致同学们 教案 (10)
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致同学们
教案
1教学目标
(1)从与生活中密切相关的物理现象中,知道物理是一门研究力、热、声、光、电等现象的科学。
(2)通过一些有趣的物理小实验,经历观察现象、描述现象的全过程,激发学习物理的兴趣。了解确立学习物理最基本的初步方法。
(3)教科书和学习活动卡两者如何配合互动使用。
(4)从物理学上的伟人到阅读中国科技界伟人之一钱伟长的事迹,感受科学家具有远大理想的优秀品质,建立起学好物理的信心。21cnjy.com
2学情分析
本节属于教材导入部分,目的是激发学生学习物理的兴趣,树立学好物理的信心,并为今后的学习打下基础。刚刚接触物理一定很想知道物理课里都学习些什么内容。发生在我们身边的属于力的、热的、光的、电的现象中,认识到这都是物理研究的内容。物理学是一门实验科学,学习物理首先必须做实验,通过观察有趣的物理实验了解确立学习物理最基本的方法;观察和描述。并将观察到的现象记录到学习活动卡上,初步规范对学生实验活动的要求。就所观察和记录到的现象及教学中的问题进行思考和讨论。介绍伟人对科学研究执着感人事迹来激发学好物理信心。21·cn·jy·com
3重点难点
激发学生学习物理的兴趣,建立正确的学习物理的方法。
【导入】身边现象
教师:
从现在起,我们将要学习一门新的课程——物理学。物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。物理研究的内容十分广泛,有些内容在小学自然课上我们已经有所了解,如摩擦起电、热胀冷缩等。有一些我们还不了解,尽管它们经常出现在我们的身边。
教师提出问题:
(1)物理学到底研究些什么
教师:生活中,使我们感到新奇的现象还很多,这些现象就发生在我们身边。例如:飞机为什么能在空中飞行 保温瓶为什么能保温 电动机为什么能转动 用望远镜为什么能看得远些 (此处举例应包括力、热、电、光的现象。)大家想一想,还有哪些曾经使你感到新奇的现象 (引导学生发言,并指出学生所提出的各种问题,哪一些是属于力的、热的、光的、电的现象,指出这都是物理研究的内容。若学生发言涉及化学、生物等学科的内容,也给归类,说明不是物理研究的内容。)
学生:主要是研究力、热、声、光、电等现象。
教师:物理现象现在我们还不能解释它们发生的原因,当我们掌握了必要的物理知识,不
仅能解释这些现象,也能利用它们为人类服务。21世纪教育网版权所有
活动2【讲授】活动1 物理研究内容
(1)物理学到底研究些什么
教师:生活中,使我们感到新奇的现象还很多,这些现象就发生在我们身边。例如:飞机为什么能在空中飞行 保温瓶为什么能保温 电动机为什么能转动 用望远镜为什么能看得远些 (此处举例应包括力、热、电、光的现象。)大家想一想,还有哪些曾经使你感到新奇的现象 (引导学生发言,并指出学生所提出的各种问题,哪一些是属于力的、热的、光的、电的现象,指出这都是物理研究的内容。若学生发言涉及化学、生物等学科的内容,也给归类,说明不是物理研究的内容。)
学生:主要是研究力、热、声、光、电等现象。
教师:物理现象现在我们还不能解释它们发生的原因,当我们掌握了必要的物理知识,不
仅能解释这些现象,也能利用它们为人类服务。21教育网
活动3【活动】2观察物理实验
请同学们观察老师所做的下列实验,把观察到的现象用图或文字简要记录下来。
1、向瓶底扎有大头针的矿泉瓶里装满水,盖紧瓶盖后再把瓶底的大头针拔出来的。
2、往两装有液体(水和浓盐水)的烧杯里分别放入鸡蛋
3、把铅笔插入盛水的烧杯里
4、取大、小试管各一个,先在大试管内装1/3的水,再将小度管放进大试管,然后把两支试管迅速地倒过来。www.21-cn-jy.com
通过以上几个物理小实验来引起同学们对物理的兴趣。
同时要求用正确和科学的文字表
述或记录所观察到的现象。然后根据自己的经验判断演示实验涉及到物理学哪方面知识
活动4【讲授】怎样学物理
(4)物理有趣又有用,那么我们怎样才能学好物理
教师:要学好物理,就要重视观察和实验;观察决不是简单的看看,观察就是运用我们的各种感官——眼、耳、鼻、舌、身(皮肤)有目的去接触、认识、思考客观事物。要明确观察目的,要注意观察实验的现象有什么特点,并注意引起变化的原因和条件。这样才能有所发现。
(5)认识的物理学家
教师:谈一谈你所认识的物理学家。
(伽利略、牛顿、爱因斯坦等)。他们对物理学的主要贡献。
你知道中国科技界有哪些著名的物理学家 引入两弹一星的元勋钱伟长的事迹。
阅读后对今后学好物理有些什么样启示和感想
(6)小结:学生归纳
