4中，应先算( )法，结果是( )；在63÷（15－8）中，应先算( )法，结果是( )。
4．李莉在计算24÷（6÷）时，忽略了小括号，按从左往右的顺序计算的得数是2，正确的结果是( )。
5．小马虎在计算“5＋□×4”时弄错了运算顺序，先算了加法后算乘法了，结果得数是36，正确的得数应该是
6．在括号里填合适的单位。
一袋薯片重70( ) 一头大象重4( ) 一张课桌高8( ) 一把钥匙长50( )
7．小梦买了3本笔记本，小雨买了同样的7本笔记本，小雨比小梦多花了24元。每本笔记本( )元。
8．军军家种了3个大棚（大小相同）的西瓜，1个大棚的西瓜卖了903元。3个大棚的西瓜一共大约能卖多少元？为了减小误差，军军是这样想的：把903看作( )估算，( )×3＝( )，他估算的钱比实际卖的钱要( )（填“多”或“少”）。
9．小利身份证号610304201209081224，小利生日是( )，2025年她( )岁。
10．中秋节期间，小芳和妈妈在“好吃点”蛋糕店买了2盒月饼送给奶奶，月饼的单价为每盒60元，一共要花 元。
11．妈妈早上准备了豆浆、牛奶、面包、蛋糕和包子，聪聪选一种饮品和一种主食当早餐，一共有( )种不同的选择。
12．爸爸看了一周（7天）的资料，从第一页开始看起，平均每天看45页，接下来应该看第( )页。
13．正方体相对的两个面上数字和是7。小明看到的数是( )；小红看到的数是( )；小亮看到的数是( )。
二、判断题
14．以小学生步长为标准，100米大约要走20步。( )
15．□98×3≈900，□里应填1。( )
16．用2个锐角不能拼成一个锐角。( )
17．从不同方向观察物体，看到的形状常常是不同的。( )
18．一个三位数乘9，积可能是三位数或四位数。( )
三、选择题
19．成年人一天盐的摄入量大约是6（ ），基本能满足人体每日所需的食盐量。
A．吨 B．千克 C．克
20．三位数乘一位数积可能是（ ）位数。
A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 D．以上都不对
21．实验小学举办运动会，全校师生坐满了运动场的7个区域。实验小学全校师生大约有（ ）人。
A．2000 B．700 C．1400
22．下面算式的得数在4000至5000之间的是（ ）。
A．904×4 B．7×740 C．9×510
23．如下图，有4个点，连接每两个点画出一条线段，最多能画出（ ）条线段。
A．8 B．7 C．6 D．4
24．下面三位数乘一位数的计算中，积一定错误的是（ ）。
A．7□0×4＝292 B．4□2×5＝2410 C．5□1×9＝4509
25．李阿姨去离家400千米的沈阳市旅游，路上大约花了2小时，她选择的出行方式是（ ）。
A．坐高铁 B．坐飞机 C．骑自行车 D．步行
26．笑笑列竖式解决“每支圆珠笔3元，买103支圆珠笔要多少元？”这个问题，计算过程如下图，圈出的“3”表示（ ）。
A．3支圆珠笔的钱 B．10支圆珠笔的钱
C．100支圆珠笔的钱 D．30支圆珠笔的钱
27．小明写作业时，不小心将墨水洒在了作业纸上，部分角的样子被遮住了。下面被墨水遮住的是锐角的是（ ）。
A． B． C． D．
28．如图，点，，，，在同一条直线上。从探照灯（点）射出一条光线，当光线穿过点后，一定不能穿过（ ）点。
A． B． C． D．
29．下面问题能用算式（60－15）÷5解决的是（ ）。
A．李老师有60元，想买5个15元一个的红球，钱够吗？
B．玩具店里共有60个球，已经卖了15个，剩下的5天卖完，平均每天要卖多少个？
C．玩具店里共有60个球，其中有5个红球，15个蓝球，其余的都是黄球，黄球有几个？
D．5元一个的面包，烘焙店早上做了60个，上午卖了15个，下午将剩下的全部卖出，下午卖了多少元？
30．下面的算式中，（ ）的结果最接近点在直线上表示的数。
A． B． C． D．
四、计算题
31．直接写出得数。


32．列竖式计算。
357＋253＝ 1000－587＝ 58÷7＝
235×8＝ 408×6＝ 380×5＝
33．脱式计算。
145＋25÷5 85－（72－48） 64÷（55－47）
34．看图列式计算。
五、作图题
35．按要求画一画。
(1)画出直线AB和射线BC。
