期末押题卷【含答案解析】-2025-2026学年三年级上册数学北师大版2024

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2025-2026学年三年级数学上学期期末押题
（测试范围：三年级上册北师大版2024，第1-8单元）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（每空1 分，共28分）
1．看图填一填。
铅笔长( )分米，蜡笔长( )厘米( )毫米。
2．在8×3÷4中，应先算( )法，结果是( )；在63÷（15－8）中，应先算( )法，结果是( )。
3．一个数是45，另一个数是它的3倍，另一个数是( )；45是( )的5倍。
4．丽丽的生日是2016年2月的倒数第二天，她的生日是2月( )日，2016年是( )年，全年有( )天。
5．三（2）班同学选班长，三位候选人的得票情况如下。（每人只能投一票）
晓丽 冬冬 一宁
正 正正正 正正正
（1）请把投票结果填入下面的统计表。
晓丽 冬冬 一宁
（ ）票 （ ）票 （ ）票
（2）一共有（ ）人参加投票。
（3）如果票数最多的人当选，（ ）会当选班长。
6．妈妈手机里原有话费4.6元，充值50元后，第一个月花了29.8元，到第二个月底刚好用完，第二个月花了( )元话费。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
50×5( )500×1 50×6( )6×50 200×3( )300×2
40×7( )70×4 30×4( )20×6 600×6( )60×6
8．3时整，时针与分针所夹的较小角是( )角；再过2小时，时针和分针所夹较小角是( )角。
9．把一个正方体纸盒剪开后，得到了如图所示的图形。剪开前，与“2”相对的是( )。
10．如果算式972－73的差是三百多，那么里填( )；如果算式87－279的差中间是0，那么里填( )。
二、选择题（共10分）
11．在3×4＋5、2＋5×6、40－5×8、6×（15－12）中，先算乘法的算式有（ ）道。
A．1 B．2 C．3 D．4
12．小丽妈妈去超市购物，一共带了383元，购买水果花了111元，购买蔬菜花了71元，求还剩多少元，下面列式错误的是（ ）。
A．383－71－111 B．383－（111－71） C．383－111－71 D．383－（111＋71）
13．“书读百遍，其义自见”。一本故事书270页，冰冰打算5天看完，第一天看了50页，第二天看了65页，第三天要从（ ）页看起。
A．51 B．66 C．116 D．115
14．上学时，小明从家向东南走1500米到学校。那么放学时，小明从学校向（ ）走1500米就能到家。
A．东南 B．西南 C．东北 D．西北
15．一本书有86页，言言已经读了50页，剩下每天读9页，用（86－50）÷9解决的问题是（ ）。
A．还剩多少页没有读 B．还要几天能读完
C．剩下的平均每天读多少页 D．言言一共需要读几天
16．关于三年级一班学生上学用时情况，下面说法合理的是（ ）。
三年级一班学生上学用时情况统计表
时间/分 20以下 20～40 40以上
人数 6 15 9
A．大多数学生用时少于20分钟 B．大多数学生用时超过20分钟
C．大多数学生用时超过40分钟 D．无法判断
17．下列说法错误的是（ ）。
A．生活中有12时计时法也有24时计时法 B．小括号能改变运算顺序
C．计算小数加减法时，小数点必须对齐 D．钝角一定小于直角
18．已知X×Y＝350，若X乘10，Y除以5，则积变为（ ）。
A．17500 B．6500 C．1300 D．700
19．拉动一个长方形框架，如下图所示、拉动过程中形成的三个图形都有两个锐角和（ ）。
A．两个钝角 B．两个直角 C．两个锐角 D．一个直角、一个钝角
20．元宵节，家家户户挂起了各式灯笼。观察同一个灯笼，因为观察角度不同，龙龙看到的是，天天看到的是，这个灯笼的形状可能是（ ）。
A． B． C． D．无法确定
三、计算题（共28分）
21．列竖式计算。
35＋27＝ 72－18＝ 46＋19－25＝
