科学之旅 课件 (4)

(共13张PPT)
走进物理世界
探索科学的奥秘
捕捉雷电
18世纪美国物理学家富兰克林B.Franklin首先捕捉到了雷电，发现它与实验室中摩擦得到的电是一回事。
美丽的物理现象
摩擦起电
物理是研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象。
实验1：奇妙的声音
活动一：有趣的物理现象
猜一猜：用筷子敲打两个杯子，声音相同吗？
实验2：口吹乒乓球
猜一猜：从倒置的漏斗口向下方吹气，乒乓球会掉下来吗？
活动一：观察有趣的物理现象
学以致用
压扁的乒乓球怎么才能恢复原样呢？
有用的物理
牛顿—英国物理学家
提出了万有引力定律
怎样学习物理？
善于观察，乐于动手
勤于思考，重在理解
日全食
联系实际，联系社会
学习物理的方法
上课应积极动脑、动手，积极举手回答问题。
大胆的提出问题，应带着问题上课。
提高课堂效率，正确处理好听课和记笔记的关系。
学习知识应遵循：记忆——理解——再记忆。
做好课前预习，课后复习，每章结束应整理本章知识。
仔细阅读教材P7 伽利略对摆动的研究
并思考讨论材料后的问题
我的答案
1 仔细观察。 吊灯每一次摆动的时间似乎相等。
2 如果吊灯摆动的再高些，摆动的时间还一样吗。 时间一样。
3 制造一个摆，模拟吊灯的摆动。
4 提出疑问，作出假设，设计实验，进行实验，得出结果，验证假设，得出结论。
说明学习物理，要仔细观察。善于动手。