第十一单元化学与社会同步练习 人教版化学九年级下册

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第十一单元化学与社会
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．2023年12月11日，“推动成渝地区双城经济圈建设生态环境保护”联席会议第五次会议在重庆市永川区召开，下列做法与会议主题不相符的是
A．携手构建生态环境共保机制
B．着力破解跨界污染协同治理难题
C．随意开采矿石和地下水
D．健全生活垃圾跨省市收运处置体系
2．“绿水青山就是金山银山”。下列措施违背此理念的是
A．城市推广使用太阳能公交车
B．及时处理农作物秸秆，就地焚烧
C．积极植树造林
D．家庭生活中，提倡垃圾分类回收
3．烧烤类食物深受人们喜爱，下列有关烧烤的说法错误的是
A．烧烤时，木柴燃烧是将化学能转化成热能
B．木柴燃烧时经常不充分燃烧，产生大量炭黑颗粒
C．烧烤时的木柴燃烧不旺，产生很多浓烟，可以把木柴架高，目的是增大木柴与氧气的接触面积
D．烧烤结束后用水灭火的原因是水蒸发吸热，降低了木柴的着火点
4．关于“可燃冰”的说法正确的是
A．“可燃冰”是纯净物 B．“可燃冰”能燃烧，所以水也能燃烧
C．“可燃冰”燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物 D．“可燃冰”就是天然气冷却后得到的固体
5．党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。以下说法或做法中不正确的是
A．严禁就地焚烧垃圾，逐步实现垃圾分类回收处理
B．推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染
C．一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物都是空气污染物
D．大力提倡植树造林，增加居民区绿化带
6．树立“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽安徽。下列说法错误的是
A．改进污水处理技术
B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
C．综合利用秸秆，严禁露天焚烧
D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛
7．下列元素中，因缺乏而引起肌肉无力和心律失常的是
A．铁 B．钾 C．碘 D．钙
8．根据乘联会的数据，2024年1月至10月，中国在全球新能源汽车销量中占比69%。下列有关能源的说法正确的是
A．目前新能源汽车主要使用的是氢能
B．煤、石油、天然气是可再生能源
C．使燃料充分燃烧也是节约能源的方式之一
D．大量使用太阳能、风能不能促进能源消费向清洁低碳方向转变
9．人体缺乏碘元素会引起的病症是
A．贫血 B．甲状腺肿大 C．佝偻病 D．夜盲症
10．农作物出现了倒伏现象，应该施用下列化肥中的
A．磷矿粉 B．硫酸钾 C．硝酸铵 D．尿素
二、非选择题
11．“纯洁的冰雪，激情的盛会”，第24届北京冬奥会精彩落幕。北京冬奥会使用的火炬名为“飞扬”，“飞扬”火炬燃烧所使用的能源为氢燃料，充分体现“绿色”办奥运理念。请回答下列问题：
(1)请写出氢气燃烧的化学方程式： 。
(2)采用氢气作为燃料的主要优点有（写一点）： 。
12．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）：
(1)变化I的过程中，生成的微粒是 （填微粒名称）；变化I的文字表达式为：
(2)神舟十七号载人飞船于10月26号成功发射，在火箭点火时，氢气与注入的氧气发生反应，放出大量的热。氢气被称为绿色能源，理由是 ；但是氢能目前还没有被广泛推广使用，为了解决这个问题我们可以从哪方面入手 （答一点即可）。
(3)下列关于变化II的说法中，正确的是______（填写序号）。
A．分子的化学性质没有改变 B．分子变小了
C．分子间的距离变小了 D．分子的种类发生了改变
13．酒精添加到汽油中可制成乙醇汽油，减少空气污染。写出乙醇完全燃烧的化学方程式： 。4.6g乙醇在一定量的氧气中燃烧生成一氧化碳、水和4.4g二氧化碳，则消耗氧气的质量为 g。
14．下列属于新能源的是( )
A．煤 B．石油 C．氢能 D．
15．2020年初在世界发生的新冠疫情，大家还记忆犹新，在抗击疫情中，使用了75%(V/V)的医用酒精消毒。
下图为某品牌工业酒精的说明书，
【查阅资料】95%(V/V)为体积百分数比，其质量百分比为92.4%；75%(V/V)质量百分比为67.8%。
