人教版七年级上册Starter Unit1-Unit7初中英语词汇逐词详解
文档属性
| 名称 | 人教版七年级上册Starter Unit1-Unit7初中英语词汇逐词详解 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 691.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2026-01-25 00:00:00 | ||
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文档简介
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人教版七年级上册Starter Unit1 - Unit7初中英语词汇逐词详解
Starter Unit 1
1. unit /'ju n t/ n. 单元
核心搭配：a new unit（一个新单元）、Unit+数字（首字母大写，表具体单元）（如Unit 1）；
例：We start a new unit today.（我们今天开始学新单元。）
2. starter /'stɑ t (r)/ unit 过渡单元
starter为名词作定语，表“起始的、入门的”；书写规范：starter unit 首字母小写（专有标注除外），也可写作Starter Unit（首字母大写）；
拓展：starter n. 发起者；入门书（如a English starter 英语入门书）。
3. section /'sek n/ n. 部分；地区
核心搭配：Section+字母（首字母大写，表教材板块）（如Section A）、a section of the city（城市的一个区域）；
例：Let's learn Section B today.（我们今天学B部分。）
4. greet /ɡri t/ v. 打招呼；问候
核心搭配：greet sb.（向某人打招呼）、greet each other（互相问候）；
例：We greet our teacher every morning.（我们每天早上向老师问好。）
拓展：greeting n. 问候（如a warm greeting 热情的问候）。
5. each /i t / adj. & pron. 每个；各自
形容词用法：后接单数可数名词，例：each student（每个学生）、each book（每本书）；
代词用法：单独作主语/宾语，接单数谓语动词，例：Each is good.（每一个都很好。）；
固定搭配：each other（互相），each of us（我们中的每个人）。
6. other /' (r)/ pron. 另外的人（或物） adj. 另外的；其他的
形容词用法：后接复数可数名词，例：other students（其他学生）、other things（其他东西）；
代词用法：单独作主语/宾语，例：Some are here, others are not.（一些人在这，其他人不在。）；
易错点：不单独修饰单数名词，表“两者中的另一个”用the other（后接单/复数）。
7. each other 互相；彼此
固定短语，作宾语/状语，不单独作主语，例：We help each other.（我们互相帮助。）、They talk to each other.（他们互相交谈。）。
8. oh / / interj. 哦；啊
感叹词，表惊讶、感叹、回应，单独使用，后可接逗号，例：Oh, I see.（哦，我明白了。）、Oh! That's great.（啊！那太棒了。）。
9. everyone /'evriw n/ pron. 每人；所有人
不定代词，接单数谓语动词，例：Everyone is here.（所有人都到了。）；
区别：every one 后可接of（every one of us），everyone不可；
同义：everybody。
10. start /stɑ t/ v. 开始；着手
核心句型：start to do sth. = start doing sth.（开始做某事），例：I start to read English in the morning.（我早上开始读英语。）；
同义：begin（二者用法基本一致）；反义：end/finish；
拓展：n. 开始（如at the start of the term 学期初）。
11. conversation / k nv 'se n/ n. 谈话；交谈
可数名词，单复数：conversation → conversations；
核心搭配：have a conversation with sb.（和某人交谈），例：I have a long conversation with my teacher.（我和老师谈了很久。）；
区别：talk 侧重随意交谈，conversation 侧重正式/有内容的交谈。
12. spell /spel/ v. 用字母拼；拼写
三单：spells；过去式：spelt/spelled；
核心句型：Can you spell it （你能拼写它吗？）、spell a word（拼写一个单词）；
例：Spell your name, please.（请拼写你的名字。）
13. bell /bel/ n. 铃（声）；钟（声）
可数名词，单复数：bell → bells；
核心搭配：the school bell（上课铃）、the bell rings（铃响了）；
例：When the bell rings, we go to class.（铃响了，我们去上课。）
14. Helen /'hel n/ 海伦
女名，专有名词，首字母大写，可直接作主语/宾语，例：Helen is my friend.（海伦是我的朋友。）。
15. Ella /'el / 埃拉
女名，专有名词，首字母大写。
16. Emma /'em / 埃玛
女名，专有名词，首字母大写。
17. Peter /'pi t (r)/ 彼得
男名，专有名词，首字母大写。
18. Brown /bra n/ 布朗
姓氏，专有名词，首字母大写，搭配：Mr Brown（布朗先生）、Brown family（布朗一家）。
19. PRC / pi ɑ (r) 'si / 中华人民共和国
专有名词缩写，全称为the People's Republic of China，首字母大写，前加the，接单数谓语动词，例：The PRC is a great country.（中国是一个伟大的国家。）。
20. PLA / pi el 'e / 中国人民解放军
专有名词缩写，全称为the Chinese People's Liberation Army，首字母大写，前加the，例：The PLA is brave.（解放军很勇敢。）。
21. VR / vi 'ɑ (r)/ 虚拟现实
专有名词缩写，全称为Virtual Reality，首字母大写，可作定语（如VR game 虚拟现实游戏）。
22. WHO / d blju e t ' / 世界卫生组织
专有名词缩写，全称为World Health Organization，首字母大写，前加the，例：The WHO helps many countries.（世界卫生组织帮助很多国家。）。
23. UN / ju 'en/ 联合国
专有名词缩写，全称为the United Nations，首字母大写，前加the，例：The UN is in New York.（联合国在纽约。）。
24. Miller /'m l (r)/ 米勒
姓氏，专有名词，首字母大写，搭配：Ms Miller（米勒女士）。
Starter Unit 2
25. bottle /'b tl/ n. 瓶子
可数名词，单复数：bottle → bottles；
核心搭配：a bottle of + 不可数名词（一瓶……），例：a bottle of water（一瓶水）、two bottles of juice（两瓶果汁）。
26. eraser / 're z (r)/ n. 橡皮
可数名词，单复数：eraser → erasers；
易错点：元音音素开头，表“一个”用an，例：an eraser（一块橡皮）。
27. key /ki / n. 钥匙；关键
可数名词，单复数：key → keys；
核心搭配：①钥匙：a key to the door/box（门/盒子的钥匙，to不可省略）；②关键：the key to success/learning English（成功/学英语的关键）；
例：This is the key to my room.（这是我房间的钥匙。）
28. thing /θ / n. 东西；事情
可数名词，单复数：thing → things；
常用搭配：some things（一些东西）、one thing（一件事）、good things（好事）；
例：I have many things to do.（我有很多事要做。）
29. need /ni d/ v. & n. 需要
动词用法：①实义动词：need to do sth.（需要做某事）、need sth.（需要某物），例：I need to finish my homework.（我需要完成作业。）；②情态动词（多用于否定/疑问，初中入门少用）：Need I go （我需要走吗？）；
名词用法：不可数/可数，核心搭配：a need for sth.（对某物的需求）、there is no need to do sth.（没必要做某事）；
例：We have a need for more books.（我们需要更多书。）
30. You're welcome. 别客气；不用谢。
固定交际用语，回答别人的感谢，同义：That's all right./It's OK.；
例：—Thank you! —You're welcome.（——谢谢你！——不客气。）
Starter Unit 3
31. fun /f n/ n. 乐趣；快乐 adj. 有趣的；使人快乐的
名词用法：不可数名词，无复数，核心搭配：have fun（玩得开心）、a lot of fun（很多乐趣）、make fun of sb.（取笑某人，入门拓展）；
形容词用法：口语化，修饰名词，例：a fun game（一个有趣的游戏）、fun stories（有趣的故事）；
易错点：区别funny /'f ni/（形容词，“好笑的、滑稽的”，侧重让人发笑），例：a funny cartoon（一部好笑的卡通片）。
32. yard /jɑ d/ n. 院子；园圃
可数名词，单复数：yard → yards；
核心搭配：in the yard（在院子里）、a small yard（一个小院子）；
例：We play in the yard after school.（我们放学后在院子里玩。）
33. carrot /'k r t/ n. 胡萝卜
可数名词，单复数：carrot → carrots；
搭配：a carrot（一根胡萝卜）、eat carrots（吃胡萝卜）；
例：I don't like carrots.（我不喜欢胡萝卜。）
34. goose /ɡu s/ n. (pl. geese /ɡi s/) 鹅
不规则复数变化，易错点：不可加s，例：a goose（一只鹅）、two geese（两只鹅）；
对应：duck（鸭子，复数ducks）、chicken（鸡，复数chickens）。
35. count /ka nt/ v. 数数；计算
三单：counts；过去式：counted；
核心搭配：count from...to...（从……数到……）、count the books（数书）、count the numbers（数数）；
例：Can you count from 1 to 100 （你能从1数到100吗？）
36. another / 'n (r)/ adj. & pron. 另一；又一（人或事物）
形容词用法：后接单数可数名词，表“三者及以上中的另一个”，例：another book（另一本书）、another pen（另一支笔）；
代词用法：单独作主语/宾语，例：I don't like this one, give me another.（我不喜欢这个，给我另一个。）；
区别：the other（两者中的另一个）。
37. else /els/ adv. 其他的；别的
用法：放在疑问词/不定代词后（what/who/where/something/anything/nobody等），不能放在名词前；
例：What else do you want （你还想要别的什么？）、something else（别的东西）、who else（还有谁）。
38. circle /'s kl/ v. 圈出 n. 圆形；圆圈
动词用法：三单：circles；过去式：circled；核心搭配：circle the right answers（圈出正确答案），例：Circle the new words.（圈出生词。）；
名词用法：可数名词，单复数：circle → circles；搭配：a red circle（一个红圆圈）、in a circle（围成一个圈）。
39. look at 看；瞧
固定短语，后接宾语（look为不及物动词，单独用不接宾语）；
核心搭配：look at the blackboard（看黑板）、look at me（看着我）、look at the picture（看图片）；
例：Look at the map, please.（请看地图。）
Unit 1
40. make friends 交朋友
固定短语，friend必须用复数，核心拓展：make friends with sb.（和某人交朋友）；
例：I want to make friends with you.（我想和你交朋友。）
41. get to know 认识；了解
固定短语，强调“逐渐认识/了解”，区别：know（强调“已经认识”）；
例：I get to know her at school.（我在学校逐渐认识了她。）
42. full /f l/ adj. 完整的；满的
核心搭配：①完整的：full name（全名）、a full sentence（完整的句子）；②满的：be full of（充满……），例：The bottle is full of water.（瓶子里装满了水。）；
反义：empty（空的）、incomplete（不完整的）。
43. full name 全名
固定短语，对应：first name（名字）+ last name（姓氏）（英美人姓名结构）；中文姓名的full name为“姓+名”（如Zhang Wei）。
44. grade /ɡre d/ n. 年级；等级
年级用法：Grade+数字（首字母大写），例：Grade 7（七年级）、in Grade Seven；
等级用法：可数名词，单复数：grade → grades；搭配：a high grade（高分/高等级）、a low grade（低分/低等级）；
例：She is in Grade 7, Class 2.（她在七年级二班。）
45. last name 姓氏
固定短语，= family name（家族名），对应first name（名字，= given name）；
例：Her last name is Green.（她的姓是格林。）
46. classmate /'klɑ sme t/ n. 同班同学
合成名词（class + mate），可数名词，单复数：classmate → classmates；
搭配：a new classmate（新同学）、my classmates（我的同班同学）；
拓展：schoolmate（校友）、deskmate（同桌）。
47. class teacher 班主任
固定短语，英式表达，美式多作homeroom teacher；
例：Our class teacher is Miss Li.（我们的班主任是李老师。）
48. first name 名字
固定短语，= given name，英美人姓名中“名在前，姓在后”（如Tom Green，Tom是first name，Green是last name）。
49. mistake /m 'ste k/ n. 错误；失误
可数名词，单复数：mistake → mistakes；
核心搭配：make a mistake (in sth.)（在某事上犯错误）、correct the mistakes（改正错误）、make many mistakes（犯很多错误）；
例：I make a mistake in spelling.（我在拼写上犯了一个错误。）
50. country /'k ntri/ n. 国家
可数名词，单复数：country → countries（辅音+y结尾，变y为i加es）；
搭配：a foreign country（外国）、many countries（很多国家）、mother country（祖国）；
例：China is a great country.（中国是一个伟大的国家。）
51. same /se m/ adj. 相同的
核心用法：前必须加定冠词the，后接单数可数名词；核心搭配：the same as（和……一样）；
例：We are in the same class.（我们在同一个班。）、This pen is the same as mine.（这支笔和我的一样。）；
反义：different（不同的）。
52. twin /tw n/ n. 双胞胎之一 adj. 双胞胎之一的
名词用法：可数名词，单复数：twin → twins；搭配：a twin sister/brother（双胞胎姐姐/弟弟）；
形容词用法：修饰名词，例：twin brothers（双胞胎兄弟）、twin sisters（双胞胎姐妹）；
例：She is my twin sister.（她是我的双胞胎妹妹。）
53. both /b θ/ adj. & pron. 两个；两个都
形容词用法：后接复数名词，前可加the/物主代词，例：both the boys（两个男孩）、both my parents（我的父母双方）；
代词用法：单独作主语/宾语，接复数谓语动词；核心搭配：both...and...（……和……都）、both of them/us（他们/我们两个）；
例：Both of us like English.（我们两个都喜欢英语。）、Both Tom and Jim are students.（汤姆和吉姆都是学生。）；
注意：指三者及以上用all。
54. band /b nd/ n. 乐队；乐队组合
可数名词，单复数：band → bands；
搭配：a music band（乐队）、a rock band（摇滚乐队）；
例：They have a music band at school.（他们在学校有一个乐队。）
55. pot /p t/ n. 锅；壶
可数名词，单复数：pot → pots；
核心搭配：hot pot（火锅，固定短语）、a tea pot（茶壶）、a flower pot（花盆）。
56. a lot 很；非常
固定短语，作副词修饰动词/形容词比较级，放在动词后；
例：I like English a lot.（我非常喜欢英语。）、He runs a lot faster.（他跑得快多了。）；
区别：a lot of = lots of（修饰可数复数/不可数名词，放名词前）。
57. tofu /'t fu / n. 豆腐
不可数名词，无复数形式；
搭配：a plate of tofu（一盘豆腐）、Mapo tofu（麻婆豆腐，专有名词）；
例：I like to eat tofu with rice.（我喜欢米饭就豆腐吃。）
58. parrot /'p r t/ n. 鹦鹉
可数名词，单复数：parrot → parrots；
搭配：a cute parrot（一只可爱的鹦鹉）、a talking parrot（会说话的鹦鹉）；
例：The parrot can speak English.（这只鹦鹉会说英语。）
59. guitar /ɡ 'tɑ (r)/ n. 吉他
可数名词，单复数：guitar → guitars；
易错点：演奏乐器前加定冠词the，搭配：play the guitar（弹吉他）；
例：He can play the guitar very well.（他吉他弹得很好。）
60. tennis /'ten s/ n. 网球运动
不可数名词，无复数形式；
易错点：球类运动前不加the，核心搭配：play tennis（打网球）、a tennis ball（网球）、a tennis racket（网球拍）；
例：We play tennis after school.（我们放学后打网球。）
61. page /pe d / n. 页面；（书刊或纸张）页
可数名词，单复数：page → pages；
书写规范：Page+数字（首字母大写，表具体页码），例：Page 5（第5页）、turn to page 10（翻到第10页）；
例：Please read Page 8 carefully.（请仔细读第8页。）
62. even /'i vn/ adv. 甚至；连；愈加
副词，修饰动词/形容词/副词/比较级，加强语气；
常用搭配：even now（甚至现在）、even better（更好）、even though（即使，入门拓展）；
例：He even doesn't know his name.（他甚至不知道自己的名字。）、This book is even more interesting.（这本书更有趣。）
63. hey /he / interj. 嘿；喂
感叹词，表打招呼、引起注意、惊讶，单独使用，口语化；
例：Hey, what are you doing （嘿，你在做什么？）、Hey! That's my pen.（喂！那是我的笔。）
64. play the guitar 弹吉他
固定短语，乐器类短语通用规则：play + the + 乐器名（如play the piano 弹钢琴、play the violin 拉小提琴）。
65. would /w d; w d/ modal v. 想（用于礼貌地邀请或向某人提供某物）；将会
情态动词，无人称变化，后接动词原形；弱读/w d/，重读/w d/；
核心用法：①礼貌请求/邀请：Would you... （你愿意……吗？），例：Would you help me （你愿意帮我吗？）；②意愿：would like to do sth.（想要做某事）；③过去将来时：He said he would go.（他说他会走。，初中拓展）。
66. would ('d) like to 表示愿意、喜欢
固定搭配，后接动词原形，缩写为'd like to（I'd/you'd/he'd like to）；
核心句型：would like to do sth.（想要做某事）、would like sb. to do sth.（想要某人做某事）；
例：I'd like to go to the park.（我想去公园。）、She'd like me to help her.（她想让我帮她。）。
67. information / nf 'me n/ n. 信息；消息
不可数名词，无复数形式，易错点：不能加s；
核心搭配：a piece of information（一条信息）、some information（一些信息）、get information（获取信息）；
例：I need a piece of information about the school.（我需要一条关于学校的信息。）
68. hobby /'h bi/ n. 业余爱好
可数名词，单复数：hobby → hobbies（辅音+y结尾，变y为i加es）；
核心搭配：a hobby of reading（阅读的爱好）、one's hobbies（某人的爱好）、have a hobby（有一个爱好）；
例：My hobby is playing basketball.（我的爱好是打篮球。）
69. re /ri / prep.（用于回复电子邮件）关于；事由
介词，仅用于邮件/信件标题，首字母大写（Re:），后接邮件主题；
例：Re: Your question about English（事由：你关于英语的问题）。
70. Green /ɡri n/ 格林
姓氏，专有名词，首字母大写，搭配：Ms Green（格林女士）、the Green family（格林一家）。
71. UK / ju 'ke / 英国
专有名词缩写，全称为the United Kingdom (of Great Britain and Northern Ireland)，首字母大写，前加the；
同义：Britain/England（英国，日常表达），例：He is from the UK.（他来自英国。）
72. US / ju 'es/ 美国
专有名词缩写，全称为the United States (of America)，首字母大写，前加the；
同义：USA/America（美国），例：She lives in the US.（她住在美国。）
73. Smith /sm θ/ 史密斯
英文常见姓氏，专有名词，首字母大写，搭配：Mr Smith（史密斯先生）。
74. Lisa /'li s / 莉萨
女名，专有名词，首字母大写。
75. Tom /t m/ 汤姆
男名，专有名词，首字母大写。
76. hot pot 火锅
固定短语，中式特色表达，不可数（表食物），可数（表锅具）；例：We eat hot pot in winter.（我们冬天吃火锅。）
77. Sally /'s li/ 萨莉
女名，专有名词，首字母大写。
78. Wood /w d/ 伍德
姓氏，专有名词，首字母大写。
79. Sydney /'s dni/ 悉尼（澳大利亚城市）
专有名词，首字母大写，前加in，例：She lives in Sydney.（她住在悉尼。）
80. Australia / 'stre li / 澳大利亚
国家名，专有名词，首字母大写，前不加the；搭配：in Australia（在澳大利亚）、Australian adj. 澳大利亚的/澳大利亚人的 n. 澳大利亚人；
例：Australia is a big country.（澳大利亚是一个大国。）
81. Mapo tofu 麻婆豆腐
中式特色专有名词，首字母大写，不可数，例：Mapo tofu is a famous Chinese food.（麻婆豆腐是著名的中国菜。）
82. Beijing roast /r st/ duck 北京烤鸭
中式特色专有名词，首字母大写，不可数，例：Beijing roast duck is very delicious.（北京烤鸭非常美味。）
83. Singapore / s 'p (r)/ 新加坡
国家名兼城市名，专有名词，首字母大写，前不加the；搭配：in Singapore（在新加坡）、Singaporean adj. 新加坡的 n. 新加坡人。
84. the Great Wall 长城
专有名词，必须加the，首字母大写，例：The Great Wall is famous in the world.（长城世界闻名。）