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教案
1教学目标
(1)从与生活中密切相关的物理现象中,知道物理是一门研究力、热、声、光、电等现象的科学。
(2)通过一些有趣的物理小实验,经历观察现象、描述现象的全过程,激发学习物理的兴趣。了解确立学习物理最基本的初步方法。
(3)教科书和学习活动卡两者如何配合互动使用。
(4)从物理学上的伟人到阅读中国科技界伟人之一钱伟长的事迹,感受科学家具有远大理想的优秀品质,建立起学好物理的信心。21cnjy.com
2学情分析
本节属于教材导入部分,目的是激发学生学习物理的兴趣,树立学好物理的信心,并为今后的学习打下基础。刚刚接触物理一定很想知道物理课里都学习些什么内容。发生在我们身边的属于力的、热的、光的、电的现象中,认识到这都是物理研究的内容。物理学是一门实验科学,学习物理首先必须做实验,通过观察有趣的物理实验了解确立学习物理最基本的方法;观察和描述。并将观察到的现象记录到学习活动卡上,初步规范对学生实验活动的要求。就所观察和记录到的现象及教学中的问题进行思考和讨论。介绍伟人对科学研究执着感人事迹来激发学好物理信心。21·cn·jy·com
3重点难点
激发学生学习物理的兴趣,建立正确的学习物理的方法。
【导入】身边现象
教师:
从现在起,我们将要学习一门新的课程——物理学。物理是一门非常有趣、非常有用的自然科学。物理研究的内容十分广泛,有些内容在小学自然课上我们已经有所了解,如摩擦起电、热胀冷缩等。有一些我们还不了解,尽管它们经常出现在我们的身边。
教师提出问题:
(1)物理学到底研究些什么
教师:生活中,使我们感到新奇的现象还很多,这些现象就发生在我们身边。例如:飞机为什么能在空中飞行 保温瓶为什么能保温 电动机为什么能转动 用望远镜为什么能看得远些 (此处举例应包括力、热、电、光的现象。)大家想一想,还有哪些曾经使你感到新奇的现象 (引导学生发言,并指出学生所提出的各种问题,哪一些是属于力的、热的、光的、电的现象,指出这都是物理研究的内容。若学生发言涉及化学、生物等学科的内容,也给归类,说明不是物理研究的内容。)
学生:主要是研究力、热、声、光、电等现象。
教师:物理现象现在我们还不能解释它们发生的原因,当我们掌握了必要的物理知识,不
仅能解释这些现象,也能利用它们为人类服务。21世纪教育网版权所有
活动2【讲授】活动1 物理研究内容
(1)物理学到底研究些什么
教师:生活中,使我们感到新奇的现象还很多,这些现象就发生在我们身边。例如:飞机为什么能在空中飞行 保温瓶为什么能保温 电动机为什么能转动 用望远镜为什么能看得远些 (此处举例应包括力、热、电、光的现象。)大家想一想,还有哪些曾经使你感到新奇的现象 (引导学生发言,并指出学生所提出的各种问题,哪一些是属于力的、热的、光的、电的现象,指出这都是物理研究的内容。若学生发言涉及化学、生物等学科的内容,也给归类,说明不是物理研究的内容。)
学生:主要是研究力、热、声、光、电等现象。
教师:物理现象现在我们还不能解释它们发生的原因,当我们掌握了必要的物理知识,不
仅能解释这些现象,也能利用它们为人类服务。21教育网
活动3【活动】2观察物理实验
请同学们观察老师所做的下列实验,把观察到的现象用图或文字简要记录下来。
1、向瓶底扎有大头针的矿泉瓶里装满水,盖紧瓶盖后再把瓶底的大头针拔出来的。
2、往两装有液体(水和浓盐水)的烧杯里分别放入鸡蛋
3、把铅笔插入盛水的烧杯里
4、取大、小试管各一个,先在大试管内装1/3的水,再将小度管放进大试管,然后把两支试管迅速地倒过来。www.21-cn-jy.com
通过以上几个物理小实验来引起同学们对物理的兴趣。
同时要求用正确和科学的文字表
述或记录所观察到的现象。然后根据自己的经验判断演示实验涉及到物理学哪方面知识
活动4【讲授】怎样学物理
(4)物理有趣又有用,那么我们怎样才能学好物理
教师:要学好物理,就要重视观察和实验;观察决不是简单的看看,观察就是运用我们的各种感官——眼、耳、鼻、舌、身(皮肤)有目的去接触、认识、思考客观事物。要明确观察目的,要注意观察实验的现象有什么特点,并注意引起变化的原因和条件。这样才能有所发现。
(5)认识的物理学家
教师:谈一谈你所认识的物理学家。
(伽利略、牛顿、爱因斯坦等)。他们对物理学的主要贡献。
你知道中国科技界有哪些著名的物理学家 引入两弹一星的元勋钱伟长的事迹。
阅读后对今后学好物理有些什么样启示和感想
(6)小结:学生归纳
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