模式生物专项训练5——果蝇
果蝇仅有4对染色体，易培养、繁殖快、子代数量多；有易于区分的相对性状。以果蝇为情境可考查：①遗传定律与伴性遗传；②基因位于染色体上；③基因突变及染色体变异；④基因表达、细胞分化与个体发育等。
1.（2025·江西赣州二模）镶嵌体是指同源但基因型或染色体组成不同的细胞组成的个体。果蝇的红眼和杏黄色眼分别由X染色体上的W和w基因控制。杏黄色眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，在F1中发现了一只左眼杏黄色，右眼红色的镶嵌体雌果蝇。经研究发现，这只镶嵌体的右侧由受精卵发育而来，左侧由减数分裂Ⅰ形成的极体发育而来。下列叙述错误的是（ ）
A.镶嵌体右侧体细胞基因型为XWXw
B.镶嵌体左侧体细胞基因型为XwXw
C.该极体正常完成了减数分裂Ⅱ
D.紫外线照射果蝇早期胚胎可获得镶嵌体
2.（2025·山西临汾二模）果蝇（2n＝8）某精原细胞在减数分裂过程中形成了如图所示的染色体图像。减数分裂完成后，若配子的染色体组中出现某些染色体片段缺失或增加，则不能存活。已知该图像中的染色体分离时会出现随机分配现象。不考虑其他变异，下列相关叙述正确的是（ ）
A.该细胞为次级精母细胞，此时可出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换现象
B.该细胞此时有2个染色体组，16条姐妹染色单体，16个DNA分子
C.图中异常染色体产生的原因是非同源染色体间发生片段的交换
D.该细胞可产生2种可育配子，产生可育配子的概率为1/2
3.科学家在研究果蝇的发育时发现，基因Dm-1表达的蛋白质能够促进细胞凋亡，而基因Dm-2表达的蛋白质会抑制细胞凋亡。在人类中，Dm-1的同源基因是Caspase-2，Dm-2的同源基因是Bcl-x。下列说法错误的是（ ）A.Dm-2和Bcl-x转录的mRNA可能含有部分相同的碱基序列
B.若某种药物能增强癌细胞中Bcl-x基因的表达，则该药物可用于抑制肿瘤扩散
C.基因Dm-1发生突变，可能导致果蝇幼虫组织中的细胞无法正常退化
D.细胞凋亡过程中，上述几种基因会进行基因的选择性表达
4.（2025·陕西宝鸡二模）果蝇的眼色有紫色、红色和白色三种，由两对等位基因A、a和B、b共同控制，其中A、a位于常染色体上。果蝇在基因a纯合时表现为白眼，同时具有基因A、B时表现为紫眼，其他基因型均表现为红眼，以4个纯系果蝇为亲本进行杂交实验，结果如下表（不考虑XY同源区段）。请回答下列问题：
实验一 实验二
亲本 紫眼（ ♂）× 白眼（♀） 红眼（ ♂）× 白眼（♀）
F1 红眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1 紫眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1
（1）摩尔根用果蝇做实验证明了基因在染色体上，应用了 法；如果进行果蝇基因组计划研究，则需要研究5条染色体，原因是 。
（2）由表格结果推知，控制果蝇眼色的两对等位基因 （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，依据是 。
（3）根据上述信息推测，果蝇群体中紫眼个体基因型最多有 种。如用实验一的F1雌雄果蝇杂交，F2果蝇的眼色比例为紫∶红∶白＝ ；如果要测定一只紫眼雄果蝇的基因型，可以选择实验 （填“一”“二”或“一或二”）亲本中的白眼雌果蝇。
模式生物专项训练5——果蝇