80－36－24＝ 53＋（42－18）＝
22．直接写出得数。
5＋6×7＝ 3×5＋7＝ 5×8＋9＝ 3×6＋8＝
9＋5×2＝ 4×5＋9＝ 9×9＋9＝ 8×7＋2＝
23．解方程。
① ② ③
24．脱式计算。
42＋14÷7 421－25×3 （345＋255）÷6 840－373＋267
四、作图题（共6分）
25．下面的哪一幅照片是小明看到的？请圈出来。
26．画一画：画一条长1分米的线段。
五、解答题（共28分）
27．思思买了一瓶牛奶、一盒彩笔和一个日记本。一瓶牛奶5元，一个日记本的价格比一瓶牛奶贵2元，一盒彩笔的价格是一个日记本的3倍。一盒彩笔多少元？
28．下面是星光小学三年级学生过年在家做家务的情况，仔细分析，然后填写下表。信息：三班做家务的人数是二班的2倍，四班做家务的人数比一班少3人。
(1)星光小学三年级学生过年做家务情况统计表。
班别 一班 二班 三班 四班
人数 32 18
(2)( )班做家务的人数最少，一班和四班共( )人。
(3)根据上面的情况，你想对没有做家务的小朋友说些什么？
29．学校举行“二十四节气”趣味运动会，采购了80米布料，做装饰彩花用去17.5米，剩下的准备为同学们做演出服。
(1)算式“80米－17.5米”求的是（ ）。（先填空再计算出结果）
(2)做演出服比做装饰彩花多用去多少米布？
30．学校召开运动会，三（2）班的同学要为运动员购买矿泉水，已知矿泉水每瓶2元，每箱16瓶。三（2）班的同学一共买了3箱，他们一共花了多少元？
31．韩阿姨准备8天绣完一幅“百寿图”，绣了5天后，还剩30个“寿”字没有绣。
（1）韩阿姨前5天平均每天绣多少个“寿”字？
（2）如果要按时绣完，韩阿姨从第6天起。平均每天要绣多少个“寿”字？
32．为了学校各班的图书角增加图书，杨老师采购了部分书籍。这些书中，故事书有248本，科普书的本数比故事书少54本，文艺书的本数比科普书多109本，杨老师采购了多少本文艺书？
参考答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C D B B D D A B
1． 1 4 2
直尺中一大格表示1厘米，一小格表示1毫米。1分米＝10厘米。用直尺测量物体长度时，物体一端与直尺的0刻度线对齐，物体另一端对齐刻度就是物体的长度。
铅笔一端和0刻度线对齐，另一端和10厘米刻度线对齐，则铅笔长10厘米，即长1分米。蜡笔一端和0刻度线对齐，另一端和4厘米2毫米刻度线对齐，则蜡笔长4厘米2毫米。
2． 乘 6 减 9
四则混合运算的顺序： 1、如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计 算；2、如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、 再算加减；3、如果有括号，先算括号里面的。
8×3÷4
＝24÷4
＝6
63÷（15－8）
＝63÷7
＝9
在8×3÷4中，应先算乘法，结果是6；在63÷（15－8）中，应先算减法，结果是9。
3． 135 9
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用45乘3，即可解答第一空；已知一个数的几倍是多少，求出这个数，用除法计算，用45除以5，即可解答第二空。
45×3＝135
45÷5＝9
一个数是45，另一个数是它的3倍，另一个数是135；45是9的5倍。
4． 28 闰 366
先判断2016年是平年还是闰年，确定2月总天数，再找2月倒数第二天，最后明确闰年全年天数。
平闰年判断（非整百年）：年份÷4，能整除是闰年，不能整除是平年；闰年2月有29天，平年2月有28天；闰年全年366天，平年全年365天。
2016是非整百年，2016÷4＝504，能被4整除，所以2016年是闰年。闰年2月有29天，倒数第一天是2月29日，倒数第二天就是2月28日。
2016÷4＝504
所以2016年是闰年。
29－1＝28
丽丽的生日是2016年2月的倒数第二天，她的生日是2月28日，2016年是闰年，全年有366天。