85. Pauline /p 'li n/ 保利娜
女名，专有名词，首字母大写。
86. Lee /li / 李
英文中常见的中文姓氏音译，专有名词，首字母大写。
87. Coco /'k k / 科科
人名（多为昵称），专有名词，首字母大写。
88. London /'l nd n/ 伦敦（英国首都）
城市名，专有名词，首字母大写，前加in，例：London is the capital of the UK.（伦敦是英国的首都。）
Unit 2
89. mean /mi n/ v. 意思是；打算
三单：means /mi nz/；过去式：meant /ment/（不规则变形）；
意思是：核心句型：What does...mean （……是什么意思？）、mean sth.（意思是某物），例：What does this word mean （这个单词是什么意思？）；
打算：核心句型：mean to do sth.（打算做某事），例：I mean to finish my homework today.（我打算今天完成作业。）；
拓展：meaning n. 意思（a word's meaning 一个单词的意思）。
90. husband /'h zb nd/ n. 丈夫
可数名词，单复数：husband → husbands；
对应词：wife /wa f/（妻子，复数wives）；
搭配：my husband（我的丈夫）、her husband（她的丈夫）。
91. bat /b t/ n. 球棒；球拍
可数名词，单复数：bat → bats；
核心搭配：a baseball bat（棒球棒）、a ping-pong bat（乒乓球拍）；
区别：bat n. 蝙蝠（动物，单复数同形）。
92. ping-pong bat 乒乓球拍
固定短语，bat为可数名词，例：a ping-pong bat（一只乒乓球拍）、two ping-pong bats（两只乒乓球拍）；
同义：table tennis bat（英式表达）。
93. play ping-pong 打乒乓球
固定短语，球类运动通用规则：play + 球类名（不加the），如play basketball 打篮球、play football 踢足球。
94. together /t 'ɡe (r)/ adv. 在一起；共同
副词，作状语，可放句末/句中；
核心搭配：play together（一起玩）、work together（一起工作）、go together（一起走）；
例：We study together every day.（我们每天一起学习。）
95. every day 每天
固定短语，作时间状语，分开写；
区别：everyday /'evride / adj. 日常的（合写，修饰名词），如everyday life（日常生活）、everyday clothes（日常衣服）；
例：I go to school every day.（我每天去上学。）、This is my everyday bag.（这是我的日常用包。）
96. fishing rod /r d/ 钓竿；鱼竿
固定短语，fishing作定语修饰rod；rod为可数名词，例：a fishing rod（一根钓竿）、two fishing rods（两根钓竿）。
97. spend /spend/ v. 花（时间、钱等）
三单：spends；过去式：spent /spent/（不规则变形）；
核心句型：①spend + 时间/钱 + on sth.（在某物上花费时间/钱）；②spend + 时间/钱 + (in) doing sth.（花费时间/钱做某事，in可省略）；
例：I spend an hour on English every day.（我每天花一小时学英语。）、She spends 10 yuan buying a pen.（她花10元买了一支笔。）
98. a lot of / lots of 大量；许多
固定短语，二者用法完全一致，可修饰可数名词复数/不可数名词，放名词前；
搭配：a lot of books（很多书）、lots of water（很多水）、a lot of time（很多时间）；
区别：a lot（修饰动词，放动词后）。
99. really /'ri li/ adv. 非常；确实；真正地
副词，修饰动词/形容词/副词，加强语气；
搭配：really happy（非常开心）、really like（非常喜欢）、run really fast（跑得非常快）；
例：I really want to go there.（我真的想去那里。）、This book is really interesting.（这本书真的很有趣。）
100. member /'memb (r)/ n. 成员；会员
可数名词，单复数：member → members；
核心搭配：a member of...（……的一员）、a family member（家庭成员）、a club member（俱乐部会员）；
例：He is a member of the music club.（他是音乐俱乐部的一员。）
101. activity / k't v ti/ n. 活动
可数名词，单复数：activity → activities（辅音+y结尾，变y为i加es）；
搭配：after-school activities（课外活动）、many activities（很多活动）、a fun activity（有趣的活动）；
例：We have many activities at school.（我们在学校有很多活动。）
102. chess /t es/ n. 国际象棋
不可数名词，无复数形式；
核心搭配：play chess（下国际象棋，不加the）、a game of chess（一盘国际象棋）；
例：My father can play chess very well.（我爸爸国际象棋下得很好。）
103. Chinese chess 中国象棋
固定短语，不可数，搭配：play Chinese chess（下中国象棋，不加the）；
例：We often play Chinese chess after dinner.（我们经常晚饭后下中国象棋。）
104. grandparent /'ɡr npe r nt/ n. 祖父（母）；外祖父（母）
可数名词，单复数：grandparent → grandparents；
单数表“祖父/祖母/外祖父/外祖母中的一个”，复数grandparents表“祖父母/外祖父母”（统称）；
例：My grandparent lives in Beijing.（我的一位祖辈住在北京。）、My grandparents are very kind.（我的祖父母很和蔼。）
105. funny /'f ni/ adj. 好笑的；奇怪的
比较级：funnier；最高级：funniest；
核心含义：①好笑的（= amusing，侧重让人发笑），例：a funny story（好笑的故事）、a funny cartoon（滑稽的卡通片）；②奇怪的（= strange），例：a funny noise（奇怪的声音）；
区别：fun adj. 有趣的（侧重让人开心，无比较级）。
106. laugh /lɑ f/ v. 笑；发笑 n. 笑声
动词用法：三单：laughs；过去式：laughed；核心搭配：laugh at sb./sth.（嘲笑某人/某物）、laugh loudly（大声笑）；
名词用法：可数/不可数，搭配：a loud laugh（大声的笑）、laughs and cries（欢声笑语）；
例：Don't laugh at the poor.（不要嘲笑穷人。）、We hear a laugh from the room.（我们听到房间里的笑声。）
107. different /'d fr nt/ adj. 不同的
核心搭配：be different from（与……不同，to为易错介词，必须用from）；
修饰名词，例：different books（不同的书）、different countries（不同的国家）；
反义：same（相同的）；拓展：difference n. 不同（a big difference 很大的不同）。
108. violin / va 'l n/ n. 小提琴
可数名词，单复数：violin → violins；
易错点：演奏乐器前加the，搭配：play the violin（拉小提琴）；
例：She learns to play the violin at school.（她在学校学拉小提琴。）
109. have fun 玩得高兴；过得愉快
固定短语，fun为不可数名词，后可接doing sth.，即have fun (in) doing sth.（做某事玩得开心，in可省略）；
同义：have a good time / enjoy oneself；
例：We have fun playing in the park.（我们在公园玩得很开心。）
110. hat /h t/ n. 帽子
可数名词，单复数：hat → hats；
区别：cap /k p/（有帽舌的帽子，如棒球帽），hat（有帽檐的帽子，如礼帽、草帽）；
搭配：a red hat（一顶红帽子）、wear a hat（戴帽子）。
111. handsome /'h ns m/ adj. 英俊的
修饰男性，表“英俊的、帅气的”；也可修饰物（如a handsome house 漂亮的房子，初中入门少用）；
比较级：more handsome；最高级：most handsome；
例：He is a handsome boy.（他是一个帅气的男孩。）
112. knee /ni / n. 膝；膝盖
可数名词，单复数：knee → knees；
搭配：on one's knee（在膝盖上）、hurt one's knee（伤到膝盖）；
例：The baby sits on her mother's knee.（宝宝坐在妈妈的膝盖上。）
113. at night 在夜晚；在晚上
固定时间短语，泛指夜晚，同义：in the evening（傍晚/晚上）；
区别：at the night（特指某个夜晚，需加the）；
例：I like to read books at night.（我喜欢晚上看书。）
114. in the middle 在中间
固定短语，后可接of，即in the middle of...（在……的中间），例：in the middle of the room（在房间中间）、in the middle of the street（在街道中间）。
115. grandchild /'ɡr nt a ld/ n. (pl. grandchildren /'ɡr n t ldr n/) （外）孙子；（外）孙女
不规则复数变化，单数表“外孙子/外孙女/孙子/孙女中的一个”，复数grandchildren为统称；
对应：grandparent（祖辈），例：She has two grandchildren.（她有两个孙辈。）
116. son /s n/ n. 儿子
可数名词，单复数：son → sons；
对应词：daughter /'d t (r)/（女儿）；
搭配：my son（我的儿子）、her two sons（她的两个儿子）。
117. hike /ha k/ v. & n. 远足；徒步旅行
动词用法：三单：hikes；过去式：hiked；搭配：hike in the mountain（在山里远足）；
名词用法：可数名词，单复数：hike → hikes；搭配：a short hike（短途远足）；
拓展：hiker n. 徒步旅行者。
118. go hiking 远足；徒步旅行
固定短语，go+doing表“进行某项活动”，同类搭配：go swimming（去游泳）、go running（去跑步）、go fishing（去钓鱼）。
119. next to 紧邻；在……近旁
固定介词短语，后接地点/名词，表方位，同义：beside；
例：My desk is next to the window.（我的书桌在窗户旁边。）、He sits next to me.（他坐在我旁边。）
120. David /'de v d/ 戴维
男名，专有名词，首字母大写。
121. Jim /d m/ 吉姆
男名（James的昵称），专有名词，首字母大写。
122. Kate /ke t/ 凯特
女名（Katherine的昵称），专有名词，首字母大写。
123. Lily /'l li/ 莉莉
女名，专有名词，首字母大写（也作名词，百合花）。
124. Ireland /'a l nd/ 爱尔兰
国家名，专有名词，首字母大写，前不加the；搭配：in Ireland（在爱尔兰）、Irish adj. 爱尔兰的 n. 爱尔兰人/爱尔兰语。
125. Fred /fred/ 弗雷德
男名（Frederick的昵称），专有名词，首字母大写。
126. Sam /s m/ 萨姆
男/女名（Samuel/Samantha的昵称），专有名词，首字母大写。
127. Jane /d e n/ 简
女名，专有名词，首字母大写。
128. Jack /d k/ 杰克
男名（John的昵称），专有名词，首字母大写。
129. Sarah /'se r / 萨拉
女名，专有名词，首字母大写。
130. Oscar /' sk (r)/ 奥斯卡
男名，专有名词，首字母大写（也指奥斯卡奖）。
131. Lucy /'lu si/ 露西
女名，专有名词，首字母大写。
Unit 3
132. hall /h l/ n. 礼堂；大厅
可数名词，单复数：hall → halls；
搭配：a school hall（学校礼堂）、the main hall（主大厅）；
例：We have a meeting in the hall.（我们在礼堂开会。）
133. dining /'da n / hall 餐厅；食堂
固定短语，dining为动名词作定语修饰hall；常用单数，例：the school dining hall（学校食堂）、in the dining hall（在餐厅里）。
134. in front of 在……前面
固定介词短语，表“物体外部的前面”；
区别：in the front of（表“物体内部的前面”），例：A tree is in front of the classroom.（教室前面有一棵树。）、I sit in the front of the classroom.（我坐在教室前排。）。
135. building /'b ld / n. 建筑物；房子
可数名词，单复数：building → buildings；
搭配：a tall building（高楼）、school buildings（教学楼）、a modern building（现代建筑）；
例：There are many tall buildings in the city.（城市里有很多高楼。）
136. across / 'kr s/ adv. & prep. 在（……）对面；横过
介词用法：后接地点名词，例：across the street（在街道对面）、walk across the road（穿过马路）；
副词用法：单独作状语，例：The bank is across.（银行在对面。）；
区别：cross v. 穿过（= walk across），例：cross the road = walk across the road。
137. across from 在对面
固定介词短语，后接地点名词，表方位，= opposite (to)；
例：The park is across from the school.（公园在学校对面。）、My home is across from the hospital.（我家在医院对面。）
138. centre /'sent (r)/ (= center) n. 中心；中央
可数名词，单复数：centre → centres；美拼为center；
核心搭配：the centre of...（……的中心）、a shopping centre（购物中心）、the city centre（市中心）；
例：This is the centre of the city.（这是市中心。）
139. gym /d m/ n. (= gymnasium /d m'ne zi m/) 体育馆，健身房；（尤指学校的）体育活动
可数名词，单复数：gym → gyms；为gymnasium的缩写，更常用；
搭配：the school gym（学校体育馆）、go to the gym（去健身房）；
例：We have PE in the gym.（我们在体育馆上体育课。）
140. field /fi ld/ n. 场地；田地
可数名词，单复数：field → fields；
核心含义：①场地：a sports field（运动场）、a football field（足球场）；②田地：a rice field（稻田）、a wheat field（麦田）；
例：We play football on the sports field.（我们在运动场上踢足球。）
141. sports field 运动场
固定短语，sports作定语修饰field，field为可数名词，例：a big sports field（一个大运动场）、on the sports field（在运动场上）。
142. office /' f s/ n. 办公室
可数名词，单复数：office → offices；
核心搭配：a teacher's office（教师办公室）、in the office（在办公室里）、go to the office（去办公室）；
例：Our teacher is in the office.（我们的老师在办公室里。）
143. large /lɑ d / adj. 大的；大号的
修饰具体物体，表“体积/面积/数量大”，同义：big（口语化），反义：small/little；
比较级：larger；最高级：largest；
搭配：a large room（大房间）、a large number of students（很多学生）；
例：This is a large park.（这是一个大公园。）
144. special /'spe l/ adj. 特别的；特殊的
修饰名词/作表语，反义：ordinary（普通的）；
搭配：a special day（特别的一天）、a special gift（特殊的礼物）、something special（特别的东西）；
例：Today is a special day for me.（今天对我来说是特别的一天。）；
拓展：n. 特色菜（a special of the day 今日特色菜，初中拓展）。
145. smart /smɑ t/ adj. 智能的；聪明的
核心含义：①聪明的（= clever/intelligent），修饰人，例：a smart boy（聪明的男孩）、she is very smart（她很聪明）；②智能的，修饰物，例：a smart phone（智能手机）、a smart watch（智能手表）；
比较级：smarter；最高级：smartest。
146. whiteboard /'wa tb d/ n. 白板；白色书写板
合成名词（white + board），可数名词，单复数：whiteboard → whiteboards；
搭配：a new whiteboard（一块新白板）、write on the whiteboard（在白板上写字）；
区别：blackboard（黑板）。
147. put up 张贴；搭建
固定动词短语，多义短语，初中重点掌握2个含义；
①张贴：put up a poster（贴海报）、put up a notice（贴通知）；②搭建：put up a tent（搭帐篷）；
例：Please put up the picture on the wall.（请把画贴在墙上。）
148. important / m'p tnt/ adj. 重要的
修饰名词/作表语，反义：unimportant（不重要的）；
核心句型：It's important to do sth.（做某事是重要的）；
搭配：an important day（重要的一天）、important information（重要的信息）；
例：It's important to learn English well.（学好英语很重要。）
149. notice /'n t s/ n. 通知；注意 v. 注意到；意识到
名词用法：可数名词，单复数：notice → notices；搭配：a school notice（学校通知）、put up a notice（贴通知）；
动词用法：三单：notices；过去式：noticed；搭配：notice sb. do/doing sth.（注意到某人做/正在做某事）；
例：I see a notice on the wall.（我在墙上看到一则通知。）、I notice him leave the room.（我注意到他离开了房间。）
150. locker /'l k (r)/ n. 有锁存物柜；寄物柜
可数名词，单复数：locker → lockers；
搭配：a school locker（学校储物柜）、a locker in the gym（健身房的寄物柜）；
例：Each student has a locker.（每个学生都有一个储物柜。）
151. drawer /dr (r)/ n. 抽屉
可数名词，单复数：drawer → drawers；
搭配：a desk drawer（书桌抽屉）、open the drawer（打开抽屉）、put sth. in the drawer（把东西放进抽屉）；
例：My pen is in the drawer.（我的笔在抽屉里。）
152. at the back (of) 在（……）后面
固定短语，表“物体内部/外部的后面”，of后接地点名词（可省略）；
对应：in the front (of)（在……前面）；
例：There is a tree at the back of the house.（房子后面有一棵树。）、I sit at the back.（我坐在后面。）
153. corner /'k n (r)/ n. 角；墙角；街角
可数名词，单复数：corner → corners；
核心搭配：in the corner of...（在……的角落里）、at the street corner（在街角）、a corner of the room（房间的一个角落）；
例：There is a chair in the corner of the room.（房间的角落里有一把椅子。）
154. bookcase /'b kke s/ n. 书架；书柜
合成名词（book + case），可数名词，单复数：bookcase → bookcases；
搭配：a big bookcase（一个大书柜）、a wooden bookcase（木制书架）、put books in the bookcase（把书放进书架）；
例：The bookcase is next to the desk.（书架在书桌旁边。）
155. screen /skri n/ n. 屏幕；银幕
可数名词，单复数：screen → screens；
搭配：a computer screen（电脑屏幕）、a TV screen（电视屏幕）、a cinema screen（电影院银幕）；
例：Don't look at the screen for too long.（不要长时间看屏幕。）
156. at school 在学校；在上学
固定短语，表状态/地点，前不加the；
例：I study at school.（我在学校上学。）、My teacher is at school.（我的老师在学校。）；
区别：at the school（在那所学校，特指某个学校）。
157. different from 与……不一样
固定搭配，different后必须接from，不可接to/than（初中阶段）；
例：My bag is different from yours.（我的包和你的不一样。）、This book is different from that one.（这本书和那本不一样。）
158. modern /'m dn/ adj. 现代的；当代的
修饰名词/作表语，反义：ancient（古老的）；
搭配：modern life（现代生活）、modern buildings（现代建筑）、modern technology（现代科技）；
例：We live in a modern city.（我们住在一个现代化的城市。）
159. do exercises 做体操；做练习
固定短语，exercise多义导致短语双义，初中重点掌握：
①做体操（exercise为不可数，表运动）；②做练习（exercise为可数，exercises）；
例：We do exercises every morning.（我们每天早上做体操。）、We do math exercises after class.（我们课后做数学练习题。）
160. amazing / 'me z / adj. 令人惊奇（惊喜或惊叹）的
修饰事物/事情，表“某物让人感到惊奇”，同义：surprising；
区别：amazed adj. 感到惊奇的（修饰人，搭配be amazed at sth.）；
例：This is an amazing story.（这是一个令人惊叹的故事。）、The view is amazing.（景色令人惊叹。）
161. raise /re z/ v. 使升高；提高；举起
三单：raises；过去式：raised；及物动词，后接宾语；
核心含义：①举起：raise one's hand（举手）；②提高：raise one's voice（提高声音）、raise grades（提高成绩）；③使升高：raise the flag（升旗）；
例：Please raise your hand if you know the answer.（知道答案的同学请举手。）、We raise the national flag every Monday.（我们每周一升国旗。）
162. flag /fl ɡ/ n. 旗；旗帜
可数名词，单复数：flag → flags；
搭配：the national flag（国旗）、a red flag（红旗）、raise the flag（升旗）；
例：The national flag is red.（国旗是红色的。）
163. most /m st/ adj. & pron. 大多数；最多；最大 adv. 最
形容词/代词用法：most + 名词（复数/不可数），表“大多数”，例：most students（大多数学生）、most water（大部分水）、most of us（我们中的大多数）；
副词用法：修饰形容词/副词，表“最”，为最高级标志，例：most interesting（最有趣的）、most quickly（最快地）；
注意：最高级前常加the，例：the most beautiful flower（最美的花）。