(2)用圆规在射线BC上取一点D，使CD＝AB＋BC。（保留作图痕迹）
六、解答题
36．某食品网店上午卖出220袋零食，下午卖出的零食比上午的两倍少20袋，这家食品网店一天一共卖出零食多少袋？
37．有一艘载质量为1000千克的船和一艘载质量为1800千克的船，这五个小动物要同时过河，能过去吗？
38．体育课结束后，同学们将跳绳送回器材室，如果每人拿2根跳绳，需要18名学生才能送完。一共有多少根跳绳？
39．园园和乐乐在一个非遗文创展位上，看见了自己喜欢的风筝。其中一个蝙蝠风筝6元，一个仙鹤风筝12元。
(1)一个仙鹤风筝的价格是一个蝙蝠风筝的几倍？
(2)一个凤凰风筝的价格比一个蝙蝠风筝价格的4倍多2元。乐乐买一个凤凰风筝，需要付多少元？
40．某村前年只有9户使用天然气，去年使用天然气的户数是前年的5倍，今年使用天然气的用户又比去年增加了20户。今年使用天然气的一共多少户？
41．实验小学有360名师生乘车去参观博物馆，如图所示，租7辆这样的大巴车够吗？
42．小红家离学校1500米，早上她从家出发去学校，走了500米后发现忘带文具盒了，她返回家拿文具盒后又去学校。小红这天早上上学比平时多走了多少千米？
43．小雪是一名打字员，她要录入一份782个字的文件，现在已经录入了7分钟，还剩多少个字没有录入？
44．红旗小学三年级学生做串珠挂饰。学校为每位同学准备了72颗“朝阳红”珠子、56颗“银杏黄”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰。“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿几个挂饰？
答：“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿（ ）个挂饰。
45．为了庆祝“神舟十九号”航天员乘组返回东风着陆场，实验小学三年级同学准备通过活动课的形式增加大家对“神舟十九号”的了解。手工小组准备做航天模型，第一天完成了全部模型的，第二天完成了全部模型的，他们已经完成了全部航天模型的几分之几？第二天比第一天多完成全部模型的几分之几？
46．C919大型客机是我国首款自行研制的喷气式飞机。国航C919首架机有158个座位，南航C919首架机有164个座位，南航3架这样的飞机可以载客多少人？
47．学校合唱队要参加市级比赛，需定制统一队服。每套队服售价75元，合唱队按声部分成2个小队，每个小队有6名成员（每人定制1套）。学校为合唱队定制队服一共需要多少元？
48．学校组织200名师生乘大客车去参观地质博物馆。租这样的4辆大客车够吗？（估一估，写出理由。）
49．幸福小区车棚里停放了8辆自行车，停放的电动车数量比自行车的3倍多3辆。车棚里停放电动车多少辆？车棚里停放的电动车比自行车多多少辆？请先把线段图补充完整再解答。
50．磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力来推动的列车，是利用同性相斥，异性相吸的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处腾空行驶。某市磁悬浮列车开通了，每节车厢可以坐121人，3节车厢可以坐多少人？
51．某市动物园的平面图上，孔雀区、猴山和猛兽区在一条笔直的线上，孔雀区离猴山有1千米远，猛兽区离猴山有300米远。
（1）猛兽区可能在哪个位置上？在图上用“☆”标出来。
（2）孔雀区离猛兽区有多少米远？
52．小明一家去自驾游，爸爸驾驶汽车从张家港开往位于扬州市的中国大运河博物馆，下图是汽车出发时和到达时的油表。已知该辆汽车行驶100千米大约耗油10升，照这样计算，本次行程大约是多少千米？
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 数学学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．50 50×3＝150 150
【分析】根据题意，估算52×3时，将数字近似为最接近的整十数。先把52看作50，再计算50×3＝150，所以52×3的积大约是150。
【解析】根据分析可知：
52×3≈50×3＝150
估算52×3时，先把52看作50，再计算50×3＝150，所以52×3的积大约是150。