5．【小题1】8；18；16 【小题2】42 【小题3】冬冬
（1）一个正字表示5票，一笔表示1票。根据得票情况，分别数一数每人得票各是多少，然后填空即可；（2）把三个人的得票数加起来，求出和，就是投票人数；（3）比一下每人的得票情况，即可知道谁的票数最多，谁的票数最少，即可知道谁会当选班长。
（1）
晓丽 冬冬 一宁
（ 8 ）票 （ 18 ）票 （ 16 ）
（2）8＋18＋16
＝26＋16
＝42（票）
所以一共有42人参加投票。
（3）18＞16＞8
所以如果票数最多的人当选，冬冬会当选班长。
6．24.8
用原有话费加上充值的50元，再减第一个月的花费，就是第二个月用的话费。
4.6＋50＝54.6（元）
54.6－29.8＝24.8（元）
所以第二个月花了24.8元话费。
7． ＜ ＝ ＝ ＝ ＝ ＞
根据题意，两、三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘两、三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几，两、三位数的末尾有0，先把一位数和两、三位数0前面的数相乘，再在积的末尾添加相应个数的0。先计算出算式的结果，再比较大小。
根据分析可知：
50×5＝250，500×1＝500，250＜500，50×5＜500×1
50×6＝300，6×50＝300，50×6＝6×50
200×3＝600，300×2＝600，200×3＝300×2
40×7＝280，70×4＝280， 40×7＝70×4
30×4＝120，20×6＝120，30×4＝20×6
600×6＝3600，60×6＝360，3600＞360，600×6＞60×6
8． 直 钝
钟面3时整，时针指向3，分针指向12，据此画出这个钟面指针的位置，再判断较小角是什么角；再过2小时是5时整，分针指向12，时针指向5，据此画出这个钟面指针的位置，再判断较小角是什么角；
像这样的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。
根据分析可知：
如图：钟面上3时整，时针与分针所夹的较小角是直角。再过2小时是5时，如图，时针和分针所夹较小角是钝角。
9．5
根据题意，仔细观察图可知，从展开的立方体示意图可知，格子“2”与“1”、“3”、“4”均有公共边，是它的相邻面；而“5”与“2”在立方体折叠后恰好处于相对位置，故与“2”相对的面是“5”。以此答题即可。
根据分析可知：
把一个正方体纸盒剪开后，得到了如图所示的图形。剪开前，与“2”相对的是5。
10．5；8
根据减法计算法则进行推导，个位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，从前一位借1当10与本数位上的数相加后再减。
972－73的差是三百多，从个位减起时，2减3，不够减，需要从十位借1，十位相减时，原来被减数十位上的7被个位借走了1，还剩下6，这时减7也不够减，需要从百位上的9借1当10，这时百位上只剩下8，最后结果是三百多，8－5＝3，所以减数的百位上只能是5。
87－279的差中间是0，从个位减起时，7减9，不够减，需要从十位借1，差的十位上是0，说明：□－1－7＝0，□＝8，因此，被减数的十位上的数字应是8。
如果算式972－73的差是三百多，那么里填5；如果算式87－279的差中间是0，那么里填8。
11．C
根据混合运算的运算顺序，没有括号的，先算乘除法，再算加减法；有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。据此解答即可。
3×4＋5：先计算乘法；
2＋5×6：先计算乘法；
40－5×8：先计算乘法；
6×（15－12）：先计算小括号内减法。
所以先算乘法的算式有3道。
故答案为：C
12．B
求解还剩多少元钱，用带的钱数减去花的钱数即为还剩的钱数，再根据选项逐项分析即可。
A．先用带的钱数383先减去购买水果花的钱数，再减去购买蔬菜花的钱数，即为还剩下的钱数，列式正确；
B．列式中先计算的是（），用购买水果的钱减去购买蔬菜的钱，不合理，应该是先算出花的钱数即购买水果的钱加上购买蔬菜的钱，而不是减，列式错误；