1.C 母本杏黄色眼雌果蝇的基因型为XwXw，父本红眼雄果蝇的基因型为XWY，二者交配形成的雌性受精卵的基因型为XWXw，所以镶嵌体右侧体细胞的基因型为XWXw，A正确；镶嵌体左侧是由母本（XwXw）减数分裂Ⅰ形成的第一极体发育而来。该极体在减数分裂Ⅱ的后期，着丝粒分裂、姐妹染色单体分离后，胞质不分裂；胚胎发育时，其进行有丝分裂，所以镶嵌体左侧体细胞的基因型为XwXw，B正确；该极体在减数Ⅱ分裂的后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后，胞质不分裂，故未正常完成减数分裂Ⅱ，C错误；紫外线照射果蝇早期胚胎后，可能会引发部分细胞出现基因突变等变异，由此发育成的体细胞基因型或染色体组成不同的果蝇即为镶嵌体，D正确。
2.C 图示的染色体是由非同源染色体上出现的同源区段发生了联会现象所致，因此该细胞处于减数分裂Ⅰ前期，为初级精母细胞，此时可出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换现象，该细胞此时有2个染色体组，16条姐妹染色单体，16个核DNA分子，细胞质中还有少量的DNA，A、B错误；图中异常染色体产生的原因是非同源染色体间发生片段的交换，即发生了染色体结构变异中的易位，C正确；已知该图像中的染色体分离时会出现随机分配现象，因此该细胞减数分裂完成后可能产生1种可育配子，该配子含有图中完全黑色和完全白色的正常染色体，D错误。
3.B “基因Dm-2表达的蛋白质会抑制细胞凋亡”及“Dm-2的同源基因是Bcl-x”，据此可知，以Dm-2和Bcl-x转录的mRNA可能含有部分相同的碱基序列，A正确；某种药物能增强癌细胞中Bcl-x基因的表达，由于Bcl-x基因表达的蛋白质会抑制细胞凋亡，那么该药物会抑制癌细胞的凋亡，从而促进肿瘤扩散，B错误；基因Dm-1发生突变，无法正常表达促进细胞凋亡的蛋白质，可能导致果蝇幼虫组织中的细胞无法正常退化，C正确；细胞凋亡过程是受基因调控的过程，题述几种基因会进行基因的选择性表达，D正确。
4.（1）假说—演绎 果蝇3对常染色体要研究3条，1对异型性染色体都要研究，共5条 （2）遵循 实验一中F1眼色表现与性别有关，已知A、a位于常染色体上，则B、b位于性（X）染色体上，两对同源染色体上的两对等位基因遵循自由组合定律 （3）6 3∶3∶2 一或二
解析：（1）摩尔根应用假说—演绎法，用果蝇做实验证明了基因在染色体上。果蝇为2n＝8，其中有三对是常染色体，一对是性染色体（XX或XY），由于X和Y染色体上的碱基序列的相对差异性较大，因此如果进行果蝇基因组计划研究，则需要研究三条常染色体和X、Y染色体，共5条染色体。（2）实验一紫眼雄性和白眼雌性的杂交子代雄性全为红眼，雌性全为紫眼，说明与性别有关，已知A、a位于常染色体上，则B、b位于X染色体上，由于两对等位基因位于两对同源染色体上，所以控制果蝇眼色的两对等位基因遵循自由组合定律。（3）“A、a位于常染色体上。果蝇在基因a纯合时表现为白眼，同时具有基因A、B时表现为紫眼，其他基因型均表现为红眼”，B与b位于X染色体上，据此可知，紫眼个体的基因型为A_XBX－、A_XBY，即有AAXBXB、AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb、AAXBY与AaXBY共6种基因型。实验一中，亲本为紫眼（ ♂）× 白眼（♀）→F1红眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1即AAXBY×aaXbXb→F1为AaXbY、AaXBXb，F1雌雄果蝇杂交，F2果蝇的眼色比例为紫∶红∶白＝3∶3∶2；如果要测定一只紫眼雄果蝇的基因型（A_XBY），可让其与基因型为aaXbXb或aaXBXB或aaXBXb的白眼雌果蝇杂交。
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模式生物专项训练5——果蝇
果蝇仅有4对染色体，易培养、繁殖快、子代数量多；有易于区分
的相对性状。以果蝇为情境可考查：①遗传定律与伴性遗传；②基因
位于染色体上；③基因突变及染色体变异；④基因表达、细胞分化与
个体发育等。
1. （2025·江西赣州二模）镶嵌体是指同源但基因型或染色体组成不同的