2．2000 2 100
【分析】根据题意，1斤＝500克，那么4斤就是4个500克，用加法计算500＋500＋500＋500即可求出4斤牛肉是多少克，再依据1000克＝1千克，可知4斤牛肉是多少千克。1两＝50克，那么2两就是2个50克，用加法计算50＋50即可求出2两香菜是多少克。据此解答。
【解析】500＋500＋500＋500＝2000（克）
2000克＝2千克
50＋50＝100（克）
所以小梦妈妈在超市买了4斤牛肉，2两香菜，牛肉有2000克，就是2千克，香菜重100克。
3．乘 6 减 9
【分析】四则混合运算的顺序： 1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计 算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、 再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。
【解析】8×3÷4
＝24÷4
＝6
63÷（15－8）
＝63÷7
＝9
在8×3÷4中，应先算乘法，结果是6；在63÷（15－8）中，应先算减法，结果是9。
4．8
【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。李莉在计算24÷（6÷□）时，忽略了小括号，按从左往右的顺序计算的得数是2，也就是24÷6÷□＝2，先计算24÷6，即4÷□＝2，□的值是4÷2＝2，再把2代入正确的算式计算出正确的结果即可。
【解析】24÷6＝4
4÷2＝2
□＝2
24÷（6÷2）
＝24÷3
＝8
李莉在计算24÷（6÷）时，忽略了小括号，按从左往右的顺序计算的得数是2，正确的结果是8。
5．21
【分析】根据题意可知，后算乘法，即把5＋□看作一个整体，是一个乘数，另一个乘数是4，积是36，根据乘法口诀四九三十六可知36÷4＝9，即5＋□＝9，□＝4；再按照正确顺序计算出结果即可。
【解析】36÷4＝9
9－5＝4
5＋4×4
＝5＋16
＝21
正确的得数应该是21。
6．克/g 吨/t 分米/dm 毫米/mm
【分析】1克大约是一粒花生米的重量，结合数据“70”，计量一袋薯片重量用“克”作单位比较合适；
1吨大约是小型汽车的重量，结合数据“4”，计量一头大象的重量用“吨”作单位比较合适；
1分米大约是手掌的宽度，结合数据“8”，计量一张课桌的高度用“分米”作单位比较合适；
1毫米大约1枚硬币的厚度，结合数据“50”，计量一把钥匙的长度用“毫米”作单位比较合适；
【解析】由分析得：
7．6
【分析】由题意得，小梦买了3本笔记本，小雨买了同样的7本笔记本，可以先用7减去3算出小雨比小梦多买了几本笔记本。小雨比小梦多花了24元，直接用24除以前面的得数即可算出每本笔记本多少元。
【解析】24÷（7－3）
＝24÷4
＝6（元）
故每本笔记本6元。
8．900 900 2700 少
【分析】估算的时候需要将接近整百的数近似为整百数；如果估算数值大于实际数值，估算结果就比实际结果多，如果估算数值小于实际数值，那么估算结果就会比实际结果少。据此解答。
【解析】900×3＝2700（元）
所以军军是这样想的：把903看作900估算，900×3＝2700，他估算的钱比实际卖的钱要少。
9．2012年9月8日 13
【分析】身份证号码的第7－14位表示出生日期，其中第7－10位是出生年份，第11－12位是出生月份，第13－14位是出生日。所以从小利身份证号610304201209081224中，可得出她的生日信息。
计算2025年小利的年龄，用2025减去她的出生年份2012即可。
【解析】2025－2012＝13（岁）
小利身份证号610304201209081224，小利生日是（2012年9月8日），2025年她（13）岁。
10．
120
【分析】用单价乘数量就是总价，代入数据得出答案。
【解析】260＝120（元），所以一共要花120元。
11．
6
【分析】根据题意可知，饮品有：牛奶、豆浆，主食有：面包、蛋糕、包子，选一种饮品和一种主食进行搭配，由于每种饮品都可以和3种主食搭配，所以共有3×2＝6（种）不同的搭配，据此解答。
【解析】3×2＝6（种）
所以一共有6种不同的选择。
12．316