164. change /t e nd / v. & n. 改变；变化
动词用法：三单：changes；过去式：changed；搭配：change sth.（改变某物）、change a lot（改变很多）、change from...to...（从……变成……）；
名词用法：可数/不可数，搭配：a big change（大变化）、great changes（巨大的变化）、change of weather（天气变化）；
例：She changes a lot.（她变化很大。）、There are many changes in the city.（城市里有很多变化。）
165. seat /si t/ n. 座位
可数名词，单复数：seat → seats；
核心搭配：take a seat（就坐）、a window seat（靠窗的座位）、have a seat（坐下）；
例：Please take a seat.（请坐。）、This is my seat.（这是我的座位。）
166. delicious /d 'l s/ adj. 美味的；可口的
修饰食物，表“美味的”，程度比tasty强；
搭配：delicious food（美味的食物）、a delicious cake（美味的蛋糕）、taste delicious（尝起来很美味）；
例：The food in the dining hall is delicious.（食堂的食物很美味。）
167. How about... ……怎么样
固定交际句型，用于提出建议/询问看法，后接名词/代词/动词-ing；
同义：What about... ；
例：How about a cup of tea （来杯茶怎么样？）、How about going to the park （去公园怎么样？）
168. yours /j z/ pron.（通常写作 Yours，用于书信结尾的签名前）你的；您的
名词性物主代词，后不接名词，对应形容词性物主代词your；
用法：①单独使用，例：This pen is yours.（这支笔是你的。）；②书信结尾，首字母大写Yours，例：Yours, Tom（你的汤姆）；
同类：mine（我的）、his（他的）、hers（她的）。
169. send /send/ v. 发送；邮寄
三单：sends；过去式：sent /sent/（不规则变形）；
核心搭配：send an email（发邮件）、send a letter（寄信）、send sth. to sb.（把某物寄/送给某人）= send sb. sth.；
例：I send an email to my friend every week.（我每周给朋友发一封邮件。）
170. similar /'s m l (r)/ adj. 类似的；相像的
核心搭配：be similar to（与……相似，to不可省略）；
修饰名词，例：similar books（类似的书）、similar faces（相像的脸）；
例：My bag is similar to yours.（我的包和你的很像。）
171. similar to 类似的；相像的
固定搭配，常与be动词连用，即be similar to，例：Her hobby is similar to mine.（她的爱好和我的相似。）
172. sound /sa nd/ v. 听起来；好像 n. 声音；响声
动词用法：连系动词，后接形容词作表语，不接副词，核心句型：sound + 形容词，例：That sounds good.（那听起来很好。）、This story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。）；
名词用法：可数/不可数，搭配：a loud sound（大声响）、different sounds（不同的声音）、no sound（没有声音）；
例：We hear a strange sound.（我们听到一个奇怪的声音。）
173. bye for now 再见
固定交际用语，口语化，表“暂时再见”，同义：see you for now/bye；
例：Bye for now, see you tomorrow.（暂时再见，明天见。）
174. Flora /'fl r / 弗洛拉
女名，专有名词，首字母大写。
Unit 4
175. biology /ba ' l d i/ n. 生物学
不可数名词，无复数形式，学科名；
搭配：biology class（生物课）、learn biology（学生物）、a biology teacher（生物老师）；
例：Biology is my favorite subject.（生物是我最喜欢的科目。）
176. IT / a 'ti / (= information technology / nf 'me n tek'n l d i/) 信息技术
专有名词缩写，首字母大写，后接单数谓语动词；
搭配：IT class（信息技术课）、IT teacher（信息技术老师）、IT technology（信息技术）；
例：We have IT on Wednesday.（我们周三有信息技术课。）
177. geography /d i' ɡr fi/ n. 地理（学）
不可数名词，无复数形式，学科名；
搭配：geography class（地理课）、learn geography（学地理）、a geography map（地理地图）；
例：I like geography very much.（我非常喜欢地理。）
178. history /'h stri/ n. 历史；历史课
不可数名词，无复数形式，学科名；
搭配：history class（历史课）、Chinese history（中国历史）、world history（世界历史）；
例：We learn Chinese history at school.（我们在学校学中国历史。）
179. boring /'b r / adj. 乏味的；令人生厌的
修饰事物/事情，表“某物让人觉得无聊”，反义：interesting/exciting；
区别：bored adj. 感到无聊的（修饰人，搭配be bored with sth.）；
例：This book is very boring.（这本书非常无聊。）、I am bored with the movie.（我对这部电影感到无聊。）
180. useful /'ju sfl/ adj. 有用的；有益的
修饰名词/作表语，反义：useless（无用的）；
核心句型：It's useful to do sth.（做某事是有用的）；
搭配：a useful book（有用的书）、useful information（有用的信息）、very useful（非常有用）；
例：It's useful to learn English.（学英语是有用的。）
181. exciting / k'sa t / adj. 令人激动的；使人兴奋的
修饰事物/事情，表“某物让人感到兴奋”，反义：boring/dull；
区别：excited adj. 感到兴奋的（修饰人，搭配be excited about/at sth.）；
例：This is an exciting game.（这是一场令人激动的比赛。）、We are excited about the trip.（我们对这次旅行感到兴奋。）
182. past /pɑ st/ n. 过去；过去的事情 adj. 过去的 prep. 在……之后
名词用法：不可数，核心搭配：in the past（在过去）、the past and the future（过去和未来）；
形容词用法：修饰名词，例：past events（过去的事情）、past years（过去的几年）；
介词用法：后接时间，表“过了某时间”，例：ten past seven（七点十分，时间表达）；
例：In the past, we lived in a small house.（过去，我们住在一个小房子里。）
183. good with 灵巧的；善于应付……的
固定搭配，常与be动词连用，即be good with sb./sth.；
①善于应付人：be good with kids（善于和孩子相处）、be good with old people（善于和老人相处）；②灵巧的：be good with hands（手很灵巧）；
例：She is good with children.（她很善于和孩子相处。）
184. number /'n mb (r)/ n. 数字；号码
可数名词，单复数：number → numbers；
核心搭配：①具体号码：phone number（电话号码）、student number（学号）、ID number（身份证号）；②数量表达：the number of...（……的数量，后接复数名词，谓语用单数）、a number of...（许多，后接复数名词，谓语用复数）；
易错点：the number of 表“数量”，a number of 表“许多”，切勿混淆；
例：What's your phone number （你的电话号码是多少？）/ The number of students is 50.（学生数量是50人。）/ A number of students like English.（许多学生喜欢英语。）
185. help sb with 帮助某人做（某事）
固定动词短语，后接名词/代词，表“在某方面帮助某人”；
同义转换：help sb with sth = help sb (to) do sth（to可省略）；
例：I help my friend with English. = I help my friend (to) learn English.（我帮我的朋友学英语。）/ She helps her mother with housework.（她帮妈妈做家务。）
186. reason /'ri zn/ n. 原因；理由
可数名词，单复数：reason → reasons；
核心搭配：the reason for...（……的原因，for为固定介词，不可用of）、the reason why...（……的原因，后接从句）；
句型：Why... The reason is that...（为什么……？原因是……）；
例：What's the reason for your late （你迟到的原因是什么？）/ The reason why I like it is that it's interesting.（我喜欢它的原因是它很有趣。）
187. listen to 听；倾听
固定短语，listen为不及物动词，后接宾语必须加to，强调“听的动作”；
区别：hear（及物动词，强调“听的结果”，后直接接宾语）；
搭配：listen to music（听音乐）、listen to the teacher（听老师讲）、listen carefully（仔细听）；
例：Please listen to me carefully.（请仔细听我说。）/ I hear a song outside.（我听到外面有一首歌。）
188. good at 擅长
固定搭配，必须与be动词连用，即be good at sth/doing sth（擅长某事/做某事），at后接名词/动词-ing形式；
同义：do well in sth/doing sth；
例：She is good at English.（她擅长英语。）/ He is good at playing basketball.（他擅长打篮球。）
189. remember /r 'memb (r)/ v. 记住；记起
三单：remembers；过去式：remembered；
核心句型：①remember to do sth（记得去做某事，事情未做）；②remember doing sth（记得做过某事，事情已做）；
反义：forget（忘记，用法同remember）；
例：Remember to close the window.（记得去关窗户。）/ I remember meeting her before.（我记得以前见过她。）
190. as / z; z/ prep. 如同；作为 conj. 当……时；由于 adv. 和……一样（初中入门重点掌握前3种）
介词用法（弱读/ z/）：①如同：as a friend（像朋友一样）；②作为：work as a teacher（当老师）、act as a guide（担任向导）；
连词用法（弱读/ z/）：①当……时（引导时间状语从句，主从句动作同时发生）：I read as I walk.（我边走边读。）；②由于（引导原因状语从句，表轻微原因）：As it rains, we stay at home.（因为下雨，我们待在家里。）；
固定搭配：as...as possible（尽可能……）、as soon as（一……就……，初中拓展）；
例：He works as a doctor.（他当医生。）/ As I am tired, I go to bed early.（因为我累了，所以早睡。）
191. AM / e 'em/ (= a.m.) 上午
时间缩写，全称为ante meridiem，首字母可大写(AM)或小写(a.m.)，用于时间后表示“上午”；
用法：与具体数字连用，数字在前，AM在后，例：7 AM（上午7点）、9 a.m.（上午9点）；
对应：PM/p.m.（下午），注意：中午12点用12 noon，午夜12点用12 midnight，不用AM/PM。
192. PM / pi 'em/ (= p.m.) 下午；午后
时间缩写，全称为post meridiem，首字母可大写(PM)或小写(p.m.)，用于时间后表示“下午/午后”；
用法：与具体数字连用，数字在前，PM在后，例：3 PM（下午3点）、6 p.m.（下午6点）；
例：We have math class at 2 PM.（我们下午2点有数学课。）
193. French /frent / n. 法语 adj. 法国的；法国人的；法语的
名词用法：①法语（不可数名词），搭配：speak French（说法语）、learn French（学法语）；②法国人（单复数同形），例：a French（一个法国人）、two French（两个法国人）；
形容词用法：修饰名词，例：French food（法国食物）、French culture（法国文化）、a French school（法国学校）；
注意：国家名France /frɑ ns/（法国），区别French（法语/法国的）；
例：She can speak French very well.（她法语说得很好。）/ I like French bread.（我喜欢法国面包。）
194. excellent /'eks l nt/ adj. 优秀的；极好的
形容词，无比较级和最高级（本身表最高程度），修饰人/物/事情，程度比good/great强；
搭配：an excellent student（优秀的学生）、excellent food（美味的食物）、do an excellent job（做得非常好）；
例：He is an excellent singer.（他是一位优秀的歌手。）/ Your English is excellent.（你的英语太棒了。）
195. instrument /' nstr m nt/ n. 乐器；器械；工具
可数名词，单复数：instrument → instruments；
核心搭配：musical instrument（乐器，固定短语）、medical instruments（医疗器械）、a tool instrument（工具）；
例：She can play many musical instruments.（她会演奏多种乐器。）
196. singer /'s (r)/ n. 歌手；歌唱家
可数名词，单复数：singer → singers；由动词sing + 后缀-er构成（-er表“从事某职业的人”）；
同类变形：teach → teacher（老师）、work → worker（工人）、dance → dancer（舞者）；
搭配：a pop singer（流行歌手）、a famous singer（著名歌手）；
例：Her dream is to be a singer.（她的梦想是当一名歌手。）
197. future /'fju t (r)/ n. 将来；未来 adj. 将来的（初中入门重点掌握名词用法）
名词用法（不可数名词，表抽象概念），核心搭配：in the future（在将来）、for the future（为了未来）、in the near future（在不久的将来）；
形容词用法：修饰名词，例：future life（未来的生活）、a future plan（未来的计划）；
例：I want to be a doctor in the future.（我将来想当一名医生。）
198. in the future 将来；未来
固定时间短语，表“较远的将来”，作时间状语，谓语多用一般将来时（will+动词原形）；
区别：in the near future（在不久的将来）、soon（很快，表近期）；
例：We will live on the moon in the future.（我们将来会住在月球上。）
199. term /t m/ n. 学期；期限（初中入门重点掌握“学期”义）
可数名词，单复数：term → terms；
核心搭配：a new term（新学期）、spring term（春季学期）、autumn term（秋季学期）、two terms a year（一年两个学期）；
例：We start a new term in September.（我们九月份开始新学期。）
200. work out 计算出；解决
固定动词短语，后接数学题/难题/问题作宾语，宾语为代词时需放在out前；
核心含义：①计算出：work out a math problem（算出一道数学题）；②解决：work out a problem（解决一个问题）；
例：Can you work out this problem （你能算出这道题吗？）/ We work out the difficulty together.（我们一起解决了这个困难。）
201. problem /'pr bl m/ n. 难题；困难；问题
可数名词，单复数：problem → problems；
核心搭配：solve a problem（解决问题，指需要动手/动脑解决的难题）、a math problem（数学题）、a big problem（大困难）；
区别：question /'kwest n/（问题，指需要口头回答的问题，搭配ask/answer a question）；
例：I can't solve this math problem.（我解不出这道数学题。）/ Can you answer my question （你能回答我的问题吗？）
202. in class 课堂上；在上课
固定短语，作时间/地点状语，前不加the，表“上课期间”；
反义：after class（课后）；
搭配：speak in class（在课堂上发言）、listen carefully in class（上课认真听讲）；
例：Don't eat in class.（不要在课堂上吃东西。）/ We play games after class.（我们课后玩游戏。）
203. magic /'m d k/ n. 魔法；魔力；魔术 adj. 有魔力的；有神奇力量的
名词用法（不可数名词），搭配：black magic（黑魔法）、a magic show（魔术表演）、by magic（用魔法）；
形容词用法，修饰名词，例：a magic box（魔盒）、magic power（魔力）、a magic story（神奇的故事）；
拓展：magician /m 'd n/ n. 魔术师（初中拓展）；
例：The children like magic very much.（孩子们非常喜欢魔术。）/ This is a magic book.（这是一本神奇的书。）
204. life /la f/ n. 生活；生命（初中核心双义）
可数/不可数名词，复数形式lives /la vz/（不规则变形）；
核心含义：①生活（不可数，表抽象概念），搭配：daily life（日常生活）、school life（校园生活）、enjoy life（享受生活）；②生命（可数），例：a life（一条生命）、save lives（拯救生命）；
例：My school life is very interesting.（我的校园生活很有趣。）/ The doctor saves many lives every day.（这位医生每天拯救很多生命。）
205. scientist /'sa nt st/ n. 科学家
可数名词，单复数：scientist → scientists；由名词science + 后缀-ist构成（-ist表“从事某职业/研究的人”）；
搭配：a famous scientist（著名的科学家）、a Chinese scientist（中国科学家）、a computer scientist（计算机科学家）；
例：Yuan Longping is a great Chinese scientist.（袁隆平是一位伟大的中国科学家。）
206. Baker /'be k (r)/ 贝克
英文姓氏，专有名词，首字母大写；搭配：Mr Baker（贝克先生）、the Baker family（贝克一家）。
207. Mike /ma k/ 迈克
男名（Michael的昵称），专有名词，首字母大写。
208. Davis /'de v s/ 戴维斯
英文姓氏，专有名词，首字母大写。
209. Canada /'k n d / 加拿大
国家名，专有名词，首字母大写，前不加定冠词the；
搭配：in Canada（在加拿大）、go to Canada（去加拿大）；
拓展：Canadian /k 'ne di n/ adj. 加拿大的/加拿大人的 n. 加拿大人（单复数同形）；
例：She is from Canada.（她来自加拿大。）/ Canadian people are very kind.（加拿大人很友好。）
Unit 5
210. club /kl b/ n. 俱乐部；社团
可数名词，单复数：club → clubs；
核心搭配：a sports club（体育俱乐部）、a music club（音乐俱乐部）、join a club（加入俱乐部）、a school club（校园社团）；
例：I want to join the English club.（我想加入英语俱乐部。）
211. join /d n/ v. 参加；加入
三单：joins；过去式：joined；及物动词，后直接接宾语，表“加入某个组织/团体/俱乐部，成为其中一员”；
区别：take part in（参加某项活动/比赛，后接活动名，如take part in the sports meeting）；
搭配：join a club（加入俱乐部）、join the army（参军）、join us（加入我们）；
例：He joins the basketball club.（他加入了篮球俱乐部。）/ I take part in the singing competition.（我参加了歌唱比赛。）
212. choose /t u z/ v. 选择；挑选
三单：chooses；过去式：chose /t z/；过去分词：chosen /'t zn/（不规则变形，高频考点）；
核心句型：①choose sth（选择某物）；②choose to do sth（选择做某事）；③choose sb/sth for...（为……选择某人/某物）；
例：I choose a red pen.（我选一支红笔。）/ She chooses to study hard.（她选择努力学习。）
213. drama /'drɑ m / n. 戏剧；戏剧表演
可数/不可数名词，单复数：drama → dramas（表“具体戏剧作品”时可数，表“戏剧艺术”时不可数）；
搭配：a drama club（戏剧社）、watch a drama（看一场戏剧）、drama performance（戏剧表演）；
例：We have a drama club at school.（我们学校有一个戏剧社。）
214. play Chinese chess 下中国象棋
固定短语，棋类运动通用规则：play + 棋类名（不加定冠词the），同类：play chess（下国际象棋）、play go（下围棋）。
215. feeling /'fi l / n. 感觉；情感
可数/不可数名词，单复数：feeling → feelings（表“具体某种感觉/情感”时可数，表“抽象感觉”时不可数）；
搭配：a happy feeling（快乐的感觉）、mixed feelings（复杂的情感）、express one's feelings（表达情感）；
例：I have a warm feeling in my heart.（我心里有一种温暖的感觉。）
216. news /nju z/ n. 消息；新闻
不可数名词，无复数形式，易错点：词尾带s但并非复数，不能加a/an；
核心搭配：a piece of news（一条消息/一则新闻）、some good news（一些好消息）、watch the news（看新闻）、news report（新闻报道）；
例：I hear a piece of good news.（我听到一则好消息。）
217. musical /'mju z kl/ adj. 音乐的；有音乐天赋的 n. 音乐剧（初中入门重点掌握形容词用法）
形容词用法，修饰名词，例：musical instrument（乐器）、a musical boy（有音乐天赋的男孩）、musical talent（音乐天赋）；
名词用法：a musical（一部音乐剧），例：I watch a musical with my family.（我和家人看了一部音乐剧。）；
拓展：music n. 音乐（名词），musician n. 音乐家（名词）。
218. musical instrument 乐器
固定短语，instrument为可数名词，单复数随数量变化，例：a musical instrument（一件乐器）、many musical instruments（多种乐器）；
同义：instrument（单独使用时也可表“乐器”，需结合语境）。
219. exactly / ɡ'z ktli/ adv. 正是如此；准确地；恰好
副词，修饰动词/形容词/整句话，口语中单独使用表“赞同”，意为“对、正是”；
搭配：exactly right（完全正确）、remember exactly（准确记得）、It's exactly what I want.（这正是我想要的。）；
例：—Is this your pen —Exactly!（——这是你的笔吗？——正是！）/ He hits the target exactly.（他准确击中目标。）
220. drum /dr m/ n. 鼓；鼓类乐器 v. 打鼓（初中入门重点掌握名词用法）