C．先用带的钱数383先减去购买蔬菜花的钱数，再减去购买水果的钱数，即为还剩下的钱数，列式正确；
D．先算出花的钱数即购买水果的钱加上购买蔬菜的钱（），再用总钱数383减去花的钱数，即为还剩下的钱数，列式正确。
列式错误的是383－（111－71）。
故答案为：B
13．C
第三天看的页码是前两天所看页数之和的下一页，则第三天开始看的页码＝前两天所看页数之和＋1，因为页码是连续的，且从第1页开始。据此代入数据计算即可。
50＋65＋1
＝115＋1
＝116（页）
则第三天要从116页开始看。
故答案为：C
14．D
方向相对，方向是成对相反的。若从点A向某个方向到达点B，则从点B返回点A需沿相反方向。东南的相反方向是西北。因为东南由东和南组成，其反方向需同时取西和北，即西北。
小明回家应从学校向西北走1500米就能到家。
故答案为：D
15．B
（86－50）÷9中，86表示这本书的总页数，50表示已经读的页数，9表示每天读的页数。先用这本书的总页数减去已经读的页数，求出还剩下的页数。再用还剩下的页数除以每天读的页数，可以求出剩下的几天能读完。
（86－50）÷9
＝36÷9
＝4（天）
剩下的还要4天能读完。
用（86－50）÷9解决的问题是还要几天能读完。
故答案为：B
16．B
结合题意，对图表中给出的数据进行分析即可解答。
由题知，对图表分析得：三年级一班的学生上学用时在20分钟以下的有6人，上学用时在20～40分钟的学生有15人，上学用时在40分钟以上的学生有9人。
A．用时少于20分钟的学生只有6人，不能说大多数，排除。
B．用时超过20分钟的学生有15＋9＝24（人），占大多数，选项正确。
C．用时超过40分钟的学生有9人，不能说大多数，排除。
D．结合图表信息可以分析判断，排除。
故答案为：B
本题考查学生分析问题和推理判断的能力，学生能够根据图表信息进行分析解答是关键。
17．D
下午3：00和15：00所表示的时间一样，一个是12时计时法一个是24时计时法；混合运算时，如果有小括号必须先计算小括号里的内容；计算小数加减法时，小数点必须对齐；锐角小于直角，钝角大于直角，据此分析每个选项后选出错误的即可。
A．生活中有12时计时法也有24时计时法，选项说法正确；
B．3＋4×5先计算乘法再计算加法，（3＋4）×5先计算加法再计算乘法，小括号能改变运算顺序，选项说法正确；
C．计算小数加减法时，小数点必须对齐，选项说法正确；
D．钝角一定大于直角，选项说法错误。
说法错误的是钝角一定小于直角。
故答案为：D
18．D
根据积的变化规律：当乘数乘或除以一个数（不为0），积也随着乘或除以这个数。由题意得，已知X×Y＝350，若X乘10，Y除以5，即一个乘数乘上10，另一个乘数除以5。积也要乘10再除以5，据此解答。
350×10÷5
＝3500÷5
＝700
若X乘10，Y除以5，则积变为700。
故答案为：D
19．A
直角三角尺上，最大的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，用直角三角尺的直角和图中的角比一比即可求解。
根据分析：
拉动一个长方形框架，拉动过程中形成的三个图形都有两个锐角和两个钝角。
故答案为：A
20．B
根据从不同的方向观看物体时，所处的位置不同，看到的形状可能相同，也可能不同。
龙龙看到的是圆形，天天看到的是长方形，根据两人看到的平面图形，判断灯笼的形状，据此解答。
A．，从任意角度观察，只能看到长方形或正方形，无法看到圆形，不符合题意；
B．，从底面方向观察会看到圆形，从侧面方向观察会看到长方形，与题目中龙龙和天天看到的图形一致；
C．，从任意角度观察都只能看到圆形，无法看到长方形，不符合题意；
D．根据上述分析可确定具体图形，并非无法确定，排除。
故答案为：B
21．62；54；40；
20；77
本题根据竖式计算的法则来解答即可。
1．相同数位对齐，从个位算起；
2．个位相加满十，向十位进1；
3．个位不够减，从十位借1；
第一行：第1、2题直接计算；第3题从左往右计算；
第二行：第1题从左往右计算；第2题先算减法，再算加法。