【分析】先用7乘45算出已经看了的页数，接下来就是在这基础上加1页继续看。
【解析】45×7＋1
＝315＋1
＝316（页）
所以接下来应该看第316页。
13．1 6 4
【分析】由图可知，小明看到的数是1，小红与小明相对，两人看到的数之和是7，直接用7减去1可以算出小红看到的数；与小亮看到的数相对的是3，直接用7减去3可以算出小亮看到的数。据此解答。
【解析】7－1＝6，即小红看到的数是6；
7－3＝4，即小亮看到的数是4。
小明看到的数是1；小红看到的数是6；小亮看到的数是4。
14．
×
【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，1分米大约是一个手机的长度。1米＝10分米，小学生1步大约走5分米（也就是半米）。计算100米里有多少个5分米，即可解答。
【解析】100米里面有100个1米，所以100米＝1000分米；
200×5＝1000
所以以小学生步长为标准，100米大约要走200步。
原题说法错误。
故答案为：×
15．×
【分析】三位数乘一位数的估算，可以把三位数看成与它接近的整百数或者整百整十数，整千数，再乘一位数，估算出结果。
【解析】100×3＝300，200×3＝600，300×3＝900，所以□98≈300，那么□应该是2，298≈300。原题错误。
故答案为：×
16．×
【分析】锐角小于90°，可以假设两个锐角都是最小的，相加后即可判断能不能拼成一个锐角。
【解析】例如：1°＋1°＝2°
2°＜90°，是锐角。
用2个锐角能拼成一个锐角，原题说法错误。
故答案为：×
17．√
【分析】在观察物体时，从不同方向看到的形状通常不同，例如长方体从正面、侧面和上面观察时，形状往往不同。但是，存在如球体等物体从不同方向看形状相同的例外。由于题干使用了“常常”，表示一般情况，因此该说法正确。
【解析】从不同方向观察物体，看到的形状常常是不同的，原题说法正确。
故答案为：√
18．
√
【分析】三位数的范围是100到999。最小三位数100乘9得900（三位数），最大三位数999乘9得8991（四位数）。因此，积可能是三位数或四位数。
【解析】取最小的三位数100，100×9＝900，900是三位数；取最大的三位数999，999×9＝8991，8991是四位数。所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：√
19．C
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道，两枚回形针大约重1克，两瓶矿泉水大约重1千克，两头牛的重量大约是1吨。由题意得，成年人一天盐的摄入量较少，所以括号里填克比较合适。
【解析】由分析可知，成年人一天盐的摄入量大约是6克。
故答案为：C
20．C
【分析】已知最小的三位数是100，最小的一位数是1，那么100×1＝100；而最大的三位数是999，最大的一位数是9，那么999×9＝8991。由此可知，三位数乘一位数，积大于等于100，小于等于8991，所以它们的积可能是三位数也可能是四位数。据此解答。
【解析】由分析得出：三位数乘一位数积可能是三位数或四位数。
故答案为：C
21．C
【分析】先估算每个区域的人数，再根据区域数量计算全校师生的大约人数，根据乘法的意义，用每个区域的大约人数乘区域的数量。据此选择。
【解析】每个区域的人数在196和205之间，所以取近似数200来进行估算。
实验小学举办运动会，全校师生坐满了运动场的7个区域。实验小学全校师生大约有1400人。
故答案为：C
22．C
【分析】三位数乘一位数的估算，把三位数看成最接近的整百数，然后再进行计算即可。根据三位数乘一位数的估算方法，估算出选项的结果，或者直接计算出选项结果，即可解答。
【解析】A．904×4≈900×4＝3600，3600＜4000，选项错误；
B．7×740＝5180，5180＞5000，选项错误；
C．9×510≈9×500＝4500，4000＜4500＜5000，选项正确。
故答案为：C
23．C
【分析】线段是一条直直的线，有限长，有两个端点，可以测量，据此在图中把所有的线段画出来再计数即可。
【解析】作图如下：
所以连接每两个点画一条线段，一共能画出6条线段。
故答案为：C
24．A