**牌工业酒精说明书 【产品名称】工业酒精 【成分】乙醇 【浓度】95%(V/V) 【净含量】500mL
(1)乙醇的化学式： ，在消毒使用时应该注意采用擦拭方式，不能采用喷射方式，否则易发生爆燃引发火灾，请写出乙醇燃烧的化学方程式： 。
(2)乙醇俗称酒精，可通过粮食酿造制得，在汽油中加入适量乙醇叫车用乙醇汽油，可适当节省石油资源。“车用乙醇汽油”属于 (填“混合物”或“纯净物”)，乙醇燃烧产物是CO2和H2O，经光合作用又变成淀粉，乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)乙醇是无色透明、易挥发、有酒味的液体，易燃烧，与水能以任意比互溶，将50mL乙醇与50mL水混合，体积 (填“>”“<”或“=”)100mL，原因是 (填“分子间有间隔”或“分子在不断运动”)；乙醇应 储存。
16．具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作中，小明抽取了制作简易供氧器试题。可供选择的实验药品有KMnO4、H2O2溶液、MnO2、过碳酸钠、蒸馏水等，部分相关实验装置如图所示。
【资料】过碳酸钠遇水会分解产生Na2CO3和H2O2；Na2CO3易溶于水。
【操作】在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。
【现象】
(1)左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热，说明该反应 (填“放热”或“吸热”)；右瓶水中导管口有气泡冒出。
【评价】
(2)右瓶中水的作用是 。(写一个即可)
17．科技缔造生活，创新筑梦未来。化学科学的发展给人类带来极大的便利。请分析图文信息，解答下列题目的相关问题。
(1)氢气被称为“最理想的清洁燃料”，目前已应用在多个领域。纯净的氢气在空气中燃烧，该反应的文字表达式是 ，该反应属于 反应类型。
(2)高效利用煤层气可生产出金刚石。金刚石是自然界最 的物质，它与石墨物理性质有很大的差异，其原因是 。
(3)山西煤炭资源丰富。木炭和煤组成元素相同。木炭在氧气中燃烧实验的现象是 。该实验中燃烧匙要 伸入集气瓶。
(4)新能源发电代替燃煤火力发电的优点是 。在建设发电设施时，需要用到铜质电线，这是利用 的性质。工人师傅吃的小食品包装袋圆鼓鼓的，从食品安全人体健康的角度解释，原因是 。
18． 氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。
（一）工业制O2
(1)工业上根据氧气和氮气的 不同，将液态空气分离得到氧气。工业上制取氧气的过程是 （“物理变化”或“化学变化”）
(2)揭开盛有液态空气的容器盖，将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到 （填字母）。
A．木条熄灭 B．木条燃烧更旺
（二）生活中的O2
(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图。关于该装置，下列说法不正确的有 （填字母）。
A．b导管连接制氧机 B．b导管连接人吸O2的塑料管
C．使用该装置可以观测是否有O2输出 D．使用该装置可以观测O2输出的速率
（三）渔业制O2
(4)运输活鱼时用过氧化钙（CaO2）可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并用如图装置进行实验：
【猜想】CaO2与H2O反应用于实验室制取O2。
【实验过程】
① （填一实验步骤 ）；
②向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。
【实验结论】 CaO2与H2O反应 （填“能”或“不能”）用于实验室制取O2。
【分析与反思】
③小明觉得储存CaO2，注意的问题有 。
④实验可知CaO2与H2O反应的生成氢氧化钙Ca(OH)2和O2，写出CaO2与H2O反应的化学式表达式 。
（四）潜水员供O2
(5)潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2 反应生成碳酸钠（Na2CO3）和O2。写出该反应的表达式 。选择过氧化钠作供氧剂的优点是：①节约能源，② 。
(6)过氧化钠还可以与水反应。该小组组装了如图所示的装置，实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，说明反应 。（填“吸热或放热”）
19．我国力争在2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。CO2吸收、转化与利用，成为当前研究的热点。
(1)“碳”吸收：自然界有多种途径吸收CO2，请写出海水吸收二氧化碳发生的反应化学方程式： 。