名词用法，可数名词，单复数：drum → drums；
核心搭配：play the drum（打鼓，乐器前加the）、a drum set（一套鼓）、beat a drum（敲鼓）；
例：He can play the drum very well.（他鼓打得非常好。）
221. ability / 'b l ti/ n. 能力；才能
可数/不可数名词，单复数：ability → abilities（表“具体某种能力”时可数，表“抽象能力”时不可数）；
核心搭配：the ability to do sth（做某事的能力，固定句型）、a special ability（特殊才能）、have the ability of speaking（有说话的能力）；
例：She has the ability to sing well.（她有唱好歌的能力。）
222. paint /pe nt/ v. 用颜料画；在……上刷油漆 n. 油漆；涂料（初中入门重点掌握“画画”义）
动词用法，三单：paints；过去式：painted；
①用颜料画：paint a picture（画一幅画）、paint a cat（画一只猫）、paint with watercolor（用水彩画）；
②刷油漆：paint the wall white（把墙刷成白色）；
名词用法（不可数）：a can of paint（一罐油漆）、red paint（红色涂料）；
拓展：painter n. 画家/油漆工，painting n. 油画/绘画作品。
223. climb /kla m/ v. 攀登；爬 n. 攀登；攀爬（初中入门重点掌握动词用法）
动词用法，三单：climbs；过去式：climbed；
①爬（低物）：climb a tree（爬树）、climb the wall（爬墙）；
②攀登（高物）：climb a mountain（爬山）、climb the hill（爬小山）；
注意：climb为及物动词，后直接接宾语，无需加介词（易错点）；
例：The boy likes to climb trees.（这个男孩喜欢爬树。）
224. more /m (r)/ adj. & pron. 更多（的） adv. 更（much/many的比较级，高频考点）
形容词/代词用法：修饰/指代可数复数/不可数名词，例：more books（更多书）、more water（更多水）、I want more.（我想要更多。）；
副词用法：修饰形容词/副词，表比较级，例：more interesting（更有趣的）、run more quickly（跑得更快）；
固定搭配：more than（多于）、no more（不再）、more and more（越来越……）；
例：We have more time to study.（我们有更多的学习时间。）/ The story is more interesting than that one.（这个故事比那个更有趣。）
225. act / kt/ v. 扮演；行动；做事 n.（戏剧等）一幕；行动
动词用法，三单：acts；过去式：acted；
①扮演：act a role（扮演一个角色）、act a king in the play（在剧中扮演国王）；
②行动：act quickly（迅速行动）、act on one's words（言行一致）；
名词用法，可数名词：an act（一幕）、Act 1（第一幕，首字母大写）、a brave act（勇敢的行为）；
拓展：actor n. 男演员，actress n. 女演员，action n. 行动。
226. act out 表演；把……演出来
固定动词短语，后接戏剧/故事/对话等作宾语，表“将抽象内容用动作表演出来”；
搭配：act out a story（表演一个故事）、act out a dialogue（表演一段对话）、act out the play（表演这出戏剧）；
例：We act out a funny story in class.（我们在课堂上表演了一个有趣的故事。）
227. at home 在家里；在家
固定短语，作地点状语，前不加the，表“处于家中的状态”；
搭配：stay at home（待在家里）、study at home（在家学习）、work at home（在家工作）；
区别：in the home（特指“在某个具体的家里”，极少用）；
例：I watch TV at home on Sunday.（我周日在家看电视。）
228. interested /' ntr st d/ adj. 感兴趣的；关心的
形容词，只能修饰人，不能修饰事物，高频考点：与interesting的区别；
固定搭配：be interested in sth/doing sth（对某事/做某事感兴趣），in后接名词/动词-ing形式；
反义：uninterested（不感兴趣的）；
例：I am interested in English.（我对英语感兴趣。）/ She is interested in drawing.（她对画画感兴趣。）
229. interested in 对……感兴趣
固定搭配，必须与be动词连用，即be interested in sth/doing sth，具体用法见228. interested。
230. nature /'ne t (r)/ n. 自然界；大自然；本性
不可数名词，无复数形式，表“大自然”时前不加the（高频考点）；
核心搭配：in nature（在大自然中）、love nature（热爱大自然）、the nature of human（人的本性）；
拓展：natural adj. 自然的，natural scenery（自然风光）；
例：We like to walk in nature.（我们喜欢在大自然中散步。）
231. beef /bi f/ n. 牛肉
不可数名词，无复数形式，不能直接加a/an；
核心搭配：a piece of beef（一块牛肉）、a bowl of beef noodles（一碗牛肉面）、fried beef（炒牛肉）、beef soup（牛肉汤）；
例：I like to eat beef with rice.（我喜欢米饭配牛肉。）
232. soon /su n/ adv. 不久；很快；立刻
副词，修饰动词/整句话，表“时间上的近期”，常用在一般将来时中；
固定搭配：as soon as possible（尽快）、soon after（不久之后）、see you soon（再见，回头见）；
例：He will come soon.（他很快就会来。）/ I will finish my homework as soon as possible.（我会尽快完成作业。）
233. than / n; n/ prep. & conj.（用以引出比较的第二部分）比
连词/介词，用于比较级之后，引出比较对象，高频考点：前面必须用形容词/副词的比较级；
发音：在元音音素前读/ n/，在辅音音素前弱读/ n/；
例：He is taller than me.（他比我高。）/ She runs faster than Tom.（她比汤姆跑得快。）/ This book is more interesting than that one.（这本书比那本更有趣。）
234. more than 多于；超过；不仅仅
固定短语，后接数词/名词/动词-ing，表比较；
核心含义：①多于/超过（接数词，= over）：more than 10 students（超过10个学生）；②不仅仅（接名词）：He is more than a teacher.（他不仅仅是一位老师。）；
反义：less than（少于）；
例：There are more than 50 desks in the classroom.（教室里有超过50张课桌。）
235. mind /ma nd/ n. 头脑；心思；想法 v. 介意；在乎（初中入门重点掌握名词用法，动词为拓展）
名词用法，可数/不可数：①头脑/心思（不可数），搭配：in one's mind（在某人心里）、open one's mind（开阔眼界）、a clever mind（聪明的头脑）；②想法（可数），例：different minds（不同的想法）；
动词用法（拓展）：mind doing sth（介意做某事），例：Do you mind opening the window （你介意打开窗户吗？）；
例：He has a good mind.（他头脑聪明。）/ I keep the happy memory in my mind.（我把美好的回忆记在心里。）
236. fall /f l/ v. & n. 进入；掉落；跌倒 n.（美式）秋天（初中核心多义，高频考点）
动词用法，过去式：fell /fel/；过去分词：fallen /'f l n/（不规则变形）；
①掉落/跌倒：fall off the bike（从自行车上摔下来）、fall down（摔倒）、the leaves fall（树叶落下）；
②进入：fall asleep（入睡，固定搭配）；
名词用法：①（美式）秋天（= autumn，英式），不可数，搭配：in fall（在秋天）；②跌倒：have a fall（摔一跤）；
固定短语：fall in love with（爱上……，见237）。
237. fall in love with 爱上……；喜欢上……
固定动词短语，后接人/物作宾语，fall的时态随句子变化（fell in love with 为过去式）；
例：I fall in love with this city.（我爱上了这座城市。）/ She fell in love with music when she was young.（她小时候就喜欢上了音乐。）
238. take photos 拍照；照相
固定短语，photo为可数名词，必须用复数形式，也可写作take a photo（拍一张照）；
同义：take pictures / take a picture；
搭配：take photos of sb/sth（给某人/某物拍照）、take photos in the park（在公园拍照）；
例：We take photos of the Great Wall.（我们给长城拍照。）
239. collect /k 'lekt/ v. 收集；采集；搜集
三单：collects；过去式：collected；
核心搭配：collect stamps（集邮）、collect leaves（采集树叶）、collect books（收集书）、collect information（搜集信息）；
拓展：collection n. 收藏，collector n. 收藏家；
例：His hobby is collecting stamps.（他的爱好是集邮。）
240. insect /' nsekt/ n. 昆虫
可数名词，单复数：insect → insects；
搭配：a small insect（一只小昆虫）、collect insects（采集昆虫）、insect world（昆虫世界）；
例：The boy likes to collect insects in nature.（这个男孩喜欢在大自然中采集昆虫。）
241. discover /d 'sk v (r)/ v. 发现；发觉；找到
三单：discovers；过去式：discovered；及物动词，后直接接宾语，表“发现原本存在但未被人知晓的事物”；
区别：invent / n'vent/（发明，指创造原本不存在的事物）；
搭配：discover a new star（发现一颗新星）、discover the truth（发现真相）、discover a new place（发现一个新地方）；
例：Columbus discovered America in 1492.（哥伦布在1492年发现了美洲。）/ Edison invented the light bulb.（爱迪生发明了电灯泡。）
242. wildlife /'wa ldla f/ n. 野生动物；野生生物
不可数名词，无复数形式，表“野生生物的总称”；
核心搭配：wildlife protection（野生动物保护）、in the wildlife（在野生环境中）、protect wildlife（保护野生动物）；
例：We should protect wildlife.（我们应该保护野生动物。）
243. Linda /'l nd / 琳达
女名，专有名词，首字母大写。
244. Alice /' l s/ 爱丽丝
女名，专有名词，首字母大写。
245. Bill /b l/ 比尔
男名（William的昵称），专有名词，首字母大写。
246. Jenny /'d eni/ 珍妮
女名（Jennifer的昵称），专有名词，首字母大写。
Unit 6
247. make use of 使用……；利用……
固定动词短语，use前可加good/full等形容词修饰，即make good use of（好好利用）、make full use of（充分利用）；
用法：make use of sth/doing sth（利用某物/做某事），宾语为代词时需放在use前；
例：We should make use of time to study.（我们应该利用时间学习。）/ We must make good use of the chance.（我们必须好好利用这个机会。）
248. quarter /'kw t (r)/ n. 一刻钟；四等份之一；季度
可数名词，单复数：quarter → quarters；
核心含义：①一刻钟（=15 minutes），时间表达核心：a quarter past...（……点十五分）、a quarter to...（……点四十五分）；②四等份之一：a quarter of the cake（四分之一块蛋糕）；③季度：a quarter of the year（一年的一个季度）；
例：It's a quarter past seven.（现在是七点十五分。）/ I eat a quarter of the apple.（我吃了四分之一的苹果。）
249. shower /' a (r)/ n. 淋浴；淋浴器；阵雨 v. 洗淋浴
名词用法，可数名词：①淋浴：take a shower（洗淋浴）；②淋浴器：a new shower（一个新淋浴器）；③阵雨：a light shower（小雨）；
动词用法，三单：showers；过去式：showered；搭配：shower in the morning（早上洗淋浴）；
例：I take a shower every morning.（我每天早上洗淋浴。）
250. take a shower 淋浴；洗淋浴
固定短语，shower为可数名词，必须加a；同义：have a shower；
区别：take a bath（泡澡，指泡在浴缸里的洗澡）；
例：She takes a shower before going to bed.（她睡前洗淋浴。）
251. get dressed 穿衣服
固定短语，dressed为形容词，前不加冠词/物主代词，表“穿上衣服的动作，强调结果”；
区别：dress sb（给某人穿衣服）、put on（穿上，强调动作，后接衣服名，如put on a coat）、wear（穿着，强调状态，后接衣服名）；
例：I get dressed quickly in the morning.（我早上快速穿好衣服。）/ She puts on a red dress.（她穿上一条红裙子。）
252. brush /br / v.（用刷子）刷；擦 n. 刷子；画笔；牙刷
动词用法，三单：brushes；过去式：brushed；
①刷（牙）：brush one's teeth（刷牙，tooth必须用复数teeth，高频考点）；②刷（头发）：brush one's hair（梳头发）；③刷（桌子）：brush the desk（擦桌子）；
名词用法，可数名词：a toothbrush（牙刷）、a paintbrush（画笔）、a hairbrush（梳子）；
例：We should brush our teeth twice a day.（我们应该一天刷两次牙。）
253. tooth /tu θ/ n. (pl. teeth /ti θ/) 牙齿
不规则复数变形，高频考点，切勿加s；
核心搭配：brush one's teeth（刷牙）、a white tooth（一颗白牙）、bad teeth（坏牙）、toothache（牙疼，复合词）；
例：The baby has two teeth now.（这个宝宝现在长了两颗牙。）/ I have a toothache.（我牙疼。）
254. duty /'dju ti/ n. 值班；职责；责任
可数/不可数名词，单复数：duty → duties；
核心搭配：on duty（值班，固定短语，见255）、do one's duty（尽某人的职责）、a sense of duty（责任感）；
例：It's our duty to protect the environment.（保护环境是我们的责任。）
255. on duty 值班；值日
固定短语，作表语/状语，表“处于值班/值日的状态”；
反义：off duty（下班；不值日）；
搭配：be on duty（值日）、go on duty（去值班）、I am on duty today.（我今天值日。）；
例：Who is on duty today （今天谁值日？）
256. usually /'ju u li/ adv. 通常地；一般地
频度副词，表“70%左右的频率”，位置：be动词/情态动词后，实义动词前；
同类频度副词（按频率从高到低）：always（总是）> usually（通常）> often（经常）> sometimes（有时）> seldom（很少）> never（从不）；
例：I usually get up at 7 o'clock.（我通常七点起床。）/ She is usually late for school.（她上学通常迟到。）
257. get up 起床；站起
固定动词短语，表“起床”时为不及物短语，后不接宾语；表“站起”时可接from，即get up from the chair（从椅子上站起来）；
搭配：get up early（早起）、get up late（晚起）、get up at 6 o'clock（六点起床）；
例：My father gets up very early every day.（我爸爸每天起得很早。）
258. reporter /r 'p t (r)/ n. 记者；通讯员
可数名词，单复数：reporter → reporters；由动词report + 后缀-er构成；
核心搭配：a news reporter（新闻记者）、a TV reporter（电视台记者）、a sports reporter（体育记者）；
例：Her dream is to be a TV reporter.（她的梦想是当一名电视台记者。）
259. around / 'ra nd/ adv. & prep. 大约；环绕；到处
副词用法：①大约（= about，后接数词）：around 7 o'clock（大约七点）；②环绕：turn around（转身）；③到处：look around（环顾四周）；
介词用法：①环绕：walk around the park（绕着公园走）；②在……周围：many trees around the house（房子周围的许多树）；
例：It's around six o'clock now.（现在大约六点。）/ We walk around the lake.（我们绕着湖走。）
260. homework /'h mw k/ n. 家庭作业
不可数名词，无复数形式，不能加a/an/s（高频易错点）；
核心搭配：do one's homework（做作业）、finish homework（完成作业）、a lot of homework（很多作业）、English homework（英语作业）；
例：I do my homework for an hour every day.（我每天做一小时的作业。）
261. go to bed 上床睡觉；就寝
固定短语，表“准备睡觉的动作”，不强调“睡着”；
区别：go to sleep（入睡，强调“睡着的结果”）、fall asleep（睡着，强调“入睡的动作”）；
搭配：go to bed early（早睡）、go to bed late（晚睡）、go to bed at 10 o'clock（十点上床睡觉）；
例：I go to bed at 9 o'clock every night.（我每晚九点上床睡觉。）
262. saying /'se / n. 谚语；格言；俗话
可数名词，单复数：saying → sayings；由动词say + 后缀-ing构成；
搭配：a famous saying（一句著名的谚语）、Chinese sayings（中国谚语）、a saying about time（关于时间的格言）；
例：There is a saying: No pain, no gain.（有一句谚语：一分耕耘，一分收获。）
263. rise /ra z/ v. 起床；升起；增长；上升 n. 增加；增强（不规则动词，高频考点）
动词用法，过去式：rose /r z/；过去分词：risen /'r zn/；不及物动词，后不接宾语；
①起床（= get up，较正式）：rise early（早起）；②升起（太阳/月亮/星星）：the sun rises in the east（太阳从东方升起）；③增长：the price rises（价格上涨）；
名词用法：a rise in price（价格上涨）、a rise in temperature（气温上升）；
区别：raise（及物动词，后接宾语，如raise the flag（升旗）、raise the price（提高价格））。
264. stay /ste / v. 停留；待；保持 n. 停留；逗留
动词用法，三单：stays；过去式：stayed；
①停留/待：stay at home（待在家里）、stay in Beijing（待在北京）、stay with sb（和某人待在一起）；②保持（后接形容词，表状态不变）：stay happy（保持开心）、stay healthy（保持健康）、stay young（保持年轻）；
名词用法，可数名词：a short stay（短暂的停留）、a stay in Shanghai（在上海的逗留）；
例：I stay with my grandparents on weekends.（我周末和祖父母待在一起。）/ We should stay healthy.（我们应该保持健康。）
265. routine /ru 'ti n/ n. 常规；惯例；日常程序 adj. 常规的；日常的
名词用法，可数/不可数：daily routine（日常生活，固定短语，见272）、a work routine（工作惯例）、follow the routine（按惯例行事）；
形容词用法：a routine check（常规检查）、routine work（日常工作）；
例：I have a good daily routine.（我有良好的日常生活习惯。）
266. restaurant /'restr nt/ n. 餐馆；餐厅
可数名词，单复数：restaurant → restaurants；
核心搭配：a Chinese restaurant（中餐馆）、a fast food restaurant（快餐店）、go to a restaurant（去餐馆吃饭）、in a restaurant（在餐厅里）；
例：We eat dinner in a big restaurant.（我们在一家大餐厅吃晚饭。）
267. housework /'ha sw k/ n. 家务劳动；家务活
不可数名词，无复数形式，不能加a/an/s；
核心搭配：do housework（做家务）、do some housework（做一些家务）、help sb with housework（帮某人做家务）；
区别：homework（家庭作业），二者均为不可数名词；
例：She helps her mother with housework every day.（她每天帮妈妈做家务。）
268. while /wa l/ n. 一段时间；一会儿 conj. 在……期间；当……的时候；然而（初中核心双义）
名词用法，可数名词：for a while（一会儿）、after a while（过了一会儿）、stay for a short while（短暂停留）；
连词用法：①在……期间（引导时间状语从句，主从句动作持续进行）：I read while I eat.（我边吃边读。）；②然而（表对比）：He is tall while his brother is short.（他很高，而他弟弟很矮。）；
固定搭配：after a while（过了一会儿）、once in a while（偶尔，初中拓展）；
例：I wait for her for a while.（我等了她一会儿。）/ While I was reading, she came in.（我看书的时候，她进来了。）
269. weekend / wi k'end/ n. 周末
可数名词，单复数：weekend → weekends；
核心搭配：on the weekend（在周末，美式）、at the weekend（在周末，英式）、on weekends（每逢周末）、have a good weekend（度过一个愉快的周末）；
例：I go to the park on the weekend.（我周末去公园。）
270. at weekends 在周末
固定短语，英式表达，美式表达为on weekends/on the weekend；
例：They play basketball at weekends.（他们周末打篮球。）
271. daily /'de li/ adj. 每日的；日常的 adv. 每日；每天 n. 日报（初中入门重点掌握形容词用法）
形容词用法，修饰名词，例：daily life（日常生活）、daily exercise（日常锻炼）、daily food（日常饮食）；
副词用法（= every day），修饰动词，例：read daily（每天阅读）、exercise daily（每天锻炼）；
名词用法，可数名词：a daily（一份日报），例：China Daily（《中国日报》，专有名词）；
区别：everyday（形容词，= daily，日常的）、every day（副词短语，= daily，每天）。
272. daily routine 日常生活；日常作息
固定短语，routine为可数名词，例：a healthy daily routine（健康的日常生活作息）、change one's daily routine（改变某人的日常生活作息）；
例：It's important to keep a good daily routine.（保持良好的日常生活作息很重要。）