【分析】可以把这些数估算为整百数进行计算，看哪个选项不符合。
【解析】根据分析：
A. 把7□0估算为700，700×4＝2800，所以结果大于等于2800，积不可能是292；
B.把4□2估算为400，400×5＝2000，所以结果大于2000，积可能是2410；
C.把5□1估算为500，500×9＝4500，所以结果大于4500，积可能是4509；
故答案为：A
25．A
【分析】由题意得，李阿姨去离家400千米的沈阳市旅游，路上大约花了2小时，可以分析选项中的交通工具每小时可以行驶的路程，然后结合已知条件找出满足题意的工具即可。
【解析】A．高铁每小时大约行驶200千米~300千米，200×2＝400，300×2＝600，即高铁2小时大约可以行驶400~600千米，满足题意。
B．飞机每小时大约飞行800千米~900千米，800×2＝1600，900×2＝1800，即飞机2小时大约可以行驶1600千米~1800千米，不满足题意。
C．骑自行车大约每小时行驶10~20千米，10×2＝20，20×2＝40，即骑自行车2小时大约可以行驶20千米~40千米，不满足题意。
D．步行每小时可以走4~5千米，4×2＝8，5×2＝10，即步行2小时大约可以走8~10千米，不满足题意。
故答案为：A
26．C
【分析】三位数乘一位数的计算方法，用一位数分别去乘三位数的每一位，哪一位相乘满几十就向前一位进几。在乘法竖式103×3中，103的百位数字是1，表示1个百，即100；当计算100×3时，结果为300，竖式中百位上的“3”就对应100支圆珠笔的价钱。据此逐项分析。
【解析】103的百位数字是1，表示1个百，即100；100×3结果为300，竖式中百位上的“3”就对应100支圆珠笔的价钱。
所以竖式中圈出的“3”表示100支圆珠笔的钱。
故答案为：C
27．B
【分析】三角板上的直角的顶点与角的顶点重合，一条直角边与角的一边重合，角的另一边在直角里面，说明这个角小于直角，是锐角，角的另一边与直角的另一边也重合，说明这个角与直角相等，是直角，角的另一边在直角的外面，说明这个角大于直角，是钝角。把角的两条边延长，两条边的交点就是角的顶点，然后与三角板上的直角进行比较即可解答。
【解析】A．与三角板上的直角进行比较，该角比直角大，是钝角。
B．与三角板上的直角进行比较，该角比直角小，是锐角。
C．与三角板上的直角进行比较，该角与直角相等，是直角。
D．与三角板上的直角进行比较，该角比直角大，是钝角。
故答案为：B
28．A
【分析】射线只有1个端点，向一个方向无限延长，所以从探照灯（O 点）射出一条光线，当光线穿过N 点时，也就是射线的方向是从O向N，不会从O向M无限延长，所以一定不能穿过M点，据此解答。
【解析】如图所示：
从探照灯（点）射出一条光线，当光线穿过N点后，一定不能穿过M点。
故答案为：A
29．B
【分析】算式先算60－15，求“总数－部分数”的剩余量，再算÷5，将剩余量平均分到5份，据此分析解答。
【解析】A．问题是“钱够吗”，需要计算5个红球的总价（15×5）再和60元比较，与算式无关。
B．总数60个球，卖了15个（剩余60－15），5天卖完（平均分到5天），即“剩余量÷天数”，对应算式（60－15）÷5。
C．求黄球数量，应是60－5－15，和“÷5”无关。
D．求下午卖的钱，需先算剩余面包数（60－15），再乘单价5，即（60－15）×5，与算式不符。
能用算式（60－15）÷5解决的是选项B中的问题。
故答案为：B
30．B
【分析】观察上图可知，点M表示的数约等于1600，并小于1600，把三位数看作整百数，然后乘一位数，估算出算式的结果，并判断实际结果与估算结果的大小，再看哪个算式的结果符合点M表示的数，据此即可选择。
【解析】A．因为302≈300，所以≈1500，结果稍大于1500。
B．因为398≈400，所以≈1600，结果稍小于1600。
C．因为408≈400，所以≈1600，结果稍大于1600。
D．因为197≈200，所以≈1400，结果稍小于1400。
所以的结果最接近点在直线上表示的数。
故答案为：B
31．600；0；880；
230；2000；；1
【解析】略
32．610；413；8……2
1880；2448；1900
【分析】三位数加三位数的竖式计算，相同数位对齐，从个位加起。哪一位相加满十就向前一位进一。