(2)“碳”代替：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气，化学方程式为：，则X的化学式为 ，写出氢气作为能源的优点： 。(写一条)
(3)“碳”利用：中科院天津工业生物技术研究所马延和研究团队在实验室人工合成了淀粉，以CO2为原料人工合成淀粉[(C6H10O5)n]，主要转化流程如下图：
①I中还产生一种能供给呼吸的物质，该反应的化学方程式为 ，反应类型是 。
②Ⅱ中反应的微观示意图如图。在方框中补全相应种类和数目的微观粒子图示 。
③人工合成淀粉技术虽处于实验室阶段，但有着重大意义、你觉得这项研究的价值是 。
《第十一单元化学与社会》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D C C D B C B B
1．C
【详解】A、携手构建生态环境共保机制，有利于推动成渝地区双城经济圈建设生态环境保护，正确，A选项不符合题意；
B、着力破解跨界污染协同治理难题，有利于推动成渝地区双城经济圈建设生态环境保护，正确，B选项不符合题意；
C、随意开采矿石和地下水，会破坏生态环境，不利于推动成渝地区双城经济圈建设生态环境保护，错误，C选项符合题意；
D、健全生活垃圾跨省市收运处置体系，可以减少垃圾造成的环境污染，有利于推动成渝地区双城经济圈建设生态环境保护，正确，D选项不符合题意。
故选：C。
2．B
【详解】A、城市推广使用太阳能公交车，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；
B、及时处理农作物秸秆，就地焚烧，会产生粉尘等污染物，污染空气，符合题意；
C、积极植树造林，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意；
D、家庭生活中，提倡垃圾分类回收，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意。
故选B。
3．D
【详解】A、木柴燃烧放热，化学能转化为热能，该选项说法正确；
B、木柴不充分燃烧，会产生炭黑，该选项说法正确；
C、将木柴架高，能增大可燃物与氧气的接触面积，使其充分燃烧，该选项说法正确；
D、着火点不能改变，用水灭火是因为水蒸发吸热，降低可燃物温度至着火点以下，该选项说法错误。
故选D。
4．C
【详解】A、“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物，还含有二氧化碳等物质，属于混合物，不符合题意；
B、“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物，故“可燃冰”能燃烧，水不能燃烧，不符合题意；
C、“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物，符合题意；
D、“可燃冰”在低温和高压条件下形成，不是天然气冷却后得到的固体，不符合题意。
故选C。
5．C
【详解】A、焚烧垃圾产生大量烟尘，以及有害气体，严禁就地焚烧垃圾，逐步实现垃圾分类回收处理，故A不符合题意；
B、推广新能源汽车的使用，可以减少化石燃料的使用，能减少汽车尾气对大气的污染，故B不符合题意；
C、一氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入颗粒物都是空气污染物，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，故C符合题意；
D、大力提倡绿化、增加居民区绿化带，有利于保护环境，故D不符合题意。
故选：C。
6．D
【详解】A.改进污水处理技术，减少水体污染，有利于环境保护，正确；
B.乘坐公交车或骑自行车出行可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳及其他有害物质的排放，有利于改善空气质量，正确；
C.综合利用秸秆，严禁露天焚烧，可以减少空气污染物的产生与排放，正确；
D.燃放烟花爆竹会产生二氧化硫和可吸入颗粒物等，不利于环境保护，错误；
故选D。
7．B
【详解】A、缺乏铁元素，会引起贫血。
B、缺乏钾元素，会导致肌肉无力和心律失常。
C、缺乏碘元素，会导致甲状腺肿大。
D、缺乏钙元素，可能引起抽搐或骨质疏松。
故选B。
8．C
【详解】A、目前新能源汽车主要使用的是电能而不是氢能，故A错误；
B、煤、石油、天然气短期内不能再生，是不可再生能源，故B错误；
C、使燃料充分燃烧也可以节约能源，故C正确；
D、大量使用太阳能、风能可以减少污染，减少二氧化碳的排放，促进能源消费向清洁低碳方向转变，故D错误。
故选C。
9．B