273. only /' nli/ adv. 只；仅；才 adj. 唯一的；仅有的
副词用法，位置灵活（修饰动词放动词前，修饰形容词/数词放前），例：I only eat rice.（我只吃米饭。）、She is only 10 years old.（她只有10岁。）、Only he kno
人教版七年级上册Starter Unit1 - Unit7初中英语词汇逐词详解
Starter Unit 1
1. unit /'ju n t/ n. 单元
核心搭配：a new unit（一个新单元）、Unit+数字（首字母大写，表具体单元）（如Unit 1）；
例：We start a new unit today.（我们今天开始学新单元。）
2. starter /'stɑ t (r)/ unit 过渡单元
starter为名词作定语，表“起始的、入门的”；书写规范：starter unit 首字母小写（专有标注除外），也可写作Starter Unit（首字母大写）；
拓展：starter n. 发起者；入门书（如a English starter 英语入门书）。
3. section /'sek n/ n. 部分；地区
核心搭配：Section+字母（首字母大写，表教材板块）（如Section A）、a section of the city（城市的一个区域）；
例：Let's learn Section B today.（我们今天学B部分。）
4. greet /ɡri t/ v. 打招呼；问候
核心搭配：greet sb.（向某人打招呼）、greet each other（互相问候）；
例：We greet our teacher every morning.（我们每天早上向老师问好。）
拓展：greeting n. 问候（如a warm greeting 热情的问候）。
5. each /i t / adj. & pron. 每个；各自
形容词用法：后接单数可数名词，例：each student（每个学生）、each book（每本书）；
代词用法：单独作主语/宾语，接单数谓语动词，例：Each is good.（每一个都很好。）；
固定搭配：each other（互相），each of us（我们中的每个人）。
6. other /' (r)/ pron. 另外的人（或物） adj. 另外的；其他的
形容词用法：后接复数可数名词，例：other students（其他学生）、other things（其他东西）；
代词用法：单独作主语/宾语，例：Some are here, others are not.（一些人在这，其他人不在。）；
易错点：不单独修饰单数名词，表“两者中的另一个”用the other（后接单/复数）。
7. each other 互相；彼此
固定短语，作宾语/状语，不单独作主语，例：We help each other.（我们互相帮助。）、They talk to each other.（他们互相交谈。）。
8. oh / / interj. 哦；啊
感叹词，表惊讶、感叹、回应，单独使用，后可接逗号，例：Oh, I see.（哦，我明白了。）、Oh! That's great.（啊！那太棒了。）。
9. everyone /'evriw n/ pron. 每人；所有人
不定代词，接单数谓语动词，例：Everyone is here.（所有人都到了。）；
区别：every one 后可接of（every one of us），everyone不可；
同义：everybody。
10. start /stɑ t/ v. 开始；着手
核心句型：start to do sth. = start doing sth.（开始做某事），例：I start to read English in the morning.（我早上开始读英语。）；
同义：begin（二者用法基本一致）；反义：end/finish；
拓展：n. 开始（如at the start of the term 学期初）。
11. conversation / k nv 'se n/ n. 谈话；交谈
可数名词，单复数：conversation → conversations；
核心搭配：have a conversation with sb.（和某人交谈），例：I have a long conversation with my teacher.（我和老师谈了很久。）；
区别：talk 侧重随意交谈，conversation 侧重正式/有内容的交谈。
12. spell /spel/ v. 用字母拼；拼写
三单：spells；过去式：spelt/spelled；
核心句型：Can you spell it （你能拼写它吗？）、spell a word（拼写一个单词）；
例：Spell your name, please.（请拼写你的名字。）
13. bell /bel/ n. 铃（声）；钟（声）
可数名词，单复数：bell → bells；
核心搭配：the school bell（上课铃）、the bell rings（铃响了）；
例：When the bell rings, we go to class.（铃响了，我们去上课。）
14. Helen /'hel n/ 海伦
女名，专有名词，首字母大写，可直接作主语/宾语，例：Helen is my friend.（海伦是我的朋友。）。
15. Ella /'el / 埃拉
女名，专有名词，首字母大写。
16. Emma /'em / 埃玛
女名，专有名词，首字母大写。
17. Peter /'pi t (r)/ 彼得
男名，专有名词，首字母大写。
18. Brown /bra n/ 布朗
姓氏，专有名词，首字母大写，搭配：Mr Brown（布朗先生）、Brown family（布朗一家）。
19. PRC / pi ɑ (r) 'si / 中华人民共和国
专有名词缩写，全称为the People's Republic of China，首字母大写，前加the，接单数谓语动词，例：The PRC is a great country.（中国是一个伟大的国家。）。
20. PLA / pi el 'e / 中国人民解放军
专有名词缩写，全称为the Chinese People's Liberation Army，首字母大写，前加the，例：The PLA is brave.（解放军很勇敢。）。
21. VR / vi 'ɑ (r)/ 虚拟现实
专有名词缩写，全称为Virtual Reality，首字母大写，可作定语（如VR game 虚拟现实游戏）。
22. WHO / d blju e t ' / 世界卫生组织
专有名词缩写，全称为World Health Organization，首字母大写，前加the，例：The WHO helps many countries.（世界卫生组织帮助很多国家。）。
23. UN / ju 'en/ 联合国
专有名词缩写，全称为the United Nations，首字母大写，前加the，例：The UN is in New York.（联合国在纽约。）。
24. Miller /'m l (r)/ 米勒
姓氏，专有名词，首字母大写，搭配：Ms Miller（米勒女士）。
Starter Unit 2
25. bottle /'b tl/ n. 瓶子
可数名词，单复数：bottle → bottles；
核心搭配：a bottle of + 不可数名词（一瓶……），例：a bottle of water（一瓶水）、two bottles of juice（两瓶果汁）。
26. eraser / 're z (r)/ n. 橡皮
可数名词，单复数：eraser → erasers；
易错点：元音音素开头，表“一个”用an，例：an eraser（一块橡皮）。
27. key /ki / n. 钥匙；关键
可数名词，单复数：key → keys；
核心搭配：①钥匙：a key to the door/box（门/盒子的钥匙，to不可省略）；②关键：the key to success/learning English（成功/学英语的关键）；
例：This is the key to my room.（这是我房间的钥匙。）
28. thing /θ / n. 东西；事情
可数名词，单复数：thing → things；
常用搭配：some things（一些东西）、one thing（一件事）、good things（好事）；
例：I have many things to do.（我有很多事要做。）
29. need /ni d/ v. & n. 需要
动词用法：①实义动词：need to do sth.（需要做某事）、need sth.（需要某物），例：I need to finish my homework.（我需要完成作业。）；②情态动词（多用于否定/疑问，初中入门少用）：Need I go （我需要走吗？）；
名词用法：不可数/可数，核心搭配：a need for sth.（对某物的需求）、there is no need to do sth.（没必要做某事）；
例：We have a need for more books.（我们需要更多书。）
30. You're welcome. 别客气；不用谢。
固定交际用语，回答别人的感谢，同义：That's all right./It's OK.；
例：—Thank you! —You're welcome.（——谢谢你！——不客气。）
Starter Unit 3
31. fun /f n/ n. 乐趣；快乐 adj. 有趣的；使人快乐的
名词用法：不可数名词，无复数，核心搭配：have fun（玩得开心）、a lot of fun（很多乐趣）、make fun of sb.（取笑某人，入门拓展）；
形容词用法：口语化，修饰名词，例：a fun game（一个有趣的游戏）、fun stories（有趣的故事）；
易错点：区别funny /'f ni/（形容词，“好笑的、滑稽的”，侧重让人发笑），例：a funny cartoon（一部好笑的卡通片）。
32. yard /jɑ d/ n. 院子；园圃
可数名词，单复数：yard → yards；
核心搭配：in the yard（在院子里）、a small yard（一个小院子）；
例：We play in the yard after school.（我们放学后在院子里玩。）
33. carrot /'k r t/ n. 胡萝卜
可数名词，单复数：carrot → carrots；
搭配：a carrot（一根胡萝卜）、eat carrots（吃胡萝卜）；
例：I don't like carrots.（我不喜欢胡萝卜。）
34. goose /ɡu s/ n. (pl. geese /ɡi s/) 鹅
不规则复数变化，易错点：不可加s，例：a goose（一只鹅）、two geese（两只鹅）；
对应：duck（鸭子，复数ducks）、chicken（鸡，复数chickens）。
35. count /ka nt/ v. 数数；计算
三单：counts；过去式：counted；
核心搭配：count from...to...（从……数到……）、count the books（数书）、count the numbers（数数）；
例：Can you count from 1 to 100 （你能从1数到100吗？）
36. another / 'n (r)/ adj. & pron. 另一；又一（人或事物）
形容词用法：后接单数可数名词，表“三者及以上中的另一个”，例：another book（另一本书）、another pen（另一支笔）；
代词用法：单独作主语/宾语，例：I don't like this one, give me another.（我不喜欢这个，给我另一个。）；
区别：the other（两者中的另一个）。
37. else /els/ adv. 其他的；别的
用法：放在疑问词/不定代词后（what/who/where/something/anything/nobody等），不能放在名词前；
例：What else do you want （你还想要别的什么？）、something else（别的东西）、who else（还有谁）。
38. circle /'s kl/ v. 圈出 n. 圆形；圆圈
动词用法：三单：circles；过去式：circled；核心搭配：circle the right answers（圈出正确答案），例：Circle the new words.（圈出生词。）；
名词用法：可数名词，单复数：circle → circles；搭配：a red circle（一个红圆圈）、in a circle（围成一个圈）。
39. look at 看；瞧
固定短语，后接宾语（look为不及物动词，单独用不接宾语）；
核心搭配：look at the blackboard（看黑板）、look at me（看着我）、look at the picture（看图片）；
例：Look at the map, please.（请看地图。）
Unit 1
40. make friends 交朋友
固定短语，friend必须用复数，核心拓展：make friends with sb.（和某人交朋友）；
例：I want to make friends with you.（我想和你交朋友。）
41. get to know 认识；了解
固定短语，强调“逐渐认识/了解”，区别：know（强调“已经认识”）；
例：I get to know her at school.（我在学校逐渐认识了她。）
42. full /f l/ adj. 完整的；满的
核心搭配：①完整的：full name（全名）、a full sentence（完整的句子）；②满的：be full of（充满……），例：The bottle is full of water.（瓶子里装满了水。）；
反义：empty（空的）、incomplete（不完整的）。
43. full name 全名
固定短语，对应：first name（名字）+ last name（姓氏）（英美人姓名结构）；中文姓名的full name为“姓+名”（如Zhang Wei）。
44. grade /ɡre d/ n. 年级；等级
年级用法：Grade+数字（首字母大写），例：Grade 7（七年级）、in Grade Seven；
等级用法：可数名词，单复数：grade → grades；搭配：a high grade（高分/高等级）、a low grade（低分/低等级）；
例：She is in Grade 7, Class 2.（她在七年级二班。）
45. last name 姓氏
固定短语，= family name（家族名），对应first name（名字，= given name）；
例：Her last name is Green.（她的姓是格林。）
46. classmate /'klɑ sme t/ n. 同班同学
合成名词（class + mate），可数名词，单复数：classmate → classmates；
搭配：a new classmate（新同学）、my classmates（我的同班同学）；
拓展：schoolmate（校友）、deskmate（同桌）。
47. class teacher 班主任
固定短语，英式表达，美式多作homeroom teacher；
例：Our class teacher is Miss Li.（我们的班主任是李老师。）
48. first name 名字
固定短语，= given name，英美人姓名中“名在前，姓在后”（如Tom Green，Tom是first name，Green是last name）。
49. mistake /m 'ste k/ n. 错误；失误
可数名词，单复数：mistake → mistakes；
核心搭配：make a mistake (in sth.)（在某事上犯错误）、correct the mistakes（改正错误）、make many mistakes（犯很多错误）；
例：I make a mistake in spelling.（我在拼写上犯了一个错误。）
50. country /'k ntri/ n. 国家
可数名词，单复数：country → countries（辅音+y结尾，变y为i加es）；
搭配：a foreign country（外国）、many countries（很多国家）、mother country（祖国）；
例：China is a great country.（中国是一个伟大的国家。）
51. same /se m/ adj. 相同的
核心用法：前必须加定冠词the，后接单数可数名词；核心搭配：the same as（和……一样）；
例：We are in the same class.（我们在同一个班。）、This pen is the same as mine.（这支笔和我的一样。）；
反义：different（不同的）。
52. twin /tw n/ n. 双胞胎之一 adj. 双胞胎之一的
名词用法：可数名词，单复数：twin → twins；搭配：a twin sister/brother（双胞胎姐姐/弟弟）；
形容词用法：修饰名词，例：twin brothers（双胞胎兄弟）、twin sisters（双胞胎姐妹）；
例：She is my twin sister.（她是我的双胞胎妹妹。）
53. both /b θ/ adj. & pron. 两个；两个都
形容词用法：后接复数名词，前可加the/物主代词，例：both the boys（两个男孩）、both my parents（我的父母双方）；
代词用法：单独作主语/宾语，接复数谓语动词；核心搭配：both...and...（……和……都）、both of them/us（他们/我们两个）；
例：Both of us like English.（我们两个都喜欢英语。）、Both Tom and Jim are students.（汤姆和吉姆都是学生。）；
注意：指三者及以上用all。
54. band /b nd/ n. 乐队；乐队组合
可数名词，单复数：band → bands；
搭配：a music band（乐队）、a rock band（摇滚乐队）；
例：They have a music band at school.（他们在学校有一个乐队。）
55. pot /p t/ n. 锅；壶
可数名词，单复数：pot → pots；
核心搭配：hot pot（火锅，固定短语）、a tea pot（茶壶）、a flower pot（花盆）。
56. a lot 很；非常
固定短语，作副词修饰动词/形容词比较级，放在动词后；
例：I like English a lot.（我非常喜欢英语。）、He runs a lot faster.（他跑得快多了。）；
区别：a lot of = lots of（修饰可数复数/不可数名词，放名词前）。
57. tofu /'t fu / n. 豆腐
不可数名词，无复数形式；
搭配：a plate of tofu（一盘豆腐）、Mapo tofu（麻婆豆腐，专有名词）；
例：I like to eat tofu with rice.（我喜欢米饭就豆腐吃。）
58. parrot /'p r t/ n. 鹦鹉
可数名词，单复数：parrot → parrots；
搭配：a cute parrot（一只可爱的鹦鹉）、a talking parrot（会说话的鹦鹉）；
例：The parrot can speak English.（这只鹦鹉会说英语。）
59. guitar /ɡ 'tɑ (r)/ n. 吉他
可数名词，单复数：guitar → guitars；
易错点：演奏乐器前加定冠词the，搭配：play the guitar（弹吉他）；
例：He can play the guitar very well.（他吉他弹得很好。）
60. tennis /'ten s/ n. 网球运动
不可数名词，无复数形式；
易错点：球类运动前不加the，核心搭配：play tennis（打网球）、a tennis ball（网球）、a tennis racket（网球拍）；
例：We play tennis after school.（我们放学后打网球。）
61. page /pe d / n. 页面；（书刊或纸张）页
可数名词，单复数：page → pages；
书写规范：Page+数字（首字母大写，表具体页码），例：Page 5（第5页）、turn to page 10（翻到第10页）；
例：Please read Page 8 carefully.（请仔细读第8页。）
62. even /'i vn/ adv. 甚至；连；愈加
副词，修饰动词/形容词/副词/比较级，加强语气；
常用搭配：even now（甚至现在）、even better（更好）、even though（即使，入门拓展）；
例：He even doesn't know his name.（他甚至不知道自己的名字。）、This book is even more interesting.（这本书更有趣。）
63. hey /he / interj. 嘿；喂
感叹词，表打招呼、引起注意、惊讶，单独使用，口语化；
例：Hey, what are you doing （嘿，你在做什么？）、Hey! That's my pen.（喂！那是我的笔。）
64. play the guitar 弹吉他
固定短语，乐器类短语通用规则：play + the + 乐器名（如play the piano 弹钢琴、play the violin 拉小提琴）。
65. would /w d; w d/ modal v. 想（用于礼貌地邀请或向某人提供某物）；将会
情态动词，无人称变化，后接动词原形；弱读/w d/，重读/w d/；
核心用法：①礼貌请求/邀请：Would you... （你愿意……吗？），例：Would you help me （你愿意帮我吗？）；②意愿：would like to do sth.（想要做某事）；③过去将来时：He said he would go.（他说他会走。，初中拓展）。
66. would ('d) like to 表示愿意、喜欢
固定搭配，后接动词原形，缩写为'd like to（I'd/you'd/he'd like to）；
核心句型：would like to do sth.（想要做某事）、would like sb. to do sth.（想要某人做某事）；
例：I'd like to go to the park.（我想去公园。）、She'd like me to help her.（她想让我帮她。）。
67. information / nf 'me n/ n. 信息；消息
不可数名词，无复数形式，易错点：不能加s；
核心搭配：a piece of information（一条信息）、some information（一些信息）、get information（获取信息）；
例：I need a piece of information about the school.（我需要一条关于学校的信息。）
68. hobby /'h bi/ n. 业余爱好
可数名词，单复数：hobby → hobbies（辅音+y结尾，变y为i加es）；
核心搭配：a hobby of reading（阅读的爱好）、one's hobbies（某人的爱好）、have a hobby（有一个爱好）；
例：My hobby is playing basketball.（我的爱好是打篮球。）
69. re /ri / prep.（用于回复电子邮件）关于；事由
介词，仅用于邮件/信件标题，首字母大写（Re:），后接邮件主题；
例：Re: Your question about English（事由：你关于英语的问题）。
70. Green /ɡri n/ 格林
姓氏，专有名词，首字母大写，搭配：Ms Green（格林女士）、the Green family（格林一家）。
71. UK / ju 'ke / 英国
专有名词缩写，全称为the United Kingdom (of Great Britain and Northern Ireland)，首字母大写，前加the；
同义：Britain/England（英国，日常表达），例：He is from the UK.（他来自英国。）
72. US / ju 'es/ 美国
专有名词缩写，全称为the United States (of America)，首字母大写，前加the；
同义：USA/America（美国），例：She lives in the US.（她住在美国。）
73. Smith /sm θ/ 史密斯
英文常见姓氏，专有名词，首字母大写，搭配：Mr Smith（史密斯先生）。
74. Lisa /'li s / 莉萨
女名，专有名词，首字母大写。
75. Tom /t m/ 汤姆
男名，专有名词，首字母大写。
76. hot pot 火锅
固定短语，中式特色表达，不可数（表食物），可数（表锅具）；例：We eat hot pot in winter.（我们冬天吃火锅。）
77. Sally /'s li/ 萨莉
女名，专有名词，首字母大写。
78. Wood /w d/ 伍德
姓氏，专有名词，首字母大写。
79. Sydney /'s dni/ 悉尼（澳大利亚城市）
专有名词，首字母大写，前加in，例：She lives in Sydney.（她住在悉尼。）
80. Australia / 'stre li / 澳大利亚
国家名，专有名词，首字母大写，前不加the；搭配：in Australia（在澳大利亚）、Australian adj. 澳大利亚的/澳大利亚人的 n. 澳大利亚人；
例：Australia is a big country.（澳大利亚是一个大国。）
81. Mapo tofu 麻婆豆腐
中式特色专有名词，首字母大写，不可数，例：Mapo tofu is a famous Chinese food.（麻婆豆腐是著名的中国菜。）
82. Beijing roast /r st/ duck 北京烤鸭
中式特色专有名词，首字母大写，不可数，例：Beijing roast duck is very delicious.（北京烤鸭非常美味。）
83. Singapore / s 'p (r)/ 新加坡
国家名兼城市名，专有名词，首字母大写，前不加the；搭配：in Singapore（在新加坡）、Singaporean adj. 新加坡的 n. 新加坡人。
84. the Great Wall 长城
专有名词，必须加the，首字母大写，例：The Great Wall is famous in the world.（长城世界闻名。）
85. Pauline /p 'li n/ 保利娜
女名，专有名词，首字母大写。
86. Lee /li / 李
英文中常见的中文姓氏音译，专有名词，首字母大写。
87. Coco /'k k / 科科
人名（多为昵称），专有名词，首字母大写。
88. London /'l nd n/ 伦敦（英国首都）
城市名，专有名词，首字母大写，前加in，例：London is the capital of the UK.（伦敦是英国的首都。）