三位数减三位数的竖式计算，相同数位对齐，从个位减起。当哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和这一位数合起来继续减。如果前一位上是0，则继续向前一位借。
100以内有余数的除法计算，先想除数乘几最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数个位的上面。然后把除数和商相乘，得数写在被除数下面。用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。余数必须比除数小。
三位数乘一位数，用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。当三位数的末尾有0，先将0不看，计算出结果，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上相应的几个0。
【解析】357＋253＝610 1000－587＝413 58÷7＝8……2

235×8＝1880 408×6＝2448 380×5＝1900

33．150；61；8
【分析】145＋25÷5 根据混合四则运算法则，先算除法再算加法；
85－（72－48）根据混合四则运算法则，先算括号里的减法，再算括号外的减法；
64÷（55－47）根据混合四则运算法则，先算括号里的减法，再算括号外的除法。
【解析】 145＋25÷5
＝145＋5
＝150
85－（72－48）
＝85－24
＝61
64÷（55－47）
＝64÷8
＝8
34．96千克
【分析】由线段图可知，苹果重16千克，梨的重量是苹果的2倍，桃子的重量是梨的3倍，先用苹果的重量乘2求出梨的重量，再乘3即可求出桃子的重量。
【解析】
（千克）
桃子的重量是96千克。
35．(1)见详解
(2)见详解
【分析】（1）直线AB：直线没有端点，可向两端无限延伸。用直尺连接点A和点B，并向A、B两侧延长（画出超出A、B的直线部分）。
射线BC：射线有1个端点（端点是B），向C的方向无限延伸。用直尺连接点B和点C，并向C的一侧延长（画出超出C的射线部分）。
（2）圆规针尖固定在A，铅笔尖落在B，此时圆规的张开幅度是AB的长度，将圆规针尖固定在C，以AB的长度为半径，往射线BC的延伸方向画一段弧；接着调整圆规，让针尖固定在B，铅笔尖落在C，此时圆规的新张开幅度是BC的长度。，在第一个弧与射线BC的交点处固定圆规针尖，以BC长度为半径，往射线BC的延伸方向画弧交射线BC于D。
【解析】（1）作图如下：
（2）作图如下：
36．640袋
【分析】根据题意，上午卖出220袋零食，下午卖出的零食比上午的两倍少20袋。需要求一天的总量，即上午和下午的销售量之和。解题思路是先计算下午的销售量：上午的两倍是220乘2，再减去20袋；然后将上午和下午的销售量相加。
【解析】220×2－20＋220
＝440－20＋220
＝420＋220
＝640（袋）
答：这家食品网店一天一共卖出零食640袋。
37．能同时过河
【分析】将5个小动物分成两部分，一部分质量之和不超过1000千克，另一部分质量之和不要超过1800千克即可。图中可看出大象是1600千克，所以大象肯定只能坐载质量为1800千克的船，剩下的小动物质量相加看看会不会超过1000千克。
【解析】大象坐载质量为1800千克的船
40＋500＋50＋400
＝540＋50＋400
＝590＋400
＝990（千克）
990＜1000，1600＜1800
答：能同时过河，用1800千克的船载1600千克的动物，剩下的小动物坐载质量为1000千克的船，这样五个小动物能同时过河。（乘坐方式不唯一）
38．36根
【分析】用每人拿的跳绳数量乘学生人数即为一共有多少根跳绳，代入数据计算。
【解析】2×18＝36（根）
答：一共有36根跳绳。
39．(1)2
(2)26元
【分析】（1）根据一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍。用仙鹤风筝价格除以蝙蝠风筝价格即可；
（2）用蝙蝠风筝的价格乘4再加上多的2元即可求出凤凰风筝的价格，据此解答。
【解析】（1）
答：一个仙鹤风筝的价格是一个蝙蝠风筝的2倍.
