《论语》十二章教学设计
【教学目标】
1、认识孔子,了解《论语》的有关知识.
2、通过创设“学霸修炼计划”的情情境,学习孔子对待学习的方法和态度,以及修身之道。
3、结合本文,联系实际,调整自己的学习方法和态度,不断提高个人修养。
【教学重点】
1、认识孔子,了解《论语》的有关知识。
2、结合本文,联系实际,调整自己的学习方法和态度,不断提高个人修养。
【教学难点】
通过创设“学霸修炼计划”的情情境,学习孔子对待学习的方法和态度,以及修身之道。
【教学资源】
PPT、多媒体
【教学方法】
诵读法、讨论法、小组合作法等
【教学过程】
一、导入、创设情境
1、通过上节课的学习,如果你想从中选择一条送给听课的老师,你会选择哪一句?
听读课文,回忆上节课的知识,说一说本课中容易读错的字。
2、你的同学小文在学习上有很多困惑,表现为学习方法不正确、学习态度不端正、个人修养较差。作为他的好友,你决定以《论语十二章》作为参考依据,为他制定一份《学霸修炼计划》。
《学霸修炼计划》分为以下几个内容:
计划一:认识论语
计划二:学有所法
计划三:端正态度
计划四:提高修养
请同学们带领小文开启学霸的修炼之路吧~
二、计划一:认识论语
成为学霸的第一步,是礼拜名师。
观看视频,了解孔子及《论语》相关文学常识。
1、根据视频内容完成孔子档案卡。
2、补充横线上的空缺知识。
《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》共20篇,东汉将其列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
三、计划二:学有所法
成为学霸的第二步,是学有所法。
请查阅《论语》十二章,找找有哪些语录可以教导小文掌握正确的学习方法?
预设:①“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”“传不习乎?”两句,告诉我们学习应该及时温习知识,与朋友可以经常交流求学的心得,这样我们能从学习从获得快乐。
②“温故而知新,可以为师矣。”一句,告诉我们学习应该复习旧知识,并不断反思、思考,从而领悟新知。
③“学而不思则罔,思而不学则殆。”一句,告诉我们学习应该与思考相结合,方能有所得。
④“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”一句,告诉我们学习应该要广泛地去学,并坚定自己的志向,恳切地提出问题并联系现实思考当前的情况。
请你为小文总结正确的学习方法:
预设:及时温习——学思结合——广泛学习
四、计划三:端正态度
成为学霸的第三步,是端正态度。
请你查阅《论语》十二章,找找有哪些经典语录可以帮助小文端正学习态度?
预设:①“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”一句,告诉我们要想端正学习态度,你应该以学习为快乐,只有对学习充满兴趣,才能取得好的学习效果。
②“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”一句,告诉我们要想端正学习态度,你应该在学习上抱有谦虚的态度,取长补短,改正不足。
③“逝者如斯夫,不舍昼夜。”一句,告诉我们要想端正学习态度,你应该珍惜时间,抓紧学习,不要懈怠。
3、请你为小文总结良好的学习态度:
预设:以学为乐——虚心求教——珍惜时间
五、计划四:提高修养
成为学霸的第四步,是提高修养。
1、请你查阅《论语》十二章,找找有哪些经典语录可以帮助小文提高个人的修养?
预设:①你可以向孔子学习“人不知而不愠,不亦君子乎?”,它告诉我们要提高个人修养,就要做一个心胸宽广、平和敦厚的人。
②你可以向孔子学习“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,它告诉我们要提高个人修养,就要每天加强自我反省:是否尽心尽力做事;是否以真诚交友;是否认真复习功课。
③你可以向孔子学习“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”,它告诉我们要提高个人修养,就要经过长时间的学习,且循序渐进。
④你可以向颜回学习“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。”,它告诉我们要提高个人修养,就要不断追求自己的理想,即使生活清苦困顿也自得其乐。
⑤你可以向孔子学习“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”,它告诉我们要提高个人修养,就要安贫乐道,不羡慕、不贪图不义之财。
⑥你可以向孔子学习“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”,它告诉我们要提高个人修养,就要在任何时候都不能改变自己的心志,做到坚定信念、矢志不渝。
请你为小文总结修身之道:
预设:待人宽厚平和——加强自我反省——循序渐进修养——安贫乐道——坚定信念
课堂总结
所谓“半部论语治天下”,《论语》十二章的学习,也只是管中窥豹,孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述,还有许多值得我们学习探讨,细细咀嚼。相信通过这节课的学习,只要我们能够认真学习孔子的经验,也许也能修炼成学霸!
作业布置
结合自身学习的经历,与同学分享今天所学的《论语》十二章,哪一则最打动你?对你今后的学习有何启发?
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