10.1统计调查(一)课件

文档属性

名称 10.1统计调查(一)课件
格式 rar
文件大小 446.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2010-05-13 23:07:00

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文档简介

课件13张PPT。10.1统计调查(一)问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做? 调查问卷 年 月
在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( ).(单选)
A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲
填完后,请将问卷交给数学课代表.设计调查问卷进行调查.问题1问题1某同学经调查,得到如下50个数据: CCADBCADCD
CEABDDBCCC
DBDCDDDCDC
EBBDDCCEBD
ABDDCBCBDD 讨论1:从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况? 问题1统计中经常用表格整理数据,P152表10-1
用统计图来描述数据. 数据的描述条形统计图人数节目类别20
15
10
5
0新闻 体育 动画 娱乐 戏曲41015183图10.1-1 (1)全班同学最喜爱节目的人数统计图扇形统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图动画
30﹪娱乐
36﹪戏曲
6﹪新闻8﹪体育
20﹪图10.1-1 (2)问题1 讨论2:你能根据表10-1和图10.1-1
说出全班同学喜爱五类电视节目的情况
吗? 讨论3:如何根据百分比或圆心角画出相应
的扇形图? 问题1考察全体对象的调查——
全面调查在问题1中全班同学是要考察的全体对象1、明确调查问题2、确定调查对象3、选择调查方法7、得出结论4、展开调查,收集数据5、整理数据6、描述数据全面调查的步骤:理一理一表三注意
①调查问卷——设计合理、科学
②统计表——项目齐全,数据准确
③统计图——比例准确,表注不遗漏二图——条形统计图,扇形统计图四步骤——收集、整理、绘图、分析 作业:P 158--160
1、5、6