（2）（元）
答：乐乐买一个凤凰风筝，需要付26元。
40．65户
【分析】求一个数的几倍用乘法计算，用9乘5可算出去年使用天然气的户数，再加上20户就是今年使用天然气的户数。
【解析】9×5＋20
＝45＋20
＝65（户）
答：今年使用天然气的一共65户。
41．不够
【分析】根据题意，用49乘7，求出7辆这样的大巴车共坐的乘客人数，再与360比较大小，若小于360，则不够坐，否则够坐。
【解析】49×7＝343（人）
360＞343
答：租7辆这样的大巴车不够。
42．
1千米
【分析】根据题意，明确单位间的进率，1千米＝1000米，已知小红家离学校1500米，早上她从家出发去学校，走了500米后发现忘带文具盒了，她返回家拿文具盒后又去学校。小红这天早上上学比平时多走了一个来回，也就是2个500米。用500乘2，就是小红这天早上上学比平时多走的米数，再换算成千米即可。
【解析】500×2＝1000（米）
1000米＝1千米
答：小红这天早上上学比平时多走了1千米。
43．68个
【分析】首先用每分钟录入的字数乘录入时间，计算出已经录入的字数。然后用需要录入的总字数减去已经录入的字数，即可计算出没录入的字数。据此解答。
【解析】
＝782－714
（个）
答：还剩68个字没有录入。
44．2个
【分析】已知学校为每位同学准备了72颗“朝阳红”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰，用72÷8即可求出“朝阳红”珠子能穿几个挂饰；已知学校为每位同学准备了56颗“银杏黄”珠子，每8颗同色珠子穿一个挂饰，用56÷8即可求出“银杏黄”珠子能穿几个挂饰。用“朝阳红”珠子能穿成的挂饰数量减去“银杏黄”珠子能穿成的挂饰数量，即可求出“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿几个挂饰。
【解析】72÷8－56÷8
＝9－7
＝2（个）
答：“朝阳红”珠子比“银杏黄”珠子多穿2个挂饰。
45．；
【分析】根据题意，用第一天完成了全部模型的加上第二天完成了全部模型的，即可求出完成了全部航天模型的几分之几；用第二天完成了全部模型的减去第一天完成了全部模型的，即可求得第二天比第一天多完成全部模型的几分之几。
【解析】
答：他们已经完成了全部航天模型的；第二天比第一天多完成全部模型的。
46．492人
【分析】用每架南航C919首架机的座位数乘3，即可求出南航3架这样的飞机可以载客多少人，据此解答。
【解析】164×3＝492（人）
答：南航3架这样的飞机可以载客492人。
47．900元
【分析】用每套队服的钱数乘6求出每个小队需要的钱数，再乘2即可求出一共需要的钱数。
【解析】75×6×2
＝450×2
＝900（元）
答：学校为合唱队定制队服一共需要900元。
48．够
【分析】要判断租4辆大客车够不够，需要先估算4辆大客车总共能乘坐的人数，再与师生总人数200人进行比较。已知每辆大巴车包括司机限载54人，那么除去司机实际每辆车可载乘客54－1＝53人，约50人（为了方便估算），所以可通过计算4个50是多少来估算4辆车能载的乘客数。如果把每辆大巴车可限坐的人数估少之后，可乘坐的人数还大于或等于200人，那么一定够。
【解析】54－1＝53（人）
53×4≈50×4＝200（人）
答：租这样的4辆大客车够。
49．图见详解；27辆；19辆
【分析】车棚里停放电动车的辆数＝停放自行车的辆数×3＋多的辆数，据此解答。
【解析】
（辆）
（辆）
答：车棚里停放电动车27辆，车棚里停放的电动车比自行车多19辆。
50．363人
【分析】根据题意分析，每节车厢可以坐121人，求3节车厢可以坐多少人，就是求3个121是多少，用乘法解答，列式为：121×3。据此分析解答。
【解析】121×3＝363（人）
答：3节车厢可以坐363人。
51．（1）见详解
（2）1300米或700米
【分析】（1）因为“孔雀区、猴山和猛兽区在一条笔直的线上”，所以猛兽区的位置有两种可能：
猛兽区在猴山的左侧，此时，从左到右依次排列，猛兽区→猴山→孔雀区。
猛兽区在猴山的右侧，此时，从左到右依次排列，猴山→猛兽区→孔雀区。
在图上标记时，要在“猴山”左侧和右侧分别画“☆”表示猛兽区的两种可能位置。
（2）要计算距离，需先统一单位，1千米＝1000米，再分两种情况分析：
猛兽区在猴山左侧，此时，孔雀区到猛兽区的距离等于孔雀区到猴山的距离加猛兽区到猴山的距离。
猛兽区在猴山右侧，此时，孔雀区到猛兽区的距离等于孔雀区到猴山的距离减去猛兽区到猴山的距离。
【解析】（1）猛兽区可能在猴山左侧或猴山右侧。
如图：
（2）1千米＝1000米
猛兽区在猴山左侧，孔雀区到猛兽区的距离：1000＋300＝1300（米）
猛兽区在猴山右侧，孔雀区到猛兽区的距离：1000－300＝700（米）
答：孔雀区离猛兽区可能是1300米，也可能是700米。
52．150千米
【分析】结合图示信息，出发时油量为40升，到达时油量为25升，求出本次行程耗油量。已知行驶100千米耗油10升，求出每升油可行驶的千米数，最后再用耗油量×每升油行驶的千米数就可以算出本次行程。
【解析】（40－25）×（100÷10）
＝15×10
＝150（千米）
答：本次行程大约是150千米。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)