Unit 2
89. mean /mi n/ v. 意思是；打算
三单：means /mi nz/；过去式：meant /ment/（不规则变形）；
意思是：核心句型：What does...mean （……是什么意思？）、mean sth.（意思是某物），例：What does this word mean （这个单词是什么意思？）；
打算：核心句型：mean to do sth.（打算做某事），例：I mean to finish my homework today.（我打算今天完成作业。）；
拓展：meaning n. 意思（a word's meaning 一个单词的意思）。
90. husband /'h zb nd/ n. 丈夫
可数名词，单复数：husband → husbands；
对应词：wife /wa f/（妻子，复数wives）；
搭配：my husband（我的丈夫）、her husband（她的丈夫）。
91. bat /b t/ n. 球棒；球拍
可数名词，单复数：bat → bats；
核心搭配：a baseball bat（棒球棒）、a ping-pong bat（乒乓球拍）；
区别：bat n. 蝙蝠（动物，单复数同形）。
92. ping-pong bat 乒乓球拍
固定短语，bat为可数名词，例：a ping-pong bat（一只乒乓球拍）、two ping-pong bats（两只乒乓球拍）；
同义：table tennis bat（英式表达）。
93. play ping-pong 打乒乓球
固定短语，球类运动通用规则：play + 球类名（不加the），如play basketball 打篮球、play football 踢足球。
94. together /t 'ɡe (r)/ adv. 在一起；共同
副词，作状语，可放句末/句中；
核心搭配：play together（一起玩）、work together（一起工作）、go together（一起走）；
例：We study together every day.（我们每天一起学习。）
95. every day 每天
固定短语，作时间状语，分开写；
区别：everyday /'evride / adj. 日常的（合写，修饰名词），如everyday life（日常生活）、everyday clothes（日常衣服）；
例：I go to school every day.（我每天去上学。）、This is my everyday bag.（这是我的日常用包。）
96. fishing rod /r d/ 钓竿；鱼竿
固定短语，fishing作定语修饰rod；rod为可数名词，例：a fishing rod（一根钓竿）、two fishing rods（两根钓竿）。
97. spend /spend/ v. 花（时间、钱等）
三单：spends；过去式：spent /spent/（不规则变形）；
核心句型：①spend + 时间/钱 + on sth.（在某物上花费时间/钱）；②spend + 时间/钱 + (in) doing sth.（花费时间/钱做某事，in可省略）；
例：I spend an hour on English every day.（我每天花一小时学英语。）、She spends 10 yuan buying a pen.（她花10元买了一支笔。）
98. a lot of / lots of 大量；许多
固定短语，二者用法完全一致，可修饰可数名词复数/不可数名词，放名词前；
搭配：a lot of books（很多书）、lots of water（很多水）、a lot of time（很多时间）；
区别：a lot（修饰动词，放动词后）。
99. really /'ri li/ adv. 非常；确实；真正地
副词，修饰动词/形容词/副词，加强语气；
搭配：really happy（非常开心）、really like（非常喜欢）、run really fast（跑得非常快）；
例：I really want to go there.（我真的想去那里。）、This book is really interesting.（这本书真的很有趣。）
100. member /'memb (r)/ n. 成员；会员
可数名词，单复数：member → members；
核心搭配：a member of...（……的一员）、a family member（家庭成员）、a club member（俱乐部会员）；
例：He is a member of the music club.（他是音乐俱乐部的一员。）
101. activity / k't v ti/ n. 活动
可数名词，单复数：activity → activities（辅音+y结尾，变y为i加es）；
搭配：after-school activities（课外活动）、many activities（很多活动）、a fun activity（有趣的活动）；
例：We have many activities at school.（我们在学校有很多活动。）
102. chess /t es/ n. 国际象棋
不可数名词，无复数形式；
核心搭配：play chess（下国际象棋，不加the）、a game of chess（一盘国际象棋）；
例：My father can play chess very well.（我爸爸国际象棋下得很好。）
103. Chinese chess 中国象棋
固定短语，不可数，搭配：play Chinese chess（下中国象棋，不加the）；
例：We often play Chinese chess after dinner.（我们经常晚饭后下中国象棋。）
104. grandparent /'ɡr npe r nt/ n. 祖父（母）；外祖父（母）
可数名词，单复数：grandparent → grandparents；
单数表“祖父/祖母/外祖父/外祖母中的一个”，复数grandparents表“祖父母/外祖父母”（统称）；
例：My grandparent lives in Beijing.（我的一位祖辈住在北京。）、My grandparents are very kind.（我的祖父母很和蔼。）
105. funny /'f ni/ adj. 好笑的；奇怪的
比较级：funnier；最高级：funniest；
核心含义：①好笑的（= amusing，侧重让人发笑），例：a funny story（好笑的故事）、a funny cartoon（滑稽的卡通片）；②奇怪的（= strange），例：a funny noise（奇怪的声音）；
区别：fun adj. 有趣的（侧重让人开心，无比较级）。
106. laugh /lɑ f/ v. 笑；发笑 n. 笑声
动词用法：三单：laughs；过去式：laughed；核心搭配：laugh at sb./sth.（嘲笑某人/某物）、laugh loudly（大声笑）；
名词用法：可数/不可数，搭配：a loud laugh（大声的笑）、laughs and cries（欢声笑语）；
例：Don't laugh at the poor.（不要嘲笑穷人。）、We hear a laugh from the room.（我们听到房间里的笑声。）
107. different /'d fr nt/ adj. 不同的
核心搭配：be different from（与……不同，to为易错介词，必须用from）；
修饰名词，例：different books（不同的书）、different countries（不同的国家）；
反义：same（相同的）；拓展：difference n. 不同（a big difference 很大的不同）。
108. violin / va 'l n/ n. 小提琴
可数名词，单复数：violin → violins；
易错点：演奏乐器前加the，搭配：play the violin（拉小提琴）；
例：She learns to play the violin at school.（她在学校学拉小提琴。）
109. have fun 玩得高兴；过得愉快
固定短语，fun为不可数名词，后可接doing sth.，即have fun (in) doing sth.（做某事玩得开心，in可省略）；
同义：have a good time / enjoy oneself；
例：We have fun playing in the park.（我们在公园玩得很开心。）
110. hat /h t/ n. 帽子
可数名词，单复数：hat → hats；
区别：cap /k p/（有帽舌的帽子，如棒球帽），hat（有帽檐的帽子，如礼帽、草帽）；
搭配：a red hat（一顶红帽子）、wear a hat（戴帽子）。
111. handsome /'h ns m/ adj. 英俊的
修饰男性，表“英俊的、帅气的”；也可修饰物（如a handsome house 漂亮的房子，初中入门少用）；
比较级：more handsome；最高级：most handsome；
例：He is a handsome boy.（他是一个帅气的男孩。）
112. knee /ni / n. 膝；膝盖
可数名词，单复数：knee → knees；
搭配：on one's knee（在膝盖上）、hurt one's knee（伤到膝盖）；
例：The baby sits on her mother's knee.（宝宝坐在妈妈的膝盖上。）
113. at night 在夜晚；在晚上
固定时间短语，泛指夜晚，同义：in the evening（傍晚/晚上）；
区别：at the night（特指某个夜晚，需加the）；
例：I like to read books at night.（我喜欢晚上看书。）
114. in the middle 在中间
固定短语，后可接of，即in the middle of...（在……的中间），例：in the middle of the room（在房间中间）、in the middle of the street（在街道中间）。
115. grandchild /'ɡr nt a ld/ n. (pl. grandchildren /'ɡr n t ldr n/) （外）孙子；（外）孙女
不规则复数变化，单数表“外孙子/外孙女/孙子/孙女中的一个”，复数grandchildren为统称；
对应：grandparent（祖辈），例：She has two grandchildren.（她有两个孙辈。）
116. son /s n/ n. 儿子
可数名词，单复数：son → sons；
对应词：daughter /'d t (r)/（女儿）；
搭配：my son（我的儿子）、her two sons（她的两个儿子）。
117. hike /ha k/ v. & n. 远足；徒步旅行
动词用法：三单：hikes；过去式：hiked；搭配：hike in the mountain（在山里远足）；
名词用法：可数名词，单复数：hike → hikes；搭配：a short hike（短途远足）；
拓展：hiker n. 徒步旅行者。
118. go hiking 远足；徒步旅行
固定短语，go+doing表“进行某项活动”，同类搭配：go swimming（去游泳）、go running（去跑步）、go fishing（去钓鱼）。
119. next to 紧邻；在……近旁
固定介词短语，后接地点/名词，表方位，同义：beside；
例：My desk is next to the window.（我的书桌在窗户旁边。）、He sits next to me.（他坐在我旁边。）
120. David /'de v d/ 戴维
男名，专有名词，首字母大写。
121. Jim /d m/ 吉姆
男名（James的昵称），专有名词，首字母大写。
122. Kate /ke t/ 凯特
女名（Katherine的昵称），专有名词，首字母大写。
123. Lily /'l li/ 莉莉
女名，专有名词，首字母大写（也作名词，百合花）。
124. Ireland /'a l nd/ 爱尔兰
国家名，专有名词，首字母大写，前不加the；搭配：in Ireland（在爱尔兰）、Irish adj. 爱尔兰的 n. 爱尔兰人/爱尔兰语。
125. Fred /fred/ 弗雷德
男名（Frederick的昵称），专有名词，首字母大写。
126. Sam /s m/ 萨姆
男/女名（Samuel/Samantha的昵称），专有名词，首字母大写。
127. Jane /d e n/ 简
女名，专有名词，首字母大写。
128. Jack /d k/ 杰克
男名（John的昵称），专有名词，首字母大写。
129. Sarah /'se r / 萨拉
女名，专有名词，首字母大写。
130. Oscar /' sk (r)/ 奥斯卡
男名，专有名词，首字母大写（也指奥斯卡奖）。
131. Lucy /'lu si/ 露西
女名，专有名词，首字母大写。
Unit 3
132. hall /h l/ n. 礼堂；大厅
可数名词，单复数：hall → halls；
搭配：a school hall（学校礼堂）、the main hall（主大厅）；
例：We have a meeting in the hall.（我们在礼堂开会。）
133. dining /'da n / hall 餐厅；食堂
固定短语，dining为动名词作定语修饰hall；常用单数，例：the school dining hall（学校食堂）、in the dining hall（在餐厅里）。
134. in front of 在……前面
固定介词短语，表“物体外部的前面”；
区别：in the front of（表“物体内部的前面”），例：A tree is in front of the classroom.（教室前面有一棵树。）、I sit in the front of the classroom.（我坐在教室前排。）。
135. building /'b ld / n. 建筑物；房子
可数名词，单复数：building → buildings；
搭配：a tall building（高楼）、school buildings（教学楼）、a modern building（现代建筑）；
例：There are many tall buildings in the city.（城市里有很多高楼。）
136. across / 'kr s/ adv. & prep. 在（……）对面；横过
介词用法：后接地点名词，例：across the street（在街道对面）、walk across the road（穿过马路）；
副词用法：单独作状语，例：The bank is across.（银行在对面。）；
区别：cross v. 穿过（= walk across），例：cross the road = walk across the road。
137. across from 在对面
固定介词短语，后接地点名词，表方位，= opposite (to)；
例：The park is across from the school.（公园在学校对面。）、My home is across from the hospital.（我家在医院对面。）
138. centre /'sent (r)/ (= center) n. 中心；中央
可数名词，单复数：centre → centres；美拼为center；
核心搭配：the centre of...（……的中心）、a shopping centre（购物中心）、the city centre（市中心）；
例：This is the centre of the city.（这是市中心。）
139. gym /d m/ n. (= gymnasium /d m'ne zi m/) 体育馆，健身房；（尤指学校的）体育活动
可数名词，单复数：gym → gyms；为gymnasium的缩写，更常用；
搭配：the school gym（学校体育馆）、go to the gym（去健身房）；
例：We have PE in the gym.（我们在体育馆上体育课。）
140. field /fi ld/ n. 场地；田地
可数名词，单复数：field → fields；
核心含义：①场地：a sports field（运动场）、a football field（足球场）；②田地：a rice field（稻田）、a wheat field（麦田）；
例：We play football on the sports field.（我们在运动场上踢足球。）
141. sports field 运动场
固定短语，sports作定语修饰field，field为可数名词，例：a big sports field（一个大运动场）、on the sports field（在运动场上）。
142. office /' f s/ n. 办公室
可数名词，单复数：office → offices；
核心搭配：a teacher's office（教师办公室）、in the office（在办公室里）、go to the office（去办公室）；
例：Our teacher is in the office.（我们的老师在办公室里。）
143. large /lɑ d / adj. 大的；大号的
修饰具体物体，表“体积/面积/数量大”，同义：big（口语化），反义：small/little；
比较级：larger；最高级：largest；
搭配：a large room（大房间）、a large number of students（很多学生）；
例：This is a large park.（这是一个大公园。）
144. special /'spe l/ adj. 特别的；特殊的
修饰名词/作表语，反义：ordinary（普通的）；
搭配：a special day（特别的一天）、a special gift（特殊的礼物）、something special（特别的东西）；
例：Today is a special day for me.（今天对我来说是特别的一天。）；
拓展：n. 特色菜（a special of the day 今日特色菜，初中拓展）。
145. smart /smɑ t/ adj. 智能的；聪明的
核心含义：①聪明的（= clever/intelligent），修饰人，例：a smart boy（聪明的男孩）、she is very smart（她很聪明）；②智能的，修饰物，例：a smart phone（智能手机）、a smart watch（智能手表）；
比较级：smarter；最高级：smartest。
146. whiteboard /'wa tb d/ n. 白板；白色书写板
合成名词（white + board），可数名词，单复数：whiteboard → whiteboards；
搭配：a new whiteboard（一块新白板）、write on the whiteboard（在白板上写字）；
区别：blackboard（黑板）。
147. put up 张贴；搭建
固定动词短语，多义短语，初中重点掌握2个含义；
①张贴：put up a poster（贴海报）、put up a notice（贴通知）；②搭建：put up a tent（搭帐篷）；
例：Please put up the picture on the wall.（请把画贴在墙上。）
148. important / m'p tnt/ adj. 重要的
修饰名词/作表语，反义：unimportant（不重要的）；
核心句型：It's important to do sth.（做某事是重要的）；
搭配：an important day（重要的一天）、important information（重要的信息）；
例：It's important to learn English well.（学好英语很重要。）
149. notice /'n t s/ n. 通知；注意 v. 注意到；意识到
名词用法：可数名词，单复数：notice → notices；搭配：a school notice（学校通知）、put up a notice（贴通知）；
动词用法：三单：notices；过去式：noticed；搭配：notice sb. do/doing sth.（注意到某人做/正在做某事）；
例：I see a notice on the wall.（我在墙上看到一则通知。）、I notice him leave the room.（我注意到他离开了房间。）
150. locker /'l k (r)/ n. 有锁存物柜；寄物柜
可数名词，单复数：locker → lockers；
搭配：a school locker（学校储物柜）、a locker in the gym（健身房的寄物柜）；
例：Each student has a locker.（每个学生都有一个储物柜。）
151. drawer /dr (r)/ n. 抽屉
可数名词，单复数：drawer → drawers；
搭配：a desk drawer（书桌抽屉）、open the drawer（打开抽屉）、put sth. in the drawer（把东西放进抽屉）；
例：My pen is in the drawer.（我的笔在抽屉里。）
152. at the back (of) 在（……）后面
固定短语，表“物体内部/外部的后面”，of后接地点名词（可省略）；
对应：in the front (of)（在……前面）；
例：There is a tree at the back of the house.（房子后面有一棵树。）、I sit at the back.（我坐在后面。）
153. corner /'k n (r)/ n. 角；墙角；街角
可数名词，单复数：corner → corners；
核心搭配：in the corner of...（在……的角落里）、at the street corner（在街角）、a corner of the room（房间的一个角落）；
例：There is a chair in the corner of the room.（房间的角落里有一把椅子。）
154. bookcase /'b kke s/ n. 书架；书柜
合成名词（book + case），可数名词，单复数：bookcase → bookcases；
搭配：a big bookcase（一个大书柜）、a wooden bookcase（木制书架）、put books in the bookcase（把书放进书架）；
例：The bookcase is next to the desk.（书架在书桌旁边。）
155. screen /skri n/ n. 屏幕；银幕
可数名词，单复数：screen → screens；
搭配：a computer screen（电脑屏幕）、a TV screen（电视屏幕）、a cinema screen（电影院银幕）；
例：Don't look at the screen for too long.（不要长时间看屏幕。）
156. at school 在学校；在上学
固定短语，表状态/地点，前不加the；
例：I study at school.（我在学校上学。）、My teacher is at school.（我的老师在学校。）；
区别：at the school（在那所学校，特指某个学校）。
157. different from 与……不一样
固定搭配，different后必须接from，不可接to/than（初中阶段）；
例：My bag is different from yours.（我的包和你的不一样。）、This book is different from that one.（这本书和那本不一样。）
158. modern /'m dn/ adj. 现代的；当代的
修饰名词/作表语，反义：ancient（古老的）；
搭配：modern life（现代生活）、modern buildings（现代建筑）、modern technology（现代科技）；
例：We live in a modern city.（我们住在一个现代化的城市。）
159. do exercises 做体操；做练习
固定短语，exercise多义导致短语双义，初中重点掌握：
①做体操（exercise为不可数，表运动）；②做练习（exercise为可数，exercises）；
例：We do exercises every morning.（我们每天早上做体操。）、We do math exercises after class.（我们课后做数学练习题。）
160. amazing / 'me z / adj. 令人惊奇（惊喜或惊叹）的
修饰事物/事情，表“某物让人感到惊奇”，同义：surprising；
区别：amazed adj. 感到惊奇的（修饰人，搭配be amazed at sth.）；
例：This is an amazing story.（这是一个令人惊叹的故事。）、The view is amazing.（景色令人惊叹。）
161. raise /re z/ v. 使升高；提高；举起
三单：raises；过去式：raised；及物动词，后接宾语；
核心含义：①举起：raise one's hand（举手）；②提高：raise one's voice（提高声音）、raise grades（提高成绩）；③使升高：raise the flag（升旗）；
例：Please raise your hand if you know the answer.（知道答案的同学请举手。）、We raise the national flag every Monday.（我们每周一升国旗。）
162. flag /fl ɡ/ n. 旗；旗帜
可数名词，单复数：flag → flags；
搭配：the national flag（国旗）、a red flag（红旗）、raise the flag（升旗）；
例：The national flag is red.（国旗是红色的。）
163. most /m st/ adj. & pron. 大多数；最多；最大 adv. 最
形容词/代词用法：most + 名词（复数/不可数），表“大多数”，例：most students（大多数学生）、most water（大部分水）、most of us（我们中的大多数）；
副词用法：修饰形容词/副词，表“最”，为最高级标志，例：most interesting（最有趣的）、most quickly（最快地）；
注意：最高级前常加the，例：the most beautiful flower（最美的花）。
164. change /t e nd / v. & n. 改变；变化
动词用法：三单：changes；过去式：changed；搭配：change sth.（改变某物）、change a lot（改变很多）、change from...to...（从……变成……）；
名词用法：可数/不可数，搭配：a big change（大变化）、great changes（巨大的变化）、change of weather（天气变化）；