【详解】A、铁是血红蛋白的成分，能帮助氧气的运输，缺铁会引起贫血，故此项不符合题意；
B、碘是甲状腺素的重要成分，缺碘会引起甲状腺肿大，故此项符合题意；
C、钙使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良，老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折，故此项不符合题意；
D、人体缺乏维生素 A，影响暗适应能力，如干眼病、夜盲症等，故此项不符合题意。
故选B。
10．B
【分析】农作物出现倒伏现象，说明土壤缺乏钾元素，应施用含钾元素的化肥。
【详解】A、磷矿粉中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，故A不符合题意；
B、硫酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，属于钾肥，故B符合题意；
C、硝酸铵中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故C不符合题意；
D、尿素中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故D不符合题意。
故选B。
11．(1)
(2)无污染（合理即可）
【详解】（1）氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为。
（2）氢气燃烧产物只有水，且放出热量高，则优点为热值高、无污染等。
12．(1) 水分子
(2) 产物无污染 开发廉价制氢技术、开发安全高效的储氢技术等（言之有理即可）
(3)AC
【详解】（1）由微观示意图可知，变化Ⅰ是氧气和氢气在点燃的条件下生成水，所以生成的微粒是水分子，文字表达式为：；
（2）氢气燃烧的产物只有水，无污染，故被称为绿色能源，氢能目前未广泛使用的原因是制取成本高和难储存，为解决该问题，应开发廉价制氢技术、开发安全高效的储氢技术等；
（3）由图可知，变化Ⅱ是物理变化，分子种类不变，故分子的变化性质不变，温度降低，分子间间隔变小，但是分子本身的大小不会改变，故正确答案选AC。
13．
C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
8
【详解】乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，方程式为C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O。4.6g乙醇在一定量的氧气中燃烧生成一氧化碳、水和4.4g二氧化碳，4.6g乙醇中碳元素质量为，氢元素质量为，4.4g二氧化碳中碳元素质量为，由碳元素质量守恒可知，生成一氧化碳中碳元素质量为2.4g-1.2g=1.2g，则生成一氧化碳质量为，由氢元素质量守恒可知，生成水的质量为，根据反应前后物质质量总和不变可知，消耗氧气质量为4.4g+2.8g+5.4g-4.6g=8g。
14． C 风能（合理即可）
【详解】A、煤属于化石燃料，不属于新能源，故选项不符合题意；
B、石油属于化石燃料，不属于新能源，故选项不符合题意；
C、氢能是清洁、无污染的新能源，故选项符合题意；
故选C。
D、风能、地热能、潮汐能等是清洁、无污染的新能源。
15．(1) C2H5OH C2H5OH+3O22CO2+3H2O
(2) 混合物 可再生
(3) < 分子间有间隔 低温密封
【详解】（1）酒精学名乙醇的化学式为C2H5OH；
乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：；
（2）“车用乙醇汽油”是乙醇和汽油的混合而成的，属于混合物；
乙醇可通过粮食酿造（如发酵）不断生产，属于可再生能源；
（3）分子间有间隔，将50mL 乙醇与 50mL 水混合，乙醇分子和水分子进入彼此空隙，导致总体积小于原体积之和，所以混合后体积 < 100mL。故填：＜；分子间有间隔；
乙醇易挥发，易燃烧，所以应低温密封保存。
16．(1)放热
(2)通过气泡观察氧气输出的速率
【详解】（1）过碳酸钠遇水会分解产生和，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，观察到左瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热，说明该反应放热；
（2）氧气不易溶于水，则右瓶中水的作用是通过气泡观察氧气输出的速率。
17．(1) 化合
(2) 硬 碳原子的排列方式不同
(3) 发出白光，放出热量 缓慢
(4) 减少污染物排放（或节约化石燃料、减缓温室效应等） 导电 充入了无毒的保护气（如氮气），防止食物氧化变质