细胞组成的个体。果蝇的红眼和杏黄色眼分别由X染色体上的W和w基因控
制。杏黄色眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，在F1中发现了一只左眼杏黄色，
右眼红色的镶嵌体雌果蝇。经研究发现，这只镶嵌体的右侧由受精卵发育
而来，左侧由减数分裂Ⅰ形成的极体发育而来。下列叙述错误的是（ ）
A. 镶嵌体右侧体细胞基因型为XWXw
B. 镶嵌体左侧体细胞基因型为XwXw
C. 该极体正常完成了减数分裂Ⅱ
D. 紫外线照射果蝇早期胚胎可获得镶嵌体
1
2
3
4
√
解析： 母本杏黄色眼雌果蝇的基因型为XwXw，父本红眼雄果蝇的基因
型为XWY，二者交配形成的雌性受精卵的基因型为XWXw，所以镶嵌体右
侧体细胞的基因型为XWXw，A正确；镶嵌体左侧是由母本（XwXw）减数
分裂Ⅰ形成的第一极体发育而来。该极体在减数分裂Ⅱ的后期，着丝粒分
裂、姐妹染色单体分离后，胞质不分裂；胚胎发育时，其进行有丝分裂，
所以镶嵌体左侧体细胞的基因型为XwXw，B正确；该极体在减数Ⅱ分裂的
后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后，胞质不分裂，故未正常完成减
数分裂Ⅱ，C错误；紫外线照射果蝇早期胚胎后，可能会引发部分细胞出现
基因突变等变异，由此发育成的体细胞基因型或染色体组成不同的果蝇即
为镶嵌体，D正确。
1
2
3
4
2. （2025·山西临汾二模）果蝇（2n＝8）某精原细胞在减数分裂过程中形
成了如图所示的染色体图像。减数分裂完成后，若配子的染色体组中出现
某些染色体片段缺失或增加，则不能存活。已知该图像中的染色体分离时
会出现随机分配现象。不考虑其他变异，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该细胞为次级精母细胞，此时可出现同源染色体非姐妹
染色单体间的互换现象
B. 该细胞此时有2个染色体组，16条姐妹染色单体，16个
DNA分子
C. 图中异常染色体产生的原因是非同源染色体间发生片段的交换
D. 该细胞可产生2种可育配子，产生可育配子的概率为1/2
√
1
2
3
4
解析： 图示的染色体是由非同源染色体上出现的同源区段发生了联会
现象所致，因此该细胞处于减数分裂Ⅰ前期，为初级精母细胞，此时可出现
同源染色体非姐妹染色单体间的互换现象，该细胞此时有2个染色体组，
16条姐妹染色单体，16个核DNA分子，细胞质中还有少量的DNA，A、B
错误；图中异常染色体产生的原因是非同源染色体间发生片段的交换，即
发生了染色体结构变异中的易位，C正确；已知该图像中的染色体分离时
会出现随机分配现象，因此该细胞减数分裂完成后可能产生1种可育配
子，该配子含有图中完全黑色和完全白色的正常染色体，D错误。
1
2
3
4
3. 科学家在研究果蝇的发育时发现，基因Dm-1表达的蛋白质能够促进细
胞凋亡，而基因Dm-2表达的蛋白质会抑制细胞凋亡。在人类中，Dm-1的
同源基因是Caspase-2，Dm-2的同源基因是Bcl-x。下列说法错误的是
（ ）
A. Dm-2和Bcl-x转录的mRNA可能含有部分相同的碱基序列
B. 若某种药物能增强癌细胞中Bcl-x基因的表达，则该药物可用于抑制肿
瘤扩散
C. 基因Dm-1发生突变，可能导致果蝇幼虫组织中的细胞无法正常退化
D. 细胞凋亡过程中，上述几种基因会进行基因的选择性表达
√
1
2
3
4
解析： “基因Dm-2表达的蛋白质会抑制细胞凋亡”及“Dm-2的同源
基因是Bcl-x”，据此可知，以Dm-2和Bcl-x转录的mRNA可能含有部分
相同的碱基序列，A正确；某种药物能增强癌细胞中Bcl-x基因的表达，由于Bcl-x基因表达的蛋白质会抑制细胞凋亡，那么该药物会抑制癌细胞的凋亡，从而促进肿瘤扩散，B错误；基因Dm-1发生突变，无法正常表达促进细胞凋亡的蛋白质，可能导致果蝇幼虫组织中的细胞无法正常退化，C正确；细胞凋亡过程是受基因调控的过程，题述几种基因会进行基因的选择性表达，D正确。