35＋27＝62 72－18＝54 46＋19－25＝40
80－36－24＝20 53＋（42－18）＝77

22．47；22；49；26
19；29；90；58
略
23．①；②；③
①将等式两边同时减去4，解出；
②先将等式两边同时加上0.4，再同时除以5，解出；
③先计算加法，再将等式两边同时除以，解出。
①
解：
②
解：
③
解：
24．44；346；100；734
根据混合运算顺序，同级运算：按照从左往右依次计算；两级运算：先算乘、除法，再算加、减法；有括号的先算括号里面的。
（1）先算除法，再算加法。
（2）先算乘法，再算减法。
（3）先算小括号里的加法，再算除法。
（4）先算减法，再算加法。
42＋14÷7
＝42＋2
＝44
421－25×3
＝421－75
＝346
（345＋255）÷6
＝600÷6
＝100
840－373＋267
＝467＋267
＝734
25．见详解
观察发现小明看到的是帆往右飘，据此圈一圈。
根据分析如图：
26．见详解
根据1分米＝10厘米，画线段时，先点一个点，再用直尺的0刻度线对齐这个点，接着找出所要画的线段的刻度（10厘米），并点上一个点，将两个点连接起来。
27．21元
已知一瓶牛奶5元，一个日记本的价格比一瓶牛奶贵2元，所以日记本的价格为牛奶的价格加上2元；因为一盒彩笔的价格是一个日记本的3倍，所以彩笔的价格为日记本的价格乘3。据此解答即可。
（5＋2）×3
＝7×3
＝21（元）
答：一盒彩笔21元。
28．(1)36；29；
(2)
二 61
(3)帮助家人做家务不仅可以减轻父母的负担，还可以培养我们的责任感和独立性。（答案不唯一，合理即可）
根据题意分析：（1）二班做家务的人数是18人，三班做家务的人数是二班的2倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，列式为18×2；一班做家务的人数是32人，四班做家务的人数比一班少3人，一个数比另一个数少几，求这个数用减法计算，列式为32－3；
（2）根据表中数据进行大小比较即可解答；一班的人数加上四班人数即可；
（3）根据生活常识，说出合理想法即可。
（1）18×2＝36（人）
32－3＝29（人）
星光小学三年级学生过年做家务情况统计表。
班别 一班 二班 三班 四班
人数 32 18 36 29
（2）36＞32＞29＞18
32＋29＝61（人）
所以二班做家务的人数最少，一班和四班共61人。
（3）答：帮助家人做家务不仅可以减轻父母的负担，还可以培养我们的责任感和独立性。（答案不唯一，合理即可）
29．(1)还剩下多少米布料；62.5米
(2)45米
先用80米减去17.5米求出剩下的布料是多少米；用做演出服的米数减去做装饰彩花的米数，即可求出做演出服比做装饰彩花多用去多少米布。
（1）80－17.5＝62.5（米）
算式“80米－17.5米”求的是还剩下多少米布料，是62.5米。
（2）62.5－17.5＝45（米）
答：做演出服比做装饰彩花多用去45米布。
30．
96元
先用每瓶的价钱乘每箱的瓶数，求出每箱矿泉水的价钱；再用每箱的价钱乘购买的箱数，求出总价钱。这样就能计算出他们一共花了多少钱。
2×16×3
＝32×3
＝96（元）
答：他们一共花了96元。
31．（1）14个
（2）10个
（1）根据生活实际，“百寿图”有100个“寿”字。用总字数减去还剩的字数，就是已经绣了多少个。再除以5，就是前5天平均每天绣多少个字。
（2）用总天数8减去已经绣的5天，就是剩余的天数。再用剩余的30个字，除以剩余天数，就是从第6天起。平均每天要绣多少个“寿”字。
（1）100－30＝70（个）
70÷5＝14（个）
答：韩阿姨前5天平均每天绣14个“寿”字。
（2）8－5＝3（天）
30÷3＝10（个）
答：平均每天要绣10个“寿”字。
32．303本
已知故事书有248本，科普书比故事书少54本，所以科普书的数量是故事书的数量减去54；因为文艺书比科普书多109本，所以文艺书的数量为科普书的数量加上109。据此解答。
248－54＋109
＝194＋109
＝303（本）
答：杨老师采购了303本文艺书。