【详解】（1）氢气在空气中燃烧生成水，其反应的文字表达式为；该反应由两种物质生成一种物质，属于化合反应；故填：；化合。
（2）金刚石是自然界最硬的物质；金刚石与石墨均由碳原子构成，但因为碳原子的排列方式不同，其中金刚石为正四面体网状结构，石墨为层状结构，导致二者物理性质差异显著；故填：硬；碳原子的排列方式不同。
（3）木炭在氧气中（充足氧气）燃烧更剧烈，现象为发出白光，放出热量；燃烧匙需缓慢伸入集气瓶，防止瓶内氧气因受热快速逸出，保证木炭与氧气充分反应；故填：发出白光，放出热量；缓慢。
（4）新能源发电（如太阳能、风能）代替燃煤火力发电，可减少污染物（如二氧化硫、粉尘）排放，缓解空气污染与温室效应；铜用于电线，利用铜的导电性（物理性质）；食品包装袋 “圆鼓鼓”，是因充入无毒、化学性质稳定的保护气（如氮气），防止食品氧化变质，保障食品安全；故填：减少污染物排放（或节约化石燃料、减缓温室效应等）；导电；充入了无毒的保护气（如氮气），防止食品氧化变质。
18．(1) 沸点 物理变化
(2)A
(3)A
(4) 检查装置气密性 不能 防潮（合理即可）
(5) （或） 能利用人呼出的二氧化碳
(6)放热
【详解】（1）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的沸点不同，该方法制取氧气的过程中没有新物质生成，因此是物理变化。故填：①沸点；②物理变化；
（2）揭开盛有液态空气的容器盖，液氮的沸点低，氮气先蒸发出来，氮气不燃烧，也不支持燃烧，故将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到燃着的木条熄灭。故选A；
（3）A、a导管连接制氧机，可以湿润氧气，同时可以观察氧气的输出速率，A选项说法不正确；
B、a导管连接制氧机，b导管连接人吸O2的塑料管，B选项说法正确；
C、使用该装置，可通过是否产生气泡，来观察是否有O2输出，C选项说法正确；
D、使用该装置，可通过产生气泡的速率，来观测O2输出的速率，D选项说法正确。
故选A；
（4）①制取气体时，在装药品前先要检查装置的气密性，所以第一步为检查装置气密性；
②向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出，说明CaO2和H2O的反应速率较慢，不能用于实验室制取氧气；
③CaO2能与水反应，应密封干燥保存，则储存CaO2要注意防潮；
④CaO2与H2O反应生成氢氧化钙和氧气，该反应的化学式表达式为：；
故填：①检查装置气密性；②能；③防潮；④；
（5）过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气，该反应的文字表达式为：，符号表达式为：；由以上分析可知，选择用过氧化钠作供氧剂的优点是节约能源和能利用人呼出的二氧化碳；故填：①（或）；②能利用人呼出的二氧化碳；
（6）实验还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，可能是因为过氧化钠与水反应放热，装置内气体膨胀逸出。故填：放热。
【点睛】本题难度不大，掌握工业上制取氧气的原理、湿化瓶装置的特点、过氧化钠的性质以及反应表达式的书写等是正确解答本题的关键。
19．(1)
(2) 产物是水，无污染（合理即可）
(3) 分解反应 摆脱传统农业的束缚，解决粮食危机、减少碳排放
【详解】（1）海水的主要成分是水，二氧化碳能与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：；
（2）根据化学反应前后原子的种类和数目不变。在反应中，反应后硼原子有2个，氧原子有6个，氢原子有12个；反应前有2个硼原子，那么6个X分子中含有6个氧原子和12个氢原子，所以1个X分子中含有1个氧原子和2个氢原子，即X的化学式为H2O；
氢气作为能源的优点有很多，比如氢气燃烧的产物是水无污染、热值大、制备原料为水，来源广等；
（3）①I中产生氢气，还产生一种能供给呼吸的物质，该物质是氧气，该反应是水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：；该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
②由Ⅱ中反应的微观示意图可知，反应后的碳原子、氢原子和氧原子的数目分别为1、6、2，反应前的碳原子、氢原子和氧原子的数目分别为1、0、2，化学反应中原子的种类和数目保持不变，方框中应含有6个氢原子，即3个氢分子，补充如图：；
③人工合成淀粉技术虽处于实验室阶段，但有着重大意义，可摆脱传统农业的束缚，解决粮食危机、消耗二氧化碳，减少碳排放。
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