1
2
3
4
4. （2025·陕西宝鸡二模）果蝇的眼色有紫色、红色和白色三种，由两对
等位基因A、a和B、b共同控制，其中A、a位于常染色体上。果蝇在基因a
纯合时表现为白眼，同时具有基因A、B时表现为紫眼，其他基因型均表现
为红眼，以4个纯系果蝇为亲本进行杂交实验，结果如下表（不考虑XY同
源区段）。请回答下列问题：
实验一 实验二
亲本 紫眼（ ♂）× 白眼（♀） 红眼（ ♂）× 白眼（♀）
F1 红眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1 紫眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1
1
2
3
4
（1）摩尔根用果蝇做实验证明了基因在染色体上，应用了
法；如果进行果蝇基因组计划研究，则需要研究5条染色体，原因
是 。
解析：摩尔根应用假说—演绎法，用果蝇做实验证明了基因在染色体上。果蝇为2n＝8，其中有三对是常染色体，一对是性染色体（XX或XY），由于X和Y染色体上的碱基序列的相对差异性较大，因此如果进行果蝇基因组计划研究，则需要研究三条常染色体和X、Y染色体，共5条染色体。
假说—演
绎
果蝇3对常染色体要研究3条，1对异型性染色体都要研究，共5条
1
2
3
4
（2）由表格结果推知，控制果蝇眼色的两对等位基因 （填“遵
循”或“不遵循”）自由组合定律，依据是
。
遵循
实验一中F1眼色表现与性别
有关，已知A、a位于常染色体上，则B、b位于性（X）染色体上，两对同
源染色体上的两对等位基因遵循自由组合定律
1
2
3
4
实验一 实验二
亲本 紫眼（ ♂）× 白眼（♀） 红眼（ ♂）× 白眼（♀）
F1 红眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1 紫眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1
解析：实验一紫眼雄性和白眼雌性的杂交子代雄性全为红眼，雌性全为紫眼，说明与性别有关，已知A、a位于常染色体上，则B、b位于X染色体上，由于两对等位基因位于两对同源染色体上，所以控制果蝇眼色的两对等位基因遵循自由组合定律。
1
2
3
4
（3）根据上述信息推测，果蝇群体中紫眼个体基因型最多有 种。如
用实验一的F1雌雄果蝇杂交，F2果蝇的眼色比例为紫∶红∶白
＝ ；如果要测定一只紫眼雄果蝇的基因型，可以选择实
验 （填“一”“二”或“一或二”）亲本中的白眼雌果蝇。
6
3∶3∶2
一或二
1
2
3
4
实验一 实验二
亲本 紫眼（ ♂）× 白眼（♀） 红眼（ ♂）× 白眼（♀）
F1 红眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1 紫眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1
解析： “A、a位于常染色体上。果蝇在基因a纯合时表现为白眼，同时具有基因A、B时表现为紫眼，其他基因型均表现为红眼”，B与b位于X染色体上，据此可知，紫眼个体的基因型为A_XBX－、A_XBY，即有AAXBXB、
AAXBXb、AaXBXB、AaXBXb、AAXBY与AaXBY共6种基因型。实验一中，亲本为紫眼（ ♂）× 白眼（♀）→F1红眼（ ♂）∶紫眼（♀）＝1∶1即AAXBY×aaXbXb→F1为AaXbY、AaXBXb，F1雌雄果蝇杂交，F2果蝇的眼
色比例为紫∶红∶白＝3∶3∶2；如果要测定一只紫眼雄果蝇的基因型（A_XBY），可让其与基因型为aaXbXb或aaXBXB或aaXBXb的白眼雌果
杂交。
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