例：She changes a lot.（她变化很大。）、There are many changes in the city.（城市里有很多变化。）
165. seat /si t/ n. 座位
可数名词，单复数：seat → seats；
核心搭配：take a seat（就坐）、a window seat（靠窗的座位）、have a seat（坐下）；
例：Please take a seat.（请坐。）、This is my seat.（这是我的座位。）
166. delicious /d 'l s/ adj. 美味的；可口的
修饰食物，表“美味的”，程度比tasty强；
搭配：delicious food（美味的食物）、a delicious cake（美味的蛋糕）、taste delicious（尝起来很美味）；
例：The food in the dining hall is delicious.（食堂的食物很美味。）
167. How about... ……怎么样
固定交际句型，用于提出建议/询问看法，后接名词/代词/动词-ing；
同义：What about... ；
例：How about a cup of tea （来杯茶怎么样？）、How about going to the park （去公园怎么样？）
168. yours /j z/ pron.（通常写作 Yours，用于书信结尾的签名前）你的；您的
名词性物主代词，后不接名词，对应形容词性物主代词your；
用法：①单独使用，例：This pen is yours.（这支笔是你的。）；②书信结尾，首字母大写Yours，例：Yours, Tom（你的汤姆）；
同类：mine（我的）、his（他的）、hers（她的）。
169. send /send/ v. 发送；邮寄
三单：sends；过去式：sent /sent/（不规则变形）；
核心搭配：send an email（发邮件）、send a letter（寄信）、send sth. to sb.（把某物寄/送给某人）= send sb. sth.；
例：I send an email to my friend every week.（我每周给朋友发一封邮件。）
170. similar /'s m l (r)/ adj. 类似的；相像的
核心搭配：be similar to（与……相似，to不可省略）；
修饰名词，例：similar books（类似的书）、similar faces（相像的脸）；
例：My bag is similar to yours.（我的包和你的很像。）
171. similar to 类似的；相像的
固定搭配，常与be动词连用，即be similar to，例：Her hobby is similar to mine.（她的爱好和我的相似。）
172. sound /sa nd/ v. 听起来；好像 n. 声音；响声
动词用法：连系动词，后接形容词作表语，不接副词，核心句型：sound + 形容词，例：That sounds good.（那听起来很好。）、This story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。）；
名词用法：可数/不可数，搭配：a loud sound（大声响）、different sounds（不同的声音）、no sound（没有声音）；
例：We hear a strange sound.（我们听到一个奇怪的声音。）
173. bye for now 再见
固定交际用语，口语化，表“暂时再见”，同义：see you for now/bye；
例：Bye for now, see you tomorrow.（暂时再见，明天见。）
174. Flora /'fl r / 弗洛拉
女名，专有名词，首字母大写。
Unit 4
175. biology /ba ' l d i/ n. 生物学
不可数名词，无复数形式，学科名；
搭配：biology class（生物课）、learn biology（学生物）、a biology teacher（生物老师）；
例：Biology is my favorite subject.（生物是我最喜欢的科目。）
176. IT / a 'ti / (= information technology / nf 'me n tek'n l d i/) 信息技术
专有名词缩写，首字母大写，后接单数谓语动词；
搭配：IT class（信息技术课）、IT teacher（信息技术老师）、IT technology（信息技术）；
例：We have IT on Wednesday.（我们周三有信息技术课。）
177. geography /d i' ɡr fi/ n. 地理（学）
不可数名词，无复数形式，学科名；
搭配：geography class（地理课）、learn geography（学地理）、a geography map（地理地图）；
例：I like geography very much.（我非常喜欢地理。）
178. history /'h stri/ n. 历史；历史课
不可数名词，无复数形式，学科名；
搭配：history class（历史课）、Chinese history（中国历史）、world history（世界历史）；
例：We learn Chinese history at school.（我们在学校学中国历史。）
179. boring /'b r / adj. 乏味的；令人生厌的
修饰事物/事情，表“某物让人觉得无聊”，反义：interesting/exciting；
区别：bored adj. 感到无聊的（修饰人，搭配be bored with sth.）；
例：This book is very boring.（这本书非常无聊。）、I am bored with the movie.（我对这部电影感到无聊。）
180. useful /'ju sfl/ adj. 有用的；有益的
修饰名词/作表语，反义：useless（无用的）；
核心句型：It's useful to do sth.（做某事是有用的）；
搭配：a useful book（有用的书）、useful information（有用的信息）、very useful（非常有用）；
例：It's useful to learn English.（学英语是有用的。）
181. exciting / k'sa t / adj. 令人激动的；使人兴奋的
修饰事物/事情，表“某物让人感到兴奋”，反义：boring/dull；
区别：excited adj. 感到兴奋的（修饰人，搭配be excited about/at sth.）；
例：This is an exciting game.（这是一场令人激动的比赛。）、We are excited about the trip.（我们对这次旅行感到兴奋。）
182. past /pɑ st/ n. 过去；过去的事情 adj. 过去的 prep. 在……之后
名词用法：不可数，核心搭配：in the past（在过去）、the past and the future（过去和未来）；
形容词用法：修饰名词，例：past events（过去的事情）、past years（过去的几年）；
介词用法：后接时间，表“过了某时间”，例：ten past seven（七点十分，时间表达）；
例：In the past, we lived in a small house.（过去，我们住在一个小房子里。）
183. good with 灵巧的；善于应付……的
固定搭配，常与be动词连用，即be good with sb./sth.；
①善于应付人：be good with kids（善于和孩子相处）、be good with old people（善于和老人相处）；②灵巧的：be good with hands（手很灵巧）；
例：She is good with children.（她很善于和孩子相处。）
184. number /'n mb (r)/ n. 数字；号码
可数名词，单复数：number → numbers；
核心搭配：①具体号码：phone number（电话号码）、student number（学号）、ID number（身份证号）；②数量表达：the number of...（……的数量，后接复数名词，谓语用单数）、a number of...（许多，后接复数名词，谓语用复数）；
易错点：the number of 表“数量”，a number of 表“许多”，切勿混淆；
例：What's your phone number （你的电话号码是多少？）/ The number of students is 50.（学生数量是50人。）/ A number of students like English.（许多学生喜欢英语。）
185. help sb with 帮助某人做（某事）
固定动词短语，后接名词/代词，表“在某方面帮助某人”；
同义转换：help sb with sth = help sb (to) do sth（to可省略）；
例：I help my friend with English. = I help my friend (to) learn English.（我帮我的朋友学英语。）/ She helps her mother with housework.（她帮妈妈做家务。）
186. reason /'ri zn/ n. 原因；理由
可数名词，单复数：reason → reasons；
核心搭配：the reason for...（……的原因，for为固定介词，不可用of）、the reason why...（……的原因，后接从句）；
句型：Why... The reason is that...（为什么……？原因是……）；
例：What's the reason for your late （你迟到的原因是什么？）/ The reason why I like it is that it's interesting.（我喜欢它的原因是它很有趣。）
187. listen to 听；倾听
固定短语，listen为不及物动词，后接宾语必须加to，强调“听的动作”；
区别：hear（及物动词，强调“听的结果”，后直接接宾语）；
搭配：listen to music（听音乐）、listen to the teacher（听老师讲）、listen carefully（仔细听）；
例：Please listen to me carefully.（请仔细听我说。）/ I hear a song outside.（我听到外面有一首歌。）
188. good at 擅长
固定搭配，必须与be动词连用，即be good at sth/doing sth（擅长某事/做某事），at后接名词/动词-ing形式；
同义：do well in sth/doing sth；
例：She is good at English.（她擅长英语。）/ He is good at playing basketball.（他擅长打篮球。）
189. remember /r 'memb (r)/ v. 记住；记起
三单：remembers；过去式：remembered；
核心句型：①remember to do sth（记得去做某事，事情未做）；②remember doing sth（记得做过某事，事情已做）；
反义：forget（忘记，用法同remember）；
例：Remember to close the window.（记得去关窗户。）/ I remember meeting her before.（我记得以前见过她。）
190. as / z; z/ prep. 如同；作为 conj. 当……时；由于 adv. 和……一样（初中入门重点掌握前3种）
介词用法（弱读/ z/）：①如同：as a friend（像朋友一样）；②作为：work as a teacher（当老师）、act as a guide（担任向导）；
连词用法（弱读/ z/）：①当……时（引导时间状语从句，主从句动作同时发生）：I read as I walk.（我边走边读。）；②由于（引导原因状语从句，表轻微原因）：As it rains, we stay at home.（因为下雨，我们待在家里。）；
固定搭配：as...as possible（尽可能……）、as soon as（一……就……，初中拓展）；
例：He works as a doctor.（他当医生。）/ As I am tired, I go to bed early.（因为我累了，所以早睡。）
191. AM / e 'em/ (= a.m.) 上午
时间缩写，全称为ante meridiem，首字母可大写(AM)或小写(a.m.)，用于时间后表示“上午”；
用法：与具体数字连用，数字在前，AM在后，例：7 AM（上午7点）、9 a.m.（上午9点）；
对应：PM/p.m.（下午），注意：中午12点用12 noon，午夜12点用12 midnight，不用AM/PM。
192. PM / pi 'em/ (= p.m.) 下午；午后
时间缩写，全称为post meridiem，首字母可大写(PM)或小写(p.m.)，用于时间后表示“下午/午后”；
用法：与具体数字连用，数字在前，PM在后，例：3 PM（下午3点）、6 p.m.（下午6点）；
例：We have math class at 2 PM.（我们下午2点有数学课。）
193. French /frent / n. 法语 adj. 法国的；法国人的；法语的
名词用法：①法语（不可数名词），搭配：speak French（说法语）、learn French（学法语）；②法国人（单复数同形），例：a French（一个法国人）、two French（两个法国人）；
形容词用法：修饰名词，例：French food（法国食物）、French culture（法国文化）、a French school（法国学校）；
注意：国家名France /frɑ ns/（法国），区别French（法语/法国的）；
例：She can speak French very well.（她法语说得很好。）/ I like French bread.（我喜欢法国面包。）
194. excellent /'eks l nt/ adj. 优秀的；极好的
形容词，无比较级和最高级（本身表最高程度），修饰人/物/事情，程度比good/great强；
搭配：an excellent student（优秀的学生）、excellent food（美味的食物）、do an excellent job（做得非常好）；
例：He is an excellent singer.（他是一位优秀的歌手。）/ Your English is excellent.（你的英语太棒了。）
195. instrument /' nstr m nt/ n. 乐器；器械；工具
可数名词，单复数：instrument → instruments；
核心搭配：musical instrument（乐器，固定短语）、medical instruments（医疗器械）、a tool instrument（工具）；
例：She can play many musical instruments.（她会演奏多种乐器。）
196. singer /'s (r)/ n. 歌手；歌唱家
可数名词，单复数：singer → singers；由动词sing + 后缀-er构成（-er表“从事某职业的人”）；
同类变形：teach → teacher（老师）、work → worker（工人）、dance → dancer（舞者）；
搭配：a pop singer（流行歌手）、a famous singer（著名歌手）；
例：Her dream is to be a singer.（她的梦想是当一名歌手。）
197. future /'fju t (r)/ n. 将来；未来 adj. 将来的（初中入门重点掌握名词用法）
名词用法（不可数名词，表抽象概念），核心搭配：in the future（在将来）、for the future（为了未来）、in the near future（在不久的将来）；
形容词用法：修饰名词，例：future life（未来的生活）、a future plan（未来的计划）；
例：I want to be a doctor in the future.（我将来想当一名医生。）
198. in the future 将来；未来
固定时间短语，表“较远的将来”，作时间状语，谓语多用一般将来时（will+动词原形）；
区别：in the near future（在不久的将来）、soon（很快，表近期）；
例：We will live on the moon in the future.（我们将来会住在月球上。）
199. term /t m/ n. 学期；期限（初中入门重点掌握“学期”义）
可数名词，单复数：term → terms；
核心搭配：a new term（新学期）、spring term（春季学期）、autumn term（秋季学期）、two terms a year（一年两个学期）；
例：We start a new term in September.（我们九月份开始新学期。）
200. work out 计算出；解决
固定动词短语，后接数学题/难题/问题作宾语，宾语为代词时需放在out前；
核心含义：①计算出：work out a math problem（算出一道数学题）；②解决：work out a problem（解决一个问题）；
例：Can you work out this problem （你能算出这道题吗？）/ We work out the difficulty together.（我们一起解决了这个困难。）
201. problem /'pr bl m/ n. 难题；困难；问题
可数名词，单复数：problem → problems；
核心搭配：solve a problem（解决问题，指需要动手/动脑解决的难题）、a math problem（数学题）、a big problem（大困难）；
区别：question /'kwest n/（问题，指需要口头回答的问题，搭配ask/answer a question）；
例：I can't solve this math problem.（我解不出这道数学题。）/ Can you answer my question （你能回答我的问题吗？）
202. in class 课堂上；在上课
固定短语，作时间/地点状语，前不加the，表“上课期间”；
反义：after class（课后）；
搭配：speak in class（在课堂上发言）、listen carefully in class（上课认真听讲）；
例：Don't eat in class.（不要在课堂上吃东西。）/ We play games after class.（我们课后玩游戏。）
203. magic /'m d k/ n. 魔法；魔力；魔术 adj. 有魔力的；有神奇力量的
名词用法（不可数名词），搭配：black magic（黑魔法）、a magic show（魔术表演）、by magic（用魔法）；
形容词用法，修饰名词，例：a magic box（魔盒）、magic power（魔力）、a magic story（神奇的故事）；
拓展：magician /m 'd n/ n. 魔术师（初中拓展）；
例：The children like magic very much.（孩子们非常喜欢魔术。）/ This is a magic book.（这是一本神奇的书。）
204. life /la f/ n. 生活；生命（初中核心双义）
可数/不可数名词，复数形式lives /la vz/（不规则变形）；
核心含义：①生活（不可数，表抽象概念），搭配：daily life（日常生活）、school life（校园生活）、enjoy life（享受生活）；②生命（可数），例：a life（一条生命）、save lives（拯救生命）；
例：My school life is very interesting.（我的校园生活很有趣。）/ The doctor saves many lives every day.（这位医生每天拯救很多生命。）
205. scientist /'sa nt st/ n. 科学家
可数名词，单复数：scientist → scientists；由名词science + 后缀-ist构成（-ist表“从事某职业/研究的人”）；
搭配：a famous scientist（著名的科学家）、a Chinese scientist（中国科学家）、a computer scientist（计算机科学家）；
例：Yuan Longping is a great Chinese scientist.（袁隆平是一位伟大的中国科学家。）
206. Baker /'be k (r)/ 贝克
英文姓氏，专有名词，首字母大写；搭配：Mr Baker（贝克先生）、the Baker family（贝克一家）。
207. Mike /ma k/ 迈克
男名（Michael的昵称），专有名词，首字母大写。
208. Davis /'de v s/ 戴维斯
英文姓氏，专有名词，首字母大写。
209. Canada /'k n d / 加拿大
国家名，专有名词，首字母大写，前不加定冠词the；
搭配：in Canada（在加拿大）、go to Canada（去加拿大）；
拓展：Canadian /k 'ne di n/ adj. 加拿大的/加拿大人的 n. 加拿大人（单复数同形）；
例：She is from Canada.（她来自加拿大。）/ Canadian people are very kind.（加拿大人很友好。）
Unit 5
210. club /kl b/ n. 俱乐部；社团
可数名词，单复数：club → clubs；
核心搭配：a sports club（体育俱乐部）、a music club（音乐俱乐部）、join a club（加入俱乐部）、a school club（校园社团）；
例：I want to join the English club.（我想加入英语俱乐部。）
211. join /d n/ v. 参加；加入
三单：joins；过去式：joined；及物动词，后直接接宾语，表“加入某个组织/团体/俱乐部，成为其中一员”；
区别：take part in（参加某项活动/比赛，后接活动名，如take part in the sports meeting）；
搭配：join a club（加入俱乐部）、join the army（参军）、join us（加入我们）；
例：He joins the basketball club.（他加入了篮球俱乐部。）/ I take part in the singing competition.（我参加了歌唱比赛。）
212. choose /t u z/ v. 选择；挑选
三单：chooses；过去式：chose /t z/；过去分词：chosen /'t zn/（不规则变形，高频考点）；
核心句型：①choose sth（选择某物）；②choose to do sth（选择做某事）；③choose sb/sth for...（为……选择某人/某物）；
例：I choose a red pen.（我选一支红笔。）/ She chooses to study hard.（她选择努力学习。）
213. drama /'drɑ m / n. 戏剧；戏剧表演
可数/不可数名词，单复数：drama → dramas（表“具体戏剧作品”时可数，表“戏剧艺术”时不可数）；
搭配：a drama club（戏剧社）、watch a drama（看一场戏剧）、drama performance（戏剧表演）；
例：We have a drama club at school.（我们学校有一个戏剧社。）
214. play Chinese chess 下中国象棋
固定短语，棋类运动通用规则：play + 棋类名（不加定冠词the），同类：play chess（下国际象棋）、play go（下围棋）。
215. feeling /'fi l / n. 感觉；情感
可数/不可数名词，单复数：feeling → feelings（表“具体某种感觉/情感”时可数，表“抽象感觉”时不可数）；
搭配：a happy feeling（快乐的感觉）、mixed feelings（复杂的情感）、express one's feelings（表达情感）；
例：I have a warm feeling in my heart.（我心里有一种温暖的感觉。）
216. news /nju z/ n. 消息；新闻
不可数名词，无复数形式，易错点：词尾带s但并非复数，不能加a/an；
核心搭配：a piece of news（一条消息/一则新闻）、some good news（一些好消息）、watch the news（看新闻）、news report（新闻报道）；
例：I hear a piece of good news.（我听到一则好消息。）
217. musical /'mju z kl/ adj. 音乐的；有音乐天赋的 n. 音乐剧（初中入门重点掌握形容词用法）
形容词用法，修饰名词，例：musical instrument（乐器）、a musical boy（有音乐天赋的男孩）、musical talent（音乐天赋）；
名词用法：a musical（一部音乐剧），例：I watch a musical with my family.（我和家人看了一部音乐剧。）；
拓展：music n. 音乐（名词），musician n. 音乐家（名词）。
218. musical instrument 乐器
固定短语，instrument为可数名词，单复数随数量变化，例：a musical instrument（一件乐器）、many musical instruments（多种乐器）；
同义：instrument（单独使用时也可表“乐器”，需结合语境）。
219. exactly / ɡ'z ktli/ adv. 正是如此；准确地；恰好
副词，修饰动词/形容词/整句话，口语中单独使用表“赞同”，意为“对、正是”；
搭配：exactly right（完全正确）、remember exactly（准确记得）、It's exactly what I want.（这正是我想要的。）；
例：—Is this your pen —Exactly!（——这是你的笔吗？——正是！）/ He hits the target exactly.（他准确击中目标。）
220. drum /dr m/ n. 鼓；鼓类乐器 v. 打鼓（初中入门重点掌握名词用法）
名词用法，可数名词，单复数：drum → drums；
核心搭配：play the drum（打鼓，乐器前加the）、a drum set（一套鼓）、beat a drum（敲鼓）；
例：He can play the drum very well.（他鼓打得非常好。）
221. ability / 'b l ti/ n. 能力；才能
可数/不可数名词，单复数：ability → abilities（表“具体某种能力”时可数，表“抽象能力”时不可数）；
核心搭配：the ability to do sth（做某事的能力，固定句型）、a special ability（特殊才能）、have the ability of speaking（有说话的能力）；
例：She has the ability to sing well.（她有唱好歌的能力。）
222. paint /pe nt/ v. 用颜料画；在……上刷油漆 n. 油漆；涂料（初中入门重点掌握“画画”义）
动词用法，三单：paints；过去式：painted；
①用颜料画：paint a picture（画一幅画）、paint a cat（画一只猫）、paint with watercolor（用水彩画）；
②刷油漆：paint the wall white（把墙刷成白色）；
名词用法（不可数）：a can of paint（一罐油漆）、red paint（红色涂料）；
拓展：painter n. 画家/油漆工，painting n. 油画/绘画作品。
223. climb /kla m/ v. 攀登；爬 n. 攀登；攀爬（初中入门重点掌握动词用法）
动词用法，三单：climbs；过去式：climbed；
①爬（低物）：climb a tree（爬树）、climb the wall（爬墙）；
②攀登（高物）：climb a mountain（爬山）、climb the hill（爬小山）；
注意：climb为及物动词，后直接接宾语，无需加介词（易错点）；
例：The boy likes to climb trees.（这个男孩喜欢爬树。）
224. more /m (r)/ adj. & pron. 更多（的） adv. 更（much/many的比较级，高频考点）
形容词/代词用法：修饰/指代可数复数/不可数名词，例：more books（更多书）、more water（更多水）、I want more.（我想要更多。）；
副词用法：修饰形容词/副词，表比较级，例：more interesting（更有趣的）、run more quickly（跑得更快）；
固定搭配：more than（多于）、no more（不再）、more and more（越来越……）；
例：We have more time to study.（我们有更多的学习时间。）/ The story is more interesting than that one.（这个故事比那个更有趣。）
225. act / kt/ v. 扮演；行动；做事 n.（戏剧等）一幕；行动
动词用法，三单：acts；过去式：acted；
①扮演：act a role（扮演一个角色）、act a king in the play（在剧中扮演国王）；
②行动：act quickly（迅速行动）、act on one's words（言行一致）；
名词用法，可数名词：an act（一幕）、Act 1（第一幕，首字母大写）、a brave act（勇敢的行为）；
拓展：actor n. 男演员，actress n. 女演员，action n. 行动。
226. act out 表演；把……演出来
固定动词短语，后接戏剧/故事/对话等作宾语，表“将抽象内容用动作表演出来”；
搭配：act out a story（表演一个故事）、act out a dialogue（表演一段对话）、act out the play（表演这出戏剧）；
例：We act out a funny story in class.（我们在课堂上表演了一个有趣的故事。）
227. at home 在家里；在家
固定短语，作地点状语，前不加the，表“处于家中的状态”；
搭配：stay at home（待在家里）、study at home（在家学习）、work at home（在家工作）；
区别：in the home（特指“在某个具体的家里”，极少用）；
例：I watch TV at home on Sunday.（我周日在家看电视。）
228. interested /' ntr st d/ adj. 感兴趣的；关心的
形容词，只能修饰人，不能修饰事物，高频考点：与interesting的区别；
固定搭配：be interested in sth/doing sth（对某事/做某事感兴趣），in后接名词/动词-ing形式；
反义：uninterested（不感兴趣的）；
例：I am interested in English.（我对英语感兴趣。）/ She is interested in drawing.（她对画画感兴趣。）
229. interested in 对……感兴趣
固定搭配，必须与be动词连用，即be interested in sth/doing sth，具体用法见228. interested。
230. nature /'ne t (r)/ n. 自然界；大自然；本性
不可数名词，无复数形式，表“大自然”时前不加the（高频考点）；
核心搭配：in nature（在大自然中）、love nature（热爱大自然）、the nature of human（人的本性）；
拓展：natural adj. 自然的，natural scenery（自然风光）；
例：We like to walk in nature.（我们喜欢在大自然中散步。）
231. beef /bi f/ n. 牛肉
不可数名词，无复数形式，不能直接加a/an；
核心搭配：a piece of beef（一块牛肉）、a bowl of beef noodles（一碗牛肉面）、fried beef（炒牛肉）、beef soup（牛肉汤）；
例：I like to eat beef with rice.（我喜欢米饭配牛肉。）
232. soon /su n/ adv. 不久；很快；立刻
副词，修饰动词/整句话，表“时间上的近期”，常用在一般将来时中；
固定搭配：as soon as possible（尽快）、soon after（不久之后）、see you soon（再见，回头见）；
例：He will come soon.（他很快就会来。）/ I will finish my homework as soon as possible.（我会尽快完成作业。）
233. than / n; n/ prep. & conj.（用以引出比较的第二部分）比
连词/介词，用于比较级之后，引出比较对象，高频考点：前面必须用形容词/副词的比较级；
发音：在元音音素前读/ n/，在辅音音素前弱读/ n/；
例：He is taller than me.（他比我高。）/ She runs faster than Tom.（她比汤姆跑得快。）/ This book is more interesting than that one.（这本书比那本更有趣。）
234. more than 多于；超过；不仅仅
固定短语，后接数词/名词/动词-ing，表比较；
核心含义：①多于/超过（接数词，= over）：more than 10 students（超过10个学生）；②不仅仅（接名词）：He is more than a teacher.（他不仅仅是一位老师。）；
反义：less than（少于）；
例：There are more than 50 desks in the classroom.（教室里有超过50张课桌。）
235. mind /ma nd/ n. 头脑；心思；想法 v. 介意；在乎（初中入门重点掌握名词用法，动词为拓展）
名词用法，可数/不可数：①头脑/心思（不可数），搭配：in one's mind（在某人心里）、open one's mind（开阔眼界）、a clever mind（聪明的头脑）；②想法（可数），例：different minds（不同的想法）；
动词用法（拓展）：mind doing sth（介意做某事），例：Do you mind opening the window （你介意打开窗户吗？）；
例：He has a good mind.（他头脑聪明。）/ I keep the happy memory in my mind.（我把美好的回忆记在心里。）
236. fall /f l/ v. & n. 进入；掉落；跌倒 n.（美式）秋天（初中核心多义，高频考点）
动词用法，过去式：fell /fel/；过去分词：fallen /'f l n/（不规则变形）；
①掉落/跌倒：fall off the bike（从自行车上摔下来）、fall down（摔倒）、the leaves fall（树叶落下）；
②进入：fall asleep（入睡，固定搭配）；
名词用法：①（美式）秋天（= autumn，英式），不可数，搭配：in fall（在秋天）；②跌倒：have a fall（摔一跤）；
固定短语：fall in love with（爱上……，见237）。
237. fall in love with 爱上……；喜欢上……
固定动词短语，后接人/物作宾语，fall的时态随句子变化（fell in love with 为过去式）；
例：I fall in love with this city.（我爱上了这座城市。）/ She fell in love with music when she was young.（她小时候就喜欢上了音乐。）
238. take photos 拍照；照相
固定短语，photo为可数名词，必须用复数形式，也可写作take a photo（拍一张照）；
同义：take pictures / take a picture；
搭配：take photos of sb/sth（给某人/某物拍照）、take photos in the park（在公园拍照）；
例：We take photos of the Great Wall.（我们给长城拍照。）
239. collect /k 'lekt/ v. 收集；采集；搜集
三单：collects；过去式：collected；
核心搭配：collect stamps（集邮）、collect leaves（采集树叶）、collect books（收集书）、collect information（搜集信息）；
拓展：collection n. 收藏，collector n. 收藏家；
例：His hobby is collecting stamps.（他的爱好是集邮。）
240. insect /' nsekt/ n. 昆虫
可数名词，单复数：insect → insects；
搭配：a small insect（一只小昆虫）、collect insects（采集昆虫）、insect world（昆虫世界）；
例：The boy likes to collect insects in nature.（这个男孩喜欢在大自然中采集昆虫。）
241. discover /d 'sk v (r)/ v. 发现；发觉；找到
三单：discovers；过去式：discovered；及物动词，后直接接宾语，表“发现原本存在但未被人知晓的事物”；
区别：invent / n'vent/（发明，指创造原本不存在的事物）；
搭配：discover a new star（发现一颗新星）、discover the truth（发现真相）、discover a new place（发现一个新地方）；
例：Columbus discovered America in 1492.（哥伦布在1492年发现了美洲。）/ Edison invented the light bulb.（爱迪生发明了电灯泡。）
242. wildlife /'wa ldla f/ n. 野生动物；野生生物
不可数名词，无复数形式，表“野生生物的总称”；
核心搭配：wildlife protection（野生动物保护）、in the wildlife（在野生环境中）、protect wildlife（保护野生动物）；
例：We should protect wildlife.（我们应该保护野生动物。）
243. Linda /'l nd / 琳达
女名，专有名词，首字母大写。
244. Alice /' l s/ 爱丽丝
女名，专有名词，首字母大写。
245. Bill /b l/ 比尔
男名（William的昵称），专有名词，首字母大写。
246. Jenny /'d eni/ 珍妮
女名（Jennifer的昵称），专有名词，首字母大写。
Unit 6
247. make use of 使用……；利用……
固定动词短语，use前可加good/full等形容词修饰，即make good use of（好好利用）、make full use of（充分利用）；
用法：make use of sth/doing sth（利用某物/做某事），宾语为代词时需放在use前；
例：We should make use of time to study.（我们应该利用时间学习。）/ We must make good use of the chance.（我们必须好好利用这个机会。）
248. quarter /'kw t (r)/ n. 一刻钟；四等份之一；季度
可数名词，单复数：quarter → quarters；
核心含义：①一刻钟（=15 minutes），时间表达核心：a quarter past...（……点十五分）、a quarter to...（……点四十五分）；②四等份之一：a quarter of the cake（四分之一块蛋糕）；③季度：a quarter of the year（一年的一个季度）；
例：It's a quarter past seven.（现在是七点十五分。）/ I eat a quarter of the apple.（我吃了四分之一的苹果。）
249. shower /' a (r)/ n. 淋浴；淋浴器；阵雨 v. 洗淋浴
名词用法，可数名词：①淋浴：take a shower（洗淋浴）；②淋浴器：a new shower（一个新淋浴器）；③阵雨：a light shower（小雨）；
动词用法，三单：showers；过去式：showered；搭配：shower in the morning（早上洗淋浴）；
例：I take a shower every morning.（我每天早上洗淋浴。）
250. take a shower 淋浴；洗淋浴
固定短语，shower为可数名词，必须加a；同义：have a shower；
区别：take a bath（泡澡，指泡在浴缸里的洗澡）；
例：She takes a shower before going to bed.（她睡前洗淋浴。）
251. get dressed 穿衣服
固定短语，dressed为形容词，前不加冠词/物主代词，表“穿上衣服的动作，强调结果”；
区别：dress sb（给某人穿衣服）、put on（穿上，强调动作，后接衣服名，如put on a coat）、wear（穿着，强调状态，后接衣服名）；
例：I get dressed quickly in the morning.（我早上快速穿好衣服。）/ She puts on a red dress.（她穿上一条红裙子。）
252. brush /br / v.（用刷子）刷；擦 n. 刷子；画笔；牙刷
动词用法，三单：brushes；过去式：brushed；
①刷（牙）：brush one's teeth（刷牙，tooth必须用复数teeth，高频考点）；②刷（头发）：brush one's hair（梳头发）；③刷（桌子）：brush the desk（擦桌子）；
名词用法，可数名词：a toothbrush（牙刷）、a paintbrush（画笔）、a hairbrush（梳子）；
例：We should brush our teeth twice a day.（我们应该一天刷两次牙。）
253. tooth /tu θ/ n. (pl. teeth /ti θ/) 牙齿
不规则复数变形，高频考点，切勿加s；
核心搭配：brush one's teeth（刷牙）、a white tooth（一颗白牙）、bad teeth（坏牙）、toothache（牙疼，复合词）；
例：The baby has two teeth now.（这个宝宝现在长了两颗牙。）/ I have a toothache.（我牙疼。）
254. duty /'dju ti/ n. 值班；职责；责任
可数/不可数名词，单复数：duty → duties；
核心搭配：on duty（值班，固定短语，见255）、do one's duty（尽某人的职责）、a sense of duty（责任感）；
例：It's our duty to protect the environment.（保护环境是我们的责任。）
255. on duty 值班；值日
固定短语，作表语/状语，表“处于值班/值日的状态”；
反义：off duty（下班；不值日）；
搭配：be on duty（值日）、go on duty（去值班）、I am on duty today.（我今天值日。）；
例：Who is on duty today （今天谁值日？）
256. usually /'ju u li/ adv. 通常地；一般地
频度副词，表“70%左右的频率”，位置：be动词/情态动词后，实义动词前；
同类频度副词（按频率从高到低）：always（总是）> usually（通常）> often（经常）> sometimes（有时）> seldom（很少）> never（从不）；
例：I usually get up at 7 o'clock.（我通常七点起床。）/ She is usually late for school.（她上学通常迟到。）
257. get up 起床；站起
固定动词短语，表“起床”时为不及物短语，后不接宾语；表“站起”时可接from，即get up from the chair（从椅子上站起来）；
搭配：get up early（早起）、get up late（晚起）、get up at 6 o'clock（六点起床）；
例：My father gets up very early every day.（我爸爸每天起得很早。）
258. reporter /r 'p t (r)/ n. 记者；通讯员
可数名词，单复数：reporter → reporters；由动词report + 后缀-er构成；
核心搭配：a news reporter（新闻记者）、a TV reporter（电视台记者）、a sports reporter（体育记者）；
例：Her dream is to be a TV reporter.（她的梦想是当一名电视台记者。）
259. around / 'ra nd/ adv. & prep. 大约；环绕；到处
副词用法：①大约（= about，后接数词）：around 7 o'clock（大约七点）；②环绕：turn around（转身）；③到处：look around（环顾四周）；
介词用法：①环绕：walk around the park（绕着公园走）；②在……周围：many trees around the house（房子周围的许多树）；
例：It's around six o'clock now.（现在大约六点。）/ We walk around the lake.（我们绕着湖走。）
260. homework /'h mw k/ n. 家庭作业
不可数名词，无复数形式，不能加a/an/s（高频易错点）；
核心搭配：do one's homework（做作业）、finish homework（完成作业）、a lot of homework（很多作业）、English homework（英语作业）；
例：I do my homework for an hour every day.（我每天做一小时的作业。）
261. go to bed 上床睡觉；就寝
固定短语，表“准备睡觉的动作”，不强调“睡着”；
区别：go to sleep（入睡，强调“睡着的结果”）、fall asleep（睡着，强调“入睡的动作”）；
搭配：go to bed early（早睡）、go to bed late（晚睡）、go to bed at 10 o'clock（十点上床睡觉）；
例：I go to bed at 9 o'clock every night.（我每晚九点上床睡觉。）
262. saying /'se / n. 谚语；格言；俗话
可数名词，单复数：saying → sayings；由动词say + 后缀-ing构成；
搭配：a famous saying（一句著名的谚语）、Chinese sayings（中国谚语）、a saying about time（关于时间的格言）；
例：There is a saying: No pain, no gain.（有一句谚语：一分耕耘，一分收获。）
263. rise /ra z/ v. 起床；升起；增长；上升 n. 增加；增强（不规则动词，高频考点）
动词用法，过去式：rose /r z/；过去分词：risen /'r zn/；不及物动词，后不接宾语；
①起床（= get up，较正式）：rise early（早起）；②升起（太阳/月亮/星星）：the sun rises in the east（太阳从东方升起）；③增长：the price rises（价格上涨）；
名词用法：a rise in price（价格上涨）、a rise in temperature（气温上升）；
区别：raise（及物动词，后接宾语，如raise the flag（升旗）、raise the price（提高价格））。
264. stay /ste / v. 停留；待；保持 n. 停留；逗留
动词用法，三单：stays；过去式：stayed；
①停留/待：stay at home（待在家里）、stay in Beijing（待在北京）、stay with sb（和某人待在一起）；②保持（后接形容词，表状态不变）：stay happy（保持开心）、stay healthy（保持健康）、stay young（保持年轻）；
名词用法，可数名词：a short stay（短暂的停留）、a stay in Shanghai（在上海的逗留）；
例：I stay with my grandparents on weekends.（我周末和祖父母待在一起。）/ We should stay healthy.（我们应该保持健康。）
265. routine /ru 'ti n/ n. 常规；惯例；日常程序 adj. 常规的；日常的
名词用法，可数/不可数：daily routine（日常生活，固定短语，见272）、a work routine（工作惯例）、follow the routine（按惯例行事）；
形容词用法：a routine check（常规检查）、routine work（日常工作）；
例：I have a good daily routine.（我有良好的日常生活习惯。）
266. restaurant /'restr nt/ n. 餐馆；餐厅
可数名词，单复数：restaurant → restaurants；
核心搭配：a Chinese restaurant（中餐馆）、a fast food restaurant（快餐店）、go to a restaurant（去餐馆吃饭）、in a restaurant（在餐厅里）；
例：We eat dinner in a big restaurant.（我们在一家大餐厅吃晚饭。）
267. housework /'ha sw k/ n. 家务劳动；家务活
不可数名词，无复数形式，不能加a/an/s；
核心搭配：do housework（做家务）、do some housework（做一些家务）、help sb with housework（帮某人做家务）；
区别：homework（家庭作业），二者均为不可数名词；
例：She helps her mother with housework every day.（她每天帮妈妈做家务。）
268. while /wa l/ n. 一段时间；一会儿 conj. 在……期间；当……的时候；然而（初中核心双义）
名词用法，可数名词：for a while（一会儿）、after a while（过了一会儿）、stay for a short while（短暂停留）；
连词用法：①在……期间（引导时间状语从句，主从句动作持续进行）：I read while I eat.（我边吃边读。）；②然而（表对比）：He is tall while his brother is short.（他很高，而他弟弟很矮。）；
固定搭配：after a while（过了一会儿）、once in a while（偶尔，初中拓展）；
例：I wait for her for a while.（我等了她一会儿。）/ While I was reading, she came in.（我看书的时候，她进来了。）
269. weekend / wi k'end/ n. 周末
可数名词，单复数：weekend → weekends；
核心搭配：on the weekend（在周末，美式）、at the weekend（在周末，英式）、on weekends（每逢周末）、have a good weekend（度过一个愉快的周末）；
例：I go to the park on the weekend.（我周末去公园。）
270. at weekends 在周末
固定短语，英式表达，美式表达为on weekends/on the weekend；
例：They play basketball at weekends.（他们周末打篮球。）
271. daily /'de li/ adj. 每日的；日常的 adv. 每日；每天 n. 日报（初中入门重点掌握形容词用法）
形容词用法，修饰名词，例：daily life（日常生活）、daily exercise（日常锻炼）、daily food（日常饮食）；
副词用法（= every day），修饰动词，例：read daily（每天阅读）、exercise daily（每天锻炼）；
名词用法，可数名词：a daily（一份日报），例：China Daily（《中国日报》，专有名词）；
区别：everyday（形容词，= daily，日常的）、every day（副词短语，= daily，每天）。
272. daily routine 日常生活；日常作息
固定短语，routine为可数名词，例：a healthy daily routine（健康的日常生活作息）、change one's daily routine（改变某人的日常生活作息）；
例：It's important to keep a good daily routine.（保持良好的日常生活作息很重要。）
273. only /' nli/ adv. 只；仅；才 adj. 唯一的；仅有的
副词用法，位置灵活（修饰动词放动词前，修饰形容词/数词放前），例：I only eat rice.（我只吃米饭。）、She is only 10 years old.（她只有10岁。）、Only